井控培訓總結(jié)簡短范文8篇

第第頁井控培訓總結(jié)簡短范文8篇井控培訓總結(jié)簡短范文篇1一、強化安全意識。認清形勢，統(tǒng)一思想認得，毫不動搖地堅持“安全第一，防備為主，綜合整治”的方針，認真做好各項工作，認真貫徹落實各項規(guī)章制度，嚴格按章操作，加強參加安全教育培訓和安全文件的學習，吸取自身以及各兄弟單位顯現(xiàn)問題的經(jīng)驗教訓，進一步推動和學習sms體系，切實做好各項工作。二、強化服務意識。以東航推行skytrax四星級認證的重點任務為契機，加強自身素養(yǎng)修養(yǎng)，加強服務東航意識。我要從最簡單的小事做起，如：進場佩戴工作證，穿工作服和反光背心，接送飛機要注意自身的精神面貌，以最佳的狀態(tài)面對飛機和工作。做到程序要規(guī)范化，操作要手冊化，工作要細致化，凡事做到盡善盡美，爭取為公司的發(fā)展加添顏色。三、強化業(yè)務工作本領。連續(xù)加強業(yè)務的學習，以適應工作需要。現(xiàn)在的我已經(jīng)擁有了航線維護和修理簽署資格。而且隨著滿兩年工作經(jīng)驗，我將能考機務維護和修理基礎執(zhí)照，現(xiàn)在我的任務就是加強理論學習，加強實際動手本領，加強理論聯(lián)系實際的實踐應用，實現(xiàn)較快時間內(nèi)考取執(zhí)照，為以后的機務工作奠定良好的理論基礎，同時豐富實際工作中解決問題的方法。豐碑無語、行勝于言?？偨Y(jié)是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。在以后的工作中，我將嚴格履行自身的職責，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的主題嚴格要求自身，認真對待每一項工作，并虛心誠懇的向前輩們學習，不絕完善提升自我，樹立大局意識、服務意識、使命意識，端正工作作風、講求工作方法、重視工作效率、以提高工作質(zhì)量。井控培訓總結(jié)簡短范文篇2為加強教職工隊伍建設，構(gòu)建師德高尚、業(yè)務精良的老師隊伍，依據(jù)上級有關文件精神，我校于8月25日至8月31日進行了教職工集政治學習。通過學習，取得了較好成效，現(xiàn)將有關工作總結(jié)于后：一、加強領導，明確責任。為了使學習學有所獲，不走過場，成立了以xx為組長，xx為副組長，xx為成員的領導小組，其xx負責組織學習，xx負責考勤工作，xx負責后勤工作。依據(jù)上級有關文件精神，結(jié)合我園教職工實際情況，領導小組精心訂立我園暑期師德培訓計劃，同時，嚴明學習紀律，規(guī)定學習期間不得遲到、早退，不隨便缺席，會上認真作好筆記，不得做與學習無關的事，會后寫好心得體會。二、精心組織，實在落實。（一）、學習緊要內(nèi)容：1、有關教育政策法規(guī)，如《未成年人保護法》《義務教育法》。2、文章學習《徐本禹——2024年感動國的高校生》《走進名老師》《師德——與細節(jié)養(yǎng)成》等。3、網(wǎng)上視頻《加強職業(yè)道德修養(yǎng)，端正人才價值觀》《培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，形成人才合力》。4、講座：老師心理健康、老師禮儀、如何開展區(qū)角活動。（二）、學習形式：本次政治學習的形式快捷多樣，通過專題講座、師德建設討論、觀看網(wǎng)上視頻、撰寫反思料子等形式，開展校本培訓。（三）、考核制度：為使暑期師德培訓真正落實、堅固結(jié)實有效，我園訂立了師德培訓考核評定制度，考核總分為100分，包含到課率30分、參加情況30分、作業(yè)情況40分三部分構(gòu)成?？己顺煽兎謨?yōu)秀、合格、不合格三個等級。三項成績均為合格的，確定考核成績?yōu)楹细?；三項成績均為?yōu)秀的，確定考核成績?yōu)閮?yōu)秀；三項成績有一項成績不合格的，則確定為不合格。三、認真學習，受益甚多。通過這次培訓，使廣闊老師從思想到行動都得到了一次凈化。（一）依法治教的意識加強了在8月25日至8月31日這一周期間，教職工集學習了《未成年人保護法》《義務教育法》，通過律師生動形象地敘述、分析，明確了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，是我們教育工義不容辭的職責，也是我們幼兒園工作的一項緊要內(nèi)容。（二）酷愛幼兒、關懷幼兒落實在行動上了。通過學習和分組討論，老師們在敬重幼兒、關懷幼兒方面取得了共識，大家全都認為：酷愛幼兒、關懷幼兒、建立和諧的師生關系，是提高教育質(zhì)量的前提。所以，在暑期培訓期間，老師們利用空余時間走進了幼兒家庭，與家長溝通教育思想，了解幼兒情形，把老師的愛送到了每個幼兒家。老師們還拿起了畫筆，在幼兒園的圍墻上刷出繽紛顏色，給幼兒一個童真的世界。（三）緩解工作壓力的本領加強了。教育無小事，當新學期開始，又要面對一系列的工作時，老師感到了沉沉的壓力，如何讓老師工作著、繁忙著、歡快著？教科研心的張瑋璟老師和教育局的翁珍英老師為教職工作了互動式的心理和禮儀講座，使老師能找到適合自身的減壓方法，并學到很多禮儀，使每一位老師歡快、美麗。我們還特地布置老師就我園如何開展區(qū)角活動開展討論，訂立計劃，讓計劃先行，將工作內(nèi)容一步步分解，也不失為緩解老師工作壓力的好方法。在學習，我們充分認得到要堅持解決思想認得問題和解決實際問題相結(jié)合，明確自身肩負的“樹人”使命，不絕加強“愛事業(yè)愛學校愛幼兒”的職業(yè)情感，做到淡泊名利，甘當人梯，扎根教育，無私奉獻，樂觀投身到教育改革的洪流去，變動教育觀念，不絕學習新的教育理論，探究新的教育規(guī)律，全面推動素養(yǎng)教育。總之，在本次暑期師德培訓，我們受益匪淺，老師們撰寫反思料子，泛論學習體會，表明今后將按學習的精神進一步實施到教育教學工作去，樹教育的典范。井控培訓總結(jié)簡短范文篇3經(jīng)過第一個拓展培訓項目以后，大家不但在磨練身體培養(yǎng)團隊意識的同時還收獲了很多道理和經(jīng)驗。拓展訓練的第二項是搭人梯過繩墻。每一個人都要踩著當人梯的隊友身上過去，還不能有任何觸碰繩子的行為，否則要退回去重新翻越，隊長也會受到懲罰，而且整個項目完成有時間限制。剛開始大家由于求勝心切，所以導致很多隊員遇到繩子退了回來，這讓我們大家開始變得焦慮焦急，也但心人梯隊友的身體受不了這樣的強度，教練的不絕鞭策，隊長所受的懲罰，人梯經(jīng)受的痛苦都讓我們感到責任的緊要性，每一個隊員在這樣一個集體的項目中都是緊要的一員，每一個人都身擔著讓團隊勝利的責任。就這樣，大家在從不知所措變成齊心翻越繩墻，成功的隊員幫忙即將翻過來的隊員，大家的心的擰在了一起，最終我們成功完成了這個項目。經(jīng)過了這次活動，我感受到除了身體上的疲乏外，在精神上也頗有收獲，但更緊要的是對自身、對團隊有了一個全新的認得，一個公司要發(fā)展，一支富有激情的團隊也是必不行少的，每一個成員都是一個緊要構(gòu)成部分，我們必需相互團結(jié)相互幫忙，沒有集體的共同努力一支團隊是無法做大做強的。我們走出社會就必必需學會擔負，很多事情都需要我們站出來貢獻自身的一份氣力。多為他人著想，那么相互就會多一份寬容多一份理解。要敢作敢為，勇于付諸行動，去拼搏去努力，只有去做了才知道會不會成功。我信任在今后的生活和工作中我會把這些領悟放到實際中去，給自身一個強大內(nèi)心和正確的價值觀去面對美好的將來！井控培訓總結(jié)簡短范文篇4師德，即老師的職業(yè)道德，它的內(nèi)涵特別豐富。而為人師表者的品德，至少應包含負責的敬業(yè)精神和對教育對象的真誠關愛，它是老師和一切教育工在從事教育活動中必需遵守的道德規(guī)范和行為準則。在影片中，戴俊秀老師的敬業(yè)精神和對學生的真誠關愛，深深地感動了我的心。他是一位具有良好師德的好老師。他把畢生的精力投入到了教學工作中去，嘔心瀝血，對教育執(zhí)著努力探求，貢獻自身的全部。戴老師對學生的愛是一種只講付出不記回報的、無私的愛，是一種嚴慈相濟的愛，這種愛是神圣的。這種愛是老師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而‘信其道，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。觀看是其一，領悟才是重點。師德教育的啟程點是“以人為本”，充分挖掘老師的潛力，為老師創(chuàng)造條件，發(fā)展自我。因此，需要不絕的反問自身：我在戴老師的故事中，悟到了什么？怎樣將它轉(zhuǎn)化成自身的理念？經(jīng)過聽報告、觀看影片、學習和討論，可以說我們在師德認得上有了很大的提高，更緊要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了實在內(nèi)容和明確目標。從而，我對自身所擔負的教育教學工作也有了新的認得一個具有良好師德的老師，要不絕提高自身的文化素養(yǎng)、不但要“?！保乙安?，不但專業(yè)知識堅固結(jié)實，而且要興趣廣泛，一專多能。要重視積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中應加強學習，開闊視野，不絕豐富，充實自身，提高自身的藝術修養(yǎng)，調(diào)動各種教學要素及兒童各種感官參加學習，還必必需了解現(xiàn)代信息技術及使用方法，并運用于教學，以潛移默化地提高自身的內(nèi)在素養(yǎng)。另外，老師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到孩子今后綜合素養(yǎng)本領的提高。孩子愛好模仿，尤其愛好模仿老師的一言一行，老師的言行舉止恰當是很緊要的。老師在平常對孩子的一些不良情緒宣泄或欠妥言行都能成為孩子模仿對象，我們直接面對的是純潔無邪的孩子，在任何情況下，我們都沒有理由也沒有權(quán)力把自身的不快與苦惱發(fā)泄到被教者身上。人們常形容育人職業(yè)是“園丁”，那是很貼切的，可以這樣說，什么樣的老師就培養(yǎng)什么樣的學生，育人之本，關鍵在于師德。假如把學校比方成企業(yè)的話，我們培育的我想產(chǎn)品就是人，老師所要關注的就是那一個個快捷生動的生命。在教育中，我們也應當抱著“以人為本”的思想去教育我們的孩子，擺正角色位置，正確認得老師與幼兒的關系，從孩子的道德發(fā)展需要啟程，我們的道德建設不能只停留在“五要五嚴禁”上，不能只停留的外顯中，而更應當重視一些內(nèi)在的東西。幼兒園的孩子年齡小，可他們渴望溝通、渴望溝通，我常常覺得每次進班都特別的累，但是假如換一個角度想“今日我進班是去和孩子們玩了”，這樣的心理調(diào)適下，即便是累，那也是歡快的；當看到孩子畢業(yè)，在幼兒園中長高、長大，從連吃飯也不會到什么事情都能自身做，從進園的哭哭啼啼到與老師的難舍難分，在陪伴他成長的每個階段中所付出的辛苦都已顯得不再緊要。另外，老師的愛必需升華成一種一視同仁、不偏不依的愛，做到對每一位幼兒負責，擅長發(fā)掘每一位幼兒的個人潛能。記得陶行知先生曾說：“真教育是心心相印的活動。唯獨從心里發(fā)出來的，才略實現(xiàn)心的深處。”我們必需認真來對待每一位孩子。這次培訓讓我悟到了很多，但更為緊要的是，必必需把領悟到的知識運用到實際工作中，在學習中認得，在實踐中進步。師德是老師職業(yè)理想的翅膀，加強老師職業(yè)道德修養(yǎng)，是當今時代發(fā)展的需要，是實現(xiàn)素養(yǎng)教育的需要。二十一世紀的發(fā)展給當今老師打開了一個全新的舞臺，我們必需不絕提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，跟上時代步調(diào)，并發(fā)揮自身的全部光和熱。井控培訓總結(jié)簡短范文篇5時間飛逝，三個月的新員工培訓到此告一段落，在這近三個月的時間里，不止是對新員工的培訓，同時也是對我們的鍛練和提高。我們相互學習、相互溝通、最終相互提高。這次培訓采用分塊、分組的模式，分三組進行，內(nèi)容全部分為：水泥、集料、鋼筋、土工、混凝土、瀝青及瀝青混凝土這五大塊內(nèi)容，以三個小組輪流的形式來進行培訓學習。我緊要負責混凝土、外加劑、砂漿、壓漿劑、現(xiàn)場回彈等的培訓，現(xiàn)對我負責的這塊情況進行一下小結(jié)：1、該屆新員工總體工作態(tài)度比較樂觀，能夠樂觀自動地完成布置的任務，對規(guī)范的學習也比較認真，能夠自身依照規(guī)范的要求學習。在生活方面，這屆新員工給我們帶來了新鮮的血液，大家都比較有活力，相互之間相處融洽。2、新員工在工作中也存在著一些不足點，比較典型的是對規(guī)范的學習效率不高。在試驗前有一部分人都能夠自發(fā)的先把規(guī)范看一遍，但是看過之后相像都沒有印象。或許是對本專業(yè)的了解不足，對一些專用名詞不理解。因此，下次培訓是否可以采用在開始做試驗前，先進行理論的學習，由培訓者把規(guī)范講解一遍，在新員工有約莫的了解后，再自身看規(guī)范，然后再進行試驗，可以起到更好的作用。另一方面，新員工在試驗的細節(jié)上還存在著確定的不足，如混凝土培訓中，每一組都至少顯現(xiàn)過一次試件成型后忘掉抹面，試件到齡期后忘掉壓試件等，對整個試驗的過程把握不足。最終，在記錄和資料方面，總是存在缺東少西的情況，試驗數(shù)據(jù)這里記一下，那里記一下，最終找不到試驗數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)整理沒有將規(guī)范的要求融匯進來，導致記錄和報告首尾不能呼應。通過這近三個月的培訓，不但培訓了新員工，也提高了自身，發(fā)現(xiàn)自身的不足，學習他們好的方面，增長自身的工作水平。希望他們步入項目后，能更進一步提高自身，樂觀工作。井控培訓總結(jié)簡短范文篇67月初，我參加了護理部組織進行的為期四天的崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終生受益的。首先是院領導及護理部的重視，從購書到組織布置，可算是精心策劃！然后，從思想上激勵我們認真學習，讓我們自動地、愉快地學習，理論考核，使我們的理論水平和技術操作均得到很大的進步。第一天給我們上課的是我們醫(yī)院的胡院長，他是一位幽默風趣的老師，他給我們揭西了很多的專業(yè)知識和護士在醫(yī)學界的緊要性。我覺得聽他講課讓我對自身以后的事業(yè)發(fā)展道路更加的憧憬，我信任自身能夠成為一名特別好的護士。他的講課讓我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。在第二天給我們上課的是我們醫(yī)院的副院長椹老師，她將到了關于護理的發(fā)展和當前國內(nèi)外的護理事業(yè)的發(fā)展，以及互利專科方面的培訓，她的講課使我們的職業(yè)素養(yǎng)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有本領，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫忙我們在平常的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最緊密，應當給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我的愛心去幫忙每一個患者。第三天給我們上課的是中南高校護理學院的副教授張老師，她是一個不冷不熱有不冷不熱的女性。我覺得上她的課很輕松。她給我們講到的是我門應當用什么樣的心態(tài)去工作要怎么樣做好一名好的護士。她主張的是“歡快生活歡快工作”她和我們之間就像伙伴，她讓我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士確定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐性、責任心，這樣才略提高自身的專業(yè)醫(yī)學技術水平，要更好的服務于患者。最終那天給我們上課的是我們的護理部主任彭老師，也是我們在實習培訓的緊要負責老師，她是一位干練，聰穎的老師，她平常對我們很不冷不熱，但是卻又不失對我們學習方面的嚴格，她那是在關懷我們，我知道是為了能夠更好的讓我們了解護理專業(yè)知識。她讓我們更深入的了解南丁格爾誓言，讓我們能夠以后成為一名更有發(fā)展前途的護士。這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自身是一名救死扶傷的白衣天使。我將會用自身的努力來實現(xiàn)自身成為一名好護士的愿望！井控培訓總結(jié)簡短范文篇7只要說到老師的職業(yè)道德，人們趕忙就會想到這樣一些詞：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒老師還應具備活潑開朗性格和樂觀向上的情感、融入集體的團隊精神，然而更緊要的是具備愛與責任。反復閱讀這一期師德培訓的資料后，我深深感受到的是很多老師帶給我們的震撼，我們?yōu)樗麄兏械阶载摚蛩麄兡浅绺叩膸煹轮戮?。從他們身上我明白了教育得以可能的基礎是什么，那就是“愛與責任”。老師們用愛與責任為學生筑起了學習與成長的長城，向世人呈現(xiàn)了為人師表的精神風貌和崇高的人性光輝。老師的愛是一種巨大的人格氣力，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。有人說，師愛是陽光，可以把堅冰溶化；師愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽。在面對個人問題與更多學生的需要的選擇的.時候，他們沒有表現(xiàn)任何的遲疑，有的只是義務反顧。因此，通過這些老師的偉大而又平常的事跡，我門更應當深刻認得到，“愛與責任”應放在師德的首位，酷愛學生不能作為一句誑言、空話掛在嘴上。要愛教育事業(yè)、愛本職工作、愛每一個學生并能讓學生愛你。從這一點上講，“愛是相互的，愛是一種本領”。在確定程度上，酷愛學生就是酷愛教育事業(yè)，沒有對學生心靈的關愛，就不會有學生的健康成長；在教育過程中，老師應把師生關系建立在“愛”的基礎上，“以愛育愛”就是要用老師的愛喚醒、培育學生的愛，這也是老師道品性為的根本特點。對于那些基礎較差的后進生，我們更要遵奉陶行知“愛滿天下”的教育理想，對學生不分等級、不分貴賤，不厭棄、體罰學生，把愛撒向每一個學生，使每一個學生都能在愛的沐浴下成長，從而使每個人的創(chuàng)造力都充分解放出來。只有酷愛孩子，敬重孩子，真正從生活和學習等各方面去關懷他們，做到曉之以理、動之以情、導之以行。深入到孩子中去，關注他們的舉動，察看他們的言行，了解他們的心理動態(tài)，特別好的為幼兒服務，這樣就在他們心中樹立的威信。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來，我們老師辛勤勞動，滿腔熱誠的把自身的所知所解與孩子一起共享，用自身的心血精心撫養(yǎng)教育下一代，希望他們青出于藍而勝于藍。通過對師德的深入學習，一個個生動而予以愛心的老師形象提示著我們，要時刻以他們?yōu)閷W習的模范，學習他們酷愛教育事業(yè)、酷愛學生的高尚情操，學習他們恪盡職守、無私奉獻的崇高品德。老師的生動教材，是激勵我們連續(xù)前行的強大精神動力。我們要把學到的這些品德與精神融入到我們?nèi)粘５慕逃ぷ髦?。我覺得“愛與責任”這一主題并不是空洞無形的，它是實在的、細膩的、真誠的、純潔的、長期的行動：一個鼓舞的眼神、一句稱贊的言語，堅固結(jié)實開展全員育人，認真落實老師值班，都是講師德的表現(xiàn)。常常以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，自重、自省、自警、自厲，以德修身，以德立威，內(nèi)鑄師魂，外塑師表。井控培訓總結(jié)簡短范文篇8“學高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是老師職業(yè)活動最基本的要求，老師是學生增長知識和思想進步的導師培訓。老師隊伍師德師風素養(yǎng)的高處與低處，直接關系到素養(yǎng)教育的順利實施，直接關系到青少年的健康成長，直接關系到全面建設小康社會和中