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文檔簡(jiǎn)介

第五節(jié)知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其保護(hù)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.知道知識(shí)產(chǎn)權(quán)的含義和在技術(shù)領(lǐng)域的重要性。

2.了解專利的作用、有關(guān)規(guī)定及申請(qǐng)辦法。

3.增強(qiáng)法制觀念,能自覺(jué)抵制各種侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)象,維護(hù)技術(shù)的正常發(fā)展。

4.了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的方法和途徑,加強(qiáng)技術(shù)方面的自我保護(hù)意識(shí)。

【重點(diǎn)及難點(diǎn)】

重點(diǎn)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)在技術(shù)領(lǐng)域的重要性,專利的作用及相關(guān)規(guī)定。

難點(diǎn)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)及專利的含義。

【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】

1.導(dǎo)言

同學(xué)們,今天我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其保護(hù)?他們有什么意呢?

我們知道一個(gè)國(guó)家生產(chǎn)力的高速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)振興,必須依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,而不可能靠拼設(shè)備和體力來(lái)完成的,科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造——智力成果,有其實(shí)用價(jià)值,也是一種商品,應(yīng)該有償交換。這樣,有利于獎(jiǎng)勤罰懶,打破“大鍋飯”,切實(shí)貫徹按勞付酬的原則,保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造專利權(quán),鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造和推廣應(yīng)用。

2.新課引入

[師]課件:什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)?

[師]我們先來(lái)看一個(gè)案例:

武漢市的劉漢武未經(jīng)任何人的允許,將大學(xué)英語(yǔ)的系列教材《大學(xué)英語(yǔ)精讀》、《大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力》私自印刷2.4萬(wàn)余冊(cè)全部賣(mài)給湖北大學(xué)、華中師范學(xué)院等武漢高校。法院判定劉漢武侵犯了著作權(quán),處罰金2萬(wàn)元,10個(gè)月有期徒刑。

[生甲]舉手提問(wèn):如果我借其它同學(xué)的書(shū)復(fù)印后自己看,算不算侵犯著作權(quán)?

[生乙]回答:我覺(jué)得不算。因?yàn)槟銢](méi)有去賣(mài),從中獲得利益。不屬于侵犯著作權(quán)。

[師]有道理。我們?cè)賮?lái)看書(shū)上的兩個(gè)案例:

[師生](一)“帽形傘”引起的官司

[師]提問(wèn):這是那種類型的案例?

[生]回答:為一侵犯專利權(quán)的案例

[師生](二)一起假冒注冊(cè)商標(biāo)案

[師]提問(wèn):這又是那種類型的案例?

[生]回答:為一假冒注冊(cè)商標(biāo)罪。

[師]總結(jié):好,以上案例都屬于侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)。那么什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)

呢?它又包括哪些內(nèi)容?

課件:知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指智力的創(chuàng)造性勞動(dòng)取得成果后,智力勞動(dòng)者對(duì)其成果依法享有的一種權(quán)利,包括占有權(quán)、使用權(quán)、處分權(quán)和收益權(quán)。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容包括:公民、法人享有的著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、商標(biāo)使用權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他技術(shù)成果權(quán)。

[師]提問(wèn):課件:你能用實(shí)例說(shuō)明知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性嗎?

(小組可以先討論2~3分鐘,然后讓學(xué)生們發(fā)言)

[生甲]有一電視劇的背景音樂(lè)沒(méi)經(jīng)過(guò)允許就使用了別人已注冊(cè)的歌曲,長(zhǎng)達(dá)十分鐘,即使此電視劇的編導(dǎo)聲稱這不是有意的,但還是造成了侵權(quán)行為,使得這首歌曲的作者得到了賠償,其利益得到了保護(hù)。

[生乙]現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多盜版磁帶、光盤(pán),嚴(yán)重侵害了原創(chuàng)者的勞動(dòng)成果及合法權(quán)益,挫傷了他們的創(chuàng)作積極性,必須嚴(yán)厲的加以打擊,以保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

[生丙]現(xiàn)在市場(chǎng)上還有一些出售假冒的名牌產(chǎn)品的商品,以次充好,擾亂了市場(chǎng),詆毀了名牌的商品,使其受到了損失。這也是違反了知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的商標(biāo)使用權(quán),必須嚴(yán)厲打擊,以維護(hù)名牌產(chǎn)品的合法權(quán)益。

[師]總結(jié):同學(xué)們說(shuō)得很好。我們有了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法,就能夠保護(hù)智力勞動(dòng)者的創(chuàng)新勞動(dòng)成果,加速科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè),保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造專利權(quán),鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造和推廣應(yīng)用。

[師]課件:專利及其作用

[師]我們來(lái)看兩個(gè)案例:

案例1:我國(guó)對(duì)乙二醇,聚乙烯醇和丙烯腈三個(gè)引進(jìn)項(xiàng)目中,其列入39個(gè)外國(guó)專利,支付專利使用費(fèi)高達(dá)750萬(wàn)美元和718萬(wàn)人民幣,但據(jù)確查乙二醇生產(chǎn)中的22個(gè)專利,在簽合同時(shí)已有7個(gè)專利超過(guò)了專利有限期,而我們還在高價(jià)支付專利費(fèi)。

案例2:日本松下電子部等幾家公司,對(duì)上海無(wú)線電某廠轉(zhuǎn)讓的十個(gè)專利中,有六個(gè)是屬于未經(jīng)批準(zhǔn)的專利申請(qǐng),而我們卻當(dāng)正式專利來(lái)支付費(fèi)用。

[師]提問(wèn):這兩個(gè)案例說(shuō)明什么?

[生甲]回答:專利是有時(shí)間性的。

[生乙]回答:在付專利費(fèi)時(shí)我們一定要查清楚此項(xiàng)專利是否超過(guò)了有限期。

[生丙]回答:還要看此專利的申請(qǐng)是否得到了批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)的專利申請(qǐng),不能按專利來(lái)支付費(fèi)用。

[師]同學(xué)們回答得非常好。過(guò)去由于我們對(duì)專利了解得不多,吃了不少虧,所以現(xiàn)在我們更應(yīng)該把它學(xué)好。

[師]總結(jié):下面我們來(lái)看一下什么是專利?

課件:專利是專利權(quán)的簡(jiǎn)稱,是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要組成部分,是國(guó)家按專利法授予申請(qǐng)人在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)其發(fā)明成果所享有的獨(dú)占、使用和處分的權(quán)利。

[師]提問(wèn):在專利的定義里我們要特別注意的是什么?

[生]回答:專利是在一定時(shí)間內(nèi)起作用。

[師]非常好。說(shuō)明專利具有什么特性呢?

[生]時(shí)間性。

[師]對(duì),還有其它特性嗎?想一想專利的定義。

[生]獨(dú)占性。就是說(shuō)它是受法律保護(hù),任何人都不得侵犯。

[師]好!我們?cè)賮?lái)看一下專利的第三個(gè)特性,就是地域性。即:一項(xiàng)發(fā)明在哪個(gè)國(guó)家獲得專利,就在哪個(gè)國(guó)家受到法律保護(hù)。

[師]總結(jié):課件:專利的三個(gè)特性:獨(dú)占性,時(shí)間性,地域性。

[師]現(xiàn)在我們?cè)俳榻B一下專利的種類。

課件:專利的種類有三種:發(fā)明專利、外觀設(shè)計(jì)專利及實(shí)用新型專利。

[師]我們從字面上就能理解這三種類型的專利。

課件:發(fā)明專利:指技術(shù)含量高,花費(fèi)創(chuàng)造性勞動(dòng)多的新產(chǎn)品及其制造方法、使用方法。保護(hù)期限20年。

外觀設(shè)計(jì)專利:指涉及產(chǎn)品形狀、圖案、色彩及其結(jié)合的、富有美感且適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。保護(hù)期限10年。

實(shí)用新型專利:指對(duì)產(chǎn)品構(gòu)造、形狀的技術(shù)改造。保護(hù)期限10年。

[師]提問(wèn):同學(xué)們能不能舉出符合這三種專利的實(shí)例來(lái)?

[生甲]回答:如微型數(shù)碼照相機(jī)、微型化掌上攝像機(jī)、超薄型電視機(jī)、小型化汽車、微型家用洗衣機(jī)的專利應(yīng)該屬于實(shí)用新型專利。

[生乙]回答:安迪生發(fā)明的電燈、電影放映機(jī)專利屬于發(fā)明專利。

[生丙]回答:如:臺(tái)壁兩用燈具的專利就屬于外觀設(shè)計(jì)專利。

[師]非常好!看來(lái)同學(xué)們都能理解了。

[師]下面我們來(lái)介紹一下專利的申請(qǐng)方法。

課件:先申請(qǐng)?jiān)瓌t:先申請(qǐng)專利再發(fā)表論文。

申請(qǐng)的途徑:一是直接到國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申請(qǐng)或通過(guò)掛號(hào)郵寄申請(qǐng)文件方式申請(qǐng);二是到專利事務(wù)所委托專利代理人代辦專利申請(qǐng)。

寫(xiě)申請(qǐng)文件:請(qǐng)求書(shū)、說(shuō)明書(shū)、權(quán)利要求書(shū)、說(shuō)明書(shū)摘要、說(shuō)明書(shū)附圖、摘要附圖。

申請(qǐng)步驟:寫(xiě)好專利文件——遞交專利文件并繳納申請(qǐng)費(fèi)——專利局審查文件——批準(zhǔn)專利——領(lǐng)取專利證書(shū)——并繳納年費(fèi)及證書(shū)費(fèi)。

[師]課外實(shí)踐探究:課件:模擬一個(gè)產(chǎn)品專利的申請(qǐng)過(guò)程

[活動(dòng)目的]知道產(chǎn)品專利申請(qǐng)的一般過(guò)程。

[活動(dòng)步驟]1.以小組為單位討論活動(dòng)方案

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