萬圣節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃方案三篇_第1頁
萬圣節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃方案三篇_第2頁
萬圣節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃方案三篇_第3頁
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文檔簡介

萬圣節(jié)小學(xué)活動(dòng)策劃方案三篇a;在萬圣節(jié)的時(shí)候,小學(xué)生都有哪些活動(dòng)可以玩呢?

二、活動(dòng)時(shí)間

10月31日17:45——19:00

三、參加對(duì)象

一到六年級(jí)全體學(xué)生,全體教師

四、活動(dòng)方式

1、a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾,返校日帶回參加評(píng)比,并布置教室。

b)透過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

2、晚上活動(dòng)安排:

1)17:45-18:15學(xué)生參觀南瓜燈。

2)18:15-18:35討糖活動(dòng),分樓層活動(dòng)。1-2年級(jí)在三樓,其他班級(jí)不變。

3)18:35-19:00分班級(jí)活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。

備注:

1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、學(xué)部會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

3、低年級(jí)的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評(píng)比展出。

萬圣節(jié)小學(xué)方案2

一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

10月30日中午12:30——13:00

三、參加對(duì)象

一到五年級(jí)全體學(xué)生,班主任、外教、英語教師

四、活動(dòng)形式

I.體驗(yàn)式活動(dòng):

一至五年級(jí):設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)道具

II.了解式活動(dòng):

1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識(shí)和中午活動(dòng)要求。

2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源,活動(dòng)形式等。

3、通過各年級(jí)的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

4、通過周五的trickortreat活動(dòng)來使學(xué)生體驗(yàn)萬圣節(jié)的氣氛。

III.參與式活動(dòng):

trickortreat活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行

1、各班學(xué)生把南瓜燈布置在教室里。

2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)進(jìn)行trickortreat活動(dòng)。

負(fù)責(zé)老師:

3、主要活動(dòng)落實(shí)途徑:

五、具體安排

1、10.28廣播室進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料收集。有外教課的班級(jí)從周一就開始進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)的簡介和游戲的開展。

2、10.23各班英語老師分年級(jí)布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識(shí)和習(xí)俗。

3、10.30學(xué)生的trickortreat活動(dòng)。

備注:

1.對(duì)萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進(jìn)行,根據(jù)外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。

2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法,制造萬圣節(jié)的氣氛。

3.外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進(jìn)行trickortreat不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備一些糖果,讓小朋友可以自己去trickortreat.

4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來,交到班主任那收集好,游戲時(shí)使用。

萬圣節(jié)小學(xué)方案3

1、讓每個(gè)人準(zhǔn)備一些天然的顏料和一些服飾零件,讓他們互相裝扮,學(xué)生之間,師生之間都可以按照自己的想象給對(duì)方裝扮,具體操作自擬。這個(gè)可以放在開始的時(shí)候,裝扮結(jié)束每個(gè)人都有了角色,這樣玩起來才有意思。

2、萬圣節(jié)一個(gè)很有意思的活動(dòng)是親手做“杰克燈”,就是刻南瓜比賽??梢猿浞旨ぐl(fā)孩子們的想象力,好處我就不多說了,這個(gè)我們以前玩過,還是很有意思的。

3、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個(gè)節(jié)目或者組織一場游戲,可以自己根據(jù)各自的角色編一個(gè)故事即興演出。特別是要發(fā)動(dòng)一些性格較內(nèi)向的學(xué)生讓他們勇于表達(dá)自己。

4、放一段拼接起來的音樂,讓大家一起跳舞,音樂可以是歡快的轉(zhuǎn)憂傷的,可以是舒緩的轉(zhuǎn)恐怖的。總之,這樣設(shè)計(jì)目的在于讓大家能夠放松下來,玩得痛快。

親子活動(dòng):制作杰克燈

有條件的話可以用真南瓜來做的,可是超市沒有整個(gè)的南瓜,都是切開賣的。所以可以用硬紙代替。準(zhǔn)備所有杰克燈所需的材料。彩色紙,膠棒,剪刀,膠水,雙面膠,三角板。

第二步。畫出尺寸,開始剪所需的尺寸。我們用兩個(gè)顏色做一個(gè)正方形的杰克燈。杰克燈本是黃色的,但提倡環(huán)保,所以有兩面我們用綠色。

第三步。拼出一個(gè)正方形,看看比例是否對(duì)稱??梢缘脑挷拍苓M(jìn)行畫圖。

第四步。在裁好的黃綠紙上,大家就可以畫畫了。比如可以在綠色的紙面畫笑臉,黃色的紙

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