2025屆遼寧省葫蘆島市建昌縣數(shù)學四年級第一學期期末達標檢測試題含解析

2025屆遼寧省葫蘆島市建昌縣數(shù)學四年級第一學期期末達標檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．已知62×16＝992，則62×160＝（________），620×（________）＝99200。2．一個正方形草坪邊長16米，花園的占地面積相當于30個正方形草坪那么大．花園占地面積是_____平方米．3．小明騎自行車5分鐘行了1千米，他騎自行車的速度是（________）。所用的數(shù)量關系是（________）。4．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。472000000（________）5億43×86（________）43×68450÷51（________）9300÷11（________）600÷225．小強家住10棟5單元16樓2號，他家的門牌號是10051602，小玉家住11棟4單元3樓12號，他家的門牌號是（________）。6．某班一次數(shù)學測試的平均成績?yōu)?6分，老師把98分記作+2，那么92分應該記作________，-5分表示的實際得分是________．7．要使□60÷48，要使商是兩位數(shù)，□里的數(shù)字可以填（______________）；要使商是一位數(shù)，□里的數(shù)字可以填（________________）。8．改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)．2569000=（____）萬100萬=（____）億3.5億=（____）萬9．一個數(shù)由五百萬、八十萬、四萬和二千組成，這個數(shù)是（______）。10．如圖中，有______銳角，_____個直角，_____個鈍角．11．一個圓的直徑是4厘米，它的半徑是（______）厘米；若一個圓的半徑是4厘米，它的直徑是（______）厘米。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)．（______）13．如果一個因數(shù)的末尾有2個1，另一個因數(shù)的末尾有1個1，那么積的末尾一定有3個1．（____）14．一條直線長6厘米，它的一半是3厘米．（______）15．把一個數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，大小不變．（_____）16．40806097這里面的三個0都在中間，所以都要讀出來。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．小武騎車的速度是15千米/時，小英騎車的速度是250米/分。他們倆相比，（）騎得快。A．小武 B．小英 C．同樣 D．無法比較18．用計算器計算273448÷532=（

）A．542 B．415 C．514 D．52419．烙餅時每次最多只能烙2張，兩面都要烙，每面需1分鐘，烙6張餅至少需（）分鐘.A．12 B．6 C．320．一個數(shù)加上8，乘上8，減去8，除以8，結果等于8，這個數(shù)是（）。A．0 B．1 C．8 D．無法計算21．甲乙兩同學看同樣一本書，甲同學看了這本書的，乙同學看了這本書的，誰剩下的多些？（）A．甲同學 B．乙同學 C．同樣多 D．無法確定四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)．40×6＝320÷8＝0÷2＝38+72＝87﹣78＝102×4＝120÷5＝44÷7＝23．計算下面各題。（能簡算的必須簡算）266＋385＋134＋415965－348－352125×（49×8）427×36＋64×427268×99105×20－850÷17（320＋43×12）÷19156÷[396÷（81－48）]24．計算下面各題450-15×374×(60-47)+37630-[134-(18+26)]五、操作題（每題5分，共10分）25．從下面的盒子里任意摸出一個球，結果是哪個？用線連一連。

26．從下面的盒子里任意摸一個球,可能是什么情況?用線連一連?？赡苁呛谇蛞欢ㄊ呛谇虿豢赡苁呛谇蛄⒔鉀Q問題（每題6分，共30分）27．甲買了3千克蘋果，2千克梨；乙買了3千克蘋果，4千克梨。甲花了19元，乙花了23元，每千克蘋果和每千克梨各是多少元？（先利用下表整理條件和問題，尋找差別，再解答）蘋果梨總計甲（）千克（）千克（）元乙（）千克（）千克（）元28．三年級植樹75棵，四年級植樹的棵數(shù)比三年級的3倍少17棵，三、四年級一共植樹多少棵？29．國慶70周年慶典上，閱兵方隊正步通過天安門前時，每人走了128步，每步長75厘米。每人走的正步一共是多少厘米?相當于多少米？30．一根木料長3米,把它平均鋸成4段,每段占全長的幾分之幾?每段木料長幾分之幾米?31．小紅家離學校有960米。她從家出發(fā)去學校，前12分鐘走了720米。照這樣的速度，她還要走多少分鐘才能到學校？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、9920160【分析】積的變化規(guī)律：兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾或除以幾（0除外），積也乘幾或除以相同的數(shù)；當兩個因數(shù)同時乘（或除以）一個數(shù)（0除外）時，積就要乘（或除以）兩次這個數(shù)；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)積的變化規(guī)律可得：已知62×16＝992，則62×160＝9920，620×160＝99200。【點睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解答本題的關鍵。2、1【詳解】16×16×30＝256×30＝1（平方米）答：花園占地面積是1平方米．故答案為1．3、200米/分速度＝路程÷時間【分析】速度＝路程÷時間，據(jù)此即可解答。【詳解】1千米＝1000米1000÷5＝200（米/分）所用的數(shù)量關系是：速度＝路程÷時間。【點睛】熟練掌握路程、速度、時間三者之間的關系是解答本題的關鍵。4、＜＞＜＝【分析】（1）整數(shù)比較大小時，要看他們的數(shù)位。數(shù)位多的那個數(shù)就大；如果數(shù)位相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大，那個數(shù)就大。（2）根據(jù)積的變化規(guī)律可知，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)變小，積也變小。（3）根據(jù)除數(shù)是兩位數(shù)的除法估算方法，求出450÷51的商，再比較大小。（4）商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同倍數(shù)，商不變?！驹斀狻?72000000＜5億；86＞68，則43×86＞43×68；450÷51≈450÷50＝9，將51估成50，估小了，則450÷51＜9；300÷11＝（300×2）÷（11×2）＝600÷22【點睛】兩個數(shù)比較大小時，從高位起，一次比較相同數(shù)位上的數(shù)。熟練掌握積的變化規(guī)律和商的變化規(guī)律，靈活運用規(guī)律解決問題。5、11040312【分析】根據(jù)門牌號10051602表示10棟5單元16樓2號，可知門牌號的第一、二位表示棟，第三、四位表示單元，第五、六位表示樓號，第七、八位表示幾號。據(jù)此寫出小玉家的門牌號?！驹斀狻啃∮窦易?1棟4單元3樓12號，他家的門牌號是11040312。【點睛】解決本題的關鍵是明確門牌號各個數(shù)字表示的意義，再根據(jù)這個意義解決問題。6、-491分【分析】找準0基準，再分清“+”、“-”所表示的實際意義．【詳解】題目中“平均成績?yōu)?6分，老師把98分記作+2”，說明此題以平均成績96分為0基準，超過部分用正數(shù)表示，則低于部分用負數(shù)表示．因為92分比96分低4分，所以92分應該記作-4；因為96-5=91分，所以-5分表示的實際得分是91分．故答案為-4、91分．7、5，6，7，8，91，2，3，4【詳解】略8、256.90.12【分析】此題考查的是數(shù)的改寫及近似數(shù)的求法．100萬=()億,解答此類題時,可用單位換算的方法來解．把用萬作單位的數(shù)換算成用億作單位的數(shù),是由低級單位向高級單位換算,應除以進率．【詳解】1億=10000萬,100÷10000=0.1．同理,3.5億=()萬,應乘進率10000,3.5×10000=2．9、5842000【分析】一個數(shù)由五百萬、八十萬、四萬和二千組成。這個數(shù)最高位是百萬位，它是一個七位數(shù)，百萬位上是5，十萬位上是8，萬位上是4，千位上是2，寫這個數(shù)時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)每個數(shù)位上的數(shù)字寫出這個數(shù)：5842000【點睛】本題主要考查整數(shù)的寫法和組成。10、221【詳解】如圖：∠1是直角；∠2、∠3是銳角；∠2、∠3合起來的大角是直角，∠1、∠2合起來的大角是鈍角；所以有2個銳角，2個直角，1個鈍角；故答案為：2，2，1．11、28【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、【詳解】整數(shù)包括正整數(shù)、負整數(shù)和0；所以，0既不是正數(shù)也不是負數(shù)是對的；故答案為√．13、×【詳解】假設這兩個數(shù)分別是111和21，或211和51；111×21＝2111，2111的末尾有3個1；211×51＝11111，11111的末尾有4個1；所以，如果一個因數(shù)的末尾有2個1，另一個因數(shù)的末尾有1個1，那么積的末尾可能有3個1，也可能有4個1．故答案為×．14、錯誤【詳解】直線沒有端點，它向兩方無限延伸，無法量得其長度；所以直線沒有長度，不能說直線長6厘米，一半的長度也沒有．15、√【解析】略16、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】首先用小英的速度乘60，求出她每小時騎多少米，然后把米換算成千米，然后再和小武的15比較大小，即可判斷出誰騎車的速度快一些。【詳解】1小時＝60分鐘250×60＝15000（米）15000米＝15千米即250米/分＝15千米/時15千米/時＝15千米/時所以他們倆相比，同樣騎得快。故答案為：C【點睛】此題主要考查了行程問題中速度的大小比較，注意單位換算。18、C【詳解】略19、B【詳解】略20、B【詳解】略21、A【詳解】因為單位“1”相同，＜，那么甲同學剩下的就多．故選：A．四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、240；40；0；1109；408；24；6……2【詳解】略23、1200；265；49000；4270026532；2050；44；13【分析】加法交換律是指兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。加法結合律是指三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。減法的性質是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去這兩個數(shù)的和，也可以先減去第二個數(shù)，再減去第一個數(shù)。乘法交換律是指兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結果不變。整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的；有多層括號時，先算小括號里的，再算中括號里面的。【詳解】266＋385＋134＋415＝（266＋134）＋（385＋415）＝400＋800＝1200965－348－352＝965－（348＋352）＝965－700＝265125×（49×8）＝125×8×49＝1000×49＝49000427×36＋64×427＝427×（36＋64）＝427×100＝42700268×99＝268×（100－1）＝268×100－268×1＝26800－268＝26532105×20－850÷17＝2100－50＝2050（320＋43×12）÷19＝（320＋516）÷19＝836÷19＝44156÷[396÷（81－48）]＝156÷[396÷33]＝156÷12＝1324、405；999；540【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數(shù)相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數(shù)多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可。【詳解】

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據(jù)可能性的大小進