四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

四川省遂寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，根據(jù)情境寫詞語。讀書節(jié)到來，校園里被書籍一新。讀書屋的下，聚集了許多小書蟲。他們收集很多書，來一起分享閱讀的快樂。閱讀可以讓眼神變得，可以，可以帶領(lǐng)我們穿梭于時空可以欣賞的月光，可以聆聽的聲音。2、填空題（每題2分共5題）1）.請看拼音寫詞語，用“√”選擇正確讀音。

這學(xué)期，我們在課文中旅行，記錄了許多美好瞬間。海上，當(dāng)早晨的太陽沖破

yún?xiá

，一chànà

間，放射出奪目的光亮。庭院里，那爬上wūyán

的瓜藤，樸素又華麗的花朵，是鄉(xiāng)下人家別有風(fēng)趣的zhuāngshì

。屋頂上，小小的天窗，更是孩子們唯一的wèijiè

。不僅如此，ménglóng

的光暈（yūnyùn）、漫天的fánxīng

，乃至是枝折（zhéshé）花落的庭院，都散發(fā)著獨特的韻味。2）.查字典，填表格。加點的字音序部首再查幾畫應(yīng)選的解釋（在序號上畫“√”）生氣勃勃①旺盛②突然③推動3）.把下列四字詞語補充完整，并選詞填空。

彬彬有(

)

無能(

)力

手不釋(

)

心(

)如焚

懸梁(

)股

鐵杵(

)針

(

)門立雪

(

)犬相聞

（1）葉明同學(xué)平時待人____________，真是一個文明的小學(xué)生。

（2）爸爸真是個名副其實的書迷，每天____________，博覽群書。4）.根據(jù)情境，看拼音寫詞語。

圖書館里jùjí_____了許多小書蟲，因為他們懂得，閱讀可以fēnbiàn_____是非，wèijiè_____心靈，保持身心jiànkāng_____，改變我們的生活。5）.請將下列成語補充完整，再完成練習(xí)。

臨危不(

)

(

)(

)刺股

(

)耳欲聾

手不(

)(

)

失(

)落(

)

一絲不(

)

選擇合適的詞語填空：

英雄機長面對突發(fā)情況，_________________，沉著應(yīng)對，確保了飛機上乘客的生命安全。

食料并不奢侈，但它的吃法，三板一眼，__________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.為了說明“世上一物有一物的長處，一人有一人的價值”，冰心以

為例。A．月季花B．蒲公英C．桂花2）.隨著社會的發(fā)展，部分詞語所承載的意義也隨之發(fā)生了相應(yīng)的變化。下面句子中加點詞語的意思相同的一項是（

）A．①請把電腦桌面整理一下，文件太多了。②有什么問題最好擺到桌面上來談。B．①這篇論文其實就是網(wǎng)絡(luò)上一篇文章的克隆，有抄襲之嫌。②克隆技術(shù)的發(fā)展會給人類帶來極大的好處。C．①海豹善于潛水。②媽媽總是在朋友圈潛水，也不冒個泡。D．①這所學(xué)校的硬件設(shè)施很好，有利于開展教學(xué)活動。②企業(yè)在廠房建設(shè)等硬件方面投入了大量資金，改善了工人的工作環(huán)境。3）.讀詞語，選出加點字注音全部正確的一組（）A．薄霧（báo）

顫動（chàn）

抽屜（ti）

相見恨晚（xiāng）B．潛水（qiǎn）

角色（jiǎo）

屈辱（rǔ）

量力而行（liàng）C．田?。╣ēng）

露臉（loù）

破綻（zhàn）

哄堂大笑（hōng）D．氛圍（fēn）

脊梁（jǐ）

包扎（zā）

斬釘截鐵（jié）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.紡織娘唱起歌來。（擴句，至少擴兩處）

______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詞語與它所指的人連線。

2）.為下面的動物找到家。

鳥

魚

馬

狗

豬

虎

牛

窩

圈

巢

塘

穴

廄

洞

棚6、排序題（每題5分共2題）1）.把句子排列成一段通順的話。

(

)然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子，再洗碗和盤子。

(

)吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進廚房的水池里。

(

)最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。2）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

_____我高興得手舞足蹈，恨不能馬上和朋友一戰(zhàn)高下。

_____于是我四處尋找木頭，就差沒把椅子腿拿來用。

_____做冰尜兒用的是木頭，柳木、榆木、松木、棗木等。

_____我的冰尜兒雖然丑，但卻是戰(zhàn)無不勝的。

_____好心的叔叔答應(yīng)我送我一個冰尜兒做生日禮物。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．內(nèi)洞的特點是黑、奇、大。(

)

2．“在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來進房子那么大?！边@句話運用了打比方的方法寫出了內(nèi)洞大的特點。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.拓展閱讀。山村孩子的畫云是畫面的主角讓陽光渲染它的模樣暖一抹，冷一抹在小溪的天空漂浮樹是畫面的主角讓風(fēng)涂抹它的年輪濃一筆，淡一筆葉的眼睛在懸崖畔張望泥土是畫面的主角讓幻想展示它的富有深一腳，淺一腳山路上印滿秋天的芬芳1．這幅兒童的畫中都畫了哪些景物

()、(

)、()、(

)、(

)、(

)。

2．詩中有三對意思相反的詞：

()——()

()——()

()——()

詩中運用這些反義詞的好處是：__________________________。

3．這首詩中三個“它”分別是指：①____；②____；③____。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：一個____的夢

要求：你可曾做過一場夢？即使醒來依然記憶清晰。夢真是一件很有意思的事，在夢里看似不可能實現(xiàn)的愿望卻輕而易舉的實現(xiàn)了。這夢可能是奇怪的，也可能是真實的，還可能是難過的、激動的、喜悅的、悲傷的……好好回憶一下你的夢，把夢中印象最深刻、最有趣的地方寫下來吧。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。女媧造人①盤古爺開天辟地后，地上沒有人，冷冷清清不成個世道。上天就派伏羲和女媧下來造人。伏羲爺力大，負(fù)責(zé)挑水和泥；女媧娘娘手巧，負(fù)責(zé)捏泥巴人兒。捏成啥樣哩？就照自己的樣子捏，像伏羲的就是男人，像女媧的就是女人。②女媧娘娘不分晝夜地捏呀，捏呀，泥人兒越捏越多。屋里放不下了，就搬到門外場院里曬。這些泥人兒曬干后，過上七七四十九天就能變活了。誰知天下雨了，他倆忙把泥人兒往屋里搬，搬不及的，就拿掃帚往一堆掃，結(jié)果有些泥人兒眼給扎瞎了，有些泥人兒胳膊腿給碰斷了，以后世上才有了瞎瞎瘸瘸的人。③這地面太大，單靠女媧娘娘兩只手造人也太慢了。女媧娘娘就想了個法子，教男人和女人配對，讓他們自己繁衍后代，這樣人就越來越多了，世上才熱鬧起來。伏羲、女媧很高興，就回天上去了。④自從人學(xué)會配對生孩子后，人增加的速度越來越快，光添不去，眼看就要憋破世界。這咋辦哩？上天就派閻王爺下來，給人限定壽命，讓老年人死去，把地方騰給年輕人。人死了，魂靈到了陰間，過個時間再托生為人，回到世上。這樣有生有死，輪替換班，人就不稀不稠了。1．下列說法中，對這篇神話所講述的造人的說法有誤的一項是（

）A．是伏羲爺和女媧娘娘造的人。B．伏羲爺負(fù)責(zé)挑水和泥，女媧娘娘負(fù)責(zé)捏泥巴人兒。C．男人和女人配對繁衍后代。D．伏羲爺和女媧娘娘一起捏泥人兒。2．神話故事所講述的內(nèi)容是真的嗎？說說你對神話的理解。

_________________________________________

3．你還聽過哪些神話故事？寫出它們的名字吧。

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.按要求選一選。（填序號）

（1）根據(jù)詩歌的內(nèi)容和情境，選擇短語填空。

①一束鮮花

②一場春雨

③一縷陽光

④一團火焰

詩歌如_____________，點燃我們的激情；

詩歌如_____________，芬芳我們的人生；

詩歌如_____________，滋潤我們的心田；

詩歌如_____________，溫暖我們的心靈。

（2）①千里馬

②哈巴狗

③紙老虎

④百靈鳥

a．表示贊美的詞語有_____________，表示諷刺的詞語有_____________。

b．“_____________”比喻有才干的人，“_____________”比喻外強中干的人。2）.給下面加點的字選擇正確的讀音并標(biāo)上“√”。

雞冠花