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文檔簡(jiǎn)介
西藏昌都地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).抄寫(xiě)下面的句子,要求正確、端正、整潔。
一日一線(xiàn),十日十線(xiàn)。繩鋸木斷,水滴石穿。
_________________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jièshào_______fúróng_______tǎoyàn_______jiěmèn_______jiànkāng_______nùhǒu_______wúyōuwúlǜ_________2).讀語(yǔ)段,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
神舟十五號(hào)載人飛船成功發(fā)射,qiāndòng_______著全國(guó)人民的心。人們十分jìngpèi_______此次執(zhí)行飛行任務(wù)的三名航天員,為了此次出征太空進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十幾年shènzhì_______二十幾年的執(zhí)著jiānshǒu_______和艱苦訓(xùn)練;在抗擊新型冠狀病毒面前,全國(guó)人民眾志成城,萬(wàn)眾一心……我們不由得在心底里zàntàn_______祖國(guó)的偉大!3).詩(shī)歌朗誦大會(huì)開(kāi)始了,根據(jù)課文內(nèi)容填空。
小麟:詩(shī)中有美景。你看,春天的籬笆旁邊小路深深,枝葉新長(zhǎng),還未成蔭,那是楊萬(wàn)里的詩(shī)句“_______________,_______________”;初夏,梅子掛滿(mǎn)樹(shù)頭,杏子飽滿(mǎn),麥花雪白,油菜凋謝,那是范成大的詩(shī)句“_______________,_______________”。
小峰:詩(shī)中有志向,人們常用“_______________,_______________”表達(dá)梅花堅(jiān)貞不屈的品格;用“_______________,_______________”表達(dá)對(duì)辛勤勞作之人的贊美,對(duì)不勞而獲者的不滿(mǎn)。
小德:你們的朗誦真好聽(tīng),有什么秘訣?
小智:朗誦詩(shī)歌要注意節(jié)奏,就像朱光潛先生說(shuō)過(guò):“_______________,_______________?!?).填空題。
(1)大美中國(guó),風(fēng)景如畫(huà)。有凌寒開(kāi)放的梅花,“______,__________”;有梅子、杏子飽滿(mǎn)的美好鄉(xiāng)村,“______,______”;有安靜的敬亭山,“______,______”;
(2)《周易》中“______,______?!备嬖V我們君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓。
(3)冰心通過(guò)回憶______、______、______這三個(gè)永不漫滅的情境,表達(dá)了______。5).我能把字寫(xiě)好看。
“這么近,那么美,周末到河北?!蹦闱疲簁ējì(
)(
)感十足的石家莊城市館高高地聳立著,街道旁有mào(
)盛的樹(shù)木郁郁蔥蔥,鄉(xiāng)野間成熟的莊jia(
)豐收在望,護(hù)城河bēn(
)流不息,人們的生活shūshì(
)(
)安逸……大美正定歡迎您!3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字詞的意思不正確的是(
)A.諸兒競(jìng)走取之:爭(zhēng)著走過(guò)去B.唯戎不動(dòng):只有C.但使龍城飛將在:只要D.醉臥沙場(chǎng)君莫笑:戰(zhàn)場(chǎng)2).“饕”的意思,最可能跟什么有關(guān)?(
)A.軍號(hào)B.食物C.猛獸D.剩余3).下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。A.我們要按照規(guī)矩做事,不能隨性妄為。B.他在客人面前表現(xiàn)得非常規(guī)矩。C.《小學(xué)生守則》是小學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)矩。D.他還是個(gè)小孩子,不懂得其中的規(guī)矩。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽(yáng)光也是綠的。(仿寫(xiě)句子)
________是綠的,________是綠的,________是綠的,________________也是綠的。5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).古人對(duì)月亮有著獨(dú)特的感情,請(qǐng)將下列描寫(xiě)月亮的詩(shī)句和相應(yīng)的作者連起來(lái)。
可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
李白
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
杜甫
床前明月光,疑是地上霜。
白居易2).根據(jù)課文內(nèi)容的順序,把兩邊的內(nèi)容連起來(lái)。
課文寫(xiě)作的順序
主要內(nèi)容
第一部分
誤以為犧牲,大家傷心
第二部分
機(jī)智脫了險(xiǎn),人們高興
第三部分
被敵人拷打,寧死不屈
第四部分
上夜校念書(shū),明白道理
第五部分
掩護(hù)李大叔,雨來(lái)被抓
第六部分
游泳本領(lǐng)高,伙伴佩服6、排序題(每題5分共2題)1).排序。
(
)雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹掛在天空,蟬叫起來(lái)了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
(
)雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩地下起了大雨。
(
)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
(
)雨越下越大,向外望去,樹(shù)啊,房子啊,都看不清了。
(
)忽然,一陣大風(fēng),吹得樹(shù)枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。
(
)滿(mǎn)天烏云黑沉沉地壓下來(lái),樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。
(
)池塘里水滿(mǎn)了,明晃晃的,像一面鏡子。2).把下列句子排成一段通順的話(huà),將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
()富翁十分驚奇地問(wèn):“你是怎么知道的?”
()有一次,富翁遇見(jiàn)了著名作家馬克·吐溫,問(wèn)道:“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?”
()馬克·吐溫笑著說(shuō):“這很容易,因?yàn)槟茄劾镉幸稽c(diǎn)點(diǎn)慈悲,所以我斷定是假的?!?/p>
()美國(guó)有位百萬(wàn)富翁,花了一大筆錢(qián)裝了一只假眼。
()馬克·吐溫細(xì)看了一番,指著他的左眼說(shuō):“這只是假的?!?。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“我只躲到你的懷里”中“只”強(qiáng)調(diào)唯一,表現(xiàn)了作者對(duì)母親的信任和依賴(lài)。(
)
2.《母雞》一文中,“我”以前討厭母雞的原因是“我”曾經(jīng)受過(guò)母雞的驚嚇。(
)
3.《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章,主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說(shuō):鳥(niǎo)類(lèi)很可能是一種小型恐龍的后裔。(
)
4.遇到不懂的問(wèn)題,可以通過(guò)查資料、聯(lián)系上下文或請(qǐng)教別人得到答案。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。墨梅我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤。1.用“√”選出下列字的正確讀音。
硯(yànxiàn)
痕(hénghén)
乾(qiánqǐ)
坤(kūnshēn)
2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。
(1)淡:___________________
(2)清氣:_________________
(3)乾坤:__________________
3.詩(shī)中的“洗硯池頭”點(diǎn)明了_________,“朵朵”說(shuō)明了___________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作展示臺(tái)
生活中,你對(duì)什么有著特殊的情感呢?是某個(gè)地方,還是一個(gè)動(dòng)物……想想讓你情有獨(dú)鐘的是什么?寫(xiě)寫(xiě)它的樣子,為什么會(huì)成為你的鐘情之物?你和它之間發(fā)生了什么事?抒發(fā)自己的喜愛(ài)之情,題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。陀螺(節(jié)選)①奇怪的是,我的陀螺個(gè)頭小,卻頑強(qiáng)得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)。它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢,大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前,徹底潰敗了。②這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。無(wú)意中獲得的“榮譽(yù)”,雖然小如微塵,對(duì)好勝的孩子來(lái)說(shuō),也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫(xiě)下這些文字,便是一種有力的證明吧!1.選擇文中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。
①使自己處在不失敗的地位。(
)
②形容興趣很濃厚,情緒很高漲的樣子。(
)
2.給文中畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子使用了_____修辭方法,仿照這種修辭方法寫(xiě)一句話(huà)。再把畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
仿寫(xiě)句:__________________________
加關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)句:___________________________
3.用“
”畫(huà)出描寫(xiě)“我”的陀螺特點(diǎn)的句子。
4.從選文中可以看出“我”是一個(gè)怎樣的孩子?
___________________________________
5.文中畫(huà)“”句子中破折號(hào)的作用是(
)A.表示解釋說(shuō)明。B.表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)。C.表示意思遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
佩:①佩帶,掛;②古代衣帶上佩帶的玉飾;③佩服,心悅誠(chéng)服。
(1)我們很敬佩小英雄雨來(lái)。(
)
(2)這件工藝品上的佩飾非常精美。(
)
(3)這個(gè)玉佩有很高的收藏價(jià)值。(
)2).選詞填空。
忘懷
忘記
慰藉
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