生物的進(jìn)化-2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)（新人教新高考）

第28講生物的進(jìn)化

課標(biāo)內(nèi)容（1）地球上的現(xiàn)存物種豐富多彩，它們來自共同祖先。（2）概述現(xiàn)代生

物進(jìn)化理論以自然選擇學(xué)說為核心，為地球上的生命進(jìn)化史提供了科學(xué)的解釋。

⑶闡述變異、選擇和隔離可導(dǎo)致新物種的形成。（4）活動：探討耐藥菌的出現(xiàn)與

抗生素濫用的關(guān)系。

考點(diǎn)一生物有共同祖先的證據(jù)、自然選擇與適應(yīng)的形成

「基礎(chǔ)”精細(xì)梳理夯實(shí)必備知識

1.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的主要組成

⑴共同由來學(xué)說

指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先進(jìn)化來的。

（2）自然選擇學(xué)說

揭示了生物進(jìn)化的機(jī)制，解釋了適應(yīng)的形成和物獨(dú)形成的原因。

2.生物有共同祖先的證據(jù)

（1）地層中陳列的證據(jù)一化石

網(wǎng)是指通過自然作用保存在地層中的古

國一代生物的遺體、遺物或生活痕跡等

大部分化石發(fā)現(xiàn)于迎置的地層中?；?/p>

面石記錄著地球和生物的進(jìn)化歷史，越古

怖卜老的地層中，出現(xiàn)的生物越低等、越簡

匚」單，越晚近的地層中，出現(xiàn)的生物越

高等、越復(fù)雜

研究比較脊椎動物的器官、系統(tǒng)的形態(tài)和

一結(jié)構(gòu),可以為這些生物是否有共同祖先尋

找證據(jù)

府研究動植物胚胎的形成和發(fā)育過程的

'國學(xué)科

m脊椎動物在胚胎發(fā)育早期都有彼此相

陶卜似的階段，這個證據(jù)支持了人和其他

四脊椎動物有共同祖先的觀點(diǎn)

細(xì)

有

如都

征，比

的特

共同

許多

物有

今生

胞；①當(dāng)

有

,細(xì)胞

細(xì)胞

殖的

和繁

生長

謝、

行代

水1能進(jìn)

是對生

等，這

基礎(chǔ)

結(jié)構(gòu)

礎(chǔ)和

質(zhì)基

的物

邛共同

支持

有力

點(diǎn)的

一論

先這

共同祖

：物有

t公

子

物大分

質(zhì)等生

蛋白

A和

物DN

同生

：②不

子

的

北回

有著

生物

當(dāng)今

人們

，提示

同點(diǎn)

水1的共

當(dāng)今生

揭示了

大小則

差異的

先，其

始祖

平;原

化

在進(jìn)

它們

,以及

遠(yuǎn)近

系的

緣關(guān)

類親

：物種

的順序

出現(xiàn)

：史上

的結(jié)果

然選擇

應(yīng)是自

3.適

說

化學(xué)

的進(jìn)

馬克

⑴拉

的生

古老

由更

都是

生物

所有

源

生物來

主要

來

化而

物進(jìn)

觀點(diǎn),

遺傳

得性

和獲

進(jìn)廢退

卜用

原因

〔進(jìn)化

;徹底

化學(xué)說

整的進(jìn)

比較完

第一個

歷史上

物進(jìn)

學(xué)生

了科

,奠定

變論

種不

定了物

）-否

造且

基礎(chǔ)

化論的

一

學(xué)說

然選擇

爾文自

（2）達(dá)

遺傳

爭；③

存斗

②生

殖；

度繁

①過

內(nèi)容

者生存

；④適

變異

使

因,

的原

進(jìn)化

生物

釋了

地解

值合理

軌道

科學(xué)的

走上了

然生物學(xué)

選

歷史

所有

由于