八級物理下八級

2、力產生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用（觸2、力產生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用（觸3、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛N體的運動方向7、力的性質：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，反，作用在不同物體上。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體體同時也是施力物體⑴測力計：測量力的大小的工具C、注意事項：加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程D、物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,球⑵重力大小的計算公式G=mg其中g=9.8N/kg它表示質量為1kg的物體所受的重力為分別檢查墻是否豎直面是否水平只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的⑵實驗得出得結論：推理而概括實踐的檢驗因此不可能用實驗推理而概括實踐的檢驗因此不可能用實驗力不是產生或維持運動3⑴定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質量有關，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度（2、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)畫圖時注意畫圖時注意靜 運勻速運 狀 運動方向改 態(tài)改空中遨游，它線運動。飛船實驗室中能使用的儀器是（A密度計、B溫度計、C水銀氣壓計、空中遨游，它線運動。飛船實驗室中能使用的儀器是（A密度計、B溫度計、C水銀氣壓計、F=G–⑵物理意義：壓強是表示壓力作用效果的⑶公式（PaF（m2A使用該公式計算壓強時，關鍵是找出F（F=G=mg）和S（受力面A使用該公式計算壓強時，關鍵是找出F（F=G=mg）和S（受力面 Pa的認識：一張報紙平放時對桌子的壓力約０.５Pa的壓強約為：１.５×104Pa。它表示：⑸應用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：后確定壓強（一般常用公式p=F/S2、測量：壓強計用途：不同液體的壓強與液體的密度有關（結合課本V=Shm=ρV=ρSh液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg.液片受到的壓強：p=F/S=ρghp=ρgh ②對直柱形容器（760mm。h H h H (2)300010100Pa第十章的壓力差即浮力。F浮ρ液=第十章的壓力差即浮力。F浮ρ液=ρF浮ρ液>ρF浮ρ液>ρF浮分析：F浮 則：ρ液V排g=ρ物／V·ρ相同：F浮=G不同：懸浮ρ液=ρ物；V排=V漂浮ρ液<ρ物；V排<V度為：ρ物Gρ(G-(2)、公式表示：F浮=G=ρV(2)、公式表示：F浮=G=ρV（排水量：輪船滿載時排開水的質量tm積V排 ；排開液體的重力G排=mg；輪船受到的浮力F浮=mg輪船和貨物共重g。①稱量法：F浮G－F(用彈簧測力計測浮力)①稱量法：F浮G－F(用彈簧測力計測浮力)③漂浮、懸浮時，F浮=G(④F浮=G排F浮=ρVg（阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質量或體積根據浮沉條件比較浮力（知道物體質量時常用第十一章1、力學里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在過的距離是足球靠慣性飛出4、功的單位：焦耳，1J=1N·m1m0.5J（?！そ梗?、內容：2、說明 離==f，則：FL=fL+GhFGh 4WkWmW 1馬力66kW，它表示：小轎車１s66000J物體彈性形變越大、彈性①猜想：動能大小與物體質量和速度有關②實驗研究：研究對象：小鋼 ①猜想：動能大小與物體質量和速度有關②實驗研究：研究對象：小鋼 約⑵還要注意動能和勢能相互轉化過程中的能量損失和增大1機械能的⑵還要注意動能和勢能相互轉化過程中的能量損失和增大1機械能的②動力：使杠桿轉動的力F1③阻力：阻礙杠桿轉動的力F2④動力臂：從支點到動力作用線的距離l1；⑶畫力臂；⑷標力臂C④動力臂：從支點到動力作用線的距離l1；⑶畫力臂；⑷標力臂Ca)杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉動b)實驗前：應調節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是：c)結論：杠桿的平衡條件（或杠桿原理）動力×動力臂＝阻力×阻力臂F1l1=F2l2也可寫成：F1F2=l2須使動力臂最大（4為了使用方便，省距離時，應選費力杠桿☆SF(vF)=重物移動SG(vG)☆SF(vF)=重物移動SG(vG)☆=則拉力 SF(vF)=2物+G動)☆ (G物+G動n=(G物+G動F求出繩子的股數。然后根據“奇公式：W有用＝Gh（提升重物）=W總－W額=ηW斜面：W有用公式：W額W總－W有用=Gh（忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組）斜面：W額=fL公式：W公式：W有用＝Gh（提升重物）=W總－W額=ηW斜面：W有用公式：W額W總－W有用=Gh（忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組