公辦中小學校章程參考樣本

PAGEPAGE25柳州市第三中學章程二0一八年六月目錄第一章總則第二章學校管理體制第三章教師和職工第四章學生管理第五章教育教學管理第六章學校財產(chǎn)、財務管理第七章學校與家庭、社會第八章附則第一章總則第一條為規(guī)范學校的辦學管理行為，依法維護學校教職工和廣大學生的合法權益，貫徹落實新時期黨的教育方針，進一步深化新一輪課程改革，以適應中國教育現(xiàn)代化建設的需要，促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設，全面實施依法治校、規(guī)范辦學和學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)制定本章程。第二條本校全稱為廣西柳州市第三中學，英文表述為No.3middleschoolinLiuZhou,GuangXi住所地址為廣西柳州市柳北區(qū)三中路86號，郵政編碼為545001，官方網(wǎng)址為：/,注冊域名:柳州市第三中學，學校簡稱為“柳州市三中”，英文簡寫為LZSSZ。第三條本校由柳州市教育局主辦，經(jīng)柳州市事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益二類事業(yè)單位。本校為實施三年制高中教育的全日制公辦教育機構，具有法人資格，獨立承擔民事責任。第四條辦學思想：務本求實和諧發(fā)展辦學理念：讓每一位學生得到充分發(fā)展校訓：崇德尚美自信立學校風：文明求實勤奮創(chuàng)新第五條學校辦學目標：把學校建設成為設施標準化、管理規(guī)范化、教師專業(yè)化、教學高效益、教育高質(zhì)量的自治區(qū)優(yōu)質(zhì)示范性普通高中和自治區(qū)特色普通高中。教師發(fā)展目標：樂業(yè)奉獻業(yè)務精湛團結協(xié)作改革創(chuàng)新學生發(fā)展目標：品學兼優(yōu)發(fā)展特長合作創(chuàng)新身心健康。第六條校歌：《每一個夢想在飛翔》校徽：紀念日：9月16日， 學校校刊：《銅鼓嶺》第二章學校管理體制第七條學校實行校長負責、校長主持學校全面工作，黨總支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。學?；鶎狱h組織發(fā)揮政治核心作用，教職工通過教職工(代表)大會參與學校的民主管理。校長是學校的法定代表人，由市教育行政部門任命，對外代表學校，按照本章程自主管理學校。第八條校長依法履行下列主要職責：(一)組織起草學校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負責組織實施；(二)組織制定規(guī)章制度、工作計劃，并負責組織實施、檢查和評價；(三)執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示；(四)領導學校各職能部門及常設機構，完善崗位設置，維護學校秩序；(五)負責學校日常事務管理，主持校務會議審議重大事項并作出決策；(六)負責學校教育教學管理，大力推進素質(zhì)教育；(七)負責教職工隊伍建設，促進教職工全面發(fā)展；(八)負責學校財務、基建及重要設施設備購置的審批；(九)負責學校安全工作；(十)組織協(xié)調(diào)學校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關系，為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。副校長由市教育行政部門任命，副校長對校長負責，協(xié)助校長分管具體方面的工作。第九條學校黨總支在學校發(fā)揮政治核心作用，對上級黨組織和本單位黨員大會負責，按照參與決策、推動發(fā)展、監(jiān)督保障的要求，為學校改革發(fā)展提供堅強有力的政治、思想和組織保證。黨總支的主要職責是：（一）完成《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的黨的基層組織各項基本任務。（二）領導學校思想政治工作和精神文明建設，加強學生德育工作。（三）按規(guī)定做好干部的教育、培養(yǎng)、管理和監(jiān)督等工作。（四）參與學校重大問題決策，支持、保證和監(jiān)督校長依法行使職權。（五）領導工會、共青團等群眾組織，支持其根據(jù)各自的章程獨立開展工作。（六）加強統(tǒng)戰(zhàn)工作，發(fā)揮黨外人士作用。（七）開展學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設。學校黨總支會議由黨總支負責人召集和主持，須有半數(shù)以上成員參加才能召開，研究干部工作時應有三分之二以上成員到會。會議主持人可根據(jù)研究內(nèi)容，確定列席人員。學校黨總支會議議題由黨總支負責人提出，學校黨政主要負責人充分醞釀，達成共識和主導性意見后召開會議。黨總支成員在會議上充分討論，形成決議。第十條學校建立以教師為主體的教職工(代表)大會制度，教職工代表大會（以下簡稱教代會）是教職工依法參與學校民主管理和監(jiān)督的基本形式和制度，是學校管理體制的重要組成部分，保障教職工參與學校民主管理和進行民主監(jiān)督。教代會依法組建與行使職權，并尊重和支持校長依法行使職權。教代會代表每屆任期5年，學校工會委員會由工會會員代表大會選舉產(chǎn)生。大會每年召開1至2次，行使審議建議權、審議通過權和評議監(jiān)督權。教代會按照黨和國家的方針政策和國家有關法律法規(guī)行使下列職權：（一）審議校長工作報告、學校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教學改革方案、財務預決算、重大基建項目、教職工隊伍建設、重要規(guī)章制度以及學校教育教學和管理中其他重大問題，并根據(jù)需要作出相應決議。（二）討論教職工的獎懲辦法、獎勵性績效分配實施方案等有關教職工利益的問題并作出相應的決定。（三）對學校教育教學和管理工作提出意見或建議。（四）參與評議、考核學校干部。學校工會作為教職工(代表)大會的工作機構，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護教職工的合法權益。學校工會委員會是教代會的常設工作機構，負責教代會的日常工作，在學校黨總支的領導下，會同有關部門履行相應工作職責。第十一條學校設置黨務辦（黨辦）、校務辦（校辦）、教務處、政教處、特色部、科研處、信息處、總務處、視導室、安穩(wěn)辦和團委等職能部門，分別承擔相應的管理職能。各職能部門及常設機構各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿完成。黨辦具體負責學校黨務工作，校辦具體負責學校行政協(xié)調(diào)和學校內(nèi)務管理工作。政教處具體負責學校德育工作。教務處具體負責學校教學工作。科研處具體負責學校教育、教學方面的科學研究工作。信息處具體負責現(xiàn)代教育技術、網(wǎng)絡工作?？倓仗幘唧w負責學?？倓蘸笄诠ぷ鳌Ｌ厣烤唧w負責學校特色教育工作。視導室負責監(jiān)督和指導學校貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)、柳州市關于教育督導的法律、法規(guī)和各項政策規(guī)定及工作部署的落實。安穩(wěn)辦具體負責學校安全穩(wěn)定工作。團委負責學生思想教育和社團、學生會的工作。職能部門設主任1人，副主任1—2人（或根據(jù)學校實際設置）。職能部門負責人聘任按市教育局《柳州市中小學校中層干部聘用方案》執(zhí)行。第十二條學校建立校務委員會。學校設立校務委員會，負責審議學校章程、研究決定學校重大事項。校務委員會側重決策，兼具執(zhí)行和咨詢功能。校務委員會的組成人員為校長、黨總支部負責人、副校長、工會正副主席、各處室正副主任、年級正副主任和團委負責人。校務委員會由校長召集，必要時可由校長授權副校長或黨總支負責人召集。校長對校務委員會研究的事項具有最后決定權。校務委員會所作決定由校長交各職能部門執(zhí)行。校務委員會實行例會制，稱為校務行政辦公會議。校務行政辦公會議是學校管理的日常工作機構，每周五召開一次，必要時經(jīng)校長提議或同意可召開臨時會議。第十三條學校建立健全重大事項決策制度。學校重大事項應在黨政主要負責人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎上，由校長召集并主持會議審議，經(jīng)集體討論，由校長辦公會作出決定并組織實施。黨總支組織發(fā)揮監(jiān)督保障作用。凡屬教職工(代表)大會職權范圍的事項，應提交教職工(代表)大會審議。第十四條學校建立健全信息公開制度。學校實行校務公開，切實保障教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權；同時向社會公開學校相關信息，以適當方式為學生及其家長了解學生的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。校務公開的基本內(nèi)容為：學校辦學方向、規(guī)劃和教育教學改革方面的重大事項；學校領導班子建設，黨風廉政建設方面的重要事項；涉及教職工權益的重要事項、學校重要財務收支情況和教職工普遍關注的熱點問題等。第十五條學校建立健全校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學生申訴處理委員會和校內(nèi)教師申訴處理委員會，明確受理學生和教師申訴的部門和程序。學校建立健全爭議調(diào)解機制。通過勞動(人事)爭議調(diào)解委員會，就教職工與學校的勞動(人事)爭議進行調(diào)解；通過人民調(diào)解委員會，就學生、教職工、學校間的民事糾紛進行調(diào)解。第十六條學校建立健全平安校園制度。制定校園安全應急預案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、防溺水、毒品預防、周邊環(huán)境治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發(fā)生。學校按照國家有關規(guī)定投保學生意外傷害校方責任險。鼓勵學生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關應急預案，及時救助受傷害學生，并依法進行善后處理。第十七條學校接受政府以及教育、登記管理和審計等管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學校工作的意見和建議。第三章教師和職工第十八條學校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術職務評聘制度，依法實行學校用人制度。學校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學校相關規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。第十九條教師享有下列權利：(一)開展教育教學活動，從事教育教學研究、開展改革和實驗；(二)參加教育教學科研、學術交流，加入專業(yè)學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；(三)指導學生學習和發(fā)展，評定學生品行和學業(yè)成績；(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；（五）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；(六)參加進修或者其他方式的培訓；(七)法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。第二十條教師應當履行下列義務：(一)遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠于人民教育事業(yè)；(二)貫徹國家教育方針，執(zhí)行學校工作計劃，履行教師聘約和崗位職責，完成教育教學工作任務；(三)對學生進行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；(四)弘揚愛心與責任感，關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權利的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；(六)踐行以生為本理念，終身學習，與時俱進，不斷提升育人水平。第二十一條職工權利和義務職工權利一、職工正式錄用后，學校必須與其簽定勞動合同，職工享有《中華人民共和國勞動法》規(guī)定的各項權利。

二、學校錄用職工視崗位需要按招聘工作流程進行，同等條件下學校職工優(yōu)先，即先考慮內(nèi)部招聘。

三、內(nèi)部招聘須公開招聘、考核結果公開，確保公平競爭。

四、學校職工不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。

五、學校職工有權按勞取酬，不得低于國家規(guī)定的本地區(qū)本行業(yè)的最低工資標準，工資應以貨幣形式按月支付給職工本人。不得克扣或者無故拖欠。

六、學校職工在法定休假日和產(chǎn)假、婚喪假期間以及依法參加社會活動期間，有權取得工資報酬。

七、職工有獲得勞動安全、衛(wèi)生和保護的權利。學校必須為職工提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動保護用品。

八、學校職工有享受社會保險和福利的權利。

九、學校職工有參與學校的民主管理的權利。職工有權提出合理化建議，有權投訴直接上級的不公正待遇，有權投訴學校高層領導的違法亂紀行為，有權按規(guī)定參加職工代表大會活動或其它學?；顒印?/p>

十、學校職工有提請勞動爭議處理的權利，當事人可以向本單位職工代表大會申請調(diào)解；調(diào)解不成，當事人一方要求仲裁的，有權直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。

十一、學校職工享有國家法律規(guī)定的其他勞動權利。職工義務

一、遵守國家法律、法規(guī)及本學校有關規(guī)章制度，遵守本崗位所屬部門的各項管理細則。

二、遵循學校利益第一的原則，自覺維護學校的利益和形象，嚴格保守學校的商業(yè)秘密。

三、嚴格按學校的管理模式運作，確保工作流程和工作程序的順暢高效，對工作流程、工作程序中不合理之處及時提出，并報直接上級，確保工作的高效。

四、積極學習，刻苦鉆研，努力提高業(yè)務水平，提高職業(yè)技能水平，積極參加培訓和考核。第二十二條學校制定了切實可行的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，立足于學校制定校本培訓計劃并切實組織實施。學校鼓勵和支持教師參與學術研究、考察交流和進修培訓，促進教師專業(yè)成長。學校按規(guī)定提供教師培訓經(jīng)費，按文件及時給老師報銷培訓經(jīng)費。一、進修培訓的原則堅持思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)并重、理論與實踐統(tǒng)一，按需培訓、學用一致、注重實效、多種形式并舉的原則。培訓內(nèi)容要結合學校各專業(yè)建設、一體化教學和課程體系改革需要，使教師了解和掌握本專業(yè)的新理論、新技術、新方法，拓展專業(yè)領域、完善知識結構。教師進修培訓所學專業(yè)必須符合教師現(xiàn)從事的專業(yè)或適應新專業(yè)建設的需要。在選派進修培訓人員時應優(yōu)先考慮骨干教師、新開辦專業(yè)教師、重點專業(yè)教師。二、進修培訓的形式1．崗前培訓：凡新進校任教的青年教師均按照《新教師崗前培訓方案》要求參加崗前培訓。2.短期培訓：由學校選派參加教育部門組織的各類教師培訓，主要是專業(yè)課教師或?qū)嵙曋笇дn教師，每個骨干教師在二年內(nèi)要有一次以上外出培訓的機會。3．專家培訓：由學校聘請國內(nèi)外知名教育教學專家到學校對全體教師進行培訓。4.訪問學者：對參加課改和科研課題教師，根據(jù)需要，可選派到相關大學做訪問學者，進行對口進修培訓。5.學歷教育：鼓勵有培養(yǎng)前途的青年教師在職攻讀碩士學位或接受學歷繼續(xù)教育。三、進修培訓的申請審批程序凡符合條件的教師，在不影響教學工作的前提下，由教師本人提出申請，填寫教師培訓審批表交校教務處、科研處，由相關部門提交學校審批。第二十三條學校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。第二十四條學校建立健全班主任選配、聘任、培訓、考核、評優(yōu)等制度，切實加強班主任隊伍建設，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務能力。第二十五條學校建立教職工業(yè)務檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進行考核，考核結果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實施獎懲等的依據(jù)。學校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務評聘、進修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。第二十六條學校對在教育教學、科研、管理服務等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。第二十七條學校對違反校紀校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關規(guī)定予以批評教育和懲處。第二十八條學校在依法對教職工做出處分決定前，應當告知，其有權進行陳述和申辯，教職工對所受處分不服的，可以根據(jù)有關規(guī)定以書面形式向?qū)W校調(diào)解委員會（調(diào)解委員會設在工會）提出申訴。（一）申訴書應該寫明如下內(nèi)容：1.申訴人基本情況；2.被申訴人的基本情況；3.要求受理部門進行處理的具體要求；4.申訴有關事實依據(jù)和法律、政策依據(jù)及陳訴等；5.寫明或交付有關物證、書證或復印件。（二）校內(nèi)教師申訴委員會成員參與校內(nèi)申訴事件的審理有下列情形之一，必須回避，教職工有權要求他們回避：1.是申訴事件當事人的近親屬；2.與申訴事項有利害關系；3.與申訴事件當事人有其他關系，可能影響公正處理的。（三）學校相關處室接到申訴書后。應對申訴人資格和申訴的條件進行審查，分別對不同情況做出如下處理：1.對于符合申訴條件的應予以受理；2.對不符合申訴條件的，可以答復申訴人不受理；3.對于申訴書未說清申訴理由和要求的，要求重新提交申訴書。（四）學校相關處室自收到申訴書的次日起15日內(nèi)對申訴作出處理決定，處理決定包括：1．維持原處理結果；2.變更原處理結果；3.撤銷原處理結果；第四章學生管理第二十九條凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學習的學生即取得本校學籍。第三十條學生享有下列權利：（一）參與學校組織的各種教育教學活動，按教師的要求使用學校提供的教育教學資源；（二）參與學校、班級管理，評議學校工作和教師的教育教學工作；（三）按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、助學金；（四）在品行和學業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書；（五）對學校給予的處分或處理有異議，對學校、教職工侵犯其受教育權、人身權、財產(chǎn)權等合法權益的行為，可依法提出申訴或提起行政復議；（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。第三十一條學生應當履行下列義務：（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》（修訂），遵守學校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學生行為規(guī)范要求；（二）尊敬師長，團結同學，參加集體活動，促進身心健康，養(yǎng)成良好行為習慣和思想道德品質(zhì)，自覺維護學校榮譽；（三）努力學習，完成規(guī)定的學習任務；（四）承擔在學生自治活動中當選職務的相應職責；（五）愛護學校提供的教育教學資源；（六）配合學校開展教育教學工作；（七）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。第三十二條根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)普通高中學校常規(guī)管理規(guī)定》嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定。按照國家和自治區(qū)關于學籍管理的規(guī)定，做好學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學、畢業(yè)和結業(yè)等學籍信息，及時核對、勘誤和歸檔。建立健全學生成長檔案，規(guī)范綜合素質(zhì)評價和學籍檔案管理。第三十三條1.改進和完善評價制度。牢固樹立全面的教育質(zhì)量觀，建立體現(xiàn)素質(zhì)教育要求、以學生德智體美發(fā)展為核心、科學多元的教育質(zhì)量評價制度，全面準確地評價教師教育教學質(zhì)量和學生學習質(zhì)量。改變單純以學生學業(yè)考試成績評價教育質(zhì)量的傾向，建立學生發(fā)展指導制度。加強對學生的理想、心理、學業(yè)等多方面的指導，培養(yǎng)學生自強自立和適應社會的能力。努力營造有利于學生生動活潑、健康成長的和諧環(huán)境。2．開展學生學分認定與學業(yè)水平考試相結合的評價機制。學校要按照學分管理規(guī)定，嚴格學生學分認定，規(guī)范操作程序，做到公平、公正、公開，確保其權威性和真實性。學校要嚴密組織各學科模塊考試，要按照自治區(qū)的文件規(guī)定組織學生參加學業(yè)水平考試，嚴格考風考紀；要認真做好面向全體學生的系統(tǒng)復習、個別輔導、查漏補缺和質(zhì)量分析，切實提高學生掌握和應用知識的能力。3．組織學生綜合素質(zhì)評價。根據(jù)自治區(qū)教育廳關于學生綜合素質(zhì)評價辦法的規(guī)定，學校應評等多種方式，為學生建立綜合、動態(tài)的成長檔案。組織學生基礎性發(fā)展目標評價，對道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面，客觀記錄，嚴格管理，及時上報評定結果。建立誠信制度、監(jiān)督舉報制度、評價結果公示和復議制度，保障學生綜合素質(zhì)評價質(zhì)量，嚴肅查處弄虛作假和不負責任的行為。第三十四條學校對德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進步顯著的學生，予以表彰和獎勵，并記入學生本人檔案。學校對違反校紀校規(guī)的學生予以批評教育，并可對情節(jié)嚴重者給予相應處分。學生處分分為警告、記過、記大過、留校察看、自動退學和開除學籍。對學生的處分要依法規(guī)范，遵循程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處分適當?shù)脑瓌t，處分決定書應包括處分、處分事實、理由及依據(jù)，通知監(jiān)護人并告知可以申訴及其期限。違法學生按照有關法律法規(guī)處理。根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)普通高中學校常規(guī)管理規(guī)定》建立學生獎懲制度。學校定期組織學生的評優(yōu)評先活動，及時表彰好人好事，鼓勵學生全面發(fā)展和個性發(fā)展。對犯錯誤的學生，學校要以教育為主；對嚴重違反紀律的學生，學校應根據(jù)學籍管理規(guī)定給予相應的處分；建立處分學生的聽證、申訴和復議等工作制度。

第三十五條學校對學生進行處分應當依據(jù)事實和學校管理規(guī)定，在做出處分決定前，應當告知學生及監(jiān)護人有權進行陳述和申辯，對所受處分結果不服的，可以向?qū)W生申訴委員會（學生申訴委員會設在學校政教處）提出申訴。（一）申訴時間及形式在校學生或監(jiān)護人在得知自己的處分結果后的30日內(nèi)，以書面形式向?qū)W生申訴委員會提出申訴。（二）申訴程序書面申訴可由學生本人或監(jiān)護人提出并交給學校政教處，申訴書必須寫明申訴人和被申訴人的基本情況，如果有監(jiān)護人要將監(jiān)護人的基本情況寫明，還要寫明申訴的要求、事實與理由，有關的法律法規(guī)依據(jù)。（三）審查受理學生申訴委員會在收到學生申訴的5日內(nèi)進行審查，認為符合受理條件的應當受理并以書面形式送達申訴人；不符合條件的不予受理并以書面形式送達申訴人。（四）調(diào)查聽證1.學生申訴委員會在接到學生或監(jiān)護人的申訴后，組成三人以上的調(diào)查組對申訴內(nèi)容進行調(diào)查核實，并做筆錄。2.學生申訴委員會對學生申訴事件要在深入調(diào)查的基礎上取得佐證材料，根據(jù)需要召開學校領導、教師、家長和學生以及被申訴對象等人員的聽證會。3.調(diào)查、聽證過程中的筆錄或聽證材料由當事人簽字后存入檔案。4.申訴委員會成員與申訴事項有直接利害關系的應當回避。(五)作出處理決定申訴委員會應當在收到申訴并受理的30日內(nèi)，在對申訴事項進行全面調(diào)查核實后做出處理決定，并以書面形式告知申訴人，由申訴人簽字后存檔。學生受到處分以后，認真改正了錯誤，進步明顯的，半年后，由學生本人或家長提出申請，經(jīng)班級民主評議，班主任核實，上報學校批準以后，可以撤銷原來的處分決定。第三十六條學校為部分學生提供住宿，為學生提供必要的、符合國家標準的膳宿條件，內(nèi)宿生必須服從學校的管理條例。第三十七條學校對符合國家資助政策的困難學生提供國家助學金、免除學雜費等資助外，為困難生提供一定數(shù)額的餐費，根據(jù)學校獎勵制度，為表現(xiàn)突出的學生提供各類獎學金。第三十八條學校建立學生會組織，保障學生自主管理和學生合法權益。學生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。第三十九條學校建立健全學生評教、評校制度，支持學生參與班級和學校的民主管理與監(jiān)督。評教由學校教務處組織、評校由學校政教處組織，涉及到網(wǎng)絡評教、評校時信息處協(xié)助工作開展。第四十條為保障學生在校期間的合法權益，學校及教職工應當做到：（一）平等對待學生。關注學生個體差異，因材施教，促進學生充分發(fā)展。不得歧視學生。（二）尊重學生人格。不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，嚴禁用諷刺、威嚇等方式給學生心理造成傷害。（三）尊重學生隱私。保護學生個人信息，未經(jīng)學生及其監(jiān)護人同意，不得隨意使用、披露學生個人隱私。（四）依法依規(guī)收繳學生財物。為保護學生安全、保障校園秩序，可以對學生違紀的相關物品采取必要措施予以處理，但應及時與監(jiān)護人聯(lián)系。（五）依法依規(guī)意處分學生。處分學生應當依據(jù)法律法規(guī)及自治區(qū)、市教育行政部門有關學生學籍管理的規(guī)定，聽取學生及其監(jiān)護人的意見，有不同意見或有岐義，并舉行聽證。第四十一條學校根據(jù)實際情況，與時俱進，對學生管理制度進行適當?shù)难a充和修改。第五章教育教學管理第四十二條學校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學基層管理。年級組長(主任)負責本年級的德育、教學工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級教育活動、學生管理工作等。教研組長負責領導、組織本組教師進行集體教學研究。教研組定期開展教學研究活動，按學校安排參加各種培訓和學術活動，貫徹落實教學計劃，完成各項教學任務。備課組長負責組織本組教師進行集體備課和教學研究活動，完成教育教學任務。第四十三條學校立足“心本”教育，創(chuàng)新體驗式德育管理。學校立足“心本”教育，創(chuàng)新體驗式德育。教師創(chuàng)設一個情境，讓學生通過活動，親身體驗，觸及心靈，活動感受，從而加深認識，明白道理，形成一種德育品質(zhì)，并從中學會學習、學會做人、學會合作、學會創(chuàng)新、學會生活。學校加強以培育富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀為目標的公民意識教育。積極引導學生理解并正確地行使權利，依法維護自身合法權益，尊重他人權利，履行相應義務，增強社會責任感。建立校外第二課堂活動，將課本知識與學生的日常生活、城市的人文歷史、社會實踐活動有機融合，提供學生了解社會、參與社會活動的機會，基地對學生進行思想教育，同時是擴大學生知識面。讓學生在實踐中了解社會，愛社會，學會包容，學會和諧。學校把學生參加第二課堂活動的情況納入學生綜合素質(zhì)的評價體系，同時作為學生發(fā)展性評價的條件之一。綜合實踐活動包括研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育。與文體活動、健康教育活動、法制教育、社團活動等互為補充,共同構成內(nèi)容豐富、形式多樣的綜合實踐活動。綜合實踐課程納入學校新課程學分評價體系。學校以“讓每一位學生得到充分發(fā)展”為主線，把“引領、團結、服務、創(chuàng)新”作為加強學校凝聚力建設的工作方法，積極發(fā)揮青少年的主觀能動性和多彩的個性特點，實施“1+2+1”的特色辦學模式（一個藝術技能+兩個體育技能+一個社團活動）。堅持用愛國主義為核心的民族精神感召青少年。圍繞重大的節(jié)慶日，集中開展豐富多彩、形式多樣的主題教育活動。堅持在青少年中弘揚志愿者精神，做好校內(nèi)志愿者和校外志愿者服務工作。建立和健全青年志愿者組織、管理和評估等制度，形成規(guī)范的志愿者管理體系，擴大青年志愿服務的社會影響。第四十四條班級是學生集體的基層組織，是學生共同學習、生活的地方。班主任是全面負責一個教學班學生的思想、學習、健康和生活等工作的領導者、組織者和教育者。在班級管理中，班主任始終應把創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體當成班級管理的首要任務。師生鍛造一個集體榮譽感強，關系融洽、富有競爭精神，能相互尊重、相互理解、關心的團隊。第四十五條各社團的統(tǒng)一管理機構是校團委，學生社團聯(lián)合會（以下簡稱社團聯(lián)）直接負責其日常工作管理。其具體職能如下：1.定期召開社團負責人會議，聽取各社團的工作匯報，并提出切實有效的指導性建議。2.對社團進行考核，向校團委匯報工作，并根據(jù)考核情況給予獎懲。做好學生社團活動的經(jīng)費預算工作，做到開支合理，帳目清楚。3.抓好社團聯(lián)自身建設，抓好學生社團負責人隊伍建設，發(fā)揮集體作用，群策群力，逐步提高學生社團的整體戰(zhàn)斗力。4.每學期初負責落實各學生社團工作計劃的制訂，在此基礎上制訂社團聯(lián)學期工作計劃，并做好計劃實施方案。5.及時傳達落實校團委的工作部署，檢查社團聯(lián)決議執(zhí)行情況。6.負責做好每學年的社團招員工作。7.召集全校各學生社團相關負責人，檢查各學生社團的財務工作，匯總、公布校學生社團的財務工作。8.對下屬各學生社團創(chuàng)收的經(jīng)費及使用情況進行監(jiān)督管理。第四十六條學校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本課程，形成學校特色課程體系。嚴格按照教育部和自治區(qū)教育廳頒布的課程設置標準實施教育教學，確保開齊課程，開足課時。開足實驗課。抓好通用技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動的教學工作。學校充分發(fā)揮學科課程和綜合實踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動技術教育，促進學生全面發(fā)展，學有所長。有效指導學生進行研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐，學生每年必須參加一周的社會實踐，三年內(nèi)參加不少于10個工作日的社區(qū)服務并獲得相關證明。第四十七條教學管理1．深化普通高中課程改革。學校要全面落實《基礎教育課程改革綱要》、《廣西普通高中課程改革實施方案》，大力推進教育創(chuàng)新，實現(xiàn)學生學習方式和教師教學方式的轉(zhuǎn)變，教學方法多樣化，教學手段現(xiàn)代化，培養(yǎng)學生終身學習的意識和主動探究的精神，發(fā)展學生的個性特長。2．嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準。學校要嚴格按照教育部和自治區(qū)教育廳頒布的課程設置，開齊課程，開足課時，開足實驗課。要抓好通用技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動的教學工作。有效指導學生進行研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐，學生每年必須參加一周的社會實踐，三年內(nèi)參加不少于10個工作日的社區(qū)服務并獲得相關證明。3．規(guī)范教學工作。學校要落實《廣西普通高中課程改革學科教學指導意見》（桂教基教〔2012〕69號），聯(lián)系本校實際，分別制訂各學科教學實施辦法。學校對教學活動各個環(huán)節(jié)要有明確的具體要求，注意培養(yǎng)學生自主學習的能力，加強教學的檢查指導和質(zhì)量監(jiān)控，規(guī)范教師課堂教學基本要求。積極推進啟發(fā)式、探究式、討論試、參與式教學，不斷提高課堂效率，杜絕滿堂灌。學校對各學科作業(yè)布置要統(tǒng)籌安排，每天實行總量控制，難易適當，避免學生作業(yè)負擔過重，杜絕題海戰(zhàn)術、疲勞戰(zhàn)術。學校不得組織學生節(jié)假日補課或上新課。4．落實教學檢查。學校要采取自查、互查、抽查等多種形式，對教學計劃的執(zhí)行、集體備課的落實、課外作業(yè)的批改、教學進度、教學環(huán)節(jié)、教學質(zhì)量等方面進行檢查。定期組織師生雙向交流反饋，及時了解課堂教學效果，改進教學方法等促進學生身心健康的教學方式，適應社會發(fā)展。加強學習指導，檢查教師指導學生掌握自主學習方法、明確學業(yè)發(fā)展方向、主動借閱學校圖書的情況及效果。落實聽課制度，教師每學期聽課不少于15節(jié)，年級組、學科組組長及以上管理人員每學期聽課不少于20節(jié)。聽課、評課要有記錄。5．實行學分管理和指導學生選課。學校應按照普通高中新課程學生學分管理和選課指導的有關規(guī)定，建立科學合理、行之有效的學分管理和選課指導工作制度，統(tǒng)籌安排高中三年期間各學習領域的必修課和選修課，為學生選修課程提供指導和服務，鼓勵學生選修感興趣、有發(fā)展?jié)摿Φ恼n程，促進學生全面而有個性地發(fā)展。6．加強教學研究。學校每年制定教育科研工作計劃，并落實專項經(jīng)費。以校本教研為抓手，以課堂教學研究為重點，以教師研究為主體，有目的、有計劃地開展教材、教法、學法的研究。探索網(wǎng)絡研修形式。鼓勵教師積極參與教學課題研究和學術交流，教師每人每學年要撰寫一篇教學論文或教學反思。學校要有本校和市級及以上的科研課題及獲獎論文，每年編印教師論文集，不斷總結經(jīng)驗，提高教師業(yè)務水平和科研能力。7．開發(fā)利用課程資源。學校要按照《基礎教育課程改革綱要》要求，合理開發(fā)利用校內(nèi)外各種課程資源。要充分發(fā)揮校內(nèi)外各類教學設施、實踐基地和工廠、農(nóng)村、部隊、社區(qū)等各種資源的作用；要結合學校的地域特點、文化傳統(tǒng)、學生發(fā)展要求與教學現(xiàn)狀，開發(fā)校本課程，形成獨特文化和教學特色，滿足不同潛質(zhì)學生的發(fā)展需求；要優(yōu)化資源配置，確保綜合實踐和研究性學習活動的落實；要積極開發(fā)信息化課程資源，創(chuàng)造條件開設豐富多彩的選修課，供學生選擇性學習，促進學生全面和諧發(fā)展。8．加強體育藝術工作。貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》，推行《國家學生體質(zhì)健康標準》，開齊開足體育與健康課程，面向全體學生，不斷增強學生體質(zhì)。要大力開展陽光體育運動和大課間體育活動，每天安排早操、課間操，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。學校每學年舉辦一次校運會。開足開齊藝術課，陶冶學生情操，培養(yǎng)審美能力，提高藝術素養(yǎng)。學校要開展豐富多彩的藝術活動，每學年舉辦一次校園藝術節(jié)，增強學生的美感體驗。第四十八條視導管理學校視導明確三督職責，即督學、督教、督管。1.貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)、柳州市關于教育督導的法律、法規(guī)和各項政策規(guī)定及工作部署。2.貫徹落實自治區(qū)、柳州市下達的督導評估方案，全面制定學校自評工作方案，深入開展自查、自評、自糾，努力提高教育教學質(zhì)量。3.根據(jù)學校工作規(guī)劃和年度工作計劃，制定學校視導工作規(guī)劃和計劃并組織實施，配合學校責任區(qū)督學進行經(jīng)常性督導考核。4.對上級做出的重大決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查。5.深入教學一線，聽課評教，調(diào)查研究。注重發(fā)現(xiàn)問題，向?qū)W校領導及有關處室提出改進意見。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結教育教學成果，及時宣傳推廣學校先進經(jīng)驗。6.負責學校督導檔案建設，對各處室業(yè)務檔案進行指導檢查，及時向市、縣（區(qū)、新區(qū)）兩級政府教育督導部門報送督導、檢查、評估、考核的各類信息、數(shù)據(jù)及先進的辦學經(jīng)驗做法。7.定期組織專職視導員開展學習培訓，學習先進教育理論和現(xiàn)代教育管理方法，不斷提高視導工作水平。8.創(chuàng)造性的開展視導工作。第四十九條課堂是教師教學的主陣地，也是教師成長的主陣地。課堂教學是教與學雙方作用的過程。課堂教學教師努力做到以教師的師愛調(diào)動學生、以教師的語言鼓舞學生、以教師的情緒感染學生、以教師的體態(tài)喚起學生、以積極的評價激勵學生、以教師人格魅力影響學生，有效處理好教師與教材及學生之間的關系，營造一個民主、和諧、活躍、開放的課堂教學氛圍，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生充滿信心，讓課堂充滿樂趣，激活學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，提高課堂教學效果。建立促進學生全面多元發(fā)展的評價體系。評價既要關注學生的學業(yè)水平，也要關注學生的綜合素質(zhì)；評價既要關注學生的全面發(fā)展，也要關注學生的個性發(fā)展；評價既要關注學生的現(xiàn)實發(fā)展水平，也要激發(fā)學生的發(fā)展?jié)撃?。建立促進課程不斷發(fā)展的評價體系。定期對學校課程執(zhí)行情況，課程實施過程中的問題進行分析評估，調(diào)整課程內(nèi)容，改進實施方法，健全檢測機制，形成課程不斷完善的機制。一、教師課堂教學1．常規(guī)教學目標要具體、明確。教學目標要體現(xiàn)知識、能力、情感等方面要求，立足于學生的身心發(fā)展。2．創(chuàng)造性地使用教材進行教學。3．嚴密組織課堂教學，激趣、引思、精講、善導。4．語言要準確、規(guī)范、生動，具有感染力。5．板書要規(guī)范、有序、簡練，突出重點。6．課堂教學的不同課型要特點鮮明。7．課堂上教師要注意儀表形象和表率作用，具有親和力。二、學生課堂學習要求1．課前準備：上一節(jié)課下課后，在把書本、筆記放進書包的同時將下節(jié)課的書、筆記本放在桌面上。預備鈴響后，迅速回到座位上準備上課。2.上課鈴響后，老師宣布上課，班長喊起立，師生相互問好致意，老師向同學們喊“請坐”后坐下。3.遲到的學生要在教室門前喊“報告”，經(jīng)老師允許后進入教室就位上課。4.專心聽講，積極思考，做好筆記，踴躍發(fā)言，不做與本節(jié)課無關的事。5.實驗課要求：①學生準時進入實驗室，按固定位置就座。②未經(jīng)許可不準亂動儀器，觀察并記住儀器擺放順序。③實驗中認真按要求完成，交談討論應小聲，未經(jīng)許可不能隨便離開座位。④實驗完畢后，應清理雜物，做好清潔工作，儀器按順序復位，并向老師或小組長報告，經(jīng)同意后方可離開實驗室。⑤實驗中損壞器材應及時報告，填好破損報告單，對不遵守操作規(guī)則損壞的器材，除賠償外還應進行批評教育以至紀律處分。三、教師課堂教學行為檢查采用班級登記、教務處檢查（或核查）、領導巡查、聽（評）課小組檢查、學生問卷調(diào)查、學生座談會等多種方式進行檢查。第五十條健康教育和安全教育1.按照國家統(tǒng)一編制的教學計劃、課程標準和教材的要求管理教學，根據(jù)我校實際，在上級政策允許的條件下搞好體育校本教材的編寫工作；切實保證開齊課程、開足課時，不隨意增減課程和課時。2.學校通過體育課、課外活動等培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、健身習慣，開設體育選項課，使學生掌握基本的運動技能。3.每天一小時陽光體育活動；每年舉辦一次體育運動會暨和校園籃球賽、足球賽（暨體育節(jié)、籃球節(jié)和足球節(jié)）等；積極參加各類體育賽事。4.建立學生健康檔案，定期體檢。5.學校建立心理輔導(咨詢)室，開設心理健康教育課，形成適合本校校情的心理健康校本課程，建立學生心理健康檔案，配備專職心理教師開展工作。6.學校加強對學生適時進行法制教育、交通安全教育、防溺水教育、預防毒品教育、防一氧化碳中毒教育、滅火技能培訓等安全教育和培訓；進行防踩踏演練、防暴恐演練、火場逃生演練、地震疏散演練等疏散演練。將安全教育列入課程計劃中。第五十一條藝術、科技、勞動和社會實踐課的開展1.按照國家統(tǒng)一編制的教學計劃、課程標準和教材的要求管理教學，根據(jù)我校實際，在上級政策允許的條件下搞好藝術校本教材的編寫工作；切實保證開齊課程、開足課時，不隨意增減課程和課時。2.開設藝術選項課，普及藝術教育，掌握基本的藝術技能。3.不斷提高專業(yè)課的質(zhì)量，為學生的發(fā)展提供機會，創(chuàng)造良好的學習條件。努力探索藝術教育多渠道、多層次、多元化的發(fā)展方向。4.每年舉辦校園文化藝術節(jié)，科技節(jié)，積極參加國家、自治區(qū)、市一級舉辦的各類文藝活動，培養(yǎng)學生審美意識和團隊協(xié)作精神。5.建設設備完善、能滿足教學需要的美術、書法、播音主持與表演、音樂、舞蹈及編導等功能室。6.完善學生綜合素質(zhì)評價體系，開展中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。第五十二條學校營造民主、自由、科學的研究氛圍，構建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學改革和實驗。第五十三條校園網(wǎng)絡及安全管理(一)為加強柳州三中校園計算機網(wǎng)絡（以下簡稱校園網(wǎng))的運行和管理，確保網(wǎng)絡安全、可靠、穩(wěn)定地運行，促進校園網(wǎng)絡的健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》、《中國教育和科研計算機網(wǎng)管理辦法（試行）》和國家有關規(guī)定，特制定本管理規(guī)定。(二)計算機校園網(wǎng)絡（以下簡稱校園網(wǎng)）是為全校教學、科研和行政管理建立的計算機信息網(wǎng)絡，其目的是利用先進實用的計算機技術和網(wǎng)絡通信技術，實現(xiàn)校內(nèi)計算機互聯(lián)、校區(qū)局域網(wǎng)互聯(lián)，并通過中國電信寬帶與國際互聯(lián)網(wǎng)絡（INTERNET）互聯(lián)，通過網(wǎng)通實現(xiàn)信息的快捷溝通和資源共享。其服務對象是全校廣大師生。(三)校園網(wǎng)絡建設和管理實行統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一管理的原則。(四)學校信息處為校園網(wǎng)的管理機構，其主要職責是：1.負責對校園網(wǎng)絡的規(guī)劃、建設、發(fā)展和維護提出指導和咨詢意見；2.負責校園網(wǎng)日常運行、管理和發(fā)展；3.學校網(wǎng)頁的設計、制作、維護；4.負責相應的網(wǎng)絡安全和信息安全工作；5.負責各部門和學生用戶的管理、教育、技術咨詢和培訓工作。(五)各辦公室負責人對本室的網(wǎng)絡系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)和上網(wǎng)資源進行監(jiān)督管理，協(xié)同配合信息處，共同做好網(wǎng)絡的安全運行、管理和維護工作。(六)全校網(wǎng)絡IP地址由信息處負責統(tǒng)一管理和分配。(七)未經(jīng)批準，任何單位和個人不得私自與校外單位連網(wǎng)。否則，信息處有權加以制止并拒絕其加入校園網(wǎng)絡。(八)目前，校園網(wǎng)絡上提供了如下服務：接入國際互聯(lián)網(wǎng)、接入柳州市教育系統(tǒng)城域網(wǎng)訪問都樂網(wǎng)站、運行校園管理平臺、校內(nèi)數(shù)據(jù)共享與傳輸。(九)鼓勵各部門和班級在校園網(wǎng)主頁上建立子頁面。上網(wǎng)信息管理實行誰上網(wǎng)誰負責的原則。上網(wǎng)信息不得有違反國家法律、法規(guī)或侵犯他人知識產(chǎn)權的內(nèi)容。(十)成立網(wǎng)絡與信息安全自查領導小組，組長由校長、書記擔任，副組長由副校長提任，組員由各科室主任、副主任、年級主任，信息處科員擔任。全面監(jiān)查學校網(wǎng)絡、網(wǎng)站信息全安，成員24小時開手機，每天定時檢查學校網(wǎng)絡與信息安全，隨時刪除不良信息。并向組長報告情況。培訓學校網(wǎng)絡、網(wǎng)站安全工作人員，學會自查及刪除不良網(wǎng)站信息等技術。對上網(wǎng)信息文件進行了全面檢查，對上傳文章進行信息內(nèi)容的自查，確?！罢l上網(wǎng)，誰負責”、“上網(wǎng)不涉密，涉密不上網(wǎng)“。(十一)任何用戶不得利用國際互聯(lián)網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播下列信息：1.煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施；2.煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度；3.煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一；4.煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結；5.捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序；6.宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪；7.公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人；8.損害國家機關信譽的；9.有損教師職業(yè)道德的言論；與教師身份不相符合的言論；10.違反中學生日常行為規(guī)范的言論；11.其他違反憲法和法律、行政法規(guī)的。(十二)任何用戶不得從事下列危害計算機信息網(wǎng)絡安全的活動：1.未經(jīng)允許，進入計算機信息網(wǎng)絡或者使用計算機信息網(wǎng)絡資源；2.未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡功能進行刪除、修改或者增加的；3.未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡中存儲、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應用程序進行刪除、修改或者增加的；4.故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的；5.其他危害計算機信息網(wǎng)絡安全的。(十三)用戶的通信自由和通信秘密受法律保護。任何用戶不得違反法律規(guī)定，利用網(wǎng)絡侵犯用戶的通信自由和通信秘密。(十四)信息處和各處室應當履行下列安全保護職責：1.負責本網(wǎng)絡的安全保護管理工作，建立健全安全保護管理制度；2.落實安全保護技術措施，保障本網(wǎng)絡的運行安全和信息安全；3.負責對本網(wǎng)絡用戶的安全教育和培訓；4.按照國家有關規(guī)定，刪除本網(wǎng)絡中含有違法內(nèi)容的地址、目錄或者關閉服務器。5.為保護學校網(wǎng)絡及投影機設備，未經(jīng)事先通知使用用戶,給其有時間正常關閉設備前,任何人不能隨意拉閘斷電。（緊急情況除外，如地震、火災、網(wǎng)絡安全事件等。）6.“三個知道”即：（1）知道單位主要領導聯(lián)系辦法，（2）知道市教育局相關科室聯(lián)系電話，（3）知道市公安局網(wǎng)絡安全保衛(wèi)支隊報警電話。教育局信息科電話：07722811280?！熬W(wǎng)警支隊”報警電話：3892066、2870683。7.“三個立即”即：發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡與信息安全事故，（1）立即向主管領導、上級部門及公安局網(wǎng)絡安全保衛(wèi)支隊報告，（2）立即停止事故網(wǎng)站信息發(fā)布，（3）立即對事故網(wǎng)站頁面進行截圖并備份網(wǎng)絡管理日志等數(shù)據(jù)信息。(十五)本規(guī)定適用于柳州市三中所有聯(lián)網(wǎng)的處室。第六章學校財產(chǎn)、財務管理第五十四條學校開辦資金為人民幣。學校具體經(jīng)費來源包括財政收入、學