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第每周老師國旗下演講稿材料5篇每周老師國旗下演講稿材料1“師德”是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范、行為準則和情操品質(zhì)。教師的合格與否不僅僅在于淵博的學識,更在于其高尚的人格。作為學生道德修養(yǎng)的楷模,教師的一言一行都具有重要的示范作用,會對學生產(chǎn)生深遠的影響。然而近年來,某些教師的師德卻出現(xiàn)了滑坡趨勢,不遵守職業(yè)道德,造成了不良的社會影響。這就要求教師必須謹言慎行,嚴格遵守職業(yè)道德準則。因此,教育部將“師德”作為考核教師的標準,是十分必要的。

如何將“師德”細化成有較強操作性的行為規(guī)范首先,必須明確師德的內(nèi)涵是“師愛為魂,學高為師,身正為范”,并將其細化成具體的行為準則,尤其應針對某些特定情況規(guī)定教師的必盡義務,作為教師從業(yè)的基本標準;其次,依照準則制定內(nèi)容詳細、科學合理的師德考核辦法,比如體罰、變相體罰造成嚴重影響、以權謀私問題、出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象等如何考核并進行怎樣的處罰。定期對教師的職業(yè)道德素養(yǎng)進行考察評估,并將考核結果作為職稱評定、薪資待遇的重要依據(jù);最后,加強“師德”理念的教育宣傳,培養(yǎng)教師對本行業(yè)的神圣感與榮譽感,使廣大教師樹立正確的職業(yè)觀與價值觀,自覺牢固遵守“師德”,并將其作為教師工作的精髓。

師者,傳道授業(yè)解惑也。教師是人類靈魂的工程師。對于一名老師來說,不僅要“術業(yè)有專攻”,要有豐富的專業(yè)知識與突出的工作能力,更應該“身為世范,為人師表”,有高尚的道德水準與崇高的職業(yè)操守。“師德”是教育工作者的靈魂,也是教師為人們以“靈魂工程師”所稱道的根本。發(fā)展教育事業(yè),必須高度重視“師德”的重要作用,將其放在首要位置上。

每周老師國旗下演講稿材料2“寧愿自已一時苦,不讓孩子一世難。這是鄉(xiāng)村老師們的宗旨,一批批大學生,從他們手中走出脫離苦海。我看到了報紙上的報導、cctv10頻道上播岀,讓我深受感動。

一個簡單樸實的劉芝蓮老師,她原是甘肅漳縣胡家山村旗山頭社的一名普通姑娘。嫁入鄰村后發(fā)現(xiàn)村里沒有學校,村民認為上學沒有作用,村里孩子全部失學。于是,她拿自家的桌椅、板凳,決心創(chuàng)辦一所鄉(xiāng)村小學。辦學初,她奔遍了全村各戶,苦口婆心勸說,甚至長達16年不收孩子一分錢,為了讓孩子有學上,自己能開辦下去,十幾年她堅持假期外出打工,端盤子、搬磚頭,換來課桌、書本。26年,劉芝蓮讓一座人沒上過學的鄉(xiāng)村,走出10多名大學生,很多學生只要回村,第一件事,就是拜訪改變他們命運的劉老師。

格桑德吉是一個門巴族鄉(xiāng)村的美麗姑娘,她主動選擇回鄉(xiāng)執(zhí)教,12年危險勸學路上,天黑走懸崖、遭遇泥石流,山體滑披是常態(tài),別村缺老師,她不顧六個月身孕背起贍耙上路,門巴族從最初失學率30%,到今天入學率95%。每到放假,她都要冒生命危險翻雪山,溜鐵索,護送孩子平安回家。為了門巴族孩子,自己兒子留在拉薩,一年只能見一次面。她的堅守,讓6名孩子考上大學,20多個孩子考上了大專、中專。

其實,象這種助人為樂、無悔奉獻精神的人,還很多很多……雖然我不認識他們,不知道他們從哪里來但我知道他們把知識給了誰他們用汗水澆灌了每一棵小樹苗,讓它們長大成材。用心血給他們一雙夢想的翅膀高空飛翔!

每周老師國旗下演講稿材料3尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是一年級的數(shù)學老師。很高興能夠加入小學這個溫暖的大家庭。今天作為新教師中的一員在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,感謝學校領導、老師及學生對我的信任,是你們?yōu)槲姨峁┝艘粋€實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。

我今天的演講題目是“乘著夢想,幸福起航”。

小的時候,我就夢想著有一天我能站上三尺講臺,做一名教師。四年前,懷揣著教師夢我進入了師范大學,成為了一名免費師范生,開始真正的認識教師這一職業(yè)。原來教師并不只是在講臺上說說話那樣簡單,而是背負著厚重的使命與責任。但這并不使我退縮,反而堅定了我的教師夢。因為這是一份并不平凡的事業(yè)!我們面對的是一張張單純可愛的笑臉,一個個充滿活力的生命,我們也將影響并見證這些生命的成長,這是一件多么美好的事情!我始終記得在新教師培訓的時候,蔣校長說“教育是使人類幸福的事業(yè)!”。是啊,這不只是一份可以養(yǎng)家糊口的工作,而是一份傾注生命的事業(yè),一份崇高的事業(yè)!

今天,我已經(jīng)正式成為一名人北小學華僑城校區(qū)的教師。今天,我們的夢想也將在此起航!不敢輕言使人類幸福,但是我們會努力的使每一個孩子幸福,以帶動每一個家庭幸福。我們清楚的知道,這條道路并不平坦,可能會有被氣瘋的時候,可能會有失去耐心的時候,也可能會有不被理解的時候。但是我們卻可以看到孩子們生命中最初最美好的一面,可以看到他們最美麗的微笑,可以陪著他們一路成長,這就是幸福。我堅信,我們會用誠心、熱心和耐心堅定地走在這條使人類幸福的道路上!讓我們乘著夢想,幸福起航!

我的演講完畢,謝謝大家!

每周老師國旗下演講稿材料4早上好!

剛才我們舉行了升國旗儀式,小朋友都很嚴肅認真地站立在原地,一眼不眨地注視著國旗,隨著國歌聲,看著國旗冉冉升起,你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗,運動員取得名次后,每次重大節(jié)日時,每周一小朋友做操前,而且每次升旗都會伴著國歌。告訴你們,國歌和國旗就是我們祖國的象征,小朋友要愛護國旗并尊敬它們,從小熱愛我們的祖國,熱愛我們的學校,熱愛老師和小伙伴,在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”;在幼兒園做團結友愛、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做愛護公物、愛護環(huán)境的“小衛(wèi)士”;在獨自活動時做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。記住了嗎

今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地游戲,不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”,希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團結友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能干”,是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳,會自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”,有一個故事叫《木偶奇遇記》,故事里的皮諾曹不堅持上學讀書,就不能變成一個真正的孩子,我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領,才能變成一個真正聰明能干的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我,有沒有信心我們充滿希望的期待著:明天的你們一定會更棒!

每周老師國旗下演講稿材料5親愛的老師、小朋友們,你們好!又是一個充滿希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話,我講話的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

那么我們需要感謝誰呢是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心,報得三春暉。”是你們的父母,為你們創(chuàng)造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大,還無微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領,陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小伙伴,因為有了這么多的小伙伴,小朋友才不會覺得孤單,生活中才會有那么多的快樂。

“感謝,這兩個字,看似簡單,每個人都會說,但在現(xiàn)實生活中,有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想,當你生病時,爸爸媽媽無微不至的照顧,你是否對他們說了一聲:“謝謝!”當爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊來接你回家時,你有沒有對他們說一聲:“謝謝!”當老師耐心的教你學本領,你有沒有說一聲:“老師,謝謝你!”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時,你有沒有真心的說聲:“謝謝!”其實做到感謝并不難,我們不光可以用語言對人表示感謝,還可以用動作來表達。當爸爸媽媽無微不至的照顧你們,只要

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