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文檔簡介
2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考試卷
數(shù)學(xué)試題(2024新蘇科版)
考試內(nèi)容:第1至2章,滿分120分,難度系數(shù):0.7
一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
1.《夏陽候算經(jīng)》說:“滿六以上,五在上方.六不積算,五不單張.”意思就是說,在用算籌計數(shù)時,
1?5分別以縱橫方式排列相應(yīng)數(shù)目的算籌來表示,6?9則以上面的算籌再加下面相應(yīng)的算籌來表示.我
國是世界上最早使用負數(shù)的國家,在《九章算術(shù)》中,記載了我國古代在算籌上面斜著放一支算籌表示
負數(shù)的方法.如:1I=TTT'表示+238,則=注『表示-238.那么,I=s:’表示的數(shù)是
()
A.-136B.+136C.-132D.+132
【答案】A
【分析】本題考查了負數(shù)的定義,解題關(guān)鍵是通過閱讀材料理解和掌握我國古代用算籌記數(shù)的規(guī)定.根
據(jù)題中規(guī)定解答即可.
【詳解】
解:根據(jù)題意得:I=T'表示的數(shù)是-136,
故選:A.
2.在;,-4.01,-|-3|,-(-2),-:中,負數(shù)共有()個
A.1B.2C.3D.4
【答案】C
【分析】本題考查了負數(shù)的定義、絕對值、化簡多重符號,先求絕對值和化簡多重符號,再根據(jù)負數(shù)的
定義判斷即可得出答案.
【詳解】解:-|-3|=-3,-(-2)=2,
9aa
在;,-4.01,-|-3|,-(-2),中,負數(shù)為-4.01,-|-3|,-:,共有3個,
故選:C.
3.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()
A.3和§B.3和—3C.—]和§D-§和-J
【答案】B
【分析】本題考查了相反數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握相反數(shù)的定義.利用相反數(shù)的定義判斷.
第1頁,共16頁
【詳解】解:3和:不互為相反數(shù),A選項不符合題意;
3和-3互為相反數(shù),B選項符合題意;
=兩個數(shù)不互為相反數(shù),C選項不符合題意;
兩個數(shù)不互為相反數(shù),D選項不符合題意.
故選:B.
4.當同=-x時,則x一定是()
A.負數(shù)B.正數(shù)C.負數(shù)或0D.0
【答案】C
【分析】本題考查了絕對值:若a>0,則14=。;若0=0,貝1」同=。;若則問=-。.
根據(jù)絕對值的意義得到X40.
【詳解】解:??,W=T,
:.x<0.
故選:C.
5.有理數(shù)大小比較的歷史可以追溯到古希臘和古印度時期.下列各組有理數(shù)大小比較,正確的是()
1QO
A.1<-1B,-(-0.3)<--C._導(dǎo)"D,-(-5)<0
【答案】B
【分析】本題考查的是有理數(shù)的大小比較,先化簡各個數(shù)字,再比較大小即可.
【詳解】原說法錯誤,不符合題意;
B.-(-0.3)=0.3,-1=1,貝!]-(一0.3)<-;,說法正確;
Q□oo
c.--<-y,則-原說法錯誤,不符合題意;
D.-(-5)=5>0,原說法錯誤,不符合題意;
故選:B.
6.下列化簡正確的是()
A.+(-2)=2B.-(-3)=3C.+(+3)=-3D.-(+2)=2
【答案】B
【分析】本題考查了去括號法則,解題的關(guān)鍵是掌握去括號法則.
根據(jù)去括號法則:括號前面是“+”時,去掉括號,括號內(nèi)的數(shù)的符號不變,括號前面是時,去掉括號
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后,括號內(nèi)的數(shù)改變符號,依次進行判斷即可得.
【詳解】解:A、+(-2)=-2,原計算錯誤,故此選項不符合題意;
B、-(-3)=3,原計算正確,故此選項符合題意;
C、+(+3)=3,原計算錯誤,故此選項不符合題意;
D、-(+2)=-2,原計算錯誤,故此選項不符合題意;
故選:B.
95
7.下面是嘉嘉計算(-3.4)-(+1)-(+1.6)+(+|)的過程,現(xiàn)在運算步驟后的括號內(nèi)填寫運算依據(jù).其中
錯誤的是()
25
解:原式=(-3.4)+(-!§)+(T.6)+(+?(有理數(shù)減法法則)
25
=(-3.4)+(-1.6)+(-1j)+(+j)(乘法交換律)
「25一
=[(-3.4)+(-1.6)]+(-1^)+(+-)(加法結(jié)合律)
=(-5)+0(有理數(shù)加法法則)
=-5
A.有理數(shù)減法法則B.乘法交換律
C.加法結(jié)合律D.有理數(shù)加法法則
【答案】B
【分析】根據(jù)題目中的解答過程,可以發(fā)現(xiàn)第二步的依據(jù)錯誤,然后即可判斷哪個選項是符合題意的.
【詳解】解:由題目中的解答過程可知,第二步的依據(jù)是加法的交換律,而不是乘法交換律,
故選:B.
8.下列計算正確的是()
A.-2+4=-2B.(-2)x(-4)=-8
C.-4+2=2D.-|-5|=-|+5|
【答案】D
【分析】本題主要考查了有理數(shù)的四則運算,化簡絕對值,熟知相關(guān)計算法則是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解;A、-2+4=2,原式計算錯誤,不符合題意;
B、(-2)x(-4)=8,原式計算錯誤,不符合題意;
C、-4+2=-2,原式計算錯誤,不符合題意;
D、-|-5|=-5,-|+5|=-5,則十5|=-|+5],原式計算正確,符合題意;
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故選:D.
9.我國古代典籍《莊子?天下篇》中曾有:“一尺之梗,日取其半,萬世不竭”.現(xiàn)有一根長為1尺的木
桿,第1次截取其長度的一半,第2次截取其第1次剩下長度的一半,第3次截取其第2次剩下長度的
一半,如此反復(fù),則第100次截取后,此木桿剩下的長度為()
A—!—R_1—C1?-D]
100210021002"
【答案】B
【分析】根據(jù)題意,利用乘方的意義確定出剩下的長度即可.
【詳解】解:第1次截取其長度的一半,剩下長度為[xl=:尺,
22
第2次截取其第1次剩下長度的一半,剩下的長度為占xl=:尺,
224
第3次截取其第2次剩下長度的一半,剩下的長度為尺,
2o
如此反復(fù),
第100次截取后,木桿剩下的長度為擊、1=擊(尺),
則此木桿剩下的長度為白尺.
故選:B.
10.如圖,點A、B、C在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為a、b、C,且。4+OB=OC,則下列結(jié)論中:①
abc<0;②a(6+c)>0;③a-c=b;?—+-^-+—=1.其中正確的個數(shù)有().
a\b\c
CAOB
___________i[?i?
ca0b
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】B
【分析】本題考查了數(shù)軸的特征和應(yīng)用,以及絕對值的含義和求法,有理數(shù)的運算,要熟練掌握.根據(jù)
題意,^c<a<0<b,\a\+b=\c\,據(jù)此逐項判定即可.
【詳解】解:由圖可知:c<a<0<b,
abc>0,①錯誤;
bId,、
■■■—+T7|+—=-l+1+(-l)=-1,④錯誤;
a\b\c
,:OA+OB=OC,
.,.問+b=|c|,
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:.a-c=b,③正確;
4>+c<0,
:.a(b+c)>0,②正確;
綜上所述,正確的選項有②③,共兩個,
故選:B.
二,填空題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)
11.北京時間2024年1月5日19時20分,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用快舟一號甲運載火箭,成功將天
目一號氣象星座16星發(fā)射升空,其中執(zhí)行此次發(fā)射任務(wù)的快舟一號甲火箭,是由航天科工火箭技術(shù)有限
公司推出的一款小型固體運載火箭,主要為300千克(300000克)級低軌小衛(wèi)星提供發(fā)射服務(wù),這個數(shù)
據(jù)300000用科學(xué)記數(shù)法表示為.
【答案】3xl05
【分析】用移動小數(shù)點的方法確定。值,根據(jù)整數(shù)位數(shù)減一原則確定〃值,最后寫成axlO'的形式即可.
本題考查了科學(xué)記數(shù)法表示大數(shù),熟練掌握把小數(shù)點點在左邊第一個非零數(shù)字的后面確定m運用整數(shù)位
數(shù)減去1確定〃值是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解::300000=3x105,
故答案為:3x105.
12.若國=3,則%=.
【答案】+3
【分析】本題考查絕對值的知識,解題的關(guān)鍵是掌握絕對值的代數(shù)意義.
根據(jù)絕對值的性質(zhì)解答即可.
【詳解】解:小仁?,
x=+3.
故答案為:±3.
78
13.比較大?。阂徊蚠_____(填“〈”或“=”)
89
【答案】>
【分析】本題考查了兩個負數(shù)的大小比較方法,利用絕對值概念根據(jù)兩個負數(shù)絕對值大的數(shù)反而小比較
兩個負數(shù)的大小關(guān)系,解題的關(guān)鍵是正確理解兩個負數(shù)相比較,絕對值大的數(shù)反而小.
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.Z<i
"89,
._Z>_8
??83,
故答案為:>.
14.把-2-(-4)+(-5)-(+7)寫成省略加號和括號的形式為.
【答案】-2+4-5-7
【分析】把減法轉(zhuǎn)化為加法,再省略加號和括號即可.
【詳解】解:-2-(-4)+(-5)-(+7)=-2+4-5-7,
故答案為:-2+4-5-7
15.a、b、c三個數(shù)的位置如圖所示:貝!Ja+60,b+c0(填>或<)
-4-3-2-1012
【答案】<<
【分析】根據(jù)數(shù)軸上點的位置得到b<-3<-l<a<0<l<c<2,則例再根據(jù)有理數(shù)加法計算
法則求解即可.
【詳解】解:由題意得,&<-3<-l<a<0<l<c<2,
A\b\>|c|>|a|,
a+b<0,Z?+c<0,
故答案為:①<,②<.
16.規(guī)定一種新運算“☆”對于任意兩個有理數(shù)a和6,有+請你根據(jù)新運算,計算
[2☆(-3)除2的值是—.
【答案】5
【分析】本題主要考查有理數(shù)的混合運算,解題的關(guān)鍵是根據(jù)新定義列出算式,并熟練掌握有理數(shù)的混
合運算順序和運算法則.
先根據(jù)定義計算出2翁(-3)=6,再計算6^2即可.
【詳解】解:由題意知2制-3)
=2-(-3)+1
=2+3+1
第6頁,共16頁
=6,
[2☆(-3)]☆2
=61^2
=6-2+1
=5,
寫成乘方形式_____
【分析】本題主要考查了乘方的定義:求〃個相同因數(shù)。的積的運算叫乘方,掌握乘方的定義是解題的關(guān)
鍵.
由乘方的定義即可得出結(jié)果.
【詳解】解:根據(jù)乘方的定義可得:,
故答案為:
18.按照如圖所示的操作步驟,若輸入x的值為TO,則輸出的值為
翰區(qū)xT魯豺iHf輸出
【答案】-25
【分析】本題考查了有理數(shù)的混合運算,根據(jù)操作步驟列出式子進行計算即可求解.
【詳解】解:依題意,[-1。+(-5)]x(-2)3-9
=2x(-8卜9
=-16-9
=-25
故答案為:-25.
19.已知點A,8在數(shù)軸上,點A與原點的距離是7,點8與原點的距離是16,則點A,B之間的距離
為.
【答案】23或9/9或23
第7頁,共16頁
【分析】本題主要考查了數(shù)軸上點、數(shù)軸上兩點間的距離等知識點,掌握數(shù)軸上的點表示的數(shù)成為解題
的關(guān)鍵.
先根據(jù)題意確定A、8在數(shù)軸上表示的數(shù),然后根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離求解即可.
【詳解】解:???點A與原點的距離是7,點3與原點的距離是16,
...點A表示±7,點8表示±16,
當點A表示-7,點3表示-16,則點48之間的距離為卜7-(-16)卜9;
當點A表示-7,點2表示16,則點A,2之間的距離為卜7-16|=23;
當點A表示7,點3表示-16,則點A,B之間的距離為|7-(-16)卜23;
當點A表示7,點2表示16,則點A,3之間的距離為|7-16|=9;
綜上,點A,8之間的距離為23或9.
故答案為:23或9.
20.“幻方”最早記載于春秋時期的《大戴禮記》中,如圖1所示,每個三角形的三個頂點上的數(shù)字之和都
與中間正方形四個頂點上的數(shù)字之和相等,現(xiàn)將-4,-2,-1,2,3,4,6,7填入如圖2所示的“幻方”
中,部分數(shù)據(jù)已填入,則+的值為.
7)—(2
【答案】25
【分析】本題考查了有理數(shù)運算和等式的性質(zhì),由題意得出a,b,c,d的關(guān)系式,分別求出a,b,c,d
的值即可,解題關(guān)鍵是根據(jù)題目信息列出等式,求出相關(guān)字母的值.
【詳角軍1???〃+(?—4=a+d+4=—4+〃+4+Z7,
,\b=d+4,c=d+S,c>b>d,
由圖知,a,bic,d的值由—4,—2,—1,2,3,4,6,7中取得,
*.*c>b>d,
假設(shè)取c=7,則人=3,d=-l,
這時。的值從-2,2,6中取得,
第8頁,共16頁
當。=-2和6,計算驗證,都不符合題意,
:.a=2,這時b=3,符合題意,
A(tZ-c+/?)°=(-1-7+3)2=(-5)2=25
故答案為:25.
三'解答題(本大題共8小題,共70分)
21.(本題12分)計算:
⑴-0舊](2)(一14)一1一3哈]
(4)6.02-9.58-2.14-8.7
—68979
【答案】⑴-三⑵25V⑶1(4)-14.4
【分析】本題主要考查了有理數(shù)的減法,掌握有理數(shù)減法法則是解題的關(guān)鍵.
(1)先將小數(shù)化成分數(shù),再將減法轉(zhuǎn)化成加法即可求解;
(2)先將減法轉(zhuǎn)化成加法,再將帶分數(shù)拆成整數(shù)和分數(shù)進行計算更簡便,
(3)先將減法轉(zhuǎn)化成加法,再計算括號內(nèi)的,最后計算括號外的,
(4)根據(jù)有理數(shù)加減法法則即可求解.
原式=一"|+10
【詳解】⑴解:
68
15
9
(2)解:原式=-14+39三
9
=-14+39+—
17
=25+。
=25〉
7
(3)解:原式=[一
7
第9頁,共16頁
7_29
4~
2158
-----1----
1212
79
12
(4)解:原式=6.02+(-9.58)+(-2.14)+(-8.7)
=6.02+1-(9.58+2.14+8.7)]
=6.02+(-20.42)
=-14.4.
22.(本題12分)計算:
5
(1)3-
412
7314
⑶(-3.5)+「(4)(-6)4-(-0.25)4--;
O
【答案】(1)-24⑵-;(3)3
【分析】本題主要考查了有理數(shù)的乘除混合運算,熟練掌握有理數(shù)的乘除混合運算法則進行計算是解決
本題的關(guān)鍵.
(1)根據(jù)有理數(shù)的乘除混合運算法則,把有理數(shù)乘除混合運算統(tǒng)一為乘法的算式,再根據(jù)有理數(shù)乘法法
則進行計算即可得出答案;
(2)根據(jù)有理數(shù)的乘除混合運算法則,把有理數(shù)乘除混合運算統(tǒng)一為乘法的算式,再根據(jù)有理數(shù)乘法法
則進行計算即可得出答案;
(3)根據(jù)有理數(shù)的乘除混合運算法則,把有理數(shù)乘除混合運算統(tǒng)一為乘法的算式,再根據(jù)有理數(shù)乘法法
則進行計算即可得出答案;
(4)根據(jù)有理數(shù)的乘除混合運算法則,把有理數(shù)乘除混合運算統(tǒng)一為乘法的算式,再根據(jù)有理數(shù)乘法法
則進行計算即可得出答案;
【詳解】(1)解:原式=3x
第10頁,共16頁
1
4
783
(3)解:原式=x-x
274
783
=—x—x—
274
二3;
(4)解:原式=(-6)X(-4)XK
,/11
=6x4x—
14
132
23.(本題12分)脫式計算,能簡便計算的要進行簡便計算.
⑴10+(-14)_(一18)一13(2)(-24)XQ-1+^
(3)(-78)^-|+(-12)x|⑷
4
【答案】(1)1(2)6(3)-60(4)-
【分析】本題主要考查了有理數(shù)混合運算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)混合運算法則,“先算乘方,再
算乘除,最后算加減,有小括號的先算小括號里面的”.
(1)根據(jù)有理數(shù)加減混合運算法則進行計算即可;
(2)根據(jù)乘法分配律進行計算即可;
(3)逆用乘法分配律進行計算即可;
(4)根據(jù)含乘方的有理數(shù)混合運算法則進行計算即可.
【詳解】(1)?:10+(-14)-(-18)-13
=-4+18-13
=14-13
=1;
⑵解:(-24)XQ-|+|^|
131
=-24x--(-24)x-+(-24)x-
=-8+18-4
第11頁,共16頁
=6;
32
(3)解:(-78)4--+(-12)x—
99
=(-78)X§+(-12)X§
=[(-78)+(-12)]x|
=(-90)x|
=—60;
(4)解:-I6-jx|^2-(-3)2J
=-l-|x(2-9)
=-i+z
3
_4
"3,
24.(本題6分)若定義一種新的運算“*”,規(guī)定有理數(shù)a*b=2H+a,如2*3=2x2x3+2=14.
⑴求(-1)*2的值;
(2)求(-2)*[3*(-1)]的值.
【答案】(1)-5⑵10
【分析】(1)根據(jù)新運算展開,然后根據(jù)有理數(shù)的乘法和加法運算即可;
(1)根據(jù)新運算展開,然后根據(jù)有理數(shù)的乘法和加法運算即可;
本題考查了新定義運算,有理數(shù)的有理數(shù)的乘法和加法運算,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.
【詳解】(1)解:由題意得,(T)*2=2X(-1)X2+(T)
=-4+(—1)
=一5;
(2)解:由題意得,3*(—l)=2x3x(—1)+3
=-6+3
=-3,
則(-2)*(-3)=2X(_2)X(_3)+(-2)
=12-2
第12頁,共16頁
=10,
:.(-2)*[3*(-1)]=10.
25.(本題6分)如圖,在數(shù)軸上有A、B、C這三個點.
力
.11111iB.i1C,1A
-6-5-4-3-2-1012345
回答:
(1)A、B、C這三個點表示的數(shù)各是多少?
A:;B:;C:.
(2)4、3兩點間的距離是,A、C兩點間的距離是.
⑶應(yīng)怎樣移動點B的位置,使點B到點A和點C的距離相等?
【答案】(D-6,K4
(2)7;10
(3)點B向左移動2個單位
【分析】本題考查了是數(shù)軸,運用數(shù)軸上點的移動和數(shù)的大小變化規(guī)律是左減右加是解答此題的關(guān)鍵.
(1)本題可直接根據(jù)數(shù)軸觀察出A、夙C三點所對應(yīng)的數(shù);
(2)根據(jù)數(shù)軸的幾何意義,根據(jù)圖示直接回答;
(3)由于AC=10,則點2到點A和點C的距離都是5,此時將點8向左移動2個單位即可.
【詳解】(1)解:根據(jù)圖示可知:A、B、C這三個點表示的數(shù)各是-6、1、4,
故答案為:-6;1;4.
(2)解:根據(jù)圖示知:的距離是”(-6)卜7;AC的距離是卜6-4|=10,
故答案為:7;10;
(3)解:C的距離是10,
點B到點A和點C的距離都是5,
???應(yīng)將點5向左移動2個單位,使點3表示的數(shù)為-1,AB=BC=5.
26.(本題6分)閱讀下面材料:
第13頁,共16頁
12_J_]__2
計算:-+-解法②:
303i065
1
30
-20+35+12
6
1
10
解法③:
=-20+3-5+12
二10,
故原式=_&.
(1)上述三種解法得出的結(jié)果不同,肯定有解法是錯誤的,你認為解法____是錯誤的(填序號)
(2)在正確的解法中,你認為解法比較簡便.(填序號)
2
請你進行簡便計算:
7
【答案】⑴①
【分析】本題考查有理數(shù)的計算,熟練掌握有理數(shù)的混合運算是解題的關(guān)鍵.
(1)根據(jù)有理數(shù)的混合運算法則即可判斷解法的正確性;
(2)運用有理數(shù)的除法運算法則:除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù),運算是最簡便的,只有解法三符
合這種運算法則,根據(jù)有理數(shù)除法的運算法則計算即可得到答案.
【詳解】(1)解:三種解法中得出的結(jié)果不同,解法①是錯誤的.
故答案為:①;
(2)解:在正確的解法中,解法③運用了有理數(shù)的除法的運算法則,比較簡便.
故答案為:③;
原式的侄u數(shù)為
VO143/7427
第14頁,共16頁
=-7+9-28+12
=-14,
原式=-TT.
14
27.(本題6分)請閱讀材料,并解決問題.
比較兩個數(shù)的大小的方法:
若比較一爵與—前的大小'利用絕對值法比較這兩個負數(shù)的大小要涉及到分數(shù)的通分'計算量大'可
以使用如下的方法改進:
_巾生991511匚9951匚59951
解:因為---
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