14 建筑血脈澆灌者-砌筑工（教學(xué)設(shè)計(jì)）人教版 勞動(dòng)五年級(jí)上冊(cè)

14建筑血脈澆灌者——砌筑工內(nèi)容解析總體概述1. 教學(xué)目標(biāo)（1）了解砌筑工的工作，學(xué)習(xí)砌筑相關(guān)知識(shí)。（2）通過(guò)觀察思考、搭建實(shí)踐，學(xué)習(xí)精湛技藝，掌握常見的砌磚方法。（3）體會(huì)砌筑工勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂(lè)，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、安全規(guī)范、堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。2.教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐砌磚方法。3. 教學(xué)內(nèi)容本課以體驗(yàn)砌墻蓋房的砌筑工的樂(lè)趣和不易為主線，讓學(xué)生了解常見砌筑的工具和材料、常見磚墻砌體的形式和特征，根據(jù)建筑施工圖體驗(yàn)搭建造房，掌握一些簡(jiǎn)單的基本建筑技能，體會(huì)勞動(dòng)光榮，尊重勞動(dòng)者，初步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)和生活的態(tài)度，學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。欄目解析《建筑血脈澆灌者——砌筑工》內(nèi)容分為勞動(dòng)基礎(chǔ)、勞動(dòng)場(chǎng)域、勞動(dòng)過(guò)程、勞動(dòng)成果、勞動(dòng)評(píng)價(jià)、勞動(dòng)日志六個(gè)欄目。1. 勞動(dòng)基礎(chǔ)這一欄目通過(guò)平常實(shí)地考察、采訪調(diào)查、查閱資料等方式，了解常見砌筑的材料和工具以及常見砌磚的方法。2.勞動(dòng)場(chǎng)域提示了學(xué)生開展勞動(dòng)實(shí)踐所需要的勞動(dòng)場(chǎng)所（包括學(xué)生桌椅安排）和需要準(zhǔn)備的材料與工具，還特別指出了安全注意事項(xiàng)，使用的砂漿材料必須環(huán)保。3. 勞動(dòng)過(guò)程這是本課的重點(diǎn)部分，主要通過(guò)學(xué)生親歷實(shí)際的勞動(dòng)過(guò)程、實(shí)踐探究正確使用建筑材料和勞動(dòng)工具，以掌握砌筑的本領(lǐng)，提升完成勞動(dòng)任務(wù)所需要的操作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。4. 勞動(dòng)成果學(xué)生用拍照的形式展示自己建造的房子模型，感受勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理。5. 勞動(dòng)評(píng)價(jià)通過(guò)自評(píng)、他評(píng)、師評(píng)等方式，從“砌筑過(guò)程有規(guī)范”“自覺參加有收獲”“合作體驗(yàn)有成效”“清潔衛(wèi)生有習(xí)慣”等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。6.勞動(dòng)日志引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、交流、分享勞動(dòng)所得，反思改進(jìn)，珍惜勞動(dòng)成果，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造能力，提高勞動(dòng)質(zhì)量和效率。教學(xué)建議1.收集資料，展開交流教師可鼓勵(lì)學(xué)生平常注意實(shí)地考察、深入收集整理與砌筑工有關(guān)的砌筑知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生觀察思考、知識(shí)競(jìng)答、展開交流，激發(fā)探究的熱情?？尚〗M分工，圍繞感興趣的砌筑知識(shí)，有重點(diǎn)地進(jìn)行講解，讓學(xué)生掌握實(shí)踐操作的基本方法和正確使用工具的技術(shù)。2.淬煉操作，勞動(dòng)實(shí)踐教師組織學(xué)生完成真實(shí)的砌磚任務(wù)，經(jīng)歷完整的勞動(dòng)過(guò)程，組織學(xué)生分小組學(xué)習(xí)分類磚塊、調(diào)配砂漿，練習(xí)“三一”砌磚法、搭建墻體、安裝門窗，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒他人的豐富經(jīng)驗(yàn)、技藝，注重示范，強(qiáng)化專注品質(zhì)，做事有始有終。3.總結(jié)評(píng)價(jià)，反思改進(jìn)教師引導(dǎo)學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)，從看施工圖、搭建過(guò)程、成品欣賞等角度開展自評(píng)、互評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流分享勞動(dòng)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，增強(qiáng)勞動(dòng)產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)，體會(huì)平凡勞動(dòng)中的偉大。教學(xué)資源被請(qǐng)進(jìn)中南海的泥瓦匠2017年10月19日，第44屆世界技能大賽在阿聯(lián)酋阿布扎比閉幕，19歲的梁智濱以不超1毫米誤差的垂直度、平整度、清潔的墻面外觀以及對(duì)時(shí)間的準(zhǔn)確把握，獲得了大賽冠軍，還在11月21日走進(jìn)中南海國(guó)務(wù)院小禮堂，與李克強(qiáng)總理一起座談。此次比賽，除了比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格外，比賽材料的質(zhì)量還與國(guó)內(nèi)訓(xùn)練的材料不同，很多磚石尺寸誤差有1厘米之多。面對(duì)如此的挑戰(zhàn)，梁智濱憑著過(guò)硬的心理素質(zhì)和技術(shù)實(shí)力，順利完成了前兩天的任務(wù)，在速度上領(lǐng)先了不少選手。第三天，在“阿聯(lián)酋國(guó)徽”磚砌科目中，他創(chuàng)新性地在鷹的