“無廢校園”建設指引（征求意見稿）

1“無廢校園”建設指引GB/T3119實驗室廢棄化學品HJ2025危險廢物收集貯存運輸技術HG/T5012實驗室廢棄化學品安全預處理指南DB31/T404綠化植物廢棄物處置技術規(guī)范DB31/T524道路和公共廣場及附屬公共設施保潔質量和服務要求庭、社區(qū)以及更多的社會群體參與“無廢城市”建設23.5實驗室危險廢物（laboratoryhazardo；（35.1.1校園整體環(huán)境應保持整潔美觀，教室整潔、食堂衛(wèi)生、廁所清潔等，志，第43條校園全面禁煙。）a）應設置專用煙道或安裝使用油煙凈化裝置，油煙排放應符合DB3c）應采取減振措施，噪聲應符合GB24a）推行無紙化教學，使用電子方式發(fā)送、傳閱、審批c）限制使用一次性教學用品，優(yōu)先選用綠色包裝、以再生材料為原料、可循環(huán)利e）高等教育院校應結合科研課題、學科競賽等開展無廢主題的理念普及a）優(yōu)先采購環(huán)境友好、節(jié)能低耗、易于資源綜合利用或使用再生材料的綠b）優(yōu)先選擇通過了環(huán)境管理體系認證的供應a）結合場地自然條件和建筑功能需求，對建筑的體形、平面布局、空間尺5a）校園食堂應按需配餐，張貼節(jié)約糧食、文以凈菜為食物原材料，通過分等級利用原材料等方式減少食材損b）校園內應提供集中式飲用水，不主動提供一次性瓶裝6d）整體設計應兼顧實用性和美觀性，符合安全、環(huán)保規(guī)定，地面硬化，中e）采用智能分類回收設備時，應具有操作提示、防夾手、防漏電、a）宜設置專用堆放場所或使用專用回收箱，場地受限時可設置臨時b）按照“宜裝袋則裝袋、宜捆扎則捆扎”要求進行處理7b）應設置規(guī)范且滿足防雨、防揚散、防滲漏等要求c）對在常溫常壓下易爆、易燃及排出有毒氣體的實驗室危險年產(chǎn)生量不足1噸的一年清運不少于1次，年產(chǎn)生量1噸以上5噸（含）以下的每半年清運8a）設置專用收集容器，采用腳踏式、感應式等非手觸式開啟方式的，c）校園內部交接運送的時間應避開上放學及課外活動高峰b）收集過程中要注意防止綠化植物廢棄物被c）不應混入土、石塊、鐵絲、鐵釘、花盆等園藝裝飾用材料以及塑料等不可循環(huán)9a）鼓勵采用公共交通、自行車、步行等綠色a)節(jié)約用水，使用節(jié)水型衛(wèi)生器具，采用非傳統(tǒng)水源或節(jié)水的綠化灌溉方式；b)節(jié)約用電，做到隨手關燈，人走燈滅，杜絕長明燈；c)采取分區(qū)照明、自動控制、充分利用自然光照明、使用節(jié)能燈具等方26℃,冬季不高于20℃;f)鼓勵有條件的學校配套雨水收集和中水回用設施。梯度，形成較為完善的多層次無廢教育體系，教學時長不應小于1個課時但不限于：8.1.2將無廢知識和理念作為重要主題納入教師培訓與教科研工作計劃，豐富教師無廢知識儲備，推動教師隊伍率先樹立無廢理念，提升8.1.4學校應提煉優(yōu)秀教學課例，形成具有典型性、示范性的教態(tài)文明公益勞動，并將學生參與志愿服務和社6.2.5社會宣傳學校宜建立智慧校園應用平臺、智慧安防保障管理系統(tǒng)、一卡通管理系統(tǒng)、場所預約等智參考文獻[3]GB/T24001環(huán)境管[5]GB/T42966餐飲業(yè)[7]GB/T50640建筑與市政[9]DB31/T404-2009綠化[10]DB31/844—2014[11]DB31/844—2014[12]T/ACEF140—2024無廢校園建設[13]T/ZGZS0311-2023無廢校園創(chuàng)[