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湘教版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)12《一模不一樣》
一模不一樣(mú)北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘭州分校胡江鴻說(shuō)一說(shuō),你看到了什么?這張圖帶給你什么感受?第二張圖有了什么變化?與第一張圖相比帶給你什么不同的感受?對(duì)比感受
特異現(xiàn)象打破規(guī)律的單調(diào)感,變化的部分會(huì)成為視覺的焦點(diǎn),引起人們的注意和重視。重復(fù)現(xiàn)象帶來(lái)和諧、整齊之美。對(duì)比感受欣賞感受
自然界中的特異現(xiàn)象自然界中的特異現(xiàn)象欣賞感受自然界中的特異現(xiàn)象欣賞感受生活中的特異現(xiàn)象
說(shuō)一說(shuō)自然界、生活中還有哪些特異的現(xiàn)象?再次對(duì)比感受我們可以將自然界、生活中看到的特異現(xiàn)象,制作成一幅特異現(xiàn)象作品。歸納要素
請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,說(shuō)一說(shuō)這幅作品由哪些要素構(gòu)成?基本形:特異基本形
重復(fù)基本形骨式(放置基本形的格式)基本形可從人物、動(dòng)物、植物、生活物品等變化而來(lái)。簡(jiǎn)潔的物體形狀歸納基本形具體的形象幾何形體找出基本形請(qǐng)你找出這三幅作品中相對(duì)應(yīng)的基本形
想一想,如何用最快、最簡(jiǎn)單的方法制作出這張骨式圖?試著做一做!注意:1、直線為主的骨式圖可以盡量用折紙的方式來(lái)制作,曲線為主的骨式圖可以用畫的方式來(lái)制作。2、可以制作4格、9格、12格等格數(shù)骨式圖。
折紙制作骨式圖請(qǐng)你找出這幾幅作品相對(duì)應(yīng)的骨式圖。找出骨式圖
特異基本形式顏色特異形態(tài)特異方向特異大小特異創(chuàng)意大比拼創(chuàng)意大比拼
我們不僅要讓自己的作品在視覺上引人注目,更要多思考,讓作品的內(nèi)涵、意義更豐富,才能讓人過(guò)目不忘!
第一步:設(shè)計(jì)重復(fù)基本形第二步:設(shè)計(jì)骨式圖第三步:根據(jù)骨式圖在相應(yīng)的位置放置重復(fù)基本形第四步:設(shè)計(jì)特異基本形制作步驟制作方式想一想,你可以用什么方式來(lái)創(chuàng)作一張?zhí)禺悩?gòu)成作品?鏤空刻印1.特異形應(yīng)放在畫面中比較顯著的位置。2.特異基本形應(yīng)與重復(fù)基本形有一定的聯(lián)系。3.特異基本形大小變化要適度,過(guò)小易被規(guī)律埋沒,難以引人注目,特異形過(guò)大會(huì)失去總體協(xié)調(diào)。注意事項(xiàng)
用畫、剪貼、印章、鏤空刷底等自己喜歡的方式設(shè)計(jì)一個(gè)特異構(gòu)成的作品。作業(yè)要求特異在建筑中的運(yùn)用教學(xué)拓展九寨溝甘海子國(guó)際會(huì)議中心特異在建筑中的運(yùn)用教學(xué)拓展孤獨(dú)映像館幾米特異在繪畫中的運(yùn)用教學(xué)拓展我們都是好孩子劉豹
羅丹曾說(shuō)過(guò):世上不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)
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