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文檔簡介
兩代人的對話點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
家不是說理的地方。俗語說得好,清官難斷家務(wù)事。家是愛的港灣,因?yàn)榧依锏拿芤桩a(chǎn)生、也易解決,關(guān)鍵看我們怎么對待。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
這兩種說法有道理嗎?請大家說說你的看法或想法。探究題目點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
④如果站在對方的立場上來理解和思考,你會不會一定堅(jiān)持自己的主見?教師點(diǎn)撥①家務(wù)事通常屬于什么性質(zhì)的事務(wù)?②是不是每件事只有一個(gè)答案?③不同的觀點(diǎn)和行為分別有什么合理地方?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
⑦你可以不同意別人的做法,要不要尊重別人的選擇?⑤在各有利弊的情況下,尊重別人的選擇會帶來什么好處?⑥在自己有理的情況下,應(yīng)不應(yīng)得理不讓人?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
一、架起理解的橋梁點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
1.如何看待與父母的矛盾
初中生小冰,向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè),順便看會兒錄像。爸爸同意了,但要求她8點(diǎn)前回家。小冰想,現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了,那么快就回來不合理!一時(shí)冒了火。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
讓我們一起幫小冰正確處理這件事、尋求解決沖突的辦法。探究題目點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
①請大家說說處理這一問題有哪些辦法?各有何利弊?②如果你是小冰,爸爸沒有同意你到同學(xué)家寫作業(yè)、看錄像,你的心情會怎樣?同學(xué)會怎么評價(jià)你?③如果按照家長的要求去做,你覺得會怎樣?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
⑤你最終解決這一問題的辦法是什么?是主動與父母商量,進(jìn)行有效溝通,尋求更好的解決辦法,還是其他別的辦法?④如果不理家長的要求,寫完作業(yè),看完錄像再回來,爸爸會怎么想、怎么做?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
我們的任務(wù)是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過河。不解決橋或船的問題,過河就是一句空話?!珴蓶|點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
2.與父母溝通的過程與基本要領(lǐng)
小莉是獨(dú)生女,14歲生日前,本班幾個(gè)要好的同學(xué)和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)都說要參加她的生日聚會,小莉也想利用這個(gè)機(jī)會與同學(xué)聊聊天,放松放松??伤募揖巢⒉桓辉#改干习嘤置?。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
遇到這種情況,怎么辦?讓我們大家一起幫小莉出出主意。探究題目點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
了解父母,溝通就有主動權(quán)。敞開心扉,溝通起來無顧忌。笑口常開,溝通起來無障礙。耐心解釋,溝通之中得理解。換位思考,有效溝通不可少。尊重理解,正常溝通最關(guān)鍵。求同存異,溝通不要走極端。我們要善于、勤于與父母進(jìn)行有效的溝通、商量,學(xué)會權(quán)衡利弊,兩利相權(quán)取其重,兩害相衡取其輕,學(xué)會選擇與放棄。其實(shí)放棄的本身就是一種選擇,不任性就意味著可能放棄一些需要或打算。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
二、交往的藝術(shù)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
毛毛是個(gè)冒失鬼,常常弄壞東西、染臟衣服、摔破花盆,惹得父母批評??伤矣H子關(guān)系并未因毛毛的過失、家長的批評而疏遠(yuǎn),毛毛覺得與父母在一起很開心。當(dāng)問及毛毛有什么訣竅時(shí),他說:“我有錯(cuò)會認(rèn),挨批評會聽,會幫父母做事,還會夸贊父母,老爹老媽能不喜歡我?”點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
請大家討論討論:①你有過毛毛的體驗(yàn)么?是什么時(shí)候?講來讓大家聽聽吧。②談?wù)剬Α澳阆胱尭改冈趺创?,你就怎么待父母”這一與父母交往的黃金法則的理解。③你與父母交往有哪些竅門兒?請講給大家聽。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
1.與父母交往的竅門和具體要求贊賞父母,交往起來無煩惱。
認(rèn)真聆聽,交往起來免誤會。幫助父母,交往起來無障礙。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
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2.與父母交往的三字經(jīng)父母誤會我們父母生氣罵我們父母說起來沒完所提要求遭拒絕自己有事要外出自己出行在外地父母想打聽情況父母批評我們我們不慎犯了錯(cuò)誤父母夸獎好女兒父母動手打我們點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
被誤解,不沖動,敬父母,多溝通。不還口,心氣平,勸父母,講文明。打不該,莫效仿,思父母,好心腸。聽嘮叨,莫心煩,細(xì)思量,藏箴言。提要求,莫過高,沒滿足,不計(jì)較。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
要外出,打招乎,讓父母,免擔(dān)憂。疼子女,思緒牽,在外時(shí),報(bào)平安。對父母,無隱瞞,說見聞,聽意見。對批評,不反感,有則改,無則勉。受表揚(yáng),莫驕傲,常思過,勝良藥。有錯(cuò)誤,敢承認(rèn),聽批評,得教訓(xùn)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
3.家庭交往要寬容點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了,也要多多諒解,不必非與父母爭個(gè)高下輸贏不可。有時(shí)即使?fàn)広A了,也不一定就會給自己帶來快樂、給家庭帶來幸福;孩子認(rèn)了錯(cuò),不會帶來恥辱,反而讓孩子丟掉包袱,化解隔閡,增進(jìn)家庭的溫馨氛圍。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻
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休息一下,自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧!學(xué)習(xí)之路,時(shí)刻保持謙虛!熟能生巧,正像下面這個(gè)故事說的一樣!故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親
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