廣東省陽江市黃岡實驗學校2024-2025學年高三上學期10月月考歷史試題

2024-2025年陽江市黃岡實驗學校高三歷史10月月考試題試卷滿分100分，考試時間75分鐘學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________注意事項（1）答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

（2）將答案正確填寫在答題卡上一、單選題（共16題，每題3分，共48分）1.春秋戰(zhàn)國時期某家學派對道德在政治上的作用十分重視，他們認為德與刑是主從、主輔關系。下列屬于該學派主張的是（）A.“圣人茍可以強國，不法其故；茍可以利民，不循其禮”B.“天行有常，人道有為”C.“入國而不存其士則亡國矣，見賢而不急則緩其君矣”D.“千里之行，始于足下”2.漢末社會動蕩，“人口流移，考詳無地”，選官多操縱在地方大族名士手中，嚴重干擾了人才的選拔。材料意在強調(diào)（

）A.察舉制無法選拔出人才 B.推行九品中正制的必要性C.九品中正制重視家世、道德和才能 D.九品中正制加強了社會階層的流動3.漢至隋五銖錢廣泛流通，但錢幣實際重量與書文重量脫鉤，重量大約在三銖左右。唐朝廢止五銖錢，頒行重約三銖左右的通寶錢，通寶錢遂廣泛流通開來。這表明通寶錢使用（

）A.開啟了以重量命名錢幣的時代 B.順應了當時經(jīng)濟發(fā)展的需求C.改變了古代銅鑄幣的基本樣式 D.使得五銖錢的價值完全喪失4.開皇三年，隋文帝下令州縣官吏“大索貌閱”，即根據(jù)戶籍上登記的年齡，來核對個人體貌。隋煬帝大業(yè)五年，又一次“貌閱”。通過這兩次全國性大規(guī)模的檢括戶口，共檢出隱漏人口228萬余。隋朝這種舉措（

）A.根源于國家吏治的腐敗 B.打擊了豪強世族的勢力C.著眼于賦稅制度的變革 D.促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展5.隋唐以三省六部為政務中樞，并集漢魏以來中樞政制變化之大成，較之秦漢三公九卿制度，無論就其組織機構(gòu)，還是運行機制和行政效率，都具有明顯的優(yōu)越性。與秦漢體制相比，隋唐三省體制的最顯著特征是（

）A.實現(xiàn)了皇權(quán)與相權(quán)之間的有效制約 B.三權(quán)分立有利于決策并限制了皇權(quán)C.政務程序規(guī)范決策與執(zhí)行機構(gòu)分職 D.權(quán)力相對分散極大提高了行政效率6.如圖是秦與隋唐時期的中央官制示意圖，比較兩圖最能說明的是（

）

A.唐代中央官吏日漸增多 B.唐代以分散相權(quán)而保障君權(quán)獨尊C.唐代尚書省權(quán)力最大 D.太尉與御史大夫的權(quán)力分別下放到兵部與吏部7.研究發(fā)現(xiàn)，唐代宰相多來自世家大族；而五代宰相出身卻復雜得多，有出身行伍、官吏、幕僚、寒門甚至家奴等，進士出身者在整個宰相群體中超過了半數(shù)。這一變化反映出（

）A.社會階層的流動 B.中央集權(quán)的強化 C.農(nóng)耕經(jīng)濟的繁榮 D.門閥制度的興盛8.在唐代，“六法俱全，萬象必盡”的吳道子在畫界的地位要高于“詩中有畫，畫中有詩”的王維，至北宋中期，王維在畫界地位被越抬越高。這一變化是因為（

）A.商品經(jīng)濟不斷發(fā)展 B.不同時代產(chǎn)生了不同繪畫技法C.市井文化日益繁榮 D.宋代文人階層的不斷壯大9.朱熹認為：“小學是事，如事君、事父、事兄、處友等事，只是教他依此規(guī)矩做法”，大學階段“……國家建立學校之官，遍于郡國，蓋所以幸教天下之士，使之知所以修身齊家治國平天下之道，而待朝廷之用也?！敝祆鋸娬{(diào)的是（）A.教育應排除科舉應試的干擾 B.士人應具有強烈的責任感C.教育應把握階段性，循序漸進 D.“正君心”是教育的根本宗旨10.史載，宋朝“自大街及諸坊巷，大小鋪席，連門俱是，無虛空之屋，每日凌晨，兩街巷門，浮鋪上行，百市買賣，熱鬧至飯前，市罷而收?！贝朔N情形反映了當時（

）A.坊市界限未被打破 B.宋朝已放棄抑商政策 C.政府放寬市場管理 D.政府不再征收商業(yè)稅11.宋代理學家周敦頤依據(jù)古說，認為人由水、火、木、金、土五種物質(zhì)構(gòu)成，所以有智（水）、禮（火）、仁（木）、義（金）、信（土）五種性質(zhì)。這反映了理學（

）A.吸收了陰陽學的內(nèi)涵 B.注重社會倫理道德秩序C.具有早期辯證唯物觀 D.是傳統(tǒng)儒學的全盤回歸12.據(jù)《元史》記載，“嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州，往往在是，今皆賦役之，比之于內(nèi)地”。元朝此舉（

）A.主要為了實現(xiàn)民族平等 B.有利于縮小貧富差距C.解決了政府的財政困難 D.提高了國家治理能力13.明朝，徽州人多地少，且自然條件惡劣，土地貧瘠，故幾乎家家經(jīng)商，但徽州貧瘠的土地價格上漲幅度卻居全國之首，形成“田少而值昂”的情形。這一形象出現(xiàn)的主要原因是（）A.徽州農(nóng)產(chǎn)品商品化程度超過其它地區(qū) B.徽州地區(qū)日益卷入資本主義世界市場C.北方農(nóng)民因戰(zhàn)亂大量南遷推高了地價 D.徽商“以末致富，以本守之”的理念14.康熙末年，1711年規(guī)定：“盛世滋生人丁，永不加賦”，這就讓丁稅固定了下來。雍正時，將人丁稅攤?cè)氲禺€，按地畝多少，定納稅之數(shù)目。二者經(jīng)濟改革的落腳點是（

）A.清初長期戰(zhàn)爭，經(jīng)濟遭到嚴重破壞 B.從重視農(nóng)業(yè)、穩(wěn)定農(nóng)業(yè)入手C.土地兼并，政府收入減少 D.社會矛盾激化15.黃仁宇在《萬歷十五年》中寫道：“（李贄的學說）被認為缺乏前后一致的完整性。他的學說破壞性強，建設性弱,他沒有創(chuàng)造一種思想體系去代替正統(tǒng)的教條。”李贄學說有如此局限的原因主要是（

）A.封建專制統(tǒng)治下的文化鉗制 B.李贄缺乏創(chuàng)造的決心和能力C.社會不具備接受改造的條件 D.沒有出現(xiàn)可供他借鑒的思想16.魏源在《海國圖志》中系統(tǒng)介紹了西方各國的地理、歷史、政治狀況和先進的西方戰(zhàn)艦、火器技術，如火輪船，地雷等新式武器的制造和使用，還介紹了外國教會、中西歷法和紀年的情況。這些內(nèi)容的介紹（）A.成為近代中國人學習西方的口號 B.使中國擺脫了天朝上國觀念的影響C.有利于開闊中國人的眼界 D.推動工業(yè)文明迅速在中國傳播二、材料辨析題（共3題，42分）17.國家的鞏固和統(tǒng)一是中國歷代王朝統(tǒng)治的重要內(nèi)容。閱讀以下材料：

材料一盛唐年間，出于鞏固新拓領土和加強邊疆守備的戰(zhàn)略需要，在邊地設十節(jié)度使，領邊防節(jié)鎮(zhèn)。后內(nèi)地刺史加受節(jié)度使銜。安史之亂后失于外重，尾大不掉，終于釀成藩鎮(zhèn)割據(jù)。宋代統(tǒng)治者十分重視唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史經(jīng)驗，厲行中央集權(quán)，走向剝奪地方，強干弱枝的極端，限制和破壞地方的經(jīng)濟文化建設。宋代是外患最多的時期之一，而北宋統(tǒng)治者抵抗無力，至于南渡偏安，其中地方無實力，易于虛弱瓦解是其重要原因之一。——摘編自林英男《唐宋時代地方行政體制和強干弱枝傳統(tǒng)的形成》材料二宋太祖一再強調(diào)“宰相須用讀書人。”“不以武人為大帥，專制一道。必以文臣為經(jīng)略，以總制之?！闭乒苘娬臉忻苁褂邪l(fā)兵之權(quán)而無握兵之重，都指揮使有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)。……宋代科舉徹底取消了門第限制，社會各階層的優(yōu)秀子弟都被允許應試入仕，錄取名額也大量增加，且增加由皇帝親自主持的股試，考中者均為“天子門生”。直到第四代皇帝宋仁宗天圣八年，才親試武舉十八人。——摘編自李道濤《試論宋代重文輕武思想在制度建設中的體現(xiàn)及其影響》材料三大部分行省的轄區(qū)包括今天的二到三個省，遠遠超過以前王朝的一級地方行政區(qū)。這種情況適應了元朝疆域遼闊的特點，避免了中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn)，做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務，凡軍、政、財權(quán)無所不統(tǒng)，與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。這種情況很大程度上源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省權(quán)力，才能夠及時并有效地鎮(zhèn)壓反抗行動，同時也能對分封在邊疆地區(qū)的諸王貴族進行節(jié)制。行省官員中僅有主要長官能掌握軍權(quán)，而這類職務通常不授予漢人，因此地方權(quán)重之弊可以通過民族防范、民族控制得到部分彌補?！獜堌M之《中國歷史·元明清卷》（1）根據(jù)材料一，比較唐、宋在處理中央與地方關系上的不同，并指出各自產(chǎn)生的影響。（2）根據(jù)材料二，概括宋初推行重文輕武政策的措施。（3）據(jù)材料三，概括指出元代行省的特點及其形成的原因。并結(jié)合所學知識，分析行省制度的積極影響。18.貨幣不僅是市場交易的等價物，更折射出人類社會發(fā)展的時代特征。閱讀下列材料：

材料一秦漢的錢幣，通常在錢文中都明確標明錢的重量，如“半兩”“五銖”。唐高祖武德四年（621年），統(tǒng)一鑄造“開元通寶”錢，此后我國銅錢不再用文字標重量，都以通寶、元寶相稱。北宋時期的四川地區(qū)首先出現(xiàn)了紙幣——交子。明初，白銀普遍流通，一兩白銀值銅錢1000文。明清時晉商在全國開設了許多票號經(jīng)營匯兌、借貸等業(yè)務?！幾郧Ъ荫x《中國古代貨幣演變史》材料二明代的通貨經(jīng)歷了從錢（金屬鑄幣）鈔（紙幣）為主，銀、谷、繚帛等實物貨幣并行到銀錢兼用、白銀為主的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。明初貧農(nóng)出身的朱元璋欲圖構(gòu)建一個反市場的勞役和實物經(jīng)濟制度，導致貨幣經(jīng)濟和市場極度萎縮。15、16世紀明代市場快速發(fā)展，市場力量使明初通貨結(jié)構(gòu)承受著內(nèi)部緊縮的壓力。同時，全球經(jīng)濟貿(mào)易結(jié)構(gòu)的發(fā)展與中國在東亞貿(mào)易圈中的主導地位，使得明代的寶鈔與銅錢難以充當世界貨幣的職責；海外白銀的大量流入使得明代的通貨結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變成為可能?！幾郧裼乐尽睹鞔泿沤Y(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變及其原因：以白銀的貨幣性質(zhì)為分析視角》完成下列要求：（1）據(jù)材料一，概括中國古代貨幣演進發(fā)展的基本特點。（2）據(jù)材料二，指出明代通貨結(jié)構(gòu)變化的表現(xiàn)，并分析其原因。（3）綜合上述材料，結(jié)合所學知識，指出貨幣在社會發(fā)展中的歷史作用。19.南學與北學

南北朝時期，儒學有南學與北學之分?！澳媳彼?，章句好尚，互有不同”。南方儒士大多濡染玄風，注重探尋玄學義理；北學嚴守漢儒傳統(tǒng)，注重名物訓詁。

南、北儒士研習經(jīng)書，偏重不同的注本（對儒家經(jīng)典的注釋本）。以《左傳》為例，南朝流行“杜預注本”，北朝流行“服虔注本”。然而，南梁崔靈恩常引用“服虔注本”來詰難“杜預注本”，引領論辯之風。北魏有名儒“兼讀杜、服，隱括（修訂）兩家，異同悉舉”。這一時期，南北政權(quán)?；ヅ墒构?jié)，他們也往往借機相互考校儒學。

隋滅陳后，將大量士人遷至北方。隋煬帝大舉征召儒生，“使相與講論得失于東都（洛陽）之下”，勝出者多為南方儒士。其后他們大多在北方活動和授徒。唐初，“四方儒士，多抱負典籍，云會京師”。唐太宗下詔統(tǒng)一五經(jīng)文本和注釋?？追f達兼采南北，撰成《五經(jīng)正義》，高宗時頒行全國，成為官方經(jīng)學定本。（1）指出南北朝時期南學與北學分立的時代背景。（2）概述南北朝至隋唐時期儒學走向統(tǒng)一的過程及意義。三、論述題（10分）20.閱讀材料，完成下列要求。

材料：英國著名學者李約瑟在《中國科學技術史》中提出了這樣一個問題：在近代以前的14個世紀里，中國對于自然現(xiàn)象的知識和用以造福人類的技術方面遠遠勝過歐洲，可是為什么近代科學，是在地中海和大西洋沿岸，而不是在中國發(fā)展起來呢？這一問題隨后被學術界稱之為“李約瑟難題”。對于中國明清時期沒有產(chǎn)生近代科學這一問題，國內(nèi)外學者曾從不同角度做了大量的探索，但至今仍然難以有定論。——摘編自邵軍鵬《從“李約瑟難題”到文化自信》圍繞材料，結(jié)合中國古代史的具體史實，自擬論題，并就所擬論題進行闡述。（要求：明確寫出論題，闡述須史論結(jié)合。）

【參考答案與解析】一、單選題1.（3分）【答案】B【解析】略【知識點】百家爭鳴2.（3分）【答案】B【解析】根據(jù)材料，在漢朝末年，“人口流移，考詳無地”，選官多操縱在地方大族名士手中，嚴重干擾了人才的選拔。根據(jù)所學知識，察舉制的選官標準是人的德行，但是由于政局動蕩，選官被地方大族名士操縱，說明這個時候需要有一個新的選官制度的出現(xiàn)，因此說明推行九品中正制的很有必要的，故選：B?！局R點】察舉征辟制；九品中正制3.（3分）【答案】B【解析】依據(jù)題干“通寶錢遂廣泛流通開來”可知，說明通寶錢使用適應了隋唐時期商品經(jīng)濟發(fā)展的要求，故B項正確。

A項在材料中沒有體現(xiàn)，應排除。

通寶錢沒有改變古代銅鑄幣的基本樣式，仍然是圓形方孔錢，故C項錯誤。

D項中的“完全喪失”說法錯誤，應排除。

故選：B?！局R點】隋唐經(jīng)濟的繁榮發(fā)展4.（3分）【答案】B【解析】本題考查隋朝加強中央集權(quán)的相關知識。結(jié)合所學，自南北朝以來，戶口隱漏日趨嚴重，國家所能直接掌握的勞動力減少，而地方豪強地主占有的人口增多，嚴重削弱了中央政府的力量。甚至有的豪強大族，一戶之內(nèi)有數(shù)十家，人數(shù)多達數(shù)萬，國家賦稅收入因此而銳減。根據(jù)材料“通過這兩次全國性大規(guī)模的檢括戶口，共檢出隱漏人口228萬余”可知，“大索貌閱”清查了戶口，打擊了豪強世族的勢力，增加了國家的財政收入，壯大了隋朝的國力，故B正確，A錯誤；“大索貌閱”是隋朝推行的一項用以整頓戶籍和賦役的措施，不涉及制度的變革，故C排除；清查人口的措施與商品經(jīng)濟發(fā)展沒有關聯(lián)，故D排除。故選B?！局R點】隋唐的地方制度與中央集權(quán)的加強5.（3分）【答案】C【解析】本題考查隋唐三省六部制，考查調(diào)動知識和運用知識的能力，考查史料實證素養(yǎng)。在三省體制下中書決策、門下審議，皇帝批準后，方能執(zhí)行，這體現(xiàn)了政務程序的規(guī)范和完善，在三省體制中中書決策、門下審議，尚書執(zhí)行，而其體的執(zhí)行部門又分為六部，故C項正確；三省體制的根本目的是為了分割相權(quán)加強君權(quán)，從本質(zhì)上講它是君主專制強化的表現(xiàn)，故A項錯誤；三權(quán)分立體現(xiàn)在行政、立法和司法的制約與平衡，這是西方近代民主政體的主要特征，隋唐時的中國是專制政體，故B項錯誤；權(quán)力相對分散也有可能導致行政效率的低下，故D說法欠佳。【知識點】隋唐三省六部制6.（3分）【答案】B【解析】本題考查從秦朝到唐朝中央官制的演進。從材料圖片中可知，秦朝三公九卿制下，丞相權(quán)力較大，而唐朝三省制下，三省共同行使原有一個宰相的權(quán)利，并且相互之間相互制衡，宰相日漸增多，丞相的權(quán)力被分割，從而加強了皇權(quán)，所以唐朝是以分“丞相”權(quán)力而得以集“皇帝”權(quán)力。所以唐代中央官制的特點就是為避免權(quán)臣獨攬大權(quán)，加強皇權(quán)而分割相權(quán)。故B正確；A與題意無關，C、D兩項說法錯誤，不符合史實，故ACD排除。故選B。

創(chuàng)設新情境，挖掘新史料重新認識和解讀歷史是當下高考命題方式的主流方向和趨勢，而圖片和圖表信息的解讀即是其中重要的一個方面。在解讀圖片和圖表信息時必須要注意以下幾個方面，其一準確識別圖中的信息，其二注意圖中材料的來源或出處，最后就是要仔細觀察圖中是否有時間線索，只要有時間提示就為解題提供了較多的歷史背景知識，因此一定要對此多加留意。【知識點】皇帝制度和三公九卿制；隋唐三省六部制7.（3分）【答案】A【解析】由唐朝到五代，宰相的出身由世家大族為主，到日益多元化，特別是進士出身者超過了半數(shù)，反映出科舉制等因素促進了社會階層的流動，A項正確；宰相出身的變化不能說明中央集權(quán)的強化，B項錯誤；農(nóng)耕經(jīng)濟的繁榮與材料內(nèi)容不符，C項錯誤；材料反映了門閥制度的沒落而非興盛，D項錯誤?！局R點】隋唐時期的社會發(fā)展8.（3分）【答案】D【解析】本題考查中國古代繪畫藝術。結(jié)合所學可知，文人畫的特點是集詩書畫印于一體，北宋時期，受理學思想影響，文人階層不斷壯大，“詩中有畫，畫中有詩”體現(xiàn)文人畫的特征，故D正確；商品經(jīng)濟不斷發(fā)展，市民隊伍壯大，世俗畫興起，A不符合題意，排除；B是材料反映的現(xiàn)象，不是原因，排除；世俗畫是市井文化日益繁榮的表現(xiàn)，王維的畫反映的是文人畫的特點，排除C。故選D?！局R點】中國古代繪畫藝術的起源和演變9.（3分）【答案】C【解析】略【知識點】宋代理學10.（3分）【答案】C【解析】本題考查宋朝商業(yè)發(fā)展的相關知識。依據(jù)材料“大小鋪席，連門俱是”、“百市買賣，熱鬧至飯前，市罷而收”等說明宋朝市場經(jīng)營的時間與地域限制被打破，政府對市場開始不進行直接管理，故C正確?！胺皇薪缦尬幢淮蚱啤闭f法錯誤，排除A?！八纬逊艞壱稚陶摺泵黠@錯誤，排除B。宋朝的主要稅收是商業(yè)稅，排除D。故選C。本題考查學生正確解讀材料信息和分析問題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學知識可用排除法解決問題，難度偏低?！局R點】宋朝農(nóng)業(yè)、商業(yè)和手工業(yè)11.（3分）【答案】B【解析】本題考查程朱理學。根據(jù)材料“人由水、火、木、金、土五種物質(zhì)構(gòu)成，所以有智（水）、禮（火）、仁（木）、義（金）、信（土）五種性質(zhì)”可知，理學根植于文化傳統(tǒng)來說明社會倫理道德秩序的重要性，故B正確；A項說法片面，排除A；材料中的思想是唯心思想，排除C項；D項中“全盤回歸”的說法太絕對，排除。故選B?！局R點】宋代理學12.（3分）【答案】D【解析】本題考查元朝鞏固統(tǒng)一的措施。材料未涉及民族關系，且旨在實現(xiàn)民族平等不符合史實，排除A項；元朝邊疆治理政策的變化，不能縮小社會的貧富差距，排除B項；材料“今皆賦役之，比之于內(nèi)地”有利于增加政府財政收入，但并不一定能解決財政困難，排除C項；根據(jù)材料“唐所謂羈縻之州，往往在是，今皆賦役之，比之于內(nèi)地”可知，材料說明的是元朝邊疆的治理變化，由唐朝羈縻到元朝實際控制等同內(nèi)地，鞏固了封建國家的統(tǒng)一和發(fā)展，有利于提高國家的治理能力，故D項正確。故選D?！局R點】元朝鞏固統(tǒng)一的措施13.（3分）【答案】D【解析】本題解答的關鍵是從明朝，徽州人多地少，且自然條件惡劣，土地貧瘠，故幾乎家家經(jīng)商，但徽州貧瘠的土地價格上漲幅度卻居全國之首，形成“田少而值昂”的情形切入，結(jié)合明清時期商業(yè)的發(fā)展進行思考。材料中“徽州人多地少，且自然條件惡劣，土地貧瘠，故幾乎家家經(jīng)商，但徽州貧瘠的土地價格上漲幅度卻居全國之首，形成“田少而值昂”的情形”的信息說明徽州富商比較注重農(nóng)業(yè)的觀念。所以D符合題意。本題考查了徽商的相關知識，考查學生解讀史料調(diào)動知識運用知識的能力。本題難度適中?！局R點】明清時期農(nóng)業(yè)商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展14.（3分）【答案】B【解析】康乾時期，隨著地主經(jīng)濟的復蘇，土地兼并日益嚴重。....同時，人丁逃亡和丁役不均引起了一系列連鎖反應。從康雍改革的內(nèi)容上來看，都是對農(nóng)業(yè)的改革，體現(xiàn)了對農(nóng)業(yè)的重視。故選：B?！局R點】明清時期農(nóng)業(yè)商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展15.（3分）【答案】C【解析】李贄的學說“缺乏完整性、破壞向強建設性弱”的特點是時代的產(chǎn)物，明初雖然中國社會有些新的因素的發(fā)展，但是整體上舊的社會非常健全完整穩(wěn)定，故C正確；

A項中，“文化鉗制”只是其學說不完整的文化因素，原因表述不完整，排除；

李贄非常有決心和勇氣去改造，故B錯誤；

李贄的學說很大程度上借鑒了心學的思想，所以“沒有可借鑒的思想”錯誤，故D錯誤。

故選：C?！局R點】明清理學16.（3分）【答案】C【解析】略【知識點】林則徐《四洲志》與魏源《海國圖志》二、材料辨析題17.（15分）【答案】（1）不同：唐朝設置節(jié)度使，重外輕內(nèi)；宋朝厲行中央集權(quán)，強干弱枝。

影響：唐朝：造成唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)局面；宋：宋朝積貧積弱，無力抵抗外患。（2）任用文人擔任要職；分離統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)；改革科舉；區(qū)別對待文武官員的選拔。（3）特點：管轄區(qū)域大；權(quán)力大但受中央節(jié)制；民族控制。原因：元朝疆域遼闊；吸取前朝管理地方的歷史教訓；民族征服。影響：加強了中央對地方的管理，加強了中央集權(quán)；鞏固了多民族國家的統(tǒng)一；是中國省制的開端?！窘馕觥浚?）本題考查唐宋時期加強中央集權(quán)的相關知識。第一小問不同，依舊材料“盛唐年間，出于鞏固新拓領土和加強邊疆守備的戰(zhàn)略需要，在邊地設十節(jié)度使，領邊防節(jié)鎮(zhèn)。后內(nèi)地刺史加受節(jié)度使銜……宋代統(tǒng)治者十分重視唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史經(jīng)驗，厲行中央集權(quán)，走向剝奪地方，強干弱枝的極端，限制和破壞地方的經(jīng)濟文化建設”可知唐朝設置節(jié)度使，重外輕內(nèi)；宋朝厲行中央集權(quán)，強干弱枝。第二小問影響，依據(jù)材料“安史之亂后失于外重，尾大不掉，終于釀成藩鎮(zhèn)割據(jù)?！薄皬姼扇踔Φ臉O端，限制和破壞地方的經(jīng)濟文化建設……易于瓦解是重要原因”可知唐朝實行節(jié)度使尾大不掉，終于釀成藩鎮(zhèn)割據(jù)；而宋代強干弱枝的極端，限制和破壞地方的經(jīng)濟文化建設，造成宋代積貧積弱的結(jié)局。（2）本題考查宋初推行重文輕武政策的措施。根據(jù)材料“宋太祖一再強調(diào)‘宰相須用讀書人。’‘不以武人為大帥，專制一道。必以文臣為經(jīng)略，以總制之。’……直到第四代皇帝宋仁宗天圣八年，才親試武舉十八人”并結(jié)合所學知識可得出措施有任用文人擔任要職；分離統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)；改革科舉；區(qū)別對待文武官員的選拔。（3）本題考查元代的行省制。第一小問特點，依據(jù)材料三“大部分行省的轄區(qū)包括今天的二到三個省，遠遠超過以前王朝的一級地方行政區(qū)……行省于地方事務，凡軍、政財權(quán)無所不統(tǒng)……因此地方權(quán)重之弊可以通過民族防范、民族控制得到部分彌補”可知元代行省管轄區(qū)域大；權(quán)力大但受中央節(jié)制；民族控制。第二小問原因，依據(jù)材料“這種情況適應了元朝疆域遼闊的特點……這種情況很大程度上淵源于元朝特殊的民族背景”并結(jié)合所學可知，元朝實行行省制的原因在于：元朝疆域遼闊；吸取前朝管理地方的歷史教訓和民族征服。第三小問影響，結(jié)合所學可知行省制的確立，加強了中央對地方的管理，加強了中央集權(quán)；鞏固了多民族國家的統(tǒng)一；是中國省制的開端?！局R點】（1）隋唐的地方制度與中央集權(quán)的加強；宋朝加強中央集權(quán)的措施（2）宋朝的重文輕武和士農(nóng)工商（3）元朝鞏固統(tǒng)一的措施18.（15分）【答案】（1）特點：錢文內(nèi)容發(fā)生變化（由重量相稱到年號相稱）；貨幣材質(zhì)發(fā)生改變（由金屬貨幣向紙發(fā)展）；白銀逐漸成為普遍流通貨幣；成熟的金融運作方式逐漸出現(xiàn)。（2）變化：由錢鈔為主，實物貨幣并行到銀錢兼用、白銀為主。

原因：商品經(jīng)濟的發(fā)展；國際貿(mào)易的擴大；中國主導東亞貿(mào)易圈；海外白銀大量流入。（3）作用：促進商品經(jīng)濟發(fā)展；擴大海內(nèi)外貿(mào)易；推動社會發(fā)展。【解析】（1）本題考查中國古代經(jīng)濟發(fā)展的特點，需結(jié)合中國古代貨幣演進發(fā)展的基本特點、明代通貨結(jié)構(gòu)變化的表現(xiàn)及原因、貨幣在社會發(fā)展中的歷史作用來解答。

根據(jù)“我國銅錢不再用文字標重量，都以通寶、元寶相稱”“北宋時期的四川地區(qū)首先出現(xiàn)了紙幣——交子。明初，白銀普遍流通，一兩白銀值銅錢1000文。明清時晉商在全國開設了許多票號經(jīng)營匯兌、借貸等業(yè)務”可知，錢文內(nèi)容發(fā)生變化；貨幣材質(zhì)發(fā)生改變；白銀逐漸成為普遍流通貨幣；成熟的金融運作方式逐漸出現(xiàn)。（2）第一小問，根據(jù)“明代的通貨經(jīng)歷了從錢（金屬鑄幣）鈔（紙幣）為主，銀、谷、繚帛等實物貨幣并行到銀錢兼用、白銀為主的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變”可知，由錢鈔為主，實物貨幣并行到銀錢兼用、白銀為主。第二小問，結(jié)合所學知識可知，商品經(jīng)濟的發(fā)展；國際貿(mào)易的擴大；中國主導東亞貿(mào)易圈；海外白銀大量流入。（3）結(jié)合所學知識可知，促進商品經(jīng)濟發(fā)展；擴大海內(nèi)外貿(mào)易；推動社會發(fā)展。本題偏難，考查中國古代經(jīng)濟發(fā)展的特點，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。【知識點】（1）中國古代貨幣的演進歷程（2）明清時期的貨幣（3）中國古代貨幣的演進歷程19.（12分）【答案】（1）南北朝時期南北方政權(quán)并立，是一段一個比較長的政權(quán)分立的時期；南方社會經(jīng)濟發(fā)展較好，自然條件優(yōu)越，社會發(fā)展相對安定。北方社會受到戰(zhàn)亂的影響較大，大批流亡南下；歷史傳統(tǒng)的影響，北方政權(quán)多為少數(shù)民族內(nèi)遷建立，他們學習漢族的典章制度，對漢文化有了一定程度的學習。南方儒生在漢民族文化中得到新的提升。（2）過程：南北朝時期南北交往頻繁，促進了儒學的相互吸收借鑒；隋朝建立以后，通過命令大量的人士北遷、南北儒士進行辯論、南方儒士在北方授課傳播儒學文化等方式，在北方帶去了南方的儒學思想，進一步促進了南北方儒學的交流傳播；唐