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第耳鼻喉科醫(yī)生年度工作總結(jié)
耳鼻喉科醫(yī)生年度工作總結(jié)
2024年即將過去,在這過去的一年里,在x院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,耳鼻喉科工作在全體管理小組成員的努力及支持下,較好地按照醫(yī)院的管理措施落實執(zhí)行,在我們耳鼻喉科科主任的帶領(lǐng)下,全體醫(yī)務(wù)人員牢記以病人為中心的服務(wù)宗旨,扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療工作,朝著患者滿意、社會滿意的目標(biāo)不斷前進(jìn)。完成了2024年的科室工作計劃?,F(xiàn)將情況工作總結(jié)如下:
一、提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)知識
1、按照醫(yī)院規(guī)定每月進(jìn)行院內(nèi)知識考試,組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí),從而提高了自己的專業(yè)知識。
2、在工作中不斷的提高自己的專業(yè)知識,在積極投入工作的同時,加深了對耳鼻喉科工作內(nèi)容的理解和實際的操作能力。
二、加強科室的衛(wèi)士管理
1、每月對各個重點科室的消毒液用含氯測試紙、2%戊二醛測試紙進(jìn)行監(jiān)測,紫外線燈管用紫外線強度儀進(jìn)行監(jiān)測并登記。
2、每個病區(qū)堅持對治療室、換藥室每月進(jìn)行空氣培養(yǎng)一次。手術(shù)室每個月對物品、手進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)。
3、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院感科管理要求,無菌包內(nèi)加用生物化學(xué)指示劑。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、化驗室都能及時毀形、浸泡,督促檢查工作,指定專人將廢舊物品送到供應(yīng)室,再由回收單位統(tǒng)一回收。
愛心,耐心,細(xì)心,責(zé)任心,誠心和熱心是我們科室優(yōu)質(zhì)服務(wù)展開以來推出的又一主題,我們要把這六顆心應(yīng)用到工作中,用我們的六心服務(wù)于每一位患者,讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨溫暖,這里的工作人員就是他們的家人和朋友,我們會真誠的與他們交流溝通,一個美麗的微笑,一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的
三、手術(shù)室學(xué)習(xí)
1、開展了電子耳蝸植入手術(shù)。
2、與呼吸科共同組建呼吸睡眠障礙診療中心,已接受病人檢查,就診及手術(shù),病人逐漸增加。
3、引進(jìn)了纖維鼻咽喉鏡的圖像處理系統(tǒng),已服務(wù)于病人,取得明顯的社會效益和經(jīng)濟效益。
4、開展了經(jīng)口、頸側(cè)聯(lián)合徑路咽側(cè)頸部血管瘤切除術(shù)。
5、開展了耳內(nèi)窺鏡下鼓室成型、鼓室置管術(shù)。
6、開展了耳廓畸形的整形手術(shù)。
7、與神經(jīng)外科合作開展了鼻竇鏡下垂體腫瘤切除術(shù)。
8、下鼻甲粘膜下切削吸除術(shù)。
9、開展了助聽器驗配工作。
10、與神經(jīng)外科合作開展了激光后鼻孔閉鎖成型術(shù)等。
總之2024年即將過去,我們科各項工作都有較好的開展,希望在明年的工作中全科人員能夠繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績!
耳鼻喉科醫(yī)生年度工作總結(jié)
畢業(yè)實習(xí),是每個學(xué)生走向社會必不可少的一個重要環(huán)節(jié),對我們醫(yī)學(xué)生顯得尤為重要。通過實習(xí),把以前所學(xué)理論在現(xiàn)實中實踐,能夠?qū)W到許多課本上沒有的知識,為今后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
今年大x啦,我暫別美麗的校園,來到xx市中醫(yī)醫(yī)院,開始了忙碌又充實的實習(xí)生活。
我的第一個實習(xí)科室是耳鼻喉科,去報道的第一天,看著絡(luò)繹不絕的患者,我都有點傻眼了。上學(xué)的時候聽說過醫(yī)院工作繁忙,卻真的沒想到,會忙碌到走路恨不得用跑的、每天說話說得口干舌燥卻連喝水的時間都沒有。
即便如此,老師還是在工作間隙對我認(rèn)真帶教。xx老師專注而又耐心地為患者換藥、做檢查時,就把我?guī)г谏磉叄屛艺J(rèn)真學(xué)習(xí)記錄每個操作步驟。經(jīng)過一個上午的忙碌,吃完午飯后,x老師帶我參觀了科室各個治療室,為我詳細(xì)講解每個治療室的用途,以及常見器械的使用方法、操作注意。
實習(xí)第二天,帶教老師xxx正式授課了,她先帶我復(fù)習(xí)了課本上耳鼻喉科的相關(guān)知識點,又詳細(xì)講解了人體耳鼻喉的正常解剖結(jié)構(gòu),帶著我熟悉耳鼻喉科醫(yī)師每天的工作事項。
我也逐漸地進(jìn)入狀態(tài),由操作最簡單的微波治療開始,再到霧化治療,都做得心應(yīng)手,后來還能獨立完成一些簡單的穴位注射操作。老師們隨時會講到新的知識點,實習(xí)的每一天都會有新驚喜:戈智花老師給在給患者做穴位注射時,會講解如何取穴、進(jìn)針,然后指導(dǎo)我進(jìn)行操作;x老師為患者做喉鏡、耳鏡檢查時,每次都會不厭其煩地講解正常的耳道、鼓膜、咽喉、聲帶等部位的正常解剖結(jié)構(gòu),再與患者的異常表現(xiàn)做對比,我對這個疾病的印象就更加深刻了。
在各位老師的悉心指導(dǎo)下,短短半個月的時間,我掌握了額鏡、槍狀鑷、卷棉子等基本器械的使用方法,以及耳鼻喉科內(nèi)窺鏡的操作,學(xué)會做純音聽閾測定、聲導(dǎo)抗測聽等聽力檢查項目
實習(xí)中學(xué)到的知識遠(yuǎn)比在課本上看到的更加生動、更加具體,也更加印象深刻。
感謝xx市中醫(yī)醫(yī)院耳鼻喉科所有的帶教老師,為我的實習(xí)生活營造一個良好的開端,我會更加努力,為成長為優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員不懈奮斗!
耳鼻喉科醫(yī)生年度工作總結(jié)
2024年即將過去,回顧這一年工作,我科是一個質(zhì)的巨大飛躍,這一切都是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)有方,運籌帷幄,及時為我科購進(jìn)所需手術(shù)器械和檢查設(shè)備,同時9月底在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在醫(yī)院全體職工的幫助下,在本科室人員的大力努力下,終于建立了五官科病房,同時也使得五官科的病人大大增多,使我科取得了一定成績,現(xiàn)將這一年我科的工作總結(jié)如下:
一、目前狀況
我科人員共10人,其中醫(yī)生5人,護士5人,醫(yī)生1人是口腔科醫(yī)師,1人是在其它醫(yī)院學(xué)習(xí)過耳鼻咽喉科,其余3人需是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè),但對于五官科都是新手,對于五官科的病人處臵及手術(shù),都不能很好的掌握,導(dǎo)致工作效率慢,很多業(yè)務(wù)難以很好的開展。
二、病房和設(shè)備
現(xiàn)病床位數(shù)為21張,我科床位經(jīng)常不夠用,有時是兩人一張病床,病人多時,使得病區(qū)擁擠,并安排的床位錯亂,使得醫(yī)護人員的治療、診查受限,同時病人經(jīng)常得到好的環(huán)境,導(dǎo)致病人不太滿意,另外,前段時間(在11月前),許多必須的設(shè)備沒到位,使得我科醫(yī)生處理起病人來比較困難,同時給治診也帶來了許多便,這也影響我科的經(jīng)濟收入。
三、住院病人及收入情況
我科是從2024年5月在門診設(shè)立4張床位后,至6月微波治療器投入使用,以及到9月底建立五官科病房后。使得我科的經(jīng)濟收入大幅度上升,預(yù)計全年收入90萬元以上,共收治住院病人279人,手術(shù)71人次,手術(shù)未見明顯感染病例,門診人次:3736人,體檢1200,報告?zhèn)魅静?例,乙肝3例,肺結(jié)核2例,針對以上幾點特提出20xx年工作計劃。
在下一年度本科室在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和支持下,在全科室人員的共同努力下,全科室醫(yī)護人員團結(jié)一致,一心奮戰(zhàn),一定會把我科的工作做得更好,使我科的經(jīng)濟效率和社會效率上一個新臺階,現(xiàn)將20xx年工作計劃安排如下:
一、針對我科的目前狀況(非專業(yè)人才少),希望在20xx院領(lǐng)導(dǎo)大力引進(jìn)五官科專業(yè)人才,特別是眼科醫(yī)師。同時,選派我科室醫(yī)護人員外出參加短期培訓(xùn)、學(xué)習(xí),安排本科人員進(jìn)修學(xué)習(xí),使得本科室醫(yī)生的治療及手術(shù)水平上一個新的臺階,目前我科主要開展微液治療,使得手術(shù)有一定的局限性,還有許多手術(shù)無法開展,若能引進(jìn)人才,派人外出學(xué)習(xí),這樣才能更好地留住病人,從而使我科的社會地位和經(jīng)濟收入都得到提高。
二、希望領(lǐng)導(dǎo)能為我們擴大病區(qū)、增加床位,同時在病區(qū)內(nèi)安上呼叫器,使得病人少來回走動,也節(jié)約醫(yī)護人員的時間,從而使得醫(yī)護人員更好地為病人服務(wù)。
三、設(shè)備的投入,我科剛建立、才起步,目前還存許多設(shè)備跟不上的情況,檢查和手術(shù)不能得到很好的處臵。同時現(xiàn)在耳鼻咽科手術(shù),處臵及檢查病人都在一個房間,希望能增設(shè)房間,把它們分開,從而減少手術(shù)感染機率,這樣才能更好地為病人服務(wù)。
四、2024年我科將采取不定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),專
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