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文檔簡介

第十一章電流和電路§11.1

電荷摩擦起電判斷物體是否帶電時(shí),應(yīng)注意以下三點(diǎn):(1)明確帶電體性質(zhì)及電荷相互作用規(guī)律;(2)兩輕小物體相互吸引時(shí),既要考慮帶異種電荷的情況,又要考慮一個(gè)物體帶電另一個(gè)物體不帶電的情況。(3)注意題目中的具體條件,如已說明都是帶電體,就不要考慮不帶電的情況了。易混點(diǎn):物體互相吸引時(shí),對帶電性質(zhì)的判斷易出錯(cuò)。易混點(diǎn)辨析:由于電荷間的相互作用規(guī)律中有“異種電荷相互吸引”,所以一提到互相吸引,很多同學(xué)就認(rèn)為兩者一定帶異種電荷,而忽略了帶電體也可以吸引不帶電的輕小物體。因此在分析問題時(shí),一定要注意全面分析,多角度思考。【例】現(xiàn)有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球。已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則(

)A.B一定不帶電,C帶正電B.B可能帶正電,C帶正電C.B一定帶正電,C帶負(fù)電D.B可能不帶電,C帶負(fù)電【解析】根據(jù)帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)和同種電荷互相排斥、異種電荷互相吸引的規(guī)律,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,說明B可能帶正電,也可能不帶電;C和A互相排斥,說明C帶負(fù)電。故D選項(xiàng)正確。答案:D知識點(diǎn)1兩種電荷1.臺式電腦使用一段時(shí)間后,為保證電腦的穩(wěn)定性,需要打開主機(jī)箱蓋除塵,這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦帶上了

,可以

輕小物體,所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。電荷(靜電)吸引2.(2014,江西)如圖所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲帶正電,那么乙、丙的帶電情況是()A.乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電B.乙?guī)д?、丙帶正電C.乙?guī)ж?fù)電、丙帶負(fù)電或不帶電D.乙?guī)д?、丙帶?fù)電或不帶電D知識點(diǎn)2原子結(jié)構(gòu)和摩擦起電3.(2014,河南)橡膠棒與毛皮摩擦,橡膠棒由于______電子而帶負(fù)電。把帶負(fù)電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過的塑料吸管,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,說明吸管帶____電。得到負(fù)4.實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電。用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩片金屬箔會(huì)因排斥而張開,對這一現(xiàn)象理解正確的是()A.金屬箔帶正電,金屬球不帶電B.金屬箔和金屬球都帶正電C.金屬箔帶正電,金屬球帶負(fù)電D.金屬箔和金屬球都帶負(fù)電B5.如圖,將一根塑料繩一端握緊,把繩盡可能撕成細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到的現(xiàn)象是

,說明的道理是

。細(xì)絲張開同種電荷相互排斥6.用絲線吊起三個(gè)通草球,其中任意兩個(gè)靠近時(shí)都互相吸引,則它們的帶電情況是()A.兩個(gè)帶正電,一個(gè)帶負(fù)電B.兩個(gè)帶負(fù)電荷,一個(gè)帶正電C.一個(gè)不帶電,兩個(gè)帶正電D.一個(gè)帶正電,一個(gè)帶負(fù)電,一個(gè)不帶電D7.用綢子摩擦玻璃棒,玻璃棒帶正電,這是由于()A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷B.綢子上的正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒C.綢子上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上D.玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到綢子上D8.天花板上用絕緣細(xì)線懸掛著A、B、C、D四個(gè)帶電量相同的小球,其中A、B帶負(fù)電,C、D帶正電,將它們靠近帶正電的物體M,受帶電體M的影響,細(xì)線發(fā)生偏轉(zhuǎn)如圖所示。(1)觀察A、B小球的細(xì)線偏轉(zhuǎn)情況,可得出結(jié)論:

。(2)畫出C、D小球偏轉(zhuǎn)示意圖。異種電荷相互吸引解:如圖所示(3)比較A、B或C、D小球的細(xì)線偏角大小,你可以猜想出什么規(guī)律?電荷間的距離越遠(yuǎn),電荷間的作用力越弱(或電荷間的距離越近,電荷間的作用力越強(qiáng))。(1)如圖(1)所示,將甲、乙兩個(gè)帶電小球放在光滑的絕緣水平面上。若甲球帶正電荷,乙球帶負(fù)電荷,則它們之間的作用力為____(選填“引”或“斥)力,此時(shí)兩球?qū)⑾嗷?/p>

(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)。(2)如圖(2)所示,為了使這兩個(gè)小球在原來的位置靜止,沿著甲、乙兩球的球心連線

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