小學(xué)體育與健康3年級(jí) 3.籃球 (行進(jìn)間繞球-頭部、腰部等) 大單元課時(shí)教案

小學(xué)體育與健康3年級(jí)3.籃球(行進(jìn)間繞球--頭部、腰部等)大單元課時(shí)教案科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）小學(xué)體育與健康3年級(jí)3.籃球(行進(jìn)間繞球--頭部、腰部等)大單元課時(shí)教案設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以培養(yǎng)學(xué)生籃球基本技能和身體協(xié)調(diào)性為核心，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)圍繞行進(jìn)間繞球（頭部、腰部等）的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)由簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和參與度。課程內(nèi)容與課本緊密結(jié)合，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，確保學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，通過(guò)行進(jìn)間繞球練習(xí)，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

2.培養(yǎng)學(xué)生的體育精神，激發(fā)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，形成積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣。

3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，通過(guò)籃球練習(xí)，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的籃球運(yùn)球和投籃動(dòng)作，對(duì)籃球比賽規(guī)則有了初步了解。

2.學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)好奇，喜歡模仿球星動(dòng)作，對(duì)比賽充滿(mǎn)熱情。學(xué)習(xí)能力：具備一定的協(xié)調(diào)性和靈活性，但動(dòng)作技巧有待提高。學(xué)習(xí)風(fēng)格：喜歡互動(dòng)式、游戲化的學(xué)習(xí)方式，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)反應(yīng)積極。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在行進(jìn)間繞球時(shí)，可能難以保持球的穩(wěn)定和控制方向；在進(jìn)行頭部、腰部等繞球動(dòng)作時(shí)，可能難以做到動(dòng)作流暢和協(xié)調(diào)。此外，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)也是一大挑戰(zhàn)。教學(xué)資源1.籃球教材

2.標(biāo)準(zhǔn)籃球

3.籃球場(chǎng)

4.計(jì)時(shí)器

5.學(xué)生運(yùn)動(dòng)服裝

6.教學(xué)視頻

7.籃球技能評(píng)估表

8.競(jìng)賽記錄表

9.多媒體教學(xué)設(shè)備（如投影儀、音響）教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：通過(guò)播放一段精彩的籃球比賽視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，同時(shí)提出本節(jié)課的主題“行進(jìn)間繞球技巧”，讓學(xué)生思考在籃球運(yùn)動(dòng)中繞球技巧的重要性。

2.新課講授（用時(shí)15分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：

（1）首先，向?qū)W生講解行進(jìn)間繞球的定義和基本技巧，包括如何保持球的穩(wěn)定、控制球的方向以及繞球時(shí)的身體協(xié)調(diào)。

（2）接著，通過(guò)示范和分解動(dòng)作，講解頭部、腰部等繞球動(dòng)作的具體步驟和要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。

（3）最后，通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答，解答學(xué)生在理解過(guò)程中可能遇到的疑問(wèn)，確保學(xué)生對(duì)繞球技巧有清晰的認(rèn)識(shí)。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)15分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：

（1）將學(xué)生分成若干小組，每組配備一個(gè)籃球，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行行進(jìn)間繞球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

（2）設(shè)置繞球障礙賽，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成繞球并通過(guò)障礙，提高學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性。

（3）組織學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間繞球接力比賽，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生的繞球技能。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：

（1）討論行進(jìn)間繞球在籃球比賽中的應(yīng)用場(chǎng)景，如突破、傳球等。

（2）分析在繞球過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方法，如球的失控、動(dòng)作不連貫等。

（3）分享在實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人的感受和收獲，以及如何改進(jìn)繞球技巧。

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)行進(jìn)間繞球技巧在籃球運(yùn)動(dòng)中的重要性，回顧學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，提高自己的籃球技能。同時(shí)，布置相關(guān)的課后練習(xí)任務(wù)，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。知識(shí)點(diǎn)梳理一、籃球運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)

1.籃球的起源與發(fā)展

2.籃球比賽規(guī)則與場(chǎng)地設(shè)施

3.籃球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)動(dòng)作

二、行進(jìn)間繞球技巧

1.行進(jìn)間繞球的定義與分類(lèi)

（1）頭部繞球

（2）腰部繞球

（3）腿部繞球

2.行進(jìn)間繞球的動(dòng)作要領(lǐng)

（1）保持身體平衡

（2）控制球的方向

（3）動(dòng)作的連貫性與協(xié)調(diào)性

3.行進(jìn)間繞球的訓(xùn)練方法

（1）原地練習(xí)

（2）行進(jìn)間練習(xí)

（3）實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用練習(xí)

三、籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

1.突破

（1）突破的意義與作用

（2）突破的動(dòng)作要領(lǐng)

（3）突破的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

2.傳球

（1）傳球的意義與作用

（2）傳球的技術(shù)動(dòng)作

（3）傳球的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

3.投籃

（1）投籃的意義與作用

（2）投籃的技術(shù)動(dòng)作

（3）投籃的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

四、籃球運(yùn)動(dòng)中的體能訓(xùn)練

1.體能訓(xùn)練的重要性

2.體能訓(xùn)練的內(nèi)容與方法

（1）力量訓(xùn)練

（2）速度訓(xùn)練

（3）耐力訓(xùn)練

（4）柔韌性訓(xùn)練

3.體能訓(xùn)練的安排與調(diào)整

五、籃球運(yùn)動(dòng)中的心理素質(zhì)培養(yǎng)

1.心理素質(zhì)在籃球運(yùn)動(dòng)中的作用

2.心理素質(zhì)的培養(yǎng)方法

（1）自信心的培養(yǎng)

（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)

（3）應(yīng)對(duì)壓力的能力的培養(yǎng)

3.心理素質(zhì)訓(xùn)練的實(shí)踐應(yīng)用

六、籃球運(yùn)動(dòng)的安全與保健

1.運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理

（1）運(yùn)動(dòng)損傷的分類(lèi)與原因

（2）運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防措施

（3）運(yùn)動(dòng)損傷的處理方法

2.運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與恢復(fù)

（1）運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)的重要性

（2）運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充原則

（3）運(yùn)動(dòng)恢復(fù)的方法與技巧教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課的教學(xué)讓我深刻體會(huì)到了教學(xué)過(guò)程中的種種挑戰(zhàn)與收獲。在教學(xué)方法上，我嘗試了多種教學(xué)手段，如示范、互動(dòng)問(wèn)答、實(shí)踐活動(dòng)等，力求激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。以下是我對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程的反思與總結(jié)。

在教學(xué)策略方面，我認(rèn)為自己做得較好的地方是充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。通過(guò)導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在觀看籃球比賽視頻后，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，為后續(xù)的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。此外，在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我組織了繞球接力比賽，增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)生的繞球技能。

然而，在教學(xué)策略上我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。例如，在講解繞球技巧時(shí)，可能因?yàn)橹v解過(guò)于詳細(xì)，導(dǎo)致部分學(xué)生感到枯燥。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，并結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行講解，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)方法上，我嘗試了示范和分解動(dòng)作的方式，讓學(xué)生更直觀地理解繞球技巧。但我也發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在模仿過(guò)程中，動(dòng)作不夠規(guī)范。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，增加個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)間，針對(duì)學(xué)生的具體問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。

在課堂管理方面，我認(rèn)為自己做得較好的地方是營(yíng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生在課堂上能夠積極發(fā)言，互動(dòng)性強(qiáng)。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律方面有待加強(qiáng)。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重課堂紀(jì)律的管理，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

教學(xué)總結(jié)方面，我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)效果總體較好。學(xué)生在知識(shí)、技能、情感態(tài)度等方面都有一定的收獲。他們掌握了行進(jìn)間繞球的基本技巧，提高了籃球運(yùn)動(dòng)的能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)技水平也有所提高。

針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在講解技巧時(shí)，盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，并結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行講解。

2.增加個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)間，針對(duì)學(xué)生的具體問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。

3.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4.豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.行進(jìn)間繞球技巧練習(xí)：要求學(xué)生在家中找一段適當(dāng)?shù)目臻g，進(jìn)行頭部、腰部等行進(jìn)間繞球的練習(xí)，每天至少30分鐘，記錄自己的練習(xí)時(shí)間和感受。

2.觀看籃球比賽視頻：讓學(xué)生觀看一場(chǎng)籃球比賽，關(guān)注并記錄比賽中的繞球技巧運(yùn)用，分析球員是如何通過(guò)繞球技巧進(jìn)行突破和傳球的。

3.籃球知識(shí)問(wèn)答：設(shè)計(jì)一些與籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的問(wèn)題，如籃球比賽的規(guī)則、籃球技巧的要點(diǎn)等，要求學(xué)生書(shū)面回答，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。

作業(yè)反饋：

1.對(duì)于行進(jìn)間繞球技巧練習(xí)，我將逐個(gè)檢查學(xué)生的練習(xí)記錄，重點(diǎn)關(guān)注練習(xí)的頻率、時(shí)間和學(xué)生的自我感受。對(duì)于動(dòng)作不規(guī)范或練習(xí)不到位的學(xué)生，我會(huì)提供個(gè)性化的指導(dǎo)，建議他們觀看教學(xué)視頻或來(lái)校找我單獨(dú)輔導(dǎo)。

2.觀看籃球比賽視頻的作業(yè)，我會(huì)讓學(xué)生在下次課時(shí)分享他們的觀察和分析結(jié)果。我會(huì)對(duì)每位學(xué)生的分析進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出他們觀察的細(xì)致程度和分析的深度，同時(shí)給出改進(jìn)的建議，如如何更深入地理解比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

3.對(duì)于籃球知識(shí)問(wèn)答，我會(huì)對(duì)學(xué)生的書(shū)面回答進(jìn)行批改，指出答案中的錯(cuò)誤和不足。對(duì)于常見(jiàn)的問(wèn)題，我會(huì)集中講解，確保全班同學(xué)都能夠掌握關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于回答出色的學(xué)生，我會(huì)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心。

在作業(yè)反饋過(guò)程中，我會(huì)注重以下幾點(diǎn)：

-及時(shí)性：確保在作業(yè)提交后盡快給予反饋，幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

-鼓勵(lì)性：在指出問(wèn)題的基礎(chǔ)上，給予學(xué)生積極的鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

-具體性：反饋時(shí)，我會(huì)具體指出學(xué)生作業(yè)中的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，幫助他們明確學(xué)習(xí)方向。

-互動(dòng)性：鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和交流，通過(guò)互動(dòng)來(lái)加深他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的理解和熱愛(ài)。板書(shū)設(shè)計(jì)1.行進(jìn)間繞球技巧

①頭部繞球動(dòng)作要領(lǐng)

②腰部繞球動(dòng)作要領(lǐng)

③腿部繞球動(dòng)作要領(lǐng)

2.籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

①突破技巧

②傳球技巧

③投籃技巧

3.籃球運(yùn)動(dòng)中的體能訓(xùn)練

①力量訓(xùn)練方法

②速度訓(xùn)練方法

③耐力訓(xùn)練方法

4.籃球運(yùn)動(dòng)中的心理素質(zhì)培養(yǎng)

①自信心的培養(yǎng)

②團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)

③應(yīng)對(duì)壓力的能力的培養(yǎng)

5.籃球運(yùn)動(dòng)的安全與保健

①運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防

②運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充

③運(yùn)動(dòng)恢復(fù)的方法課后作業(yè)1.繞球技巧實(shí)踐記錄

請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩抑芯毩?xí)頭部、腰部和腿部的繞球技巧，記錄每次練習(xí)的時(shí)間、感受以及遇到的問(wèn)題。練習(xí)后，撰寫(xiě)一篇練習(xí)報(bào)告，內(nèi)容包括：

-練習(xí)時(shí)間：________分鐘

-練習(xí)感受：________

-遇到的問(wèn)題：________

-解決方法：________

2.籃球比賽觀察日記

觀看一場(chǎng)籃球比賽，記錄下比賽中出現(xiàn)的繞球技巧，并分析這些技巧是如何幫助球員突破、傳球或得分的。以下是你需要記錄的內(nèi)容：

-比賽時(shí)間：________

-比賽隊(duì)伍：________vs________

-觀察到的繞球技巧：________

-技巧分析：________

3.籃球知識(shí)問(wèn)答

請(qǐng)回答以下問(wèn)題，并解釋你的答案。

-問(wèn)題1：行進(jìn)間繞球時(shí)，如何保持球的穩(wěn)定？

答案：________

-問(wèn)題2：籃球比賽中，為什么突破技巧很重要？

答案：________

-問(wèn)題3：如何通過(guò)訓(xùn)練提高籃球運(yùn)動(dòng)中的耐力？

答案：________

-問(wèn)題4：籃球比賽中，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的重要性體現(xiàn)在哪里？

答案：________

-問(wèn)題5：籃球運(yùn)動(dòng)前應(yīng)進(jìn)行哪些準(zhǔn)備工作以預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷？

答案：________

4.籃球技巧模仿視頻制作

制作一個(gè)視