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高二體育《籃球-變向運(yùn)球過(guò)障礙》說(shuō)課稿學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)籃球模塊,具體為《籃球-變向運(yùn)球過(guò)障礙》章節(jié)。該章節(jié)主要內(nèi)容包括:1.掌握籃球變向運(yùn)球的基本技術(shù)要領(lǐng);2.學(xué)會(huì)通過(guò)設(shè)置障礙物進(jìn)行變向運(yùn)球練習(xí);3.培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用變向運(yùn)球過(guò)障礙的能力。
本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象為高二學(xué)生,他們?cè)谥暗膶W(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了籃球的基本運(yùn)球技巧,對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有一定的了解。因此,本節(jié)課旨在幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固籃球變向運(yùn)球技術(shù),提高他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德。在運(yùn)動(dòng)能力方面,學(xué)生需要掌握籃球變向運(yùn)球的基本技術(shù),提高運(yùn)球過(guò)障礙的能力。在健康行為方面,學(xué)生要學(xué)會(huì)合理安排籃球訓(xùn)練,形成良好的鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)身體素質(zhì)。在體育品德方面,學(xué)生要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,學(xué)會(huì)尊重對(duì)手和裁判,遵守比賽規(guī)則,鍛煉良好的意志品質(zhì)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生在籃球運(yùn)動(dòng)中不斷提升自身核心素養(yǎng),為終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):1.掌握籃球變向運(yùn)球的基本技術(shù)要領(lǐng);2.學(xué)會(huì)通過(guò)設(shè)置障礙物進(jìn)行變向運(yùn)球練習(xí);3.培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用變向運(yùn)球過(guò)障礙的能力。
難點(diǎn):1.籃球變向運(yùn)球技術(shù)的熟練掌握;2.在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用變向運(yùn)球過(guò)障礙;3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。
解決辦法:1.通過(guò)分解示范、分組練習(xí)等方式,讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)籃球變向運(yùn)球技術(shù),逐步掌握要領(lǐng);2.設(shè)置不同難度的障礙物,讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中練習(xí)變向運(yùn)球過(guò)障礙,提高運(yùn)用能力;3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生之間的默契,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源:籃球場(chǎng)、籃球、障礙物、標(biāo)志物、音響設(shè)備、視頻播放設(shè)備。
2.課程平臺(tái):學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)、籃球教學(xué)視頻資源庫(kù)。
3.信息化資源:籃球教學(xué)視頻、籃球訓(xùn)練軟件、在線(xiàn)籃球教學(xué)課程。
4.教學(xué)手段:講解法、示范法、分組練習(xí)法、比賽法、錄像回放法。教學(xué)流程1.課前準(zhǔn)備(5分鐘)
(1)教師提前準(zhǔn)備好籃球場(chǎng)、籃球、障礙物、標(biāo)志物等硬件資源。
(2)課程平臺(tái)和信息化資源準(zhǔn)備:提前上傳籃球教學(xué)視頻到學(xué)校體育課程管理系統(tǒng),整理在線(xiàn)籃球教學(xué)課程和籃球訓(xùn)練軟件。
2.課中教學(xué)(35分鐘)
(1)課堂導(dǎo)入(5分鐘)
教師簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)技術(shù)講解與示范(10分鐘)
教師講解籃球變向運(yùn)球的基本技術(shù)要領(lǐng),并示范動(dòng)作。學(xué)生認(rèn)真觀察,理解技術(shù)要點(diǎn)。
(3)分組練習(xí)(10分鐘)
學(xué)生分為若干小組,按照教師的要求進(jìn)行籃球變向運(yùn)球練習(xí)。教師巡回指導(dǎo),糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。
(4)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(5分鐘)
學(xué)生設(shè)置障礙物,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,運(yùn)用籃球變向運(yùn)球過(guò)障礙。教師觀察學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
(5)比賽環(huán)節(jié)(5分鐘)
學(xué)生進(jìn)行籃球變向運(yùn)球過(guò)障礙比賽,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教師記錄比賽結(jié)果,為學(xué)生提供反饋。
3.課后總結(jié)與反思(5分鐘)
(1)教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲,反思自己在練習(xí)中的不足之處。
(2)學(xué)生完成課后練習(xí),鞏固所學(xué)內(nèi)容。
本節(jié)課共計(jì)45分鐘,通過(guò)以上教學(xué)流程,學(xué)生能夠掌握籃球變向運(yùn)球的基本技術(shù),學(xué)會(huì)在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用變向運(yùn)球過(guò)障礙,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
(1)籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)視頻:介紹籃球比賽中常用的戰(zhàn)術(shù)配合,如擋拆、快攻、防守等。
(2)籃球運(yùn)動(dòng)員傳記:介紹籃球運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)故事、比賽經(jīng)歷等,激發(fā)學(xué)生的籃球興趣。
(3)籃球比賽規(guī)則解讀:詳細(xì)解釋籃球比賽的規(guī)則,幫助學(xué)生更好地理解比賽。
(4)籃球訓(xùn)練軟件:提供籃球技術(shù)訓(xùn)練的軟件,學(xué)生可以在家中自主練習(xí)。
2.拓展建議:
(1)學(xué)生可以觀看籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)視頻,了解籃球比賽中不同戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,提高比賽意識(shí)。
(2)閱讀籃球運(yùn)動(dòng)員傳記,了解籃球運(yùn)動(dòng)員的奮斗歷程,培養(yǎng)學(xué)生的籃球興趣和毅力。
(3)學(xué)生可以深入了解籃球比賽規(guī)則,熟悉比賽中的判罰標(biāo)準(zhǔn)和技巧,提高比賽水平。
(4)利用籃球訓(xùn)練軟件,在家中進(jìn)行籃球技術(shù)練習(xí),鞏固所學(xué)內(nèi)容,提高個(gè)人技術(shù)水平。內(nèi)容邏輯關(guān)系①技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng):
1.籃球變向運(yùn)球基本動(dòng)作:運(yùn)球時(shí),用手腕和手指的力量控制球,保持低姿運(yùn)球,眼睛平視前方。
2.變向運(yùn)球動(dòng)作:當(dāng)遇到障礙物時(shí),迅速改變運(yùn)球方向,用另一只手支撐地面,保持身體平衡。
②實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用與團(tuán)隊(duì)配合:
1.實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:設(shè)置障礙物,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,運(yùn)用籃球變向運(yùn)球過(guò)障礙。
2.團(tuán)隊(duì)配合:在實(shí)戰(zhàn)中,學(xué)生之間要學(xué)會(huì)傳球、擋拆、協(xié)防等團(tuán)隊(duì)配合動(dòng)作,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
③課程目標(biāo)與核心素養(yǎng):
1.運(yùn)動(dòng)能力:通過(guò)練習(xí)籃球變向運(yùn)球,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。
2.健康行為:培養(yǎng)學(xué)生合理安排籃球訓(xùn)練,形成良好的鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
3.體育品德:培養(yǎng)學(xué)生尊重對(duì)手和裁判,遵守比賽規(guī)則,鍛煉良好的意志品質(zhì)。課堂1.課堂評(píng)價(jià)
(1)提問(wèn):教師通過(guò)提問(wèn)方式了解學(xué)生對(duì)籃球變向運(yùn)球技術(shù)的掌握情況,觀察學(xué)生回答問(wèn)題的準(zhǔn)確性、清晰度以及思考問(wèn)題的深度。
(2)觀察:教師在練習(xí)過(guò)程中觀察學(xué)生的動(dòng)作準(zhǔn)確性、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性以及團(tuán)隊(duì)配合情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行指導(dǎo)。
(3)測(cè)試:安排籃球變向運(yùn)球過(guò)障礙的測(cè)試,評(píng)估學(xué)生的技術(shù)水平和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力。
2.作業(yè)評(píng)價(jià)
(1)作業(yè)完成情況:檢查學(xué)生完成作業(yè)的態(tài)度、及時(shí)性和質(zhì)量,關(guān)注學(xué)生是否按照要求完成籃球變向運(yùn)球練習(xí)。
(2)作業(yè)質(zhì)量:對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng),關(guān)注學(xué)生對(duì)籃球變向運(yùn)球技術(shù)的掌握程度,給出具體、中肯的評(píng)價(jià)和建議。
(3)鼓勵(lì)與反饋:對(duì)學(xué)生的進(jìn)步給予肯定和鼓勵(lì),對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議,激發(fā)學(xué)生繼續(xù)努力的動(dòng)力。重點(diǎn)題型整理1.題型一:籃球變向運(yùn)球技術(shù)要領(lǐng)問(wèn)答
題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述籃球變向運(yùn)球的基本技術(shù)要領(lǐng)。
答案:籃球變向運(yùn)球基本技術(shù)要領(lǐng):運(yùn)球時(shí),用手腕和手指的力量控制球,保持低姿運(yùn)球,眼睛平視前方。變向運(yùn)球時(shí),迅速改變運(yùn)球方向,用另一只手支撐地面,保持身體平衡。
2.題型二:實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用與團(tuán)隊(duì)配合
題目:在實(shí)戰(zhàn)中,如何運(yùn)用籃球變向運(yùn)球過(guò)障礙?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
答案:在實(shí)戰(zhàn)中,當(dāng)遇到障礙物時(shí),迅速改變運(yùn)球方向,用另一只手支撐地面,保持身體平衡,通過(guò)障礙物。例如,在進(jìn)攻時(shí),遇到對(duì)方防守球員,可以運(yùn)用變向運(yùn)球改變方向,突破對(duì)方防守。
3.題型三:籃球比賽規(guī)則理解與應(yīng)用
題目:請(qǐng)解釋籃球比賽中的“犯規(guī)”一詞,并說(shuō)明犯規(guī)的種類(lèi)。
答案:犯規(guī)是指在籃球比賽中,球員在比賽中違反規(guī)則的行為。犯規(guī)種類(lèi)包括:技術(shù)犯規(guī)、惡意犯規(guī)、故意犯規(guī)、拉人犯規(guī)、推人犯規(guī)等。
4.題型四:團(tuán)隊(duì)配合動(dòng)作描述
題目:請(qǐng)描述一次擋拆配合的過(guò)程。
答案:擋拆配合過(guò)程如下:1.進(jìn)攻球員A向籃下突破,吸引防守球員注意。2.防守球員B及時(shí)跟防A球員。3.隊(duì)友C在A球員突破過(guò)程中,從側(cè)翼向籃下移動(dòng),為A球員創(chuàng)造投籃或上籃機(jī)會(huì)。4.B球員面對(duì)C球員的擋拆,選擇繞過(guò)或穿過(guò)擋拆,繼續(xù)防守A球員。5.A球員在C球員的擋拆下,判斷防守球員的動(dòng)作,選擇進(jìn)攻還是傳球給C球員。
5.題型五:籃球戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用
題目:請(qǐng)舉例說(shuō)明籃球比賽中的快攻戰(zhàn)術(shù)。
答案:快攻戰(zhàn)術(shù)是指在對(duì)方失誤、犯規(guī)或籃板球后,迅速發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,爭(zhēng)取盡快得分。例如:1.對(duì)方失誤后,我方球員迅速搶斷,發(fā)動(dòng)快攻,利用速度優(yōu)勢(shì)突破對(duì)方防線(xiàn)。2.對(duì)方犯規(guī)后,我方球員獲得球權(quán),迅速組織進(jìn)攻,通過(guò)快速傳球、突破等方式,對(duì)方防守球員。3.籃板球后,我方球員迅速發(fā)動(dòng)快攻,利用對(duì)方防守球員未歸位的機(jī)會(huì),進(jìn)行有效進(jìn)攻。教學(xué)反思今天的籃球課,我主要讓學(xué)生練習(xí)籃球變向運(yùn)球過(guò)障礙,通過(guò)設(shè)置障礙物,讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用變向運(yùn)球技術(shù)。從學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)看,大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了籃球變向運(yùn)球的基本技術(shù),但在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用還有一定的差距。
在教學(xué)過(guò)程中,我注重了技術(shù)的講解與示范,讓學(xué)生在分組練習(xí)中反
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