《區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
《區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)
《區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱_第5頁(yè)
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經(jīng)濟(jì)學(xué)系《區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱(chēng):區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)課程代碼:ZX1022課程類(lèi)別:專(zhuān)業(yè)選修課程學(xué)分:2學(xué)時(shí):36(理論學(xué)時(shí):36;實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)時(shí):0)面向?qū)ο螅悍墙?jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)先修課程:微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)二、課程教學(xué)目的與要求本課程是面向非經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)選修課程,主要講授產(chǎn)業(yè)區(qū)位:理論上的企業(yè)選址、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間分布、城市經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間結(jié)構(gòu)、區(qū)域?qū)I(yè)化、貿(mào)易和乘數(shù)分析、區(qū)域與區(qū)域間勞動(dòng)力市場(chǎng)分析、區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、要素配置和收支平衡、城市和區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策分析等方面的知識(shí)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能夠具備以下知識(shí)與技能:1.了解區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)理論發(fā)展的脈絡(luò)、重大區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的理論研究與實(shí)踐;2.深入閱讀區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)典著作,理解和掌握區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)的基本運(yùn)行規(guī)律;3.熟悉區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)研究方法和基本技能;4.對(duì)現(xiàn)代區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論前沿與實(shí)證分析方法有全面深入的了解,能夠獨(dú)立完成一篇有獨(dú)立見(jiàn)解的學(xué)術(shù)論文。三、課程考核要求1.考試目的與要求:考察學(xué)生對(duì)區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念、基本原理的掌握程度,對(duì)課程知識(shí)理論體系的了解情況;重點(diǎn)考核學(xué)生運(yùn)用區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)理論來(lái)分析與解決經(jīng)濟(jì)中實(shí)際問(wèn)題的綜合能力;采取多元化的考核形式,全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)效果。2.考核形式:包括兩部分,一部分是過(guò)程考核,包括考勤、課堂表現(xiàn)和案例分析等;另一部分是期末考試,采取小論文形式或筆試形式。3.成績(jī)?cè)u(píng)定:采取百分制進(jìn)行核算,其中過(guò)程考核占30%,期末卷面考試占70%。四、課程教學(xué)基本內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配和教學(xué)環(huán)節(jié)安排《區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)》學(xué)時(shí)分配內(nèi)容理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)學(xué)時(shí)第一章產(chǎn)業(yè)區(qū)位:理論上的企業(yè)選址40第二章經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間分布50第三章城市經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間結(jié)構(gòu)60第四章區(qū)域?qū)I(yè)化、貿(mào)易和乘數(shù)分析40第五章區(qū)域與區(qū)域間勞動(dòng)力市場(chǎng)分析50第六章區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、要素配置和收支平衡60第七章城市和區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策分析60合計(jì)360第一章產(chǎn)業(yè)區(qū)位:理論上的企業(yè)選址教學(xué)目的與要求:了解古典區(qū)位模型、新古典區(qū)位模型;掌握韋伯的區(qū)位—生產(chǎn)模型、摩西的區(qū)位—生產(chǎn)模型;重點(diǎn)掌握市場(chǎng)區(qū)域分析:空間壟斷力量、企業(yè)區(qū)位行為理論。教學(xué)重點(diǎn):古典區(qū)位模型、新古典區(qū)位模型、韋伯的區(qū)位—生產(chǎn)模型、摩西的區(qū)位—生產(chǎn)模型教學(xué)難點(diǎn):市場(chǎng)區(qū)域分析:空間壟斷力量、企業(yè)區(qū)位行為理論第一節(jié)古典和新古典區(qū)位模型簡(jiǎn)介(一)古典區(qū)位模型1.農(nóng)業(yè)區(qū)位論2.工業(yè)區(qū)位論3.市場(chǎng)區(qū)位論(二)新古典區(qū)位模型1.網(wǎng)絡(luò)中的區(qū)位選擇問(wèn)題2.異類(lèi)需求3.價(jià)格政策納入?yún)^(qū)位分析4.企業(yè)區(qū)位選擇具有風(fēng)險(xiǎn)性和不確定性第二節(jié)韋伯的區(qū)位—生產(chǎn)模型(一)投入運(yùn)輸成本對(duì)區(qū)位選擇的影響(二)產(chǎn)出運(yùn)輸成本對(duì)區(qū)位選擇的影響(三)新的原料產(chǎn)地和新市場(chǎng)對(duì)區(qū)位選擇的影響(四)投入運(yùn)輸成本對(duì)區(qū)位選擇的影響第三節(jié)摩西的區(qū)位—生產(chǎn)模型(一)韋伯—摩西三角形(二)預(yù)算約束線(xiàn)外包絡(luò)線(xiàn)(三)區(qū)位—生產(chǎn)的最佳點(diǎn)第四節(jié)市場(chǎng)區(qū)域分析:空間壟斷力量(一)空間市場(chǎng)區(qū)域:等運(yùn)費(fèi)的一維模型(二)霍特林博弈模型第五節(jié)企業(yè)區(qū)位行為理論(一)有限理性說(shuō)(二)目標(biāo)沖突說(shuō)(三)搬遷費(fèi)用問(wèn)題第二章經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間分布教學(xué)目的與要求:了解規(guī)模經(jīng)濟(jì)和地理經(jīng)濟(jì);掌握集聚經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的根源、集聚經(jīng)濟(jì)的類(lèi)型;掌握集聚、企業(yè)類(lèi)型和交易本質(zhì)、產(chǎn)業(yè)分散;重點(diǎn)掌握城市等級(jí)和中心地理論、城市等級(jí)的實(shí)證分析、空間集中化和區(qū)域分散化的測(cè)度。教學(xué)重點(diǎn):集聚經(jīng)濟(jì)、集聚、企業(yè)類(lèi)型和交易本質(zhì)、產(chǎn)業(yè)分散 教學(xué)難點(diǎn):城市等級(jí)和中心地理論、城市等級(jí)的實(shí)證分析、空間集中化和區(qū)域分散化的測(cè)度第一節(jié)產(chǎn)業(yè)集聚:規(guī)模經(jīng)濟(jì)和地理經(jīng)濟(jì)(一)規(guī)模經(jīng)濟(jì)(二)地理經(jīng)濟(jì)1.資源2.產(chǎn)業(yè)區(qū)位3.聚集經(jīng)濟(jì)4.交通5.國(guó)際貿(mào)易和發(fā)展第二節(jié)集聚經(jīng)濟(jì)(一)集聚經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的根源1.信息溢出2.非交易性局部要素投入3.專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)力市場(chǎng)共享(二)集聚經(jīng)濟(jì)的類(lèi)型1.內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟(jì)2.區(qū)位經(jīng)濟(jì)3.城市經(jīng)濟(jì)第三節(jié)集聚、企業(yè)類(lèi)型和交易本質(zhì)(一)特征(二)純聚集型(三)產(chǎn)業(yè)復(fù)合型(四)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)型第四節(jié)產(chǎn)業(yè)分散(一)空間定價(jià)、價(jià)格歧視和企業(yè)分散(二)關(guān)聯(lián)分析和產(chǎn)品價(jià)值——重量比(三)市場(chǎng)范圍的萊利法則第五節(jié)城市等級(jí)和中心地理論(一)克里斯特勒的中心地理論(二)勒施的中心地理論第六節(jié)城市等級(jí)的實(shí)證分析(一)位序—規(guī)模法則(二)城市規(guī)模分布函數(shù)第七節(jié)空間集中化和區(qū)域分散化的測(cè)度(一)測(cè)度特定國(guó)家的產(chǎn)業(yè)在國(guó)家城市系統(tǒng)中均勻分布的程度(二)考察特定區(qū)域內(nèi)各產(chǎn)業(yè)對(duì)區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的相對(duì)貢獻(xiàn)第三章城市經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間結(jié)構(gòu)教學(xué)目的與要求:了解地租、地價(jià)與城市土地利用模式;掌握范·杜能模型、企業(yè)的競(jìng)租模型、居民家庭的競(jìng)租模型;重點(diǎn)掌握土地價(jià)格和距離凸性關(guān)系的另一種解釋、城市經(jīng)濟(jì)模型的評(píng)論。教學(xué)重點(diǎn):地租、地價(jià)與城市土地利用模式、范·杜能模型、企業(yè)的競(jìng)租模型、居民家庭的競(jìng)租模型教學(xué)難點(diǎn):土地價(jià)格和距離凸性關(guān)系的另一種解釋、城市經(jīng)濟(jì)模型的評(píng)論第一節(jié)地租、地價(jià)與城市土地利用模式(一)土地價(jià)格隨著與城市中心距離的增加以遞減的速率下降(二)每戶(hù)家庭和商業(yè)活動(dòng)占據(jù)的土地面積隨著與城市中心的增加將趨向擴(kuò)大第二節(jié)范·杜能模型(一)范·杜能土地租金梯度(二)市場(chǎng)價(jià)格提高對(duì)范·杜能土地租金梯度的影響(三)運(yùn)費(fèi)率下降對(duì)范·杜能土地租金梯度的影響第三節(jié)企業(yè)的競(jìng)租模型(一)單個(gè)企業(yè)的競(jìng)租曲線(xiàn)(二)固定系數(shù)和可變系數(shù)的支付租金(三)不同行業(yè)的城市土地分配(四)城市土地用途在不同行業(yè)中的分配第四節(jié)居民家庭的競(jìng)租模型(一)個(gè)人的競(jìng)租曲線(xiàn)組(二)不同收入群體的城市居住用地分配第五節(jié)土地價(jià)格和距離凸性關(guān)系的另一種解釋?zhuān)ㄒ唬┏鞘袛U(kuò)張、地產(chǎn)升值與地價(jià)—距離凸性(二)出行頻率第六節(jié)城市經(jīng)濟(jì)模型的評(píng)論(一)單一中心(二)土地供給和土地所有權(quán)(三)最優(yōu)城市規(guī)模第四章區(qū)域?qū)I(yè)化、貿(mào)易和乘數(shù)分析教學(xué)目的與要求:掌握經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)模型以及基礎(chǔ)性和非基礎(chǔ)性部門(mén)的區(qū)分;重點(diǎn)掌握凱恩斯區(qū)域乘數(shù)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)乘數(shù)與凱恩斯區(qū)域乘數(shù)的比較、區(qū)域投入—產(chǎn)出分析。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)模型、基礎(chǔ)性和非基礎(chǔ)性部門(mén)的區(qū)分教學(xué)難點(diǎn):凱恩斯區(qū)域乘數(shù)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)乘數(shù)與凱恩斯區(qū)域乘數(shù)的比較、區(qū)域投入—產(chǎn)出分析第一節(jié)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)模型(一)基礎(chǔ)部門(mén)(二)非基礎(chǔ)部門(mén)第二節(jié)區(qū)分基礎(chǔ)性和非基礎(chǔ)性部門(mén)(一)假設(shè)法(二)區(qū)位商法(三)最小需求法(四)在可供選擇的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)方法之間選擇第三節(jié)凱恩斯區(qū)域乘數(shù)(一)凱恩斯收入—支出乘數(shù)模型(線(xiàn)性消費(fèi)函數(shù))(二)凱恩斯收入—支出乘數(shù)模型(線(xiàn)性進(jìn)口—支出函數(shù))第四節(jié)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)乘數(shù)與凱恩斯區(qū)域乘數(shù)的比較第五節(jié)區(qū)域投入—產(chǎn)出分析(一)建立區(qū)域的貿(mào)易流量表(二)區(qū)域支出系數(shù)矩陣第五章區(qū)域與區(qū)域間勞動(dòng)力市場(chǎng)分析教學(xué)目的與要求:了解工資和勞動(dòng)力市場(chǎng);掌握區(qū)域勞動(dòng)力市場(chǎng)、工資彈性和資本利用;重點(diǎn)掌握工資和區(qū)域間勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、人力資本模型。教學(xué)重點(diǎn):區(qū)域勞動(dòng)力市場(chǎng)、工資彈性和資本利用教學(xué)難點(diǎn):工資和區(qū)域間勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、人力資本模型第一節(jié)工資和勞動(dòng)力市場(chǎng)(一)勞動(dòng)力市場(chǎng)(二)均衡工資第二節(jié)區(qū)域勞動(dòng)力市場(chǎng)、工資彈性和資本利用(一)區(qū)域勞動(dòng)力市場(chǎng)(二)工資彈性(三)資本利用第三節(jié)工資和區(qū)域間勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移(一)區(qū)域間工資差異(二)區(qū)域間勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移第四節(jié)人力資本模型(一)人力資本特性(二)人力資本理論綜述(三)人力資本積累模型第六章區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、要素配置和收支平衡教學(xué)目的與要求:了解新古典區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論;掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)核算及生產(chǎn)函數(shù)分析;重點(diǎn)掌握凱恩斯視角的區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及收支平衡。教學(xué)重點(diǎn):新古典區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)核算及生產(chǎn)函數(shù)分析教學(xué)難點(diǎn):凱恩斯視角的區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及收支平衡第一節(jié)新古典區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論(一)變量(二)數(shù)學(xué)公式(三)基本含義(四)主要結(jié)論(五)批評(píng)第二節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)核算及生產(chǎn)函數(shù)分析(一)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)核算(二)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)生產(chǎn)函數(shù)第三節(jié)凱恩斯視角的區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及收支平衡(一)財(cái)政收支(二)區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)政策第七章城市和區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策分析教學(xué)目的與要求:掌握土地政策改革時(shí)期的城市空間發(fā)展模式、住宅投資對(duì)房地產(chǎn)價(jià)值的空間影響分析、土地政策和城市住房發(fā)展、中國(guó)城市土地利用、房地產(chǎn)發(fā)展、城市政策、中國(guó)基準(zhǔn)地價(jià)系統(tǒng)的理論分析;重點(diǎn)掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的基本內(nèi)涵、區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的研究范圍、區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的工具選擇、中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的方向。教學(xué)重點(diǎn):區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的基本內(nèi)涵、區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的研究范圍、區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的工具選擇、中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的方向教學(xué)難點(diǎn):土地政策改革時(shí)期的城市空間發(fā)展模式、住宅投資對(duì)房地產(chǎn)價(jià)值的空間影響分析、土地政策和城市住房發(fā)展、中國(guó)城市土地利用、房地產(chǎn)發(fā)展、城市政策、中國(guó)基準(zhǔn)地價(jià)系統(tǒng)的理論分析第一節(jié)城市經(jīng)濟(jì)政策(一)土地政策改革時(shí)期的城市空間發(fā)展模式:北京的實(shí)證分析

(二)住宅投資對(duì)房地產(chǎn)價(jià)值的空間影響分析:美國(guó)俄亥俄州克里夫蘭市的實(shí)證研究

(三)土地政策和城市住房發(fā)展

(四)中國(guó)城市土地利用、房地產(chǎn)發(fā)展、城市政策

(五)中國(guó)基準(zhǔn)地價(jià)系統(tǒng)的理論分析第二節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策(一)區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的基本內(nèi)涵(二)區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的研究范圍(三)區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的工具選擇(四)中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策的方向五、課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)與修讀建議本課程為專(zhuān)業(yè)選修課程,在建設(shè)過(guò)程中要注重教學(xué)內(nèi)容、方法與手段上的改革與推廣,并加強(qiáng)習(xí)題庫(kù)、案例庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、課程網(wǎng)站、課件等一系列信息資料的建設(shè);在教學(xué)中已廣泛推廣使用案例教學(xué)、一定范圍內(nèi)的研討互動(dòng)等教學(xué)方法;課程考核注重過(guò)程考核與能力導(dǎo)向,形式更加多元化、開(kāi)放化、全面化。本課程是在介紹區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論與實(shí)證分析方法的基礎(chǔ)上,選擇其中最為重要的一些問(wèn)題,進(jìn)行深入的文獻(xiàn)閱讀、理論講解,并指導(dǎo)學(xué)生對(duì)諸如城市化、區(qū)域發(fā)展不平衡、集聚效應(yīng)、城市群(或城市系統(tǒng))及其空間布局、交通、房地產(chǎn),以及地方政府財(cái)政等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行探討,學(xué)生在學(xué)習(xí)中要重點(diǎn)把握每一個(gè)區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,掌握區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)分析的基本方法,了解中國(guó)區(qū)域之間、城市之間存在的經(jīng)濟(jì)差距,把區(qū)域與城市經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐中,善于獨(dú)立思考,不畏權(quán)威,勇敢探索學(xué)科專(zhuān)業(yè)前沿問(wèn)題;另外,關(guān)注經(jīng)濟(jì)時(shí)事熱點(diǎn)、參與社會(huì)實(shí)踐、培養(yǎng)思考的習(xí)慣也是提升理解、分析與應(yīng)用能力的重要途徑。六、推薦教材與閱讀書(shū)目1.《區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第三版),孫久文主編,首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社,2014年2.《區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)》,張洪主編,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2014年3.《區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)模型與案例分析》,劉耀彬主編,科學(xué)出版社,2013年4.《空間政治經(jīng)濟(jì)學(xué):區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的一個(gè)批判視角》,周立斌主

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