四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

chéngdù

chāoyuè

ànzhào

xíngshǐ

héngshù

kēxué

kǒnglóng

zhìliàng

2、填空題（每題2分共5題）1）.在人工智能時(shí)代，我們耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)也被賦予了新的含義。

窗口：本意是窗戶(hù)或墻上開(kāi)的窗形的口，新含義是計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口程序。

像這樣的詞語(yǔ)你還知道哪些？先寫(xiě)在橫線上，再任選一個(gè)，寫(xiě)出它的本意與新含義。

____________________

____________________

____________________

(

)

本意：____________________

新含義：____________________2）.根據(jù)語(yǔ)境填詩(shī)句、古代名言。

（1）王昌齡屢遭貶官、誣陷，但從未改變。他用“____________，____________”，表明了自己的志向與品格。王冕苦讀成才，潔身自好。詩(shī)句“____________，____________”，就是他不媚俗、堅(jiān)守內(nèi)心追求的寫(xiě)照。

（2）小李的實(shí)驗(yàn)失敗了，怨天尤人。老師讓他“________，________”，從自身找原因，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“________，____________”，希望你做個(gè)強(qiáng)者。3）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按要求填空。

前(

)后仰

欣喜(

)狂

震耳欲(

)

失(

)落魄

從(

)不迫

無(wú)憂(yōu)無(wú)(

)

(

)煙裊裊

臨危不(

)

（1）你還能寫(xiě)出一個(gè)表示心情非常高興的詞語(yǔ)嗎？______________

（2）模仿加點(diǎn)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，再寫(xiě)一個(gè)四字詞語(yǔ)：______________

（3）選一個(gè)你喜歡的詞寫(xiě)一句話(huà)。

___________4）.先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。_____

_____裊裊_____火輝__________躁不__________門(mén)立__________

_____不懼心_____如______________：____________________5）.詞語(yǔ)填空。

局(

)不(

)

(

)來(lái)遲

(

)裊裊

(

)躁不(

)

(

)定自(

)(

)息(

)視

欣喜(

)(

)若木(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.“白族是中國(guó)的一個(gè)少數(shù)民族，主要聚居在云南省大理白族自治州。白族崇尚白色，白族姑娘頭上戴的頭飾上有著‘風(fēng)花雪月’的含義。垂下的穗子代表下關(guān)的風(fēng)；艷麗的花飾是上關(guān)的花，帽頂?shù)臐嵃资巧n山雪，彎彎的造型是洱海月?！备鶕?jù)這段文字以及課本中的插圖，下列圖片中屬于白族頭飾的是（

）A．B．C．D．2）.下面是三位同學(xué)的書(shū)寫(xiě)，其中錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是（）A．

B．

C．

3）.下面詞語(yǔ)中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)把序號(hào)填在括號(hào)里（

）A．莊稼B．重疊C．無(wú)可耐何4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.難道我們可以隨意浪費(fèi)糧食嗎？（改為陳述句）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

夸父

沐月

后羿

逐日

大禹

射日

常羲

治水2）.連線。

山隨平野盡

落日故人情

浮云游子意

江入大荒流

無(wú)意苦爭(zhēng)春

山深聞鷓鴣

江晚正愁余

一任群芳妒

君子贈(zèng)人以言

小人甘以絕

君子淡以親

庶人贈(zèng)人以財(cái)6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子正確排序，把序號(hào)寫(xiě)在句前的括號(hào)里。

(

)那些有價(jià)值的書(shū)籍，他總是想盡辦法找來(lái)讀。

(

)讀的時(shí)候十分認(rèn)真。

(

)至于沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，他從來(lái)不讀。

(

)列寧對(duì)于書(shū)籍的選擇是很?chē)?yán)格的。

(

)讀過(guò)后還要說(shuō)出自己的意見(jiàn)。

(

)例如這本書(shū)是什么時(shí)候?qū)懙模瑸槭裁匆@樣寫(xiě)，中心思想在哪里，等等，都要弄個(gè)一清二楚才肯放手。

(

)在他的房間里，那些無(wú)聊的書(shū)籍，一本也找不出來(lái)。2）.給句子排列順序。

(

)他想：這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)忽然，他看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打掃操場(chǎng)。

(

)下課了，小光在操場(chǎng)上玩。

(

)他連忙回頭，拾起了剛才看到的那一團(tuán)廢紙。

(

)隨后他便若無(wú)其事地走了。

(

)走過(guò)去一看，原來(lái)是一團(tuán)白紙。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

1．“爸爸燒的排骨，香飄十里?！笔强鋸埦洹?)

2．《鹿寨》是唐朝詩(shī)人李清照寫(xiě)的。()

3．“王戎七歲，嘗與諸小兒游?！本渲小皣L”是嘗試的意思。()

4．“靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。”是反問(wèn)句。()

5．《觀潮》一課是按“潮來(lái)前”—“潮來(lái)時(shí)”—“潮來(lái)后”的順序記敘的。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.現(xiàn)代詩(shī)閱讀。母親?。_____的風(fēng)雨來(lái)了，______躲到它的巢里；______的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的______。1．請(qǐng)把詩(shī)中橫線處的內(nèi)容補(bǔ)齊。

2．本詩(shī)選自詩(shī)人______的詩(shī)集《______》，它歌頌的對(duì)象是______。

3．詩(shī)中第一處“風(fēng)雨”指的是______；第二處“風(fēng)雨”指的是______。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

你喜歡哪種動(dòng)物？請(qǐng)抓住它的特點(diǎn)寫(xiě)一寫(xiě)，向大家介紹介紹，讓大家都能感受到你對(duì)它的喜愛(ài)。題目自擬。字?jǐn)?shù)在350字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.任務(wù)二：“語(yǔ)言之美”。閱讀材料，按要求完成下列題目，探尋語(yǔ)言表達(dá)之美。2023年11月28日，我國(guó)自主研發(fā)的新一代通用CPU-龍芯3A6000在北京正式發(fā)布。龍芯3A6000滿(mǎn)足多類(lèi)大型復(fù)雜桌面應(yīng)用場(chǎng)景。①龍芯3A6000性能的提升主要通過(guò)設(shè)計(jì)優(yōu)化來(lái)實(shí)現(xiàn)。②與上一代的龍芯3A5000相比、單線程通用處理性能提升60%，多進(jìn)程通用處理器性能提升100%。③標(biāo)志著國(guó)產(chǎn)CPU在自主可控程度與產(chǎn)品性能上達(dá)到新高度。④1．下列句子中的“桌面”和新聞中的“桌面”意思相同的一項(xiàng)是（

）A．最近完成的幾幅書(shū)法，占滿(mǎn)了他的整個(gè)桌面。B．請(qǐng)把電腦桌面整理一下，文件太多了。C．山塘安靜得就像平鋪在桌面上的一張薄紙。D．你有話(huà)擺在桌面上說(shuō)，不要暗中猜疑。2．科技事業(yè)繁榮發(fā)展的背后，是無(wú)數(shù)科研人員在默默付出，下列最適合形容他們的詞語(yǔ)是（

）A．領(lǐng)頭羊B．千里馬C．小蜜蜂D．老黃牛3．得知這一消息，王剛同學(xué)非常激動(dòng)，想要和同學(xué)們交流相關(guān)新聞。下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．要清楚、連貫地講述新聞，給聽(tīng)眾更好的感受。B．新聞是真實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，我們講完新聞后，不能增加自己對(duì)新聞的看法。C．我們可以通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑看到或聽(tīng)到新聞，講新聞時(shí)，不要遺漏主要信息。D．要說(shuō)明新聞來(lái)源，不能隨意刪改新聞的內(nèi)容。4．祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展需要我們青少年接力，下面句子不適合用來(lái)激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)的是（

）A．不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。B．少而不學(xué)，老而無(wú)識(shí)。C．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。D．一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)。5．下面的句子插入語(yǔ)段，合適的位置是（

）

一般而言，CPU性能的提升主要有兩條路徑，一個(gè)是提升主頻，一個(gè)是優(yōu)化內(nèi)核設(shè)計(jì)。A．①之前B．①②之間C．②③之間D．③④之間11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“√”。

屏息（pínɡ

bǐnɡ）

剎那（shà

chà）

允許（rǔn

yǔn）

剖開(kāi)（pōu

pāo）2）.在加點(diǎn)字的正確讀音下面打“√”（

）

綺（yǐ

qǐ）麗