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文檔簡介
A第07講語法選擇(講義)
目錄
復(fù)習(xí)目標(biāo)掌握目標(biāo)及備考方向
二考情分析語法選擇中考考情分析
1.熟練掌握固定搭配、語法等知識(shí)
語法選擇
三2.掌握簡單有效的解題策略和正確的解題步驟
的考向
3.提升必考題型歸納
四真題感悟中考語法選擇經(jīng)典考題精選
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1.熟練掌握固定搭配、語法等知識(shí)
2.掌握簡單有效的解題策略和正確的解題步驟
【考情分析】
語法選擇命題規(guī)律
語法選擇題與完形填空題類似,給出一篇短文,將短文中的一些單詞或短語挖空作
為考點(diǎn)。旨在考查學(xué)生在實(shí)際語言中運(yùn)用語法知識(shí)的能力,著重在語篇的層面考查學(xué)生的語法分析
能力,強(qiáng)調(diào)語法知識(shí)在實(shí)際語言中的正確運(yùn)用。
題型特點(diǎn)如下:
1.選用材料一般為250詞左右,多為記敘文,故事性比較強(qiáng)。
2.考查形式是在一篇留有10個(gè)空的短文中,要求考生按照語法規(guī)則和上下文選擇正確答案,每
空1分,共10分。
3.因?yàn)橛刑囟ǖ恼Z境,因而難度不大,中考難度大約在0.55左右。
4.通常情況下,語法選擇的考查內(nèi)容主要包括以下方面:名詞、代詞、數(shù)詞、介詞、連詞、形
容詞和副詞、冠詞、情態(tài)動(dòng)詞、時(shí)態(tài)、被動(dòng)語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、詞語辨析、賓語從句、定語從句和感
=對(duì)定語從句知識(shí)點(diǎn)的考查,中考難度不會(huì)偏離課本的要求,即只要求能辨認(rèn)出由that,which,
引導(dǎo)的限定性定語從句,并能理解句子的意思。因此不要求盲目拔高定語從句的難度。
【名師解難】
1.答題前快速瀏覽全文,掌握語篇主旨大意和語篇特點(diǎn),以便在語境中選擇正確的答案。
2.答題時(shí)以句子為單位,理解句意后,找準(zhǔn)考點(diǎn),弄清楚考查方向和意圖,找出對(duì)答案有提示作用的單詞、
短語等。
3.答題后要把答案代入空格中,復(fù)讀全文,看看全文意思是否貫通,檢查人稱、時(shí)態(tài)、數(shù)等是否前后一致,
最后確定答案。
▲語法選擇常考語法
.夯基-必備基礎(chǔ)知識(shí)梳理
連詞
考查頻率最高的是but,so,or,and,although,though,both,eitherneither,all的用法。判斷文章前后的邏輯關(guān)
系即可。but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;s表示因果關(guān)系;or,或者、否則之意。and表示并列關(guān)系;
though/although:表示雖然是,不能與but連用。both-and:表示兩者都;either-or:表示兩者之一;neither-nor
表示兩者中沒有一個(gè);all表示全部都,用于三者以上。
介詞
考查固定搭配??疾轭l率最高的介詞:on,in,at,for用在時(shí)間前的用法,with,without的用法
冠詞a,an,the的區(qū)別
介詞
常考o(jì)n,in,at,for用在時(shí)間前的用法,with,without的用法。at:用于具體時(shí)刻、傳統(tǒng)節(jié)日前,
例如:at8:00;atChristinas.固定搭配:atnoon,atnight.
in:用于世紀(jì)、年、季節(jié)、月等不具體的時(shí)間前,例如:in2011
固定搭酉己:inthemorning/afternoon/evening
on:用于具體的某一天,或具體的早上、下午、晚上。for:后面十一段時(shí)間,現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志
with:與.一起,和.帶著,有.的;以(手段、材料),用(工具)without:沒有
形容詞
若選項(xiàng)出現(xiàn)ed、ing一般考查的是分詞作形容詞的用法:ed是修飾人,一ing是修飾事物,只要會(huì)判斷主詞
語,即可選對(duì)。形容詞后置;other,theother,others,theothers-other-,theother/分別為“其他的"、"其余的”的意
思,后面跟名詞,others、theothers分別為“其他人/東西",”其余的人/東西“已經(jīng)是名詞,有the,說明是在一定范
圍內(nèi)。
副詞
若選項(xiàng)出現(xiàn)一ly結(jié)尾的,可以判定該空格考查副詞的運(yùn)考副詞,在該句子中,空格前有動(dòng)詞,則要用副詞修飾。
代詞
人稱代詞,動(dòng)詞介詞后用賓格;空格后有名詞用形容詞所有格,沒有名詞則用名詞所有格;
反身代詞??糴njoyoneself/helpyourself/dressoneself/teachoneself不定代詞something,everything,
anythingnothing被形容詞修飾時(shí)的區(qū)分。
△語法選擇的解題技巧
L語境考慮法。
單項(xiàng)填空題多為截取的生活場景,句式靈活用詞地道,用語言來解決實(shí)際生活中的問題。做題時(shí)一定要全
面捕捉題干信息,把握好語言環(huán)境,切中句子意思,抓住上下文語境,領(lǐng)會(huì)句子的言外之意,然后對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行
比較篩選,從中確定最佳答案。
2.固定搭配法。
單項(xiàng)填空題常會(huì)涉及一些固定短語、固定結(jié)構(gòu)及習(xí)慣用法等,對(duì)此類題我們可以在理解句意的基礎(chǔ)上,根
據(jù)習(xí)慣表達(dá)方式直接選出答案。例如:
Everyoneofyouislookingforwardgettingagoodresult.Betterthinkcarefullybeforewritingdown
youranswers.Wishyousuccess!
A.onB.inC.toD.for
答案分析:C。句意:你們每個(gè)人都期盼有一個(gè)好的結(jié)果。在寫答案前想清楚比較好。祝你們成功!look
forwardtodoingsth.意為“期盼做某事“,是固定詞組。
3.關(guān)鍵詞法。
有些單項(xiàng)填空題在題干中含有或暗含一些關(guān)鍵詞,它們對(duì)于快速而準(zhǔn)確地選出答案起著至關(guān)重要的作用。
抓住這些關(guān)鍵詞去理解句意,往往會(huì)使我們的問題迎刃而解。例如:
Hehardlyhurthimselfintheaccident,?
A.doesn'theB.didn'theC.didheD.doeshe
答案分析:C。該題中hardly與hurt是起關(guān)鍵詞作用的詞。反意疑問句中,陳述部分含有hardly,never,
little?few等表示否定意義的詞時(shí),疑問部分用肯定形式;而hurt一詞的過去式與原形相同,此處hurt未加-s,應(yīng)
為過去式。因此本題應(yīng)選C項(xiàng)。
4.比較法。
運(yùn)用所學(xué)的語法知識(shí),認(rèn)真比較四個(gè)選項(xiàng),對(duì)其進(jìn)行時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣、非謂語形式及同義詞比較后,選出
正確答案。例如:
Thefamousmaninchinafortenyears.
AdiedB.wasdeadC.hasbeendeadD.hasdied
答案分析:C。由fortenyears可以斷定要用現(xiàn)在完成時(shí)。died和wasdead是一般過去時(shí),因此排除A、
B兩項(xiàng)。de是非延續(xù)性動(dòng)詞,在完成時(shí)中與表示一段時(shí)間的詞連用時(shí),必須轉(zhuǎn)化為延續(xù)性動(dòng)詞形式bedead0
5.邏輯推理法
有的題目從語法上看并沒有錯(cuò),但句意不合邏輯。因此,做此類題時(shí),就需要根據(jù)邏輯推理來選出正確答案。
例如
Therearepeopleinthestreetbecauseitisverylate.
A.a出tieB.littleC.fewD.afew
答案分析:C。alittle和little不能用來修飾people,因此排除A、B兩項(xiàng)。few和afew都可以修飾people,
但D項(xiàng)在意思上不合邏輯。故答案為C項(xiàng)。
6.前后照應(yīng)法。
此法要求答題前首先弄清題干的真正意思,然后根據(jù)備選項(xiàng)與題干的上下聯(lián)系,捕捉暗含的信息,前后照
應(yīng),最后選出正確答案。例如:
Mr.Ganisateacher.Heworksinanew.
AshopB.schoolC.factoryD.hospital
答案分析:B。如果我們不看題干的一部分,四個(gè)選項(xiàng)均可但根據(jù)題干的前平句“高先生是一位教師”,即可
確定答案為B項(xiàng)。
7.排除法
排除法是使用頻率最高的方法之一。此種方法是指在理解句意的基礎(chǔ)上結(jié)合句子結(jié)構(gòu)詞語用法等逐個(gè)
排除錯(cuò)誤的選項(xiàng),從而得出正確答案。例如:
-Wouldyoulikesomedrinks,boys?
——yes,,please.
A.someorangesB.twoboxesofapplesC.somecakesD.twobottlesofcoke
答案分析:D。句意產(chǎn)孩子們,想來點(diǎn)喝的嗎?”“是的,請(qǐng)來兩瓶可樂?!眴柧湓儐柺欠裥枰鹊?,而oranges,
apples,cakes均為吃的東西,故可排除AB、C三項(xiàng)。
[Tips]
①正確把握語境:當(dāng)我們孤立地看留空格時(shí)往往難以抉擇,但將上下句聯(lián)系起來,就能輕松破題。因此,
做語法選擇時(shí)要正確把握語境。
②記住固定搭配:同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)需要注意積累常見的固定句式、名詞與形容詞的搭配等等,這對(duì)解題十分
有利。
③分析句子邏輯:根據(jù)復(fù)合句和并列句的知識(shí),句子與句子之間有著不同的邏輯關(guān)系,或是從屬關(guān)系,或
是并列關(guān)系。
從句子的意義和邏輯關(guān)系來看,從句可表示時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、目的等,句子之間可以是并列關(guān)系、
遞進(jìn)關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等。
④利用對(duì)稱結(jié)構(gòu):同學(xué)們?cè)谧鲱}過程中要善于利用and,but等連詞。若連接的是動(dòng)詞,則幾個(gè)動(dòng)詞應(yīng)該
是同一時(shí)態(tài)或形式。
.提升-必考題型歸納
(一)
(2023?廣東東莞?統(tǒng)考三模)Onceuponatime,therewasanoldwoman.Hersonwasreallylazyanddid
nothingatall.Theoldwomanbecame]abouthisfuture.Oneday,shesaidtoherson,"Ihopeyoucan
gotothisislandandfindsometreasure.^^Aftersayingthat,shegave2sonabag.Itwasherson's3
timetogotoaplacesofaraway.Soshepreparedsomefood,someclothes,somemoneyandamapinthebag.
Thesonstartedthelongjourneythenextday.Duringthelongjourney,hehadtocookmealsforhimself.
4hiswaytotheisland,hemetmanypeople.Someofthemhelpedhim.Threemonths5,hegotto
theisland.6,hecouldnotfindanytreasure.Hefeltquitesadandbegantoreturnhome.Onhisway
backhome,hecould7lookafterhimself.Andsurprisingly,hemetthosepeople8helped
himbefore.Thistimehestayedwiththemforafewdaysandhelpedthemwithsomefarmwork.
Whenhegothome,hetoldhismotherthathecouldnotfindanytreasure.Hismothersmiledandsaid,“My
son,tobehonest,thereisnotreasurein9island.ButIthinkyou10themostvaluable
treasureinlifealready.Thisissomethingyoucanonlylearnthroughthecourseof
1.A.worryB.worriesC.worried
2.A.sheB.herC.hers
3.A.thefirstB.oneC.first
4.A.OnB.InC.At
5.A.agoB.laterC.after
6.A.ButB.HoweverC.Because
7.A.easilyB.easyC.easier
8.A.whichB.whoC.when
9.A.aB.anC.the
10.,A.willfindB.havefoundC.find
【答案】
1.C2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.B9.C10.B
【導(dǎo)語】本文是主要講述了一個(gè)懶惰的兒子被母親送去尋找寶藏的故事。告訴我們寶貴的財(cái)富是通過生活
經(jīng)歷才能學(xué)到的。
1.句意:老婦人開始擔(dān)心他的前途。
worry擔(dān)心,動(dòng)詞原形;worries擔(dān)心,動(dòng)詞三單;worried擔(dān)心的,動(dòng)詞過去式。根據(jù)"Theoldwoman
became...abouthisfiiture.”可知,此空缺形容詞作表語,故選C。
2.句意:說完,她給了兒子一個(gè)袋子。
she她,人稱代詞主格;her她,人稱代詞賓格/她的,形容詞性物主代詞;hers她的,名詞性物主代詞。give
sb.sth“給某人某物",固定搭配。又因?yàn)榭涨癵ave為動(dòng)詞,動(dòng)詞后加人稱代詞賓格,故選B。
3.句意:這是她兒子第一次去這么遠(yuǎn)的地方。
thefirst第一次;one—;first第一。itwasthe/one'sfirsttimetodo”第一次做某事”,固定句式,故選C。
4.句意:在去島上的路上,他遇到了很多人,其中一些人幫助了他。
On在...上面;In在....里面;At在(某處)。onone'swayto...”在去...的路上”,固定句式,故選A。
5.句意:三個(gè)月后,他來到了島上。
ago以前;later后來;after在...之后。根據(jù)“Threemonths...hegottotheisland.”可知,此處表示三個(gè)月
后,...later“多久之后”,after+時(shí)間“多久之后”,故選B。
6.句意:然而,他找不到任何寶藏。
But但是;However然而;Because因?yàn)椤1揪浔硎巨D(zhuǎn)折,且空前有逗號(hào),所以應(yīng)填however,故選B。
7.句意:在回家的路上,他可以很容易地照顧好自己。
easily容易地;easy容易的;easier更容易的。根據(jù)“Onhiswaybackhome,hecould...lookafterhimself.“可知,
此空缺副詞修飾動(dòng)詞,故選A。
8.句意:令人驚訝的是,他遇到了以前幫助過他的人。
which哪一個(gè);who誰;when當(dāng)...時(shí)。根據(jù)“hemetthosepeople...helpedhimbefbre.”可知,本句為定語從
句,從句缺主語,指代人,故選B。
9.句意:我的兒子,說實(shí)話,島上沒有寶藏。
a一個(gè),不定冠詞,用于輔音音素開頭的單詞前;an一個(gè),不定冠詞,用于元音音素開頭的單詞前;the
定冠詞,用于特指。此處島嶼為母子雙方都知道的島嶼,為特指,故選C。
10.句意:但我認(rèn)為你已經(jīng)找到了生命中最寶貴的財(cái)富。
willfind將要發(fā)現(xiàn),一般將來時(shí)態(tài);havefound已經(jīng)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在完成時(shí)態(tài);find發(fā)現(xiàn),動(dòng)詞原形。根據(jù)“already”
可知,本句為現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),故選B。
(2023?廣東佛山?統(tǒng)考三模)
DuringtheEasternHanDynasty(25一220)therewasagovernmentofficial(官員)namedYangZhen.
OnedayYangraninto11oldworkmateofhis-WangMiduringatrip.Inthepast,Yang12
Wang'stalentandpromoted(提拔)him.WanghadalwayskeptYang?shelp13mind.Hewasso14
tohimthatheinvitedYangtostayoverforthenight.
ItwasnearmidnightwhenWangknockedonthe15ofYang'sbedroom.Whenthedoor
16WanghandedYangabagandsaid,“Thisistothankyouforteachingmeandleadingme17
whoIamtoday.9,Yanglookedinthebag.18wasfullofgold.
atDoIlooklikeapersonwhoacceptsbribes(賄賂)?Ithoughtyouknewmewell,^^Yangsaid19.
"It'slateatnight.Noonewillknow20wekeepitasecret.^^Wangsaid.
“Whatdoyoumeannoonewouldknow?Heavenknows,Earthknows,youknowandIknow,“Yangsaid.
Wanglefttheroominshame.
11.A.aB.anC.the
12.A.recognisedB.recognisesC.hasrecognised
13.A.onB.inC.at
14.A.thankfulB.morethankfulC.themostthankful
15.A.door'sB.doorsC.door
16.A.isopenedB.wasopenedC.opened
17.A.becomingB.becomeC.tobecome
18.A.ItsB.ItselfC.It
19.A.angryB.angrilyC.anger
20.A.ifB.untilC.although
【答案】
11.B12.A13.B14.A15.C16.B17.C18.C19.B20.A
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。主要講述了東漢時(shí)期的官員楊震看中了王密的才華并提拔了他。有一天,王
密為了感謝他,遞給他一個(gè)裝滿了金子的袋子,但卻被楊震拒收的故事。
11.句意:一天,楊在一次旅行中偶遇了他的老同事王密。
a不定冠詞,修飾以輔音音素開頭的單詞;an不定冠詞,修飾以元音音素開頭的單詞;the定冠詞。此處泛
指“一個(gè)老同事”,01d以元音音素開頭,用不定冠詞an。故選B。
12.句意:在過去,楊認(rèn)可王的才能,并提拔了他。
recognised認(rèn)出,動(dòng)詞過去式;recognises動(dòng)詞單三;hasrecognised現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)“Inthepast”可知句子
用一般過去時(shí),動(dòng)詞用過去式。故選A。
13.句意:王一直把楊的幫助記在心里。
on在上面;in在里面;at在。keepsth.inmind”把某事記在心里故選B。
14.句意:他(王)非常感謝他(楊),于是邀請(qǐng)楊在他家過夜。
thankful感激的,形容詞原級(jí);morethankful比較級(jí);themostthankful最高級(jí)。so修飾形容詞的原級(jí)。故選
A?
15.句意:當(dāng)王某敲楊某臥室的門時(shí),已經(jīng)快半夜了。
door's門的;doors門,名詞復(fù)數(shù);door門,名詞單數(shù)。根據(jù)“the...ofYang'sbedroom”可知是楊的臥室的門,
用名詞單數(shù)。故選C。
16.句意:門打開后,王遞給楊一個(gè)包。
isopened被打開,一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài);wasopened一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài);opened動(dòng)詞過去式。主語
thedoor和謂語open“打開”之間是被動(dòng)關(guān)系,根據(jù)語境可知此處用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選B。
17.句意:這是為了感謝您教導(dǎo)我,引導(dǎo)我成為今天的我。
becoming成為,動(dòng)名詞;become動(dòng)詞原形;tobecome動(dòng)詞不定式。leadsb.todosth.“引導(dǎo)某人做某事”。故
選C。
18.句意:袋子里裝滿了金子。
its它的;itself它自己;it它。句子缺少主語,用代詞it。故選C。
19.句意:楊生氣地說。
angry生氣的,形容詞;angrily生氣地,副詞;anger生氣,名詞。修飾動(dòng)詞said用副詞。故選B。
20.句意:如果我們保守秘密,沒人會(huì)知道的。
if如果;until直到;although雖然?!皐ekeepitasecret"是"Noonewillknow”的條件,用if引導(dǎo)條件狀語從
句。故選A。
(2023?廣東珠海?校考三模)
請(qǐng)通讀下面短文,掌握其大意,根據(jù)語法和上下文連貫的要求,從每題所給的三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答
案,并將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)涂黑。
Whenmillionsofgraduatesleftuniversityandbecamebusyfindingajob,23-year-oldYuYanqiaofLisu
ethnicgroup(彳栗傣族),graduatingfromKunmingMedicalUniversity,hadalreadymade21decisionto
serveasalocalmedicalworkerinherhometown."ThemomentIbecameacollegestudent,Idecidedtowork
22myhometown,shesaid.
Backin2007,23Yuwasalittlegirl,theNujiangRiverinherhometownseparatedhervillagefromthe
outsideworld.Likeotherpeoplelivinghere,the8-year-oldgirlandherfriendshadtouseapulley(滑輪)24
theriverdownasteelcable(鋼索)togettoschooleveryday.Oneday,aphotoontheInternet25showed
hercrossingtheriverinredbroughthergreatattention.Then,thefirstbridge26overtheNujiangRiver,
nearherschool.Fromthenon,Yuandherclassmatesno27hadtorisktheirlivestogotoschool.In2018,
Yu28enteredtheSecondClinicalMedicalCollegeofKunmingMedicalUniversitywithascoreof568
points.Shebecame29firstchildinhervillagetoentercollege.
WhileYuwasontheroadtofurtherstudy,greatchangestookplaceinherhometown.New30were
builtontheriverside,roadsledtothevillagesandmoremodembridgesopenedtothetraffic.
21.A.sheB.herC.hers
22.A.inB.onC.by
23.A.whenB.becauseC.until
24.A.crossB.tocrossC.crossing
25.A.whereB.thatC.what
26.A.isbuiltB.isbuildingC.wasbuilt
27.A.longB.longerC.longest
28.A.successfullyB.succeedC.successful
29.A.aB.anC.the
30.A.houseB.housesC.house's
【答案】
21.B22.A23.A24.B25.B26.C27.B28.A29.C30.B
【導(dǎo)語】本文講述了來自彳栗傣族的女大學(xué)生畢業(yè)回鄉(xiāng)工作的事,文章展現(xiàn)了她的家鄉(xiāng)的巨大變化。
21.句意:當(dāng)數(shù)以百萬計(jì)的畢業(yè)生離開大學(xué),忙著找工作時(shí),,來自像像族23歲的俞艷霞,畢業(yè)于昆明醫(yī)科
大學(xué),已經(jīng)決定在家鄉(xiāng)做一名當(dāng)?shù)氐尼t(yī)務(wù)工作者。
she她,人稱代詞主格;her她的,形容詞性物主代詞;hers她的,名詞性物主代詞。由句中“toserveasalocal
medicalworkerinherhometown”可知,此句是說她已做出了決定,makeone'sdecision"做出決定",應(yīng)用形容
詞性物主代詞her代替one's,故選Bo
22.句意:“從我成為大學(xué)生的那一刻起,我就決定回家鄉(xiāng)工作,”她說。
in在...里;on在....上面;by通過。由句中“myhometown”知,此句是說在家鄉(xiāng)工作,故選A。
23.句意:回到2007年,當(dāng)俞還是個(gè)小女孩的時(shí)候,她家鄉(xiāng)的怒江將她的村莊與外界隔開。
when當(dāng)...的時(shí)候;because因?yàn)椋籾ntil直到。由句中“Yuwasalittlegirl”知,此句是說當(dāng)俞還是個(gè)小女孩
的時(shí)候,故選A。
24.句意:和其他住在這里的人一樣,這個(gè)8歲的女孩和她的朋友們每天都要用滑輪沿著鋼索過河去上學(xué)。
cross橫穿,動(dòng)詞;tocross橫穿,為動(dòng)詞不定式;crossing橫穿,為cross的現(xiàn)在分詞。由句中“useapulley”
知,此句是說用滑輪過河,use...todosth."使用...做某事”,故選B。
25.句意:一天,網(wǎng)上一張她穿著紅色衣服過河的照片引起了她的極大關(guān)注。
where引導(dǎo)定語從句時(shí),先行詞為表地點(diǎn)的名詞,在從句中作狀語;that引導(dǎo)定語從句時(shí),先行詞為人或物,
在從句中作主語或賓語;what引導(dǎo)賓語從句。本句是定語從句,且從句中缺少主語,用關(guān)系詞that引導(dǎo)。
故選B。
26.句意:然后,在怒江上建了第一座橋,就在她的學(xué)校附近。
isbuilt一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài),表示被修建;isbuilding現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),表示正在修建;wasbuilt一般過去時(shí)
的被動(dòng)語態(tài)。句中主語“thefirstbridge”和謂語動(dòng)詞build構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語態(tài),由句中“then”知,
用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài),其構(gòu)成為“was/were+過去分詞”,故選C。
27.句意:從那時(shí)起,俞和她的同學(xué)們?cè)僖膊挥妹爸kU(xiǎn)去上學(xué)了。
long長的,形容詞,原級(jí);longer更長的,為比較級(jí);longest最長的,為最高級(jí)。由前句“thefirstbridge…over
theNujiangRiver”知,此句是說俞和同學(xué)們不用冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué)了,nolonger“不再”,故選B。
28.句意:在2018年,她以568分的成績順利進(jìn)入昆明醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。
successfully成功地,副詞;succeed成功,動(dòng)詞;successful成功的,形容詞。由句中“entered”知,此處用副
詞修飾,故選A。
29.句意:她成了村里第一個(gè)上大學(xué)的孩子。
a不定冠詞,表示泛指,用于輔音音素開頭的單詞前;an不定冠詞,表示泛指,用于元音音素開頭的單詞前;
the定冠詞,表示特指。由句中“first”知,此處是說她是村里第一個(gè)上大學(xué)的,序數(shù)詞與定冠詞連用,故選C。
30.句意:新房子建在河邊,道路通往村莊,更多的現(xiàn)代化橋梁已經(jīng)通車。
house房子,單數(shù)名詞;houses房子,復(fù)數(shù)名詞;house's房子的,為house的所有格。由句中“werebuilt”知,
此句是說房子被修建,由句意知用復(fù)數(shù)形式,故選B。
(2023?廣東江門?校考一模)
閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求,從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案,使
短文連貫完整。
Abusinessman(商人)wenttoseethedoctor.Hetoldthedoctorthathecouldn't31atnight.The
doctorexamined(檢查)him32,andsaid,“Yourproblemisthatyouneedtorelax.Justgotodosome
enjoyablethings.Don'tworrytoomuchabout33work.Whatdoyouusuallydotorelaxyourself?^^
Thebusinessmanthoughtfor34minutesandthensaid,"Well,Idon'tevenhavetimetorelax.^^That
was35surprisinganswertothedoctor.
Thedoctorlooked36thebusinessmanandsaid,“Thatisyourmainproblem,yousee.IfsOKtowork
hard,butyoushouldlearn37.Whydon'tyoudosomethingyouarereallyinterestedin?Whydon'tyougo
onatrip?Thescenes(風(fēng)景)arebeautiful:highmountains,thickforestsandalotofwild38alongtheway.
39whydon'tyoulearntopaint?Thafsmucheasier.^^
“Allright,riltry."thebusinessmansaid.
Thenextdayhecalledthedoctorandsaid,"Thatwasaverygoodidea,doctor.Thankyouverymuch.I
40fifteenpicturessinceIsawyouyesterday.^^
31.A.sleepingB.sleepC.slept
32.A.carefulB.carelessC.carefully
33.A.youB.yourC.yours
34.A.littleB.alittleC.afew
35.A.aB.anC./
36.A.atB.forC.into
37.A.todreamB.dreamingC.torelax
38.A.songB.songsC.flowers
39.A.BecauseB.OrC.But
40.A.paintB.paintedC.havepainted
【答案】
31.B32.C33.B34.C35.A36.A37.C38
【導(dǎo)語】本文講述了一名商人夜里睡不好,醫(yī)生建議他放松,醫(yī)生給了他一些建議,結(jié)果他一天花了15幅
畫,并未真正的放松。
31.句意:他告訴醫(yī)生他晚上睡不著。
sleeping睡覺,現(xiàn)在分詞;sleep睡覺,動(dòng)詞原形;slept睡覺,過去式。根據(jù)couldn't可知,情態(tài)動(dòng)詞后跟動(dòng)
詞原形,故選B。
32.句意:醫(yī)生仔細(xì)檢查了他,說:“你的問題是你需要放松。”
careful形容詞,仔細(xì)的;careless形容詞,粗心的;carefully副詞,仔細(xì)地;根據(jù)“Thedoctorexamined(檢查)
him...”可知,空處填副詞,修飾examined,故選C。
33.句意:不要太擔(dān)心你的工作。
you你,主格/賓格;your你的,形容詞性物主代詞;yours你的,名詞性物主代詞。根據(jù)"Don'tworrytoomuch
about...work.”可知,空處要用形容詞性物主代詞修飾名詞work,故選B。
34.句意:商人想了幾分鐘,然后說:“好吧,我甚至沒有時(shí)間放松?!?/p>
little一點(diǎn),修飾不可數(shù)名詞,表否定意義;alittle一點(diǎn),修飾不可數(shù)名詞,表肯定意義;afew一些,修飾
可數(shù)名詞。根據(jù)minutes可知,可數(shù)名詞要用afew修飾,故選C。
35.句意:這對(duì)醫(yī)生來說是一個(gè)令人驚訝的答案。
a一個(gè),表泛指,用于輔音音素前;an一個(gè),表泛指,用于元音音素前;/不填。結(jié)合語境可知,此處表泛
指,surprising是輔音音素開頭。故選A。
36.句意:醫(yī)生看著商人說:“這是你的主要問題?!?/p>
at在;for為了;into進(jìn)入。結(jié)合語境可知空處考查lookat短語,意為“看",故選A。
37.句意:努力工作是可以的,但你應(yīng)該學(xué)會(huì)放松。
todream做夢(mèng),不定式;dreaming做夢(mèng),動(dòng)名詞;torelax放松。根據(jù)"It'sOKtoworkhard,butyoushouldlearn
to...”可知,應(yīng)該學(xué)會(huì)放松。故選C。
38.句意:沿途景色優(yōu)美:高山、茂密的森林和許多野花。
song歌;名詞單數(shù);songs歌;名詞復(fù)數(shù);flowers花朵。根據(jù)"Thescenes(風(fēng)景)arebeautiful:highmountains,
thickfbrestsandalotofwild...alongtheway.”可知,沿途有許多野花。故選C。
39.句意:或者你為什么不學(xué)習(xí)繪畫呢?
Because因?yàn)?;Or或者;But但是。根據(jù)“Whydon'tyougoonatrip?"和''…whydon'tyoulearntopaint?”可知,
兩者之間是選擇關(guān)系,故選B。
40.句意:自從昨天見到你以來,我已經(jīng)畫了十五幅畫。
paint繪畫,動(dòng)詞原形;painted繪畫,過去式;havepainted繪畫,現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)since可知,句子要用
現(xiàn)在完成時(shí),故選C。
(2023?廣東佛山?統(tǒng)考三模)
YueFeilivedduringtheSongDynasty(960-1279).Asageneral,heled41armytowinmanywars.
In1125,theJinarmyfromthenorth42theSongEmpireandtriedtotakecontrolofitscentrallands.
Yuemadeadecision43theenemy.
Beforehesetout,hismotheraskedhim,"Rightnowourcountryisfacing44difficultiesthan
before,sowhatdoyouplantodo?”"Serve45countrywiththegreatestloyalty(忠/心),“saidYue.
Thatwaswhathismotherhopedhersonwoulddo.Shedecidedtotattoo(給...紋身)thewordsontoher
46backsothathewouldnoteasilyforgetthem.
Sheasked,“Mychild,yourbackwillbequite47whenbeingtattooed.Areyouafraid?^^Yue
answered,""Mother,alittlepainisnothing.48Iwereafraidofthepainoftattooing,howcouldIgoto
waronthefrontlines?^^
Keepinghiswords49____mind,YuebeattheJinarmymanytimes.Sadly,Yue_______50
becauseofQinHui.Buthisspiritwaspassedontolatergenerations.
41.A.himselfB.hisC.him
42.A.attackB.attackedC.hasattacked
43.A.fightB.fightingC.tofight
44.A.seriousB.moreseriousC.themostserious
45.A./B.aC.the
46.A.sonB.sonsC.son's
47.A.painB.painfulC.painfully
48.A.IfB.BecauseC.Unless
49.A.inB.withC.of
50.A.killedB.iskilledC.waskilled
【答案】
41.B42.B43.C44.B45.C46.C47.B48.A49.A50.C
【導(dǎo)語】本文主要介紹了岳飛母親在岳飛背上刺“精忠報(bào)國”的故事。
41.句意:作為一名將軍,他率領(lǐng)他的軍隊(duì)贏得了許多戰(zhàn)爭。
himself他自己,反身代詞;his他的,形容詞性物主代詞;him他,賓格??崭窈骯rmy為名詞,表示“軍隊(duì)”,
應(yīng)用形容詞性物主代詞修飾名詞作定語,應(yīng)用his。故選B。
42.句意:1125年,北方的金軍進(jìn)攻宋朝,試圖控制其中部地區(qū)。
attack動(dòng)詞原形;attacked過去式;hasattacked現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)In1125可知,句子時(shí)態(tài)為一般過去時(shí),此
處應(yīng)用過去式attacked。故選B。
43.句意:岳飛決定出兵。
fight動(dòng)詞原形;fighting現(xiàn)在分詞;tofight不定式。makeadecisiontodosth為固定搭配,表示“決定去做某
事”,可知此處應(yīng)用不定式tofight。故選C。
44.句意:現(xiàn)在我們國家面臨著比以前更嚴(yán)重的困難,你打算做什么?
serious嚴(yán)重的,形容詞;moreserious更嚴(yán)重的,比較級(jí);themostserious最嚴(yán)重的,最高級(jí)。根據(jù)than,
可知此處應(yīng)用形容詞的比較級(jí)作定語,應(yīng)用moreserious。故選B。
45.句意:岳飛說:“以最大的忠誠為國家服務(wù)。
/零冠詞;a一個(gè),用于以輔音音素的單詞前;the表示特指。根據(jù)上文Rightnowourcountryisfacing,表示“現(xiàn)
在我們的國家正面臨“,可知此處特指上文提到的國家,應(yīng)用the。故選C。
46.句意:她決定把這句話紋在兒子的背上,這樣他就不會(huì)輕易忘記。
son兒子,單數(shù)名詞;sons兒子,復(fù)數(shù)名詞;son's兒子的,名詞所有格。根據(jù)back為名詞,表示“后背”,
應(yīng)用名詞所有格修飾,應(yīng)用son's。故選C。
47.句意:孩子,在你背上紋身的時(shí)候會(huì)很痛。
pain痛苦,名詞;painful痛苦的,形容詞;painfully痛苦地,副詞。根據(jù)willbe可知,此處應(yīng)用形容詞作
表語,應(yīng)用painful。故選B。
48.句意:如果我害怕紋身的痛苦,我怎么能去前線打仗呢?
If如果;Because因?yàn)?;Unless除非。根據(jù)力wereafraidofthepainoftattooing,howcould1gotowaronthefront
lines?”可知,此處表示一種假設(shè),是指如果我害怕,應(yīng)用If引導(dǎo)條件狀語從句。故選A。
49.句意:岳飛牢記這句話,多次擊敗金軍。
in在...里;with和;of.……的。keep...inmind為固定搭配,表示“把...牢記于心”可知,此處應(yīng)用in。故
選Ao
50.句意:可惜岳飛被秦檜殺了。但他的精神卻傳給了后代。
killed過去式;iskilled被殺,一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài);waskilled被殺,一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。句子時(shí)態(tài)
為一般過去時(shí),主語Yue與動(dòng)詞kill之間是被動(dòng)關(guān)系,句子為一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài),結(jié)構(gòu)為was/weredone,
可知此處應(yīng)用waskilled。故選C。
(2023?廣東廣州?華南師大附中??既#?/p>
Ihavebeenafraidofwaterinmywholelife.Attheageof34,Ididn'thave51memoryofever
enjoyingwater.Evenwalkingaroundtheedgeof52poolwasuncomfortableforme.53Ihid
myfearinordertosaveface,andfewpeopleknew54.
I55notforgetthelastsummer56IspentwithmysisterLorilearningswimming.After
takingbabystepsformanydays,I57byherdownthegentleslopeintothepool.Shewasencouraging
me58astepdeeper,andthenanother.Ihadgone59severalswimminglessons.Everytime,
whenthewater60mychest,LoriwouldquicklyrealizethatIwasalmosttomylimit.Ibreathedasigh
ofreliefandturnedtowalkbackouttheshallowend.
“Let'strygoingthisway."Lorisaid.
IwasshockedasIunderstoodwhatshemeant.Shewantedmetowalkalongtheedgeofthepooltothe
oppositeend.Isawtheblue-paintedblocknumbers.Fiveandahalffeet?Noway!
“Justtryit!”Loripressed.
Asthewater61increased.Imovedmoreandmoreslowly.Aswenearedthe62mark,
myprogresswas63difficultthatItriedtomoveforward.Ididit!Istoodonthefloorofthefarendof
thepool,enjoyingcheersandapplausefromfellowswimmers.Sometimes,64dealofallistowalkinto
somethingyouareafraidofandcomeoutawinnerattheend,nomatter65longittakestogetthere.
51.A.someB.everyC.anyD.no
52.A.aB.anC.theD./
53.A.ThoughB.ButC.UnlessD.If
54.A.themB.itsC.theseD.it
55.A.canB.mustC.shouldD.may
56.A.whenB.whoC.thatD.where
57.A.amledB.leadC.ledD.wasled
58.A.takingB.takeC.takenD.totake
59.A.forB.awayC.throughD.by
60.A.reachesB.reachedC.hasreachedD.isreaching
61.A.depthB.deepC.deeplyD.deepen
62.A.fivefootB.five-feetC.five-footD.fivefoofs
63.A.tooB.soC.veryD.such
64.A.bigB.biggerC.morebiggerD.thebiggest
65.A.howB.whichC.whatD.whether
【答案】
51.C52.A53.B54.D55.A56.C57.D58.D59.C60.B61.A
62.C63.B64.D65.A
【導(dǎo)語】本文主要介紹了怕水的作者克服內(nèi)心的恐懼學(xué)習(xí)游泳的故事。
51.句意:34歲的時(shí)候,我沒有任何享受水的記憶。
some一些,用于肯定句;every每個(gè);any一些,用于否定句;no不。此處是否定句,表示沒有任何享受水
的記憶,用any。故選C。
52.句意:甚至在水池邊散步都讓我感到不舒服。
a不定冠詞表泛指,后接以輔音音素開頭的單詞;an不定冠詞表泛指,后接以元音音素開頭的單詞;the定
冠詞表特指;/零冠詞。此處泛指“一個(gè)水池”,pool以輔音音素開頭,其前用不定冠詞a。故選A。
53.句意:但為了面子,我隱瞞了自己的恐懼
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