版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第感恩學(xué)生的演講稿(稿件7篇)
感恩學(xué)生的演講稿篇1敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:感恩的心.有一個(gè)天生就不會(huì)說(shuō)話的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天,下著很大的`雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己一個(gè)人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)….“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
是啊,人不應(yīng)該總抱怨命運(yùn)的不公平,試著感恩生活吧,常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光,隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。
最后一排
一生中碰到的老師,不一定全是良師。但一個(gè)人走向成功,必定有一位恩師。
————題記
小學(xué)四年級(jí),因?yàn)槠饩髲?qiáng)、性格孤僻而缺少朋友。每次排位,我總是坐在最后一排。個(gè)子矮,看黑板費(fèi)力,與周圍同學(xué)又不投機(jī),只有獨(dú)自在課桌下搞些小動(dòng)作。
下學(xué)期時(shí),原先的語(yǔ)文老師“跳槽”了,轉(zhuǎn)來(lái)一位新老師,她年紀(jì)輕輕,穿一身潔白的良服,一笑,兩個(gè)酒窩顯露出來(lái):“我叫何德云,希望成為大家的朋友,我也會(huì)逐步熟知每位同學(xué)……”
我瞅了她一眼:“真有那么神通?你知不知道我不愿獨(dú)自一人坐在這兒?”
一次語(yǔ)文自習(xí)課,我完成作業(yè)后,正趴在課桌上發(fā)呆,她走過(guò)來(lái):“在做什么?”隨手拿起我的作業(yè)本來(lái)檢查,我低下頭,等待早已習(xí)慣的雷霆暴怒。
不料,她卻走上講臺(tái),以我的作業(yè)為范本,講起答案來(lái)。之后,說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話:“這世上有最后一排座位,但沒(méi)有一直坐在最后一排的人……”
抬起頭,突然感到,坐在最后一排的我,不再是一個(gè)寂寞的人。
伴著這句話,我走過(guò)小學(xué),走過(guò)孤獨(dú),也走出了最后一排。
感恩學(xué)生的演講稿篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:感謝您,親愛(ài)的老師。
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié),今天是我們中華人民共和國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。迎著初升的朝陽(yáng),冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)新的學(xué)期,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的問(wèn)候:敬愛(ài)的老師,你們辛苦了!
親愛(ài)的老師,在我們的心中,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記:是您,開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您茁壯成長(zhǎng);是您,在快樂(lè)的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;是您,嘗到了助人的快樂(lè),領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。
讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將它們拾起來(lái)……
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。敬愛(ài)的老師,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡,我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰。“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這就是我們送給您的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育我們的老師:身體健康,工作順利!
感恩學(xué)生的演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
知道今天是什么日子嗎?讓老師來(lái)告訴你們吧,是在我們生命中不可或缺的一個(gè)角色——爸爸的節(jié)日父親節(jié)。今天很多孩子們的爸爸媽媽們都來(lái)幼兒園了,也有很多孩子的爸爸,因?yàn)楣ぷ鞣泵](méi)辦法來(lái)參加幼兒園的活動(dòng),但是我們的祝福一點(diǎn)都不會(huì)減少,他們是偉大的,在屬于自己節(jié)日的這天,還在崗位上堅(jiān)守著,就是為了讓家庭更好,孩子們生活的更愜意。
父愛(ài)是什么?是一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài),他們對(duì)孩子的愛(ài),從來(lái)都不會(huì)表露出來(lái),可能會(huì)覺(jué)得有失自己在家里威嚴(yán)的身份。父愛(ài)是什么?是一種絕不次于母愛(ài)的愛(ài),他們不知道怎么去表達(dá)而已。父愛(ài)同母愛(ài)一樣是偉大的,千萬(wàn)不要因?yàn)槟笎?ài)給大家的感覺(jué)很舒服很溫柔,就把爸爸對(duì)自己的愛(ài)給忽視了,希望大家用心的去回想一下,自己跟父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我在這之前,也是詢問(wèn)過(guò)很多的孩子,在家跟爸爸相處的怎么樣。孩子說(shuō):“爸爸好兇,說(shuō)話太嚴(yán)厲了,我吃飯的時(shí)候,不好好吃,一直讓媽媽喂,他批評(píng)我;我作業(yè)寫的歪七扭八的,他也批評(píng)我;我挑食,他還是批評(píng)我……”我知道小朋友們可能對(duì)自己爸爸的印象大多數(shù)都不好,因?yàn)樵谝粋€(gè)家庭的里面,爸爸永遠(yuǎn)都是扮演著嚴(yán)厲的角色,而媽媽才是那么自己喜歡的人,其實(shí)你們知道嗎?爸爸對(duì)你們的愛(ài)可一點(diǎn)都不比媽媽的少哦。在他的世界里面,除了拼命努力辛苦的賺錢養(yǎng)家,他全部的時(shí)間都會(huì)留給你跟媽媽了,所以不要覺(jué)得爸爸陪你的時(shí)間太少了,有的也是嚴(yán)厲的批評(píng),這可是他們工作以外大部分的時(shí)間吶。他們?yōu)槭裁茨敲磭?yán)厲的批評(píng)你們呢,因?yàn)樗麄兿胍銈冏兊母?,早點(diǎn)懂事,這樣就能在他出去工作的時(shí)候,少給媽媽惹麻煩。所以你們都不要誤解爸爸了,他們一直一直都是非常愛(ài)你們的,在父親節(jié)這天,希望大家都能跟自己的爸爸親口說(shuō)一聲:“爸爸,父親節(jié)快樂(lè),您辛苦了”。
今天幼兒園們也是充分的跟各位爸爸們了解了,在座每一位爸爸的工作,我們都知道了,你們大家都清楚自己的爸爸是做什么的嗎?他們的工作又有多辛苦你們知道嗎?在這我希望大家能把自己爸爸穿著職業(yè)裝牽著穿幼兒園的自己畫出來(lái),然后把這幅畫送給爸爸吧,我想著這會(huì)是非常有意義的一件禮物。
希望以后每個(gè)父親節(jié)大家都能主動(dòng)的為爸爸做點(diǎn)事情哦。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩學(xué)生的演講稿篇4尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
在中國(guó),五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我國(guó)旗下講話的題目是:愛(ài)在父親節(jié)。
人們說(shuō),母親的愛(ài)是叮嚀,如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目,如烈日當(dāng)空。想起母親,是耳鬢白發(fā),是慈母手中線。想起父親,是轉(zhuǎn)身背影,是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異,讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài),顯得截然不同。
當(dāng)我們長(zhǎng)大成人,我們或更愿意與母親暢快的溝通,但我們實(shí)際上卻更依賴于父親。同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們,爸媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……
爸媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢如果愿意,讓我們用熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧。再過(guò)幾天就是今年的父親節(jié),無(wú)論何時(shí),我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不能消失。
希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí),生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié),父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。
也讓我們懷著如此一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
感恩學(xué)生的演講稿篇5同學(xué)們:
下午好!
今天我要演講的是《感恩父母》。
回憶歷史,孟母為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。我們的父母為養(yǎng)育我們,花去了多少心血,多少歲月,卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,更何況我們?nèi)四兀?/p>
也許我們小的時(shí)候,覺(jué)得父母的對(duì)我們的愛(ài)是天經(jīng)地義的,不了解,也不知道他們的辛苦?,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒父母,做出些成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,還要擔(dān)當(dāng)起孝敬父母的責(zé)任。
想起自己年幼的時(shí)候,喜歡被父母抱著的感覺(jué),時(shí)常夜里看完電視裝睡,爸媽就會(huì)把我抱回房里,那時(shí)的我感受到懷抱的`溫暖,可以安心的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。然而時(shí)光易逝,如今自己長(zhǎng)大了,父母也漸漸老去,抱不起我這大孩子了,但兒時(shí)的記憶一直印在我的腦海里。
父母給我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎的事,且無(wú)微不至,讓我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣,還時(shí)常覺(jué)得他們?cè)挾鄦?,很煩人。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母給我們的愛(ài)不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母為我們付出太多,愛(ài)我們,關(guān)心我們勝過(guò)自己的生命。當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注一切來(lái)幫助我們的人是父母。當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心聽(tīng)我們哭訴的人是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),會(huì)衷心慶祝,與我們分享喜悅的人是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),常牽掛著我們的還是父母。
當(dāng)我們離開(kāi)父母,來(lái)到學(xué)校時(shí),面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔,會(huì)很想念在家的父母,一個(gè)電話,聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音,眼淚會(huì)禁不住流出來(lái),強(qiáng)忍著不讓他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)心情寂寞的時(shí)候,也會(huì)自然的想起父母,想起自己生活了二十多個(gè)春秋的家。然而母親的貼心話讓我煩悶瞬時(shí)消去了。她時(shí)刻牽掛著我,牽掛著我的飲食,擔(dān)心我是否習(xí)慣在學(xué)校的生活,常常囑咐要照顧好自己的身體,讓我很想在就那一秒站在她的面前。電話里爸爸不會(huì)說(shuō)太多話,每次他總是問(wèn):“吃飯了沒(méi)有?生活費(fèi)還有嗎?不夠要跟爸爸說(shuō),要吃好點(diǎn)啊。”但我知道父親是用他的辛勤養(yǎng)育著他的孩子,用他淳樸善良教育著他的孩子。父親為他的孩子感到驕傲,每次和他人講起自己的孩子時(shí)都會(huì)流露出燦爛的笑容。我的爸爸,就是這樣的一個(gè)人,不善言辭,但愛(ài)都表現(xiàn)在行動(dòng)中,記憶中他總是默默的為我們做各種事,給我最好的。
生活并不是都那么美好,父母的辛勤和勞苦是我們無(wú)法體會(huì)的,雖然我們不能一起分擔(dān),但可以減少他們的擔(dān)心,早點(diǎn)懂事。我們國(guó)家?guī)浊陚鹘y(tǒng)文化都倡導(dǎo)以孝為先,不能忘本,對(duì)那些為了所謂虛榮心不認(rèn)父母的人,理應(yīng)摒棄。因?yàn)橹挥凶约鹤龊昧诵⒌?,才能更好的傳承下一代?/p>
有時(shí)父母累了,我們的一句問(wèn)候,一杯茶,都能滋潤(rùn)他們?yōu)槲覀儾賱诘男?,感恩父母,不難做到,在生活中多關(guān)心他們,做些力所能及的事,也是可以的。我們不應(yīng)該忘記,父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!感恩父母,希望全天下的父母都好。
感恩學(xué)生的演講稿篇6我是三級(jí)3班的李韓斌,今天我演講的題目是《感恩老師》。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,是誰(shuí)用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望是誰(shuí)用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓是誰(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)……是老師,是親愛(ài)的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熍c我們分享喜悅,并及時(shí)打上“驕兵必?cái) 钡念A(yù)防針。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一個(gè)心靈溝通的目光,一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛(ài)護(hù)環(huán)境……這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定感恩。
讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起……
我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
感恩學(xué)生的演講稿篇7親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
我來(lái)自__在我們的生活中,一定有很多人幫助過(guò)我們,比如父母,老師,同學(xué)。我們應(yīng)該感謝那些幫助過(guò)我們的人,感謝他們的幫助。
對(duì)我們來(lái)說(shuō),從一個(gè)小嬰兒成長(zhǎng)到現(xiàn)在并不容易,所以我們應(yīng)該感謝父母。父母為我們付出了很多,忙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 簡(jiǎn)歷中自我評(píng)價(jià)15篇
- 法宣工作總結(jié)3篇
- 2025年CRO服務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模范
- 2025年健康服務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025年ITO靶材項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文
- 專項(xiàng)計(jì)劃自薦信匯編七篇
- 安全演講稿范文七篇
- 大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定經(jīng)典13篇
- 二年級(jí)老師教學(xué)計(jì)劃五篇參考
- 初中生自我介紹范文集合六篇
- 全國(guó)第三屆職業(yè)技能大賽(數(shù)字孿生應(yīng)用技術(shù))選拔賽理論考試題庫(kù)(含答案)
- 應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 文藝復(fù)興史學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 創(chuàng)新轉(zhuǎn)化管理智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東大學(xué)
- 四川省成都市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末校級(jí)調(diào)研聯(lián)考數(shù)學(xué)試題【含答案解析】
- 二級(jí)公立醫(yī)院績(jī)效考核三級(jí)手術(shù)目錄(2020版)
- 6人小品《沒(méi)有學(xué)習(xí)的人不傷心》臺(tái)詞完整版
- 年產(chǎn)十萬(wàn)噸苯乙烯工藝設(shè)計(jì)
- 儲(chǔ)罐受限空間作業(yè)方案DOC
- 壓力容器耐壓試驗(yàn)
- 課程設(shè)計(jì)---年產(chǎn)5.6萬(wàn)噸乙醇精餾塔的設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論