乘車安全教育教案

乘車安全教育教案乘車安全教育教案15篇（必備）

作為一位杰出的老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的乘車安全教育教案，歡迎閱讀與收藏。

乘車安全教育教案1

【教學(xué)目標(biāo)】

一、情感態(tài)度。

讓學(xué)生知道安全乘車的重要性，樹立乘車過程中安全的意識。

二、行為技能。

1、在乘車過程中，掌握安全乘車的基本規(guī)則、基本常識。

2、乘車時(shí)碰到危險(xiǎn)不慌張，掌握正確的逃生方法，自護(hù)自救。

三、知識積累。

1、知道在乘車過程中，不注意安全會發(fā)生危險(xiǎn)。

2、了解在乘車過程中候車、上車、乘車、下車時(shí)的各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

【教學(xué)重、難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生感受到安全乘車的重要性，掌握安全乘車的一些基本規(guī)則、基本常識。

教學(xué)難點(diǎn)是樹立乘車過程中的安全意識，碰到危險(xiǎn)不慌張，能采用正確的方法逃生、自救。

【教學(xué)過程】

一、調(diào)查了解，引入新課。

1、同學(xué)們，你們喜歡坐車嗎？你們坐過哪些車？你們在車上發(fā)生過或看見過哪些有趣的故事？

2、你們真幸福！坐小轎車，坐動車，坐客車，坐校車，坐出租車。但你們在車上瘋逗、打鬧、把頭、胳膊肘伸出窗外等都是不文明的，也是不安全的。我們學(xué)校也開通了校車，給你們上學(xué)、放學(xué)帶來了便利，但你們在開心乘坐校車的同時(shí)也要牢記乘坐的安全。今天，我們就來學(xué)習(xí)13課，乘車安全記心中。板書課題，學(xué)生齊讀。

二、創(chuàng)設(shè)情景，尋找安全隱患。

1、聽老師講故事，思考：淘氣猴在乘校車的過程中哪些舉動很危險(xiǎn)？可能會造成什么后果？

有一天，淘氣猴和萌小兔一同坐校車回家，淘氣猴很著急，車還沒完全停下來，它就跟著車跑，準(zhǔn)備上車。萌小兔趕緊拉住它，急切地說：“猴哥哥，猴哥哥，車還沒停穩(wěn)，你這樣做很危險(xiǎn)的?！泵刃⊥眉泵×怂?。上車后，淘氣猴又把手伸出窗外，萌小兔又急了，大聲說：“猴哥哥，猴哥哥，快把手縮回來，小心旁邊的車?！碧詺夂锊桓吲d了，車到站了，還沒停穩(wěn)，它又急著下車，萌小兔再次拉住了它。

2、學(xué)生回答，老師小結(jié)：

同學(xué)們，乘坐校車的安全很重要，大家要將乘車安全牢記心中。你們每天都乘坐校車上學(xué)、放學(xué)，你們認(rèn)真觀察過校車嗎？它是什么樣的呢？下面我們一起來看看校車的安全特征。

3、CAI出示校車，學(xué)生觀察后回答：

生1：校車都是黃色的。

生2：校車有專用標(biāo)志牌。

生3：校車有4盞標(biāo)志燈，一閃一閃的，特引人注目。

生4：校車有停車指示牌。

你們真會觀察，知道的真多。

4、那么，平時(shí)，你們在乘坐校車的過程中，車上的同學(xué)有哪些不安全的舉動？

學(xué)生回答：

①、候車時(shí)，在站點(diǎn)追逐、打鬧；在馬路中間玩耍。

②、他們上車時(shí)不排隊(duì)，擁擠、打鬧，不聽從隨車照管人員的指揮。

③、坐車時(shí)將頭、手伸到窗外。

④、在車上吃東西或?qū)懽鳂I(yè)、打鬧。

⑤、坐校車不系安全帶。

⑥、下車時(shí)也擁擠。過馬路從車后面跑。

⑦、校車有時(shí)超載。

你們說得真仔細(xì)，這就是乘坐校車的安全隱患。作為一名小學(xué)生，乘坐校車時(shí)應(yīng)注意哪些？請?jiān)谛〗M內(nèi)討論。

學(xué)生討論后交流，老師小結(jié)。

①、要乘坐手續(xù)齊全、車況較好的車輛，不乘超員的車輛，車輛超員極易產(chǎn)生安全隱患。

②、不要坐在司機(jī)旁邊副駕駛位置上。其實(shí)司機(jī)旁邊副駕駛位置上是最危險(xiǎn)的地方，一旦發(fā)生意外最容易受到傷害。因此小朋友不要坐在司機(jī)旁邊。

③、乘坐校車時(shí)不要離開自己的座位，更不要亂跑，否則，遇到急剎車時(shí)有可能摔倒甚至被甩出去。

④、乘車時(shí)不要把身體的任何部位伸出窗外，這樣最容易被過往的車輛碰到。

⑤、乘車時(shí)一定要系好安全帶。

⑥、不要在車上吃東西或喝飲料，避免食物或飲料誤入呼吸道，造成窒息甚至死亡。

⑦、嚴(yán)禁打鬧，校車在急剎車、拐彎的情況下，慣性作用非常大，以免發(fā)生意外傷害。

⑧、不要在車上睡覺，一方面，萬一發(fā)生意外情況，小朋友不能在第一時(shí)間做出反應(yīng)保護(hù)自己。另一方面，避免被老師遺漏。

⑨、小朋友在乘車時(shí)千萬不要隨意按動車上的任何按鈕或打開車窗。

⑩、上下車要跟隨老師。一定要等校車停放在安全的地方，老師安排下車才能下車。下車后應(yīng)及時(shí)向家長報(bào)到。

老師還給你們補(bǔ)充幾點(diǎn)，這是你們沒有注意到的。

1、早晨上學(xué)時(shí)，要按照校車駕駛員定好的時(shí)間，在指定的地方等候上車，不要站在車道（包括機(jī)動車道、非機(jī)動車道）上等車，不要太早，也不要遲到，你的遲到會影響其他同學(xué)的上課時(shí)間。

2、放學(xué)等車時(shí)，到指定的教室等車，要按照老師的管理來候車，在等車時(shí)不要追逐打鬧，不要扔雜物，要愛護(hù)公共財(cái)物，不能私自走出候車教室。等校車駕駛員來領(lǐng)取學(xué)生時(shí)，各位同學(xué)要排好隊(duì)伍，不要擁擠，不要插隊(duì)。

3、上下車時(shí)應(yīng)注意等車停穩(wěn)以后，因?yàn)樵谲囎舆€沒停穩(wěn)，如果大家都去攔車的話，反而會讓司機(jī)措手不及。如果上車都爭先恐后地上，不巧被其他人擠倒，都可能發(fā)生事故，這樣很危險(xiǎn)，所以大家一定要記住，有序上車，不要爭搶。

4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車輛震動過程中引起燃燒和爆炸，嚴(yán)重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品，特別是管制刀具等帶到車上，因?yàn)槿菀渍`傷到其他同學(xué)。

5、上車后往車廂里面走，站在車門口容易被人擠下車，拉好扶手。

車輛行駛的過程中也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。在車上要服從校車駕駛員和老師的管理，不要打鬧，不要起哄。

6、乘車時(shí)要坐穩(wěn)，沒有座位要把雙腳自然分開，手緊握扶手，不要在車上打鬧，也不要隨意走動，更不能在車上寫作業(yè)。

7、避免任何高聲的或破壞性行為，防止分散校車司機(jī)的注意力。要有禮貌，尊重你的司機(jī)。因?yàn)閷τ谒緳C(jī)來說，安全的接你上下學(xué)是一個巨大的責(zé)任。

8、等車停穩(wěn)后再下。開門前，先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經(jīng)過，要在沒有車輛駛近的情況下再打開門，防止車門突然打開使后面跟上的.自行車或摩托車撞上車門而發(fā)生意外。

9、下車時(shí)不要擁擠，不要爭先恐后，要有序下車。

10、當(dāng)車停穩(wěn)下車后，不要從車前或車后橫穿道路，應(yīng)走離車前或車后20米以上，選擇有紅路燈的地方過馬路。

同學(xué)們，乘車需注意的事項(xiàng)非常多，希望你們今后一定要注意乘車的安全！做到高高興興上學(xué)，平平安安回家，讓父母放心。下面我們來評一評圖中的小朋友做得對不對？為什么？

出示教材62頁的四幅圖，學(xué)生評價(jià)。

老師小結(jié)后出示平安童謠，學(xué)生朗誦。

出行乘車要注意，不爭不搶守秩序。

頭手不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。

三、情景演練，爭做文明小乘客。

下面，我們來做一個小游戲，你們喜歡嗎？

分角色開展模擬乘坐校車的活動。并結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)開展“安全文明小乘客”的評比活動。

假設(shè)教室是校車車廂，講臺是司機(jī)臺，課桌椅是座位，教室的前門是校車前門，教室的后門是校車后門。請3名同學(xué)分別扮演司機(jī)、售票員（2名，負(fù)責(zé)開關(guān)車門），其余同學(xué)生扮演乘客。模擬車到站時(shí)乘客有序從前門上車、后門下車?？茨男┩瑢W(xué)能做到文明、有序乘車，給守規(guī)則的同學(xué)頒發(fā)“文明乘客”獎?wù)隆?/p>

四、認(rèn)識安全裝置，正確使用逃生工具。

同學(xué)們做得非常好，希望你們今后能文明乘車，將乘車安全牢記心中。人的生命只有一次，如果我們乘車時(shí)突發(fā)事故，不要驚慌，應(yīng)及時(shí)、正確地使用逃生工具安全逃生。

客車上有安全裝置：滅火器、安全錘、緊急逃生口（安全門、車頂逃生口）。

1、安全門的位置多在車身左側(cè)中段或后段，安全門上方有安全閥，如遇緊急情況，按照安全閥箭頭指示方向擰動安全閥，便可打開車門。

2、出示安全錘，學(xué)生認(rèn)識，并講解使用方法。

當(dāng)安全門因?yàn)樽冃螣o法開啟時(shí)，車窗逃生成為另一種逃生途經(jīng)，我們可以使用安全錘敲擊車窗玻璃的四角和邊緣。敲烈后可用腳猛踹幾下，玻璃自然就會碎。此外女式高跟鞋細(xì)長的鞋跟，男式的皮帶等金屬物件在危急時(shí)刻也可作安全錘的替代品。

3、當(dāng)車遇險(xiǎn)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，有序，快速打開車門，逃離到安全地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)。

五、課堂小結(jié)。

同學(xué)們，乘車安全非常重要，因?yàn)樗鼱砍兜角Ъ胰f戶的平安幸福。生命只有一次，希望大家安全乘坐校車，珍愛自己寶貴的生命。

乘車安全教育教案2

目標(biāo)：

1、通過觀看情景劇和圖書，豐富幼兒出行安全學(xué)問，提高安全意識。

2、情愿在集風(fēng)光前大膽表達(dá)自己的想法和看法。

3、通過活動，使幼兒感受到安全出行的重要性，并樂于遵守。

4、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。

5、初步懂得做事要當(dāng)心，遇到意外不驚慌，并設(shè)法解決。

預(yù)備：

繪本教材ppt、乘車場景（椅子、方向盤）、紅綠燈路口場景（紅綠燈、斑馬線）重點(diǎn)：豐富幼兒出行安全學(xué)問難點(diǎn)：豐富幼兒出行安全

學(xué)問過程：

一、話題引入環(huán)節(jié)：

孩子們過幾天我們就出去旅行了，但是在到達(dá)目的地過程中，需要你們和家長一起到達(dá)，你們會選擇怎樣出行呢？

二、探究環(huán)節(jié)

1、爭論出行安全，了解幼兒前期閱歷。

你們和爸爸媽媽一起出行時(shí)在安全方面應(yīng)留意什么呢？

2、通過不同的方法，豐富幼兒乘車安全學(xué)問觀看情景劇，找出錯誤的做法，初步了解乘車安全學(xué)問。

你們看看剛剛的那個小朋友遇到什么危急？

誰能告知他應(yīng)當(dāng)怎樣做？

觀看圖書《走路乘車都安全》了解，進(jìn)一步加深乘車安全學(xué)問的印象。

書中告知我們什么是你們剛剛沒有想到看到的？

進(jìn)展情景表演，穩(wěn)固已學(xué)閱歷。

誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客？

小結(jié)：我們出門乘車的時(shí)候，遵守秩序挨次上下車、還不要在車?yán)镫S便走動、公交車停穩(wěn)后再下車、下車前要觀看后面狀況。

3、通過爭論和觀看圖書的方法，豐富幼兒走路安全學(xué)問。

爭論：我們步行到達(dá)時(shí)候應(yīng)留意什么呢？通過路口時(shí)留意什么？。黃燈時(shí)候我們可以通過嗎？

觀看圖書進(jìn)一步了解過公路時(shí)應(yīng)留意的安全學(xué)問。

我們看看書上是怎么告知我們的？

進(jìn)展情景表演，穩(wěn)固已學(xué)閱歷。

小結(jié)：肯定要等車停穩(wěn)后才可通過，人行橫道右邊更安全、過公路時(shí)要舉手示意、路燈也要當(dāng)心。

三、小結(jié)

今日我們學(xué)的.學(xué)問你們覺得有用嗎？我信任爸爸媽媽也不是很清晰，回家可以給爸爸媽媽講一講。

活動反思：

今日下午我們班開展安全活動——《乘車安全》。在這個活動中，我通過讓幼兒觀看掛圖引導(dǎo)幼兒爭論：乘車應(yīng)留意什么安全？由于這種活動比擬貼近幼兒的生活閱歷，這一話題一綻開爭論，幼兒的話匣子一下子翻開了，紛紛說出自己的乘車閱歷。為了進(jìn)一步穩(wěn)固幼兒對乘車安全的自我愛護(hù)意識。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車安全》的嬉戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，嬉戲時(shí)提示幼兒乘車時(shí)應(yīng)留意什么安全，這樣的嬉戲把幼兒的激情立刻提高起來。嬉戲中，幼兒既體驗(yàn)了與同伴嬉戲的樂趣，同時(shí)也讓幼兒在嬉戲中體驗(yàn)到乘車的安全，整個活動效果特別好。

乘車安全教育教案3

活動目的：

1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。

2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲活動中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

活動準(zhǔn)備：

教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

活動過程：

一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。

在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室。

xxx小朋友，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?

xxx公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣?

xxx公交車前排座位是留給誰做的?

xxx我們在乘車時(shí)需要注意什么呢?

二、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢?

(1)出示圖1：有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖3：有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。

教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

三、教師小結(jié)：

我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。

四、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的`想法，大膽的繪畫，同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。

活動延伸：

1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。

2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩xxx文明小乘客xxx的模擬游戲。

活動反思：

在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則?；顒有〗Y(jié)時(shí)，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：xxx以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。xxx通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

乘車安全教育教案4

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識。

2、激發(fā)學(xué)生主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。

3、在繪畫和游戲活動中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

掌握乘車的安全注意事項(xiàng)。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

學(xué)會系安全帶。

學(xué)習(xí)用具：

課件、A4白紙、油畫棒

學(xué)習(xí)過程：

一、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生玩開汽車的游戲，引出主題。

“同學(xué)們，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？

“我們在乘車時(shí)需要注意什么呢？

二、教師出示教學(xué)圖片，與學(xué)生一起討論圖片上的學(xué)生做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？

（1）出示圖1：有個同學(xué)在公交車上與其他同學(xué)大聲吵鬧，走來走去。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

（2）出示圖2：有個同學(xué)把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。

——教師：這樣的`小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

（3）出示圖3：有個同學(xué)在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。

——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

三、討論交流：

我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的同學(xué)，不能像圖中的同學(xué)那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學(xué)你下次乘車時(shí)，你會怎么做？

候車時(shí)的注意事項(xiàng)：

1、在等候乘坐公共汽（電）車時(shí)，要在站臺和指定地點(diǎn)等候車輛，不要站在車道（包括機(jī)動車道、非機(jī)動車道）上候車。

2、排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。

3、上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后。因?yàn)樵谲囎舆€沒停穩(wěn)的時(shí)候，如果大家突然攔在車前，往往會使駕駛員措手不及，同時(shí)因?yàn)楹蜍嚾说臓帗專磺杀蝗藬D倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭搶。

乘車時(shí)必須做到：

1、上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。

2、無論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

3、乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

四、學(xué)生繪畫，教師指導(dǎo)。

請個別同學(xué)講述正確的乘車方法，然后讓全班同學(xué)用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。

活動延伸：

1、展示學(xué)生作品，講述作品內(nèi)容。

2、組織學(xué)生玩“文明小乘客”的模擬游戲。

乘車安全教育教案5

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、安全知識認(rèn)知

（1）通過探究之旅，認(rèn)識乘車中的危險(xiǎn)行為。

（2）了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車知識。

（3）知道在遭遇突發(fā)事故時(shí)的應(yīng)對方法。

2、安全技能培養(yǎng)

（1）掌握乘坐公交車、小汽車、火車等交通工具時(shí)的安全技能。

（2）培養(yǎng)在乘車過程中遇到意外傷害時(shí)的應(yīng)急能力。

3、安全意識提升

（1）知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故，給自己或他人帶來傷害。

（2）提升主動注意交通安全的意識。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)并掌握一些基本的乘車安全知識。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

知道意外發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對。

四、教具準(zhǔn)備：

課件

五、教學(xué)過程：

1、談話導(dǎo)入：

（1）談話：

同學(xué)們：能說說你們上學(xué)和放學(xué)乘坐的是哪種交通工具嗎？你經(jīng)歷過或聽說過小學(xué)生在乘車中意外受傷的事情嗎？

（2）提出并板書課題。

今天我們就來學(xué)習(xí)乘車安全方面的知識。（板書：乘車安全）

2、探究新課：

（1）認(rèn)識乘車中的危險(xiǎn)行為。

看圖聽故事，回答問題：公交車上發(fā)生了什么事？

（2）閱讀故事，回答問題：小宇為什么會受傷呢？

（3）看圖，說說下列行為會導(dǎo)致什么危險(xiǎn)：將身體探出車窗外。

（4）小結(jié)：剛才聽到、看到的故事和圖片中向我們介紹的都是乘車中的危險(xiǎn)行為，這些不良行為還有很多，它們會導(dǎo)致非常不好的后果，我們一定要引起重視。

2、了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車行為。

（1）乘車中系好安全帶。

（2）乘車中抓牢安全扶手。

（3）乘車中抓牢駕駛?cè)恕?/p>

（4）想一想：我們在乘車中還應(yīng)該注意什么？

3、學(xué)習(xí)遇到意外時(shí)的.應(yīng)急方法。

（1）閱讀事例，回答問題：警方是如何快速找到肇事車輛的？

（2）出示重要提示，學(xué)習(xí)應(yīng)急方法：發(fā)生事故后，如果發(fā)覺身體某個部位骨折或者失去知覺，千萬不要隨意亂動，應(yīng)躺在地上等待救助；遇到交通肇事者逃逸，應(yīng)盡可能地記下肇事車輛的車牌號碼，車身顏色等信息，為公安機(jī)關(guān)迅速破案提供線索；及時(shí)撥打求救電話。

六、拓展實(shí)踐：

1、危險(xiǎn)判斷：

（1）乘車時(shí)玩尖銳、鋒利、危險(xiǎn)的玩具。

（2）在公交車上打鬧或把頭、手、胳膊伸到車窗外。

（3）汽車行駛中不抓扶手。

（4）兒童坐在后排座位，未系安全帶。

（5）兒童坐在副駕駛位置。

七、總結(jié)提升：

1、介紹小資料。

2、總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了安全乘車方面的相關(guān)知識及發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對辦法，請小朋友回家后能講給爸爸媽媽聽，今后乘車時(shí)一定要注意安全。

乘車安全教育教案6

【教學(xué)目標(biāo)】

一、情感態(tài)度。

讓學(xué)生知道安全乘車的重要性，樹立乘車過程中安全的意識。

二、行為技能。

1、在乘車過程中，把握安全乘車的根本規(guī)章、根本常識。

2、乘車時(shí)遇到危急不驚慌，把握正確的逃命方法，自護(hù)自救。

三、學(xué)問積存。

1、知道在乘車過程中，不留意安全會發(fā)生危急。

2、了解在乘車過程中候車、上車、乘車、下車時(shí)的各項(xiàng)安全留意事項(xiàng)。

【教學(xué)重、難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生感受到安全乘車的重要性，把握安全乘車的一些根本規(guī)章、根本常識。

教學(xué)難點(diǎn)是樹立乘車過程中的安全意識，遇到危急不驚慌，能采納正確的方法逃命、自救。

【教學(xué)過程】

一、調(diào)查了解，引入新課。

1、同學(xué)們，你們喜愛坐車嗎？你們坐過哪些車？你們在車上發(fā)生過或觀察過哪些好玩的故事？

2、你們真幸福！坐小轎車，坐動車，坐客車，坐校車，坐出租車。但你們在車上瘋逗、打鬧、把頭、胳膊肘伸出窗外等都是不文明的，也是擔(dān)心全的。我們學(xué)校也開通了校車，給你們上學(xué)、放學(xué)帶來了便利，但你們在快樂乘坐校車的同時(shí)也要牢記乘坐的安全。今日，我們就來學(xué)習(xí)13課，乘車安全記心中。板書課題，學(xué)生齊讀。

二、創(chuàng)設(shè)情景，查找安全隱患。

1、聽教師講故事，思索：調(diào)皮猴在乘校車的過程中哪些舉動很危急？可能會造成什么后果？

有一天，調(diào)皮猴和萌小兔一同坐校車回家，調(diào)皮猴很焦急，車還沒完全停下來，它就跟著車跑，預(yù)備上車。萌小兔抓緊拉住它，急迫地說：“猴哥哥，猴哥哥，車還沒停穩(wěn)，你這樣做很危急的?！泵刃⊥泌s忙拉住了它。上車后，調(diào)皮猴又把手伸出窗外，萌小兔又急了，大聲說：“猴哥哥，猴哥哥，快把手縮回來，當(dāng)心旁邊的車?！闭{(diào)皮猴不快樂了，車到站了，還沒停穩(wěn)，它又急著下車，萌小兔再次拉住了它。

2、學(xué)生答復(fù)，教師小結(jié)：

同學(xué)們，乘坐校車的安全很重要，大家要將乘車安全牢記心中。你們每天都乘坐校車上學(xué)、放學(xué)，你們仔細(xì)觀看過校車嗎？它是什么樣的呢？下面我們一起來看看校車的安全特征。

3、CAI出示校車，學(xué)生觀看后答復(fù)：

生1：校車都是黃色的。

生2：校車有專用標(biāo)志牌。

生3：校車有4盞標(biāo)志燈，一閃一閃的，特引人注目。

生4：校車有停車指示牌。

你們真會觀看，知道的真多。

4、那么，平常，你們在乘坐校車的過程中，車上的同學(xué)有哪些擔(dān)心全的舉動？

學(xué)生答復(fù)：

①、候車時(shí)，在站點(diǎn)追趕、打鬧；在公路中間玩耍。

②、他們上車時(shí)不排隊(duì)，擁擠、打鬧，不聽從隨車照管人員的指揮。

③、坐車時(shí)將頭、手伸到窗外。

④、在車上吃東西或?qū)懽鳂I(yè)、打鬧。

⑤、坐校車不系安全帶。

⑥、下車時(shí)也擁擠。過公路從車后面跑。

⑦、校車有時(shí)超載。

你們說得真認(rèn)真，這就是乘坐校車的安全隱患。作為一名小學(xué)生，乘坐校車時(shí)應(yīng)留意哪些？請?jiān)谛〗M內(nèi)爭論。

學(xué)生爭論后溝通，教師小結(jié)。

①、要乘坐手續(xù)齊全、車況較好的車輛，不乘超員的車輛，車輛超員極易產(chǎn)生安全隱患。

②、不要坐在司機(jī)旁邊副駕駛位置上。其實(shí)司機(jī)旁邊副駕駛位置上是最危急的地方，一旦發(fā)生意外最簡單受到損害。因此小朋友不要坐在司機(jī)旁邊。

③、乘坐校車時(shí)不要離開自己的座位，更不要亂跑，否則，遇到急剎車時(shí)有可能摔倒甚至被甩出去。

④、乘車時(shí)不要把身體的任何部位伸出窗外，這樣最簡單被過往的車輛遇到。

⑤、乘車時(shí)肯定要系好安全帶。

⑥、不要在車上吃東西或喝飲料，避開食物或飲料誤入呼吸道，造成窒息甚至死亡。

⑦、嚴(yán)禁打鬧，校車在急剎車、拐彎的狀況下，慣性作用特別大，以免發(fā)生意外損害。

⑧、不要在車上睡覺，一方面，萬一發(fā)生意外狀況，小朋友不能在第一時(shí)間做出反響愛護(hù)自己。另一方面，避開被教師遺漏。

⑨、小朋友在乘車時(shí)千萬不要隨便按動車上的任何按鈕或翻開車窗。

⑩、上下車要跟隨教師?？隙ㄒ刃＼囃７旁诎踩牡胤?，教師安排下車才能下車。下車后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向家長報(bào)到。

教師還給你們補(bǔ)充幾點(diǎn)，這是你們沒有留意到的。

1、早晨上學(xué)時(shí)，要根據(jù)校車駕駛員定好的時(shí)間，在指定的地方等候上車，不要站在車道（包括機(jī)動車道、非機(jī)動車道）上等車，不要太早，也不要遲到，你的遲到會影響其他同學(xué)的`上課時(shí)間。

2、放學(xué)等車時(shí)，到指定的教室等車，要根據(jù)教師的治理來候車，在等車時(shí)不要追趕打鬧，不要扔雜物，要愛惜公共財(cái)物，不能私自走出候車教室。等校車駕駛員來領(lǐng)取學(xué)生時(shí)，各位同學(xué)要排好隊(duì)伍，不要擁擠，不要插隊(duì)。

3、上下車時(shí)應(yīng)留意等車停穩(wěn)以后，由于在車子還沒停穩(wěn)，假如大家都去攔車的話，反而會讓司機(jī)措手不及。假如上車都爭先恐后地上，不巧被其他人擠倒，都可能發(fā)生事故，這樣很危急，所以大家肯定要記住，有序上車，不要爭搶。

4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品帶入車內(nèi)。易燃易爆物品簡單在擠壓、碰撞、或車輛震驚過程中引起燃燒和爆炸，嚴(yán)峻危及大家的生命安全。也不要把鋒利的用品，特殊是管制刀具等帶到車上，由于簡單誤傷到其他同學(xué)。

5、上車后往車廂里面走，站在車門口簡單被人擠下車，拉好扶手。

車輛行駛的過程中也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。在車上要聽從校車駕駛員和教師的治理，不要打鬧，不要起哄。

6、乘車時(shí)要坐穩(wěn)，沒有座位要把雙腳自然分開，手緊握扶手，不要在車上打鬧，也不要隨便走動，更不能在車上寫作業(yè)。

7、避開任何高聲的或破壞性行為，防止分散校車司機(jī)的留意力。要有禮貌，敬重你的司機(jī)。由于對于司機(jī)來說，安全的接你上下學(xué)是一個巨大的責(zé)任。

8、等車停穩(wěn)后再下。開門前，先看一下車四周有沒有自行車或摩托車經(jīng)過，要在沒有車輛駛近的狀況下再翻開門，防止車門突然翻開使后面跟上的自行車或摩托車撞上車門而發(fā)生意外。

9、下車時(shí)不要擁擠，不要爭先恐后，要有序下車。

10、當(dāng)車停穩(wěn)下車后，不要從車前或車后橫穿道路，應(yīng)走離車前或車后20米以上，選擇有紅路燈的地方過公路。

同學(xué)們，乘車需留意的事項(xiàng)特別多，盼望你們今后肯定要留意乘車的安全！做到高快樂興上學(xué)，平平安安回家，讓父母放心。下面我們來評一評圖中的小朋友做得對不對？為什么？

出示教材62頁的四幅圖，學(xué)生評價(jià)。

教師小結(jié)后出示平安童謠，學(xué)生朗讀。

出行乘車要留意，不爭不搶守秩序。

頭手不能伸窗外，扶緊把手莫遺忘。

三、情景演練，爭做文明小乘客。

下面，我們來做一個小嬉戲，你們喜愛嗎？

分角色開展模擬乘坐校車的活動。并結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)開展“安全文明小乘客”的評比活動。

假設(shè)教室是校車車廂，講臺是司機(jī)臺，課桌椅是座位，教室的前門是校車前門，教室的后門是校車后門。請3名同學(xué)分別扮演司機(jī)、售票員（名，負(fù)責(zé)開關(guān)車門），其余同學(xué)生扮演乘客。模擬車到站時(shí)乘客有序從前門上車、后門下車?？茨男┩瑢W(xué)能做到文明、有序乘車，給守規(guī)章的同學(xué)頒發(fā)“文明乘客”獎?wù)隆?/p>

四、熟悉安全裝置，正確使用逃命工具。

同學(xué)們做得特別好，盼望你們今后能文明乘車，將乘車安全牢記心中。人的生命只有一次，假如我們乘車時(shí)突發(fā)事故，不要慌張，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、正確地使用逃命工具安全逃命。

客車上有安全裝置：滅火器、安全錘、緊急逃命口（安全門、車頂逃命口）。

1、安全門的位置多在車身左側(cè)中段或后段，安全門上方有安全閥，如遇緊急狀況，根據(jù)安全閥箭頭指示方向擰動安全閥，便可翻開車門。

2、出示安全錘，學(xué)生熟悉，并講解使用方法。

當(dāng)安全門由于變形無法開啟時(shí)，車窗逃命成為另一種逃命途經(jīng)，我們可以使用安全錘敲擊車窗玻璃的四角和邊緣。敲烈后可用腳猛踹幾下，玻璃自然就會碎。此外女式高跟鞋瘦長的鞋跟，男式的皮帶等金屬物件在危險(xiǎn)時(shí)刻也可作安全錘的替代品。

3、當(dāng)車遇險(xiǎn)時(shí)，我們要鎮(zhèn)靜，有序，快速翻開車門，逃離到安全地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)。

五、課堂小結(jié)。

同學(xué)們，乘車安全特別重要，由于它牽扯到千家萬戶的平安幸福。生命只有一次，盼望大家安全乘坐校車，珍愛自己珍貴的生命。

乘車安全教育教案7

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、安全學(xué)問認(rèn)知

（1）通過探究之旅，熟悉乘車中的危急行為。

（2）了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車學(xué)問。

（3）知道在遭受突發(fā)事故時(shí)的應(yīng)對方法。

2、安全技能培育

（1）把握乘坐公交車、小汽車、火車等交通工具時(shí)的安全技能。

（2）培育在乘車過程中遇到意外損害時(shí)的應(yīng)急力量。

3、安全意識提升

（1）知道不遵守交通規(guī)章會造成交通事故，給自己或他人帶來損害。

（2）提升主動留意交通安全的意識。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)并把握一些根本的`乘車安全學(xué)問。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

知道意外發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對。

四、教具預(yù)備：

課件

五、教學(xué)過程：

1、談話導(dǎo)入：

（1）談話：

同學(xué)們：能說說你們上學(xué)和放學(xué)乘坐的是哪種交通工具嗎？你經(jīng)受過或聽說過小學(xué)生在乘車中意外受傷的事情嗎？

（2）提出并板書課題。

今日我們就來學(xué)習(xí)乘車安全方面的學(xué)問。（板書：乘車安全）

2、探究新課：

（1）熟悉乘車中的危急行為。

看圖聽故事，回答下列問題：公交車上發(fā)生了什么事？

（2）閱讀故事，回答下列問題：小宇為什么會受傷呢？

（3）看圖，說說以下行為會導(dǎo)致什么危急：將身體探出車窗外。

（4）小結(jié)：剛剛聽到、看到的故事和圖片中向我們介紹的都是乘車中的危急行為，這些不良行為還有許多，它們會導(dǎo)致特別不好的后果，我們肯定要引起重視。

2、了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車行為。

（1）乘車中系好安全帶。

（2）乘車中抓牢安全扶手。

（3）乘車中抓牢駕駛?cè)恕?/p>

（4）想一想：我們在乘車中還應(yīng)當(dāng)留意什么？

3、學(xué)習(xí)遇到意外時(shí)的應(yīng)急方法。

（1）閱讀事例，回答下列問題：警方是如何快速找到肇事車輛的？

（2）出示重要提示，學(xué)習(xí)應(yīng)急方法：發(fā)生事故后，假如覺察身體某個部位骨折或者失去知覺，千萬不要隨便亂動，應(yīng)躺在地上等待救助；

遇到交通肇事者逃逸，應(yīng)盡可能地登記肇事車輛的車牌號碼，車身顏色等信息，為公安機(jī)關(guān)快速破案供應(yīng)線索；準(zhǔn)時(shí)撥打求救電話。

六、拓展實(shí)踐：

1、危急推斷：

（1）乘車時(shí)玩鋒利、銳利、危急的玩具。

（2）在公交車上打鬧或把頭、手、胳膊伸到車窗外。

（3）汽車行駛中不抓扶手。

（4）兒童坐在后排座位，未系安全帶。

（5）兒童坐在副駕駛位置。

七、總結(jié)提升：

1、介紹小資料。

2、總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了安全乘車方面的相關(guān)學(xué)問及發(fā)生危急時(shí)的應(yīng)對方法，請小朋友回家后能講給爸爸媽媽聽，今后乘車時(shí)肯定要留意安全。

乘車安全教育教案8

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握安全乘車的注意事項(xiàng)

2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法

3、增進(jìn)學(xué)生的安全意識。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全乘車的注意事項(xiàng)

教學(xué)難點(diǎn)：怎樣自我保護(hù)

活動過程:

一、活動導(dǎo)入：

同學(xué)們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越多地融入到我們的生活之中，它給我們的生活帶來了便利，同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害，比如交通事故（車禍）就是當(dāng)今一大社會公害。今天老師給大家?guī)砹藘蓚€案例。

出示視頻1.

從這段視頻中，大家看到了什么呢？（成都公交車燃燒了，）成都公交車燃燒事故，造成24人遇難。據(jù)官方調(diào)查，造成這次事故的原因：有人攜帶易燃品上車。

出示視頻2

從這段視頻中，大家看到了什么？（校車與貨車相撞，還有兒童受傷了）造成這次事故的原因是什么呢？

甘肅正寧縣的幼兒園校車事故，造成20人死亡44人受傷。造成這次事故的原因是什么？（超載）

二、活動的進(jìn)入

同學(xué)們，看到剛才讓人心痛的一幕幕，你有什么感受呢？為了避免交通事故的發(fā)生，提高自身的安全意識。這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)安全乘車。（板書課題）師：上、下車時(shí)我們經(jīng)?？吹竭@么一些鏡頭

三、活動的重點(diǎn)：觀看課件：《乘車應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)》。

下面的乘車行為安全嗎？他們應(yīng)該注意什么呢？

出示圖片

學(xué)生交流并全班匯報(bào)“應(yīng)該如何安全乘車？”，師生共同總結(jié)：（出示課件）

1、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的.危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

2、乘坐公交車時(shí)，要坐穩(wěn)扶好；沒有座位時(shí)，雙腳要自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)緊握扶手，以免在車輛轉(zhuǎn)彎或車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

3、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4、乘車時(shí)主動給老弱病殘者和孕婦讓座。：四、我們已對安全乘車知識有了大致的了解白話文，作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該怎樣做一名文明的小乘客？讓學(xué)生合作交流，談出自己的感受，進(jìn)一步升華所學(xué)的知識，把知識讓學(xué)生學(xué)以致用。

相信同學(xué)們通過今天的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的安全乘車知識。希望大家從今天開始，為了祖國的和諧，為了家人的幸福，遵守交通規(guī)則，爭做安全文明乘車小標(biāo)兵。

乘車安全教育教案9

一、活動設(shè)想：

交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松戆踩珟砦：?。于是對幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，所以我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗(yàn)過的交通工具“公交車”來設(shè)計(jì)本次活動，讓幼兒了解交通工具與我們每一個人生活的關(guān)系，懂得乘車時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

二、活動目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。

2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。

3、游戲活動中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性最大的車。

三、活動準(zhǔn)備：

教學(xué)圖片、音樂《汽車》

四、活動過程：

（一）、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題?！谝魳仿曋?，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入游戲場地。

——“小朋友，剛才我們一起開著我們的'小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？”

——“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣？——“公交車前排座位是留給誰做的？

——“我們在乘車時(shí)需要注意什么呢？

（二）、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？

（1）出示圖。“有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

（2）出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

（3）出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

（三）、小結(jié)：

我們在乘坐公交車時(shí)都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí)，你會怎么做呢？請個別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時(shí)最好不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。

乘車安全教育教案10

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理，了解當(dāng)自己一個人在家時(shí)，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng)，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會保護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

3、在活動過程中，提高幼兒的安全意識。

4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

5、教會幼兒做個膽大的孩子。

活動準(zhǔn)備：

課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》；情景表演的準(zhǔn)備；音樂磁帶《開汽車》；一輛霄幼接送車（用kt板制作）；紅綠燈一個；芳芳家的布置（沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等）；投影儀；電腦一臺；故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》19套。

活動過程：

隨著《開汽車》的音樂旋律，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒，并且復(fù)習(xí)乘車的'安全知活動結(jié)束：小朋友一起探討。

活動反思

首先，通過提問，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說說他們在車上看到什么？鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

乘車安全教育教案11

活動目的：

1、知道安全乘車的道理。

2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

活動重點(diǎn)：

能讓幼兒知道安全乘車的道理。

活動難點(diǎn)：

能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

活動準(zhǔn)備：

安全掛圖、公共汽車圖片。

活動過程：

1、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。

你坐過汽車嗎？坐車時(shí)應(yīng)注意什么？

2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

3、總結(jié)，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

問：那么，在乘車時(shí)，怎樣做才是安全的？

（1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

（2）教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì)，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

活動反思：

今天下午我們班開展安全活動——《乘車安全》。在這個活動中，我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全？由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，這一話題一展開討論，幼兒的話匣子一下子打開了，紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的'自我保護(hù)意識。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車安全》的游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來。游戲中，幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂趣，同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全，整個活動效果非常好。

乘車安全教育教案12

教學(xué)目標(biāo)：

1、把握安全乘車的留意事項(xiàng)

2、把握一些必要的自我愛護(hù)的方法

3、增進(jìn)學(xué)生的安全意識。

教學(xué)重點(diǎn)：把握安全乘車的留意事項(xiàng)

教學(xué)難點(diǎn)：怎樣自我愛護(hù)

活動過程:

一、活動導(dǎo)入：

同學(xué)們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越多地融入到我們的生活之中，它給我們的生活帶來了便利，同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害，比方交通事故（車禍）就是當(dāng)今一大社會公害。今日教師給大家?guī)砹藘蓚€案例。

出示視頻1、

從這段視頻中，大家看到了什么呢？（成都公交車燃燒了，）成都公交車燃燒事故，造成24人遇難。據(jù)官方調(diào)查，造成這次事故的緣由：有人攜帶易燃品上車。

出示視頻2、

從這段視頻中，大家看到了什么？（校車與貨車相撞，還有兒童受傷了）造成這次事故的緣由是什么呢？

甘肅正寧縣的幼兒園校車事故，造成20人死亡44人受傷。造成這次事故的緣由是什么？（超載）

二、活動的進(jìn)入

同學(xué)們，看到剛剛讓人傷心的一幕幕，你有什么感受呢？為了避開交通事故的發(fā)生，提高自身的安全意識。這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)安全乘車。（板書課題）師：上、下車時(shí)我們常?？吹竭@么一些鏡頭

三、活動的重點(diǎn)：觀看課件：《乘車應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)》。

下面的乘車行為安全嗎？他們應(yīng)當(dāng)留意什么呢？

出示圖片

學(xué)生溝通并全班匯報(bào)“應(yīng)當(dāng)如何安全乘車？”，師生共同總結(jié)：（出示課件）

1、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的`危急品帶入車內(nèi)。

2、乘坐公交車時(shí)，要坐穩(wěn)扶好；沒有座位時(shí)，雙腳要自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)緊握扶手，以免在車輛轉(zhuǎn)彎或車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

3、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4、乘車時(shí)主動給老弱病殘者和孕婦讓座。：四、我們已對安全乘車學(xué)問有了大致的了解，作為一名小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一名文明的小乘客？讓學(xué)生合作溝通，談出自己的感受，進(jìn)一步升華所學(xué)的學(xué)問，把學(xué)問讓學(xué)生學(xué)以致用。

信任同學(xué)們通過今日的學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多的安全乘車學(xué)問。盼望大家從今日開頭，為了祖國的和諧，為了家人的幸福，遵守交通規(guī)章，爭做安全文明乘車小標(biāo)兵。

乘車安全教育教案13

活動目標(biāo)：

1、初步了解并掌握在上車時(shí)乘坐過程中及下車時(shí)的安全常識

2、教育幼兒要注意安全，樹立自我保護(hù)意識。

3、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。

4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車的經(jīng)歷。

2、汽車圖片。

活動過程：

1、教師幼兒一起討論我坐過那些汽車？是和誰一起坐的？是怎樣乘坐的？

2、幼兒看圖講述自己的乘車過程。

3、教師講述一件案例：有一個小朋友坐在他爸爸的小汽車?yán)?，把自己的頭和手都伸到了窗外，手上還拿著槍在打槍，接下來會發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結(jié)果。

4、教師講解我們應(yīng)該在乘車時(shí)要認(rèn)真地坐在位置上，沒有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。坐在摩托車上也要注意安全，兩腳分開，雙手緊