部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《大還是小》課件1

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大還是小R·一年級(jí)上冊(cè)1.認(rèn)識(shí)“時(shí)、候、覺(jué)”等11個(gè)生字，會(huì)寫“自、己、衣”3個(gè)字。認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁“彳、亠、忄”。（重點(diǎn)）2.正確、流利地朗讀課文。（重點(diǎn)）3.感悟課文內(nèi)容，正確認(rèn)識(shí)自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入時(shí)間在走，我們一天一天在成長(zhǎng)。慢慢地，我們學(xué)會(huì)了做很多事，有時(shí)候覺(jué)得自己像大人一樣能干了，可有時(shí)候覺(jué)得自己還是太小了。我們究竟是大還是小呢？讓我們一起聽一聽這位小朋友的心聲吧！知識(shí)備查爭(zhēng)做一名好學(xué)生早上按時(shí)把床起，穿衣洗漱能自理。到校問(wèn)聲老師好，見到同學(xué)要微笑。早讀聲音大又亮，上課認(rèn)真來(lái)聽講。老師提問(wèn)勤思考，作業(yè)干凈字漂亮。課間休息要文明，同學(xué)游戲友誼長(zhǎng)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)無(wú)止境，爭(zhēng)做一名好學(xué)生。自己學(xué)一學(xué)：1、給課文標(biāo)出自然段。2、在課文中圈出本課生字。3、借助拼音讀課文，并把課文讀通順。時(shí)候覺(jué)得自己很大穿上衣服快點(diǎn)兒shíhòujuédezì時(shí)候覺(jué)得自jǐhěnchuānyīfú己很穿衣服kuài快時(shí)候覺(jué)得自己很穿衣服快時(shí)

候覺(jué)得

自己很穿衣服快課文解讀有

時(shí)

候，我覺(jué)

得自己

很大。yǒushíhouwǒjuédezìjǐhěndà這一句是總起句，總寫“我”覺(jué)得自己很大，從而引起下面具體描寫“我”在什么時(shí)候覺(jué)得自己很大。在什么時(shí)候“我”覺(jué)得自己很大？

我自己

穿

衣服的時(shí)

候，我自己

系鞋

帶的

時(shí)

候，我覺(jué)

得自己

很大。wǒzìjǐchuānyīfudeshíhouwǒzìjǐjìxiédàideshíhouwǒjuédezìjǐhěndà能自己穿衣服，能自己系鞋帶，從這兒看得出“我”真的長(zhǎng)大了，自己的事情自己去做了。自zì我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)jǐ己yī衣時(shí)shíxiǎoshí小時(shí)我會(huì)認(rèn)時(shí)間時(shí)候時(shí)空候hòushíhou時(shí)候等候候車候鳥覺(jué)juéɡǎnjué感覺(jué)覺(jué)得聽覺(jué)視覺(jué)得dédédào得到取得值得記得很hěnhěndà

很大很好很多很高穿chuānchuānyīfu穿衣服穿著看穿穿越服fúyīfu衣服服從服裝棉服你什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？有

時(shí)

候，我覺(jué)

得自己

很

小。yǒushíhouwǒjuédezìjǐhěnxiǎo對(duì)比：前邊說(shuō)“我”覺(jué)得自己很大，現(xiàn)在卻說(shuō)“有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小”，這兩處描寫形成鮮明的對(duì)比，使讀者心中產(chǎn)生疑惑，從而引起讀者的閱讀興趣。

我夠

不到

按鈕

的

時(shí)候，我

聽

到

雷

聲

喊

媽媽的

時(shí)候，我覺(jué)

得自己

很

小。wǒ

ɡòubúdàoànniǔdeshíhouwǒtīnɡdàoléishēnɡhǎnmāmɑdeshíhouwǒjuédezìjǐhěnxiǎo為什么“我”有時(shí)候覺(jué)得自己很??？因?yàn)椤拔摇钡膫€(gè)子還不高，連按鈕都?jí)虿恢拔摇钡哪懽舆€太小，聽到雷聲還要找媽媽依靠。你什么時(shí)候覺(jué)得自己很??？有

時(shí)

候，我希

望自

己不要

長(zhǎng)

大。yǒushíhouwǒxīwànɡzìjǐbúyàozhǎnɡdà因?yàn)橥甑纳钣泻芏嗟臉?lè)趣，有很多美好的回憶，可一旦長(zhǎng)大這些有趣的事情可能就會(huì)離“我”而去了，所以有時(shí)候“我”希望自己不要長(zhǎng)大。為什么“有時(shí)候，我希望自己不要長(zhǎng)大”？更

多

的時(shí)

候，我盼

著自己

快

點(diǎn)兒

長(zhǎng)

大。ɡènɡduōdeshíhouwǒpànzhezìjǐkuàidiǎnrzhǎnɡdà“更多的時(shí)候”“盼著”都表現(xiàn)出了“我”對(duì)快點(diǎn)兒長(zhǎng)大的渴望。盡管有時(shí)候，“我”不希望自己長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大后的神秘，更加深深吸引著“我”?！拔摇毙闹须m有矛盾，最終卻有抉擇?？靕uàikuàidiǎnr快點(diǎn)兒飛快趕快涼快拓展延伸生活總是充滿了矛盾。我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，有時(shí)又覺(jué)得自己還很小。結(jié)合自身經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)自己是大還是小。

你什么時(shí)候希望自己不要長(zhǎng)大？什么時(shí)候盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大？【有時(shí)候（yǒushíhou）】表示間或不定。【覺(jué)得（juéde）】認(rèn)為(語(yǔ)氣較不肯定)。

【照顧（zhàoɡù）】照看、照料。【例句】媽媽總是無(wú)微不至地照顧寶寶?！鞠Ｍ▁īwànɡ）】心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。開始筆順學(xué)習(xí)吧！覺(jué)得——感覺(jué)照顧——照料希望——盼望大——小希望——失望快——慢★朗讀課文，認(rèn)識(shí)生字詞。整體感知主旨概括文中通過(guò)一種獨(dú)白的方式，寫出了“我”有時(shí)覺(jué)得自己很大，有時(shí)覺(jué)得自己很小；不想長(zhǎng)大，又渴望長(zhǎng)大的矛盾心理。告訴我們正確認(rèn)識(shí)自我，樹立人生的目標(biāo)，使自己盡快真正成長(zhǎng)起來(lái)。板書設(shè)計(jì)隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音。

穿衣服（chuāncuān）快（kuàikài）√√1、正確、流利地朗讀課文。和爸爸媽媽討論一下你“大還是小”。2、默寫生字詞。課后作業(yè)朗讀課文。

朗讀指導(dǎo)：這篇課文以一個(gè)正在成長(zhǎng)中的小孩的內(nèi)心獨(dú)白方式來(lái)寫的，內(nèi)心中充滿矛盾：覺(jué)得自己長(zhǎng)大時(shí)的驕傲、自豪，覺(jué)得自己還很小時(shí)的不甘和失落；不希望長(zhǎng)大的憂慮，渴望長(zhǎng)大的好奇。朗讀時(shí)注意把握相應(yīng)的語(yǔ)調(diào)。課后習(xí)題參考答案你什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？什么時(shí)候覺(jué)得自己很??？

參考答案：我給媽媽洗腳的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。感冒了吃不下藥片的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。10大還是小人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)時(shí)間在走，我們一天一天在成長(zhǎng)。有時(shí)候覺(jué)得自己像大人一樣能干了，可有時(shí)候覺(jué)得自己還太小了。我們究竟是大還是小呢？讓我們一起聽一聽這位小朋友的心聲吧！候時(shí)候時(shí)間造句：時(shí)間好像長(zhǎng)了腳在走。等候候車造句：下雨了，媽媽在校外等候我回家。巧記

一日一寸。時(shí)shí朗讀課文掃清障礙hòu第一課時(shí)我會(huì)認(rèn)得de覺(jué)得感覺(jué)造句：我會(huì)堆雪人，我覺(jué)得自己很棒。覺(jué)得得到造句：受傷的小兔得到了媽媽的照顧。覺(jué)jué己jǐ自己自覺(jué)造句：我會(huì)洗自己的鞋子了。自己知己造句：自己的事情要自己做。巧記白來(lái)一道。自zì衣yī穿衣穿上造句：我會(huì)自己穿衣了。雨衣衣服造句：預(yù)報(bào)今天會(huì)下雨，出門要帶上雨衣。巧記洞穴里一顆牙。穿chuān很hěn衣服服裝造句：這件衣服真好看。很小很多造句：超市里有很多漂亮的衣服。巧記手去月來(lái)容后報(bào)。服fú很快飛快造句：爸爸走路很快。巧記快對(duì)慢?？靕uài偏旁學(xué)習(xí)彳雙立人讀寫要領(lǐng)第一撇寫短，第二撇在第一撇下方起筆，比第一撇要長(zhǎng)，豎在第二撇中心起筆，寫成垂露豎，不要寫太長(zhǎng)。和人要從一個(gè)地方到另一個(gè)地方去有關(guān)。示例字很行得記住偏旁偏旁學(xué)習(xí)忄豎心旁讀寫要領(lǐng)豎心旁中間一豎是垂露豎，要寫得挺直有力。書寫時(shí)應(yīng)先寫點(diǎn)，再寫豎，左點(diǎn)較長(zhǎng)，右點(diǎn)靠上，豎心旁形狀較窄。和人的內(nèi)心活動(dòng)或心情有關(guān)。示例字快情忙記住偏旁多音字長(zhǎng)這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。zhǎnɡchánɡ我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。覺(jué)我累了，很想睡覺(jué)。juéjiào有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。zìjǐyī自己衣這三個(gè)字都是獨(dú)體字。我會(huì)寫日＋寸＝時(shí)塊快決穴＋牙＝穿加一加換一換我在洞穴下，發(fā)現(xiàn)一顆牙。（）穿

己已自己不出頭，已經(jīng)出了頭。編謎語(yǔ)編兒歌易寫錯(cuò)衣捺從撇和豎提之間起筆。yī結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：自己自覺(jué)造句：我要學(xué)會(huì)自己照顧自己。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)自zì結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：自己知己造句：我會(huì)自己洗衣服。己jǐ時(shí)候自己得打開門識(shí)字游戲覺(jué)很快穿衣服整體感知想一想讀課文，邊讀邊想：1.讀課文，標(biāo)一標(biāo)，課文有幾個(gè)自然段？課文共有六個(gè)自然段。2.課文是按怎樣的順序?qū)懙模坑X(jué)得長(zhǎng)大覺(jué)得很小希望長(zhǎng)大課堂演練一、我會(huì)連。shíhòujuéhěnchuān很時(shí)候穿覺(jué)二、我會(huì)寫反義詞。大——（）多——（）快——（）有——（）

少小慢無(wú)三、下面什么時(shí)候我覺(jué)得自己很大？打上“√”?！蹋ǎǎǎ套衷~聽寫

上節(jié)課，我們知道了“我”有時(shí)候覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有時(shí)候覺(jué)得自己很小。那么“我”到底是長(zhǎng)大了還是沒(méi)長(zhǎng)大？請(qǐng)小朋友隨老師一起走進(jìn)課文，一探究竟吧！第二課時(shí)互動(dòng)課堂

男生齊讀第1、2自然段，思考：“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？yǒushíhouwǒjuédezìjǐhěndà有

時(shí)

候，

我

覺(jué)

得自

己

很

大。

我自

己

穿

衣

服

的

時(shí)

候，我自

己

系

鞋

帶

的

時(shí)

候，我

覺(jué)

得自

己很

大。wǒzì

jǐchuānyīfudeshíhouwǒzìjǐjìxiédàideshíhouwǒ

jué

dezì

jǐhěndà讀“很大”的時(shí)候要讀出自豪感。自己穿衣服自己系鞋帶自立很大能做很多事情，可以自己照顧自己了。你什么時(shí)候覺(jué)得自己很大？我照顧小妹妹的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。我照顧小貓咪的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。仿寫句子。

有時(shí)候，我覺(jué)得自己

。

的時(shí)候，

的時(shí)候，我覺(jué)得自己

。很聰明猜謎語(yǔ)腦筋急轉(zhuǎn)彎很聰明

有時(shí)候，我覺(jué)得自己很快樂(lè)?？磩?dòng)畫片的時(shí)候，取得好成績(jī)的時(shí)候，我覺(jué)得自己很快樂(lè)。

女生齊讀第3、4自然段，思考：“我”什么時(shí)候覺(jué)得自己“很小”?有

時(shí)

候，我

覺(jué)

得

自

己

很

小。yǒushí

houwǒjuédezìjǐ

hěnxiǎowǒ

ɡòubú

dàoànniǔdeshíhouwǒtīnɡdàoléishēnɡhǎnmāmɑdeshíhouwǒjué

dezìjǐhěnxiǎo我夠不到按鈕的時(shí)候，我聽

到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。讀“很小”時(shí)要讀出對(duì)媽媽的依賴，第4自然段讀出無(wú)奈和膽怯的感情。夠不著按鈕聽到雷聲喊媽媽很小你什么時(shí)候覺(jué)得自己很??？我要玩具小熊陪我睡覺(jué)的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。我要媽媽幫我洗衣服的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。穿衣服系鞋帶夠按鈕喊媽媽聽雷聲寫作業(yè)詞語(yǔ)積累（寫人物動(dòng)詞的詞語(yǔ)）仿寫句子,看看哪個(gè)小朋友寫得好。我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。我（）的時(shí)候，我覺(jué)得（）。背誦出課文很開心我（）的時(shí)候，我覺(jué)得（）。被表?yè)P(yáng)很高興有時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。有時(shí)候，我覺(jué)得自己很小。

有時(shí)候，太陽(yáng)露出燦爛的笑臉。有時(shí)候，卻看不到太陽(yáng)的笑臉。全班齊讀第5、6自然段，思考：“我”為什么有時(shí)候希望自己不要長(zhǎng)大，有時(shí)候盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大?有

時(shí)

候，我

希

望

自

己不

要

長(zhǎng)

大。yǒushíhouwǒxīwànɡzìjǐbúyàozhǎnɡdà更

多的

時(shí)

候，我盼

著自

己快

點(diǎn)兒

ɡènɡduōdeshíhouwǒpànzhezìjǐkuàidiǎnr長(zhǎng)

大。zhǎnɡdà“盼著”讀出對(duì)長(zhǎng)大的期待。

想一想，你什么時(shí)候不想長(zhǎng)大？什么時(shí)候盼望長(zhǎng)大？不想長(zhǎng)大無(wú)憂無(wú)慮做游戲時(shí)盼望長(zhǎng)大作業(yè)和考試多時(shí)