大班教案-我們牙齒

大班教案—我們牙齒幼兒園大班說(shuō)課稿《我們的牙齒》

一、設(shè)計(jì)意圖

《我們的牙齒》是屬于健康領(lǐng)域的課程，為了讓兒童認(rèn)識(shí)牙齒、了解牙齒的作用和學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。旨在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)健康的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。

二、教學(xué)目標(biāo)

1掌握正確的刷牙方法

2幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的良好習(xí)慣

三、重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)牙齒的重要性，掌握刷牙的方法

難點(diǎn)：操作性不是很好

四、教法和學(xué)法

教法：1.課件演示法：幼兒通過(guò)觀看多媒體課件《我們的牙齒》認(rèn)識(shí)到牙齒的重要性，并掌握保護(hù)牙齒的方法。

2.啟發(fā)提問(wèn)法：在教學(xué)中，我采取多樣性、開(kāi)發(fā)性的提問(wèn)

如：為什么有蛀牙？我們能不能學(xué)他?。繛槭裁?？等這些問(wèn)題既能啟發(fā)幼兒的思維，又能讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)表達(dá)自己的想法。，引導(dǎo)幼兒有目的、有順序地仔細(xì)觀察、激發(fā)幼兒說(shuō)的興趣，創(chuàng)造幼兒說(shuō)的空間。

3.演示法：通過(guò)電教手段、多媒體動(dòng)畫我們的牙齒，現(xiàn)代

教學(xué)的輔助手段的運(yùn)用發(fā)揮了傳統(tǒng)手段不可代替的功能，使理解和認(rèn)識(shí)更透徹。

學(xué)法：嘗試活動(dòng)法，通過(guò)讓兒童參與到刷牙演示活動(dòng)來(lái)讓兒童親自嘗試，加深記憶，便于學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)準(zhǔn)備

1．準(zhǔn)備關(guān)于牙齒的謎語(yǔ)，兒歌，小視頻。

2．準(zhǔn)備牙齒模具，牙刷

六、教學(xué)過(guò)程

猜謎語(yǔ)進(jìn)入談話：

、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙

1、為什么牙痛？

2、你覺(jué)得健康的牙好看，還是不健康的牙好看

、教小朋友正確的刷牙的方法

1.利用繪本教會(huì)幼兒刷牙的方法。幼兒邊看繪本便用食指

學(xué)習(xí)方法。

2.看繪本

欣賞繪本，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

重復(fù)繪本。

在熟悉繪本的基礎(chǔ)上，幼兒跟著歌曲表演刷牙。七．活動(dòng)延伸：

布置家庭活動(dòng)，請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽一起到超市選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，引起幼兒對(duì)刷牙的興趣，培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

八?；顒?dòng)反思：

經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒都知道刷牙可以保護(hù)牙齒，但事實(shí)上很多幼兒不喜歡刷牙，不知道怎樣正確刷牙?；顒?dòng)中讓幼兒懂得如何正確刷牙，請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒選擇自己喜歡的