專題02基礎(chǔ)綜合-2022年中考語(yǔ)文真題分項(xiàng)匯編

專題02基礎(chǔ)綜合1．（2022·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）閱讀語(yǔ)段，在下面的括號(hào)內(nèi)依次填寫加點(diǎn)字的拼音和拼音所表示的漢字，“讓五星紅旗插遍祖國(guó)每一寸土地，也插進(jìn)我們這座牢房?！彪S著江姐低呼的聲浪，人們嚴(yán)肅地站了起來(lái)，凝()望著閃光的旗織。lí()明在眼前招手，人人的心正隨著紅旗飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方，仿佛，漫漫長(zhǎng)夜成了過(guò)去，人們粉碎了jiā()鎖，自由地崛()立在祖國(guó)的土地上。（摘自小說(shuō)《紅巖》）【答案】níng

黎

枷

jué【解析】本題考查字音字形。凝望（níngwàng）：意思指目光凝聚在某個(gè)物體上；引申為期望、盼望等意。黎明（límíng）：意思指天快要亮或剛亮的時(shí)候；又指光明或勝利。枷鎖（jiāsuǒ）：指舊時(shí)的兩種刑具。比喻所受的壓迫和束縛。崛立（juélì）：高聳地立著。2．（2022·江蘇·中考真題）閱讀下面的文字，按要求答題。春天的家鄉(xiāng)，風(fēng)已暖，花正飛，目光所及，仿若畫卷。優(yōu)雅夢(mèng)huàn（

）的紫藤花，令人不由陶醉其中。qiú（

）勁的藤，柔美的花，還有那入畫的紫，一串串、一簇簇，在春日里肆意生長(zhǎng)。不負(fù)季節(jié)之約的杜鵑花，在和煦（

）的陽(yáng)光下濃郁綻放。微風(fēng)拂過(guò)，花枝輕顫，春意濃濃，令人。(1)給加點(diǎn)字注音。和煦()(2)根據(jù)拼音寫漢字。夢(mèng)huàn()

qiú()勁(3)下列詞語(yǔ)填入語(yǔ)段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．目眩神迷 B．心曠神怡 C．觸目傷懷【答案】(1)xù(2)幻

遒(3)B【解析】（1）和煦：héxù，意思形容溫暖的陽(yáng)光。（2）夢(mèng)幻：mènghuàn，夢(mèng)中幻境。指做夢(mèng)或幻想中一種超越感官感受的感覺(jué)。遒勁：qiújìng，意思是剛勁有力。（3）A.目眩神迷：眼花繚亂，心神搖蕩。多形容所見(jiàn)情景令人驚異。B.心曠神怡：心境開(kāi)闊，精神愉快。C.觸目傷懷：看到某種情況而內(nèi)心傷悲。語(yǔ)段描寫的是家鄉(xiāng)春天里的自然美景，表達(dá)的是愉悅的感受。結(jié)合“微風(fēng)拂過(guò)，花枝輕顫，春意濃濃”可知，橫線上應(yīng)該填寫的詞語(yǔ)是“心曠神怡”。故選B。3．（2022·江蘇宿遷·中考真題）閱讀文雅的演講稿《奮斗·青春》中的一段文字，按要求作答。奮斗的青春最美麗。從冬ào賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自我的運(yùn)動(dòng)健兒，到廣袤田野上艱苦奮斗，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的年輕面孔，到碧海藍(lán)天間甲天宇、捍衛(wèi)主權(quán)的空中衛(wèi)士……廣大青年向我們展開(kāi)了青春亮麗的風(fēng)采，也感召著我們?cè)谇啻旱馁惖郎蠆^力奔跑。心中有陽(yáng)光，腳下有力量。在追夢(mèng)的路上，有溫情的師長(zhǎng)相隨，有真zhì的友誼作伴，有乙的書(shū)籍引路，我們要擦亮“奮斗”這個(gè)青春最亮的底色，矢志不渝，丙新時(shí)代的青春之歌！(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。冬ào_____

廣袤______

真zhì______(2)在文段甲、乙、丙三處橫線上依次填入語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．飛翔

浩瀚

書(shū)寫 B．翱翔

浩大

書(shū)寫C．飛翔

浩大

譜寫 D．翱翔

浩瀚

譜寫(3)文中畫波浪線的語(yǔ)句有一處語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。【答案】(1)奧

mào

摯(2)D(3)把“展開(kāi)”改為“展現(xiàn)”（或“展示”）【解析】(1)①冬奧：是冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。注意“奧”不能寫成“澳”；②廣袤：廣闊，寬廣?！百蟆弊x作“mào”；③真摯：真誠(chéng)懇切，多指朋友之間的感情。注意“摯”不能寫成“至”。(2)甲處：翱翔：在空中(常指在高空)飛行或盤旋，通常用于描寫有志氣的人；飛翔：盤旋地飛。這里指空中衛(wèi)士在碧海藍(lán)天間飛行，捍衛(wèi)主權(quán)，應(yīng)該用“翱翔”；乙處：浩大：指氣勢(shì)、規(guī)模、數(shù)量等盛大；浩瀚：水勢(shì)深廣，比喻廣大、繁多。這里指書(shū)籍繁多，應(yīng)該用“浩瀚”；丙處：譜寫：創(chuàng)作歌曲或?yàn)楦柙~配曲。也比喻用行動(dòng)表現(xiàn)極其動(dòng)人的英雄事跡，多和“凱歌”“詩(shī)篇”“篇章”一類詞連用；書(shū)寫：用筆寫。根據(jù)“青春之歌”一詞可知應(yīng)該用“譜寫”；故選D。(3)畫波浪線的語(yǔ)句中“展開(kāi)”和“風(fēng)采”搭配不當(dāng)，把“展開(kāi)”改為“展現(xiàn)”或“展示”。4．（2022·江蘇徐州·中考真題）根據(jù)語(yǔ)境作答。綜藝節(jié)目《經(jīng)典詠流傳·大美中華》最近在中央廣播電視總臺(tái)開(kāi)播。該節(jié)目制作水準(zhǔn)較高，觀眾和業(yè)內(nèi)人士的好評(píng)，逐漸成為品牌。詩(shī)詞歌賦表達(dá)著我們民族的文化追求與人文精神，yùn（

）含著古今一脈的文化信息，是中華民族珍貴的“文化家底”。重溫那些代代相傳的詩(shī)詞歌賦，是為了傳承，也是為了（A）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精suǐ（

）。把這些“文化家底”守護(hù)好、利用好，我們才更能懷著自信與從容行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！督?jīng)典詠流傳·大美中華》_____，______，_____。近年來(lái)，不少優(yōu)秀文化類節(jié)目（B），背后都折射著同樣的時(shí)代需求：讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，吸納時(shí)代氣息，滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求。(1)根據(jù)拼音寫漢字。①()②()(2)為文中A、B處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。汲取

吸取

油然而生

異軍突起(3)修改文中畫線句的語(yǔ)病，把正確的句子寫下來(lái)。(4)文中橫線處的語(yǔ)句，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①將古典價(jià)值融入當(dāng)代表達(dá)②是推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐③立足詩(shī)詞這一文化寶庫(kù)A．①②③ B．②③① C．③①② D．③②①【答案】(1)蘊(yùn)

髓(2)A汲取B異軍突起(3)該節(jié)目制作水準(zhǔn)較高，得到觀眾和業(yè)內(nèi)人士的好評(píng)，逐漸成為品牌。(4)C【解析】(1)蘊(yùn)含（yùnhán）：包含在內(nèi)。精髓（jīngsuǐ）：比喻事物的精華。(2)“汲取”和“吸取”是同義詞，“吸取”搭配抽象和具體的事物對(duì)象皆可，“汲取”多與抽象事物搭配；“汲取”要比“吸取”表達(dá)的感覺(jué)更加深刻和努力一些。A處，對(duì)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的吸收”，用“汲取”更為恰當(dāng)；油然而生：自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。異軍突起：一支新生力量突然出現(xiàn)，比喻指與眾不同的新派別或新力量一下子崛起。B處形容不少優(yōu)秀文化類節(jié)目在近年來(lái)突然出現(xiàn)，因此用“異軍突起”恰當(dāng)。(3)“該節(jié)目制作水準(zhǔn)較高，觀眾和業(yè)內(nèi)人士的好評(píng)，逐漸成為品牌”，缺少謂語(yǔ)，可在“觀眾”前加“得到”“受到”“獲得”等動(dòng)詞。(4)本題考查句子排序。這三個(gè)句子，是按邏輯順序排列的。首先是“立足詩(shī)詞這一文化寶庫(kù)”，是它的基礎(chǔ)；然后在立足點(diǎn)的基礎(chǔ)上“將古典價(jià)值融入當(dāng)代表達(dá)”，是它的內(nèi)涵；最后是對(duì)它的價(jià)值評(píng)判，“是推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐”。因此正確排序是③①②；故選C。（2022·江蘇泰州·中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。紅日初升，其道大光?？偸遣唤肫鹉切┠贻p的面容，他們把青春華章寫在祖國(guó)大地上，用奮斗成就了“最可愛(ài)的中國(guó)”。一百多年前，中國(guó)青年的覺(jué)醒，點(diǎn)燃了中華民族偉大復(fù)興的希望之光。民族危難之際，五四運(yùn)動(dòng)【甲】，先進(jìn)青年知識(shí)分子為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族zūnyán、【乙】民族力量，掀起了偉大的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)。在革命征程上，青年的英勇戰(zhàn)斗事跡舉不勝舉。他們?yōu)槿嗣竦慕酱蛳铝俗顫Ltàng、最壯美的底色。在新中國(guó)的大地上，青春的汗水，匯入鞏固人民政權(quán)【丙】打造zhǎn新江山的時(shí)代大潮。改革開(kāi)放中，廣大青年發(fā)出“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的青春強(qiáng)音，一張張亮麗的青年名片印刻在時(shí)代畫卷上。步入新時(shí)代，中國(guó)青年繼承了前輩先賢拼搏奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華。5．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。6．填入【甲】【乙】?jī)商幍脑~語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．【甲】發(fā)生

【乙】凝聚 B．【甲】爆發(fā)

【乙】凝結(jié)C．【甲】爆發(fā)

【乙】凝聚 D．【甲】發(fā)生

【乙】凝結(jié)7．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，“紅日初升”是主謂短語(yǔ)，“革命征程”是偏正短語(yǔ)。B．加點(diǎn)詞“舉不勝舉”，在文中是數(shù)量很多的意思。C．【丙】處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)當(dāng)是頓號(hào)。D．“不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣”一句有語(yǔ)病，應(yīng)將“增強(qiáng)”改為“擴(kuò)大”。【答案】5．尊嚴(yán)、燙、嶄6．C7．D【解析】5．尊嚴(yán)：zūnyán，可尊敬的或者不容侵犯的身份或地位。滾燙：gǔntàng，溫度極熱、極燙。嶄新：zhǎnxīn，極新；簇新。6．爆發(fā)：突然發(fā)作；（事變）突然發(fā)生。發(fā)生：原來(lái)不存在的事情出現(xiàn)了。這里用“爆發(fā)”更能表示“五四運(yùn)動(dòng)”發(fā)生的突然性，更符合實(shí)際情況。凝聚：聚集、積聚。凝結(jié)：由氣體變成液體或由液體變成固體。句中表現(xiàn)民族力量的聚焦，用“凝聚”更為恰當(dāng)。7．D.“增強(qiáng)”與“志氣、骨氣、義氣”搭配恰當(dāng)，沒(méi)有語(yǔ)病。故選D。8．（2022·江蘇蘇州·中考真題）閱讀下面的短文，按要求答題。新時(shí)代呼喚堅(jiān)定的文化自信。了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程、領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和思想內(nèi)（hán）____________,是堅(jiān)定文化自信的前提。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)人的民族標(biāo)識(shí)，體國(guó)情懷，“富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈”的（hào）____________然正氣，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻(xiàn)身精神等，始終激（lì）____________著中華兒女為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而不（xiè）____________奮斗。新時(shí)代，人們?cè)谥腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中【甲】審美熏陶、【乙】道德精髓、【丙】國(guó)家情懷、【丁】人生經(jīng)驗(yàn)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在融入時(shí)代、融入中國(guó)人的日常生活。展望未來(lái)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將繼續(xù)煥發(fā)生命力，成為堅(jiān)定文化自信、增強(qiáng)中國(guó)人的骨氣和底氣的強(qiáng)大助力。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①內(nèi)（hán）____________

（hào）____________然正氣③激（lì）____________

不（xiè）____________奮斗(2)文中【甲】【乙】【丙】【丁】四處，依次填入動(dòng)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．感受

豐富

領(lǐng)略

接受 B．接受

感受

豐富

領(lǐng)略C．感受

領(lǐng)略

接受

豐富 D．接受

領(lǐng)略

感受

豐富【答案】(1)

涵

浩

勵(lì)

懈(2)D【解析】（1）hán——涵，內(nèi)涵：一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和，也就是概念的內(nèi)容。hào——浩，浩然正氣：正大剛直的氣勢(shì)。lì——?jiǎng)?lì)，激勵(lì)：激發(fā)鼓勵(lì)。xiè——懈，不懈：不松懈。（2）感受：受到（影響）；接受。接受：對(duì)事物容納而不拒絕。豐富：使（物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)等）種類多或數(shù)量大。領(lǐng)略：了解事物的情況，進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義，或者辨別它的滋味。根據(jù)甲處后面的“審美熏陶”可知應(yīng)用“接受”。根據(jù)乙處后面的“道德精髓”可知應(yīng)用“領(lǐng)略”。根據(jù)丙處后面的“國(guó)家情懷”可知應(yīng)用“感受”。根據(jù)丁處后面的“人生經(jīng)驗(yàn)”可知應(yīng)用“豐富”。故選D。（2022·江蘇揚(yáng)州·中考真題）（1）詩(shī)歌中的意象，含情蓄意，融入了詩(shī)人的情感和人格。朝暉夕陰，晨鐘暮谷，對(duì)同一詩(shī)人，會(huì)因境遇不同而有別，浮云落日，野渡舟楫，對(duì)不同詩(shī)人，更有不一樣的意趣。鑒賞詩(shī)歌，應(yīng)當(dāng)玩味意象，體會(huì)詩(shī)人寄寓其中的萬(wàn)種情思。（2）詩(shī)歌中有“山”的雄壯?！锻馈分小阿?，一覽眾山小”，展露出青年杜甫宏偉的抱負(fù)；《沁園春·雪》中“②，原馳蠟象”，體現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖博大的胸懷。（3）詩(shī)歌中有“水”的柔情。“③，萬(wàn)里送行舟”，是李白對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀；“君問(wèn)歸期未有期，④”，是李商隱對(duì)妻子的思念：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，⑤”，是趙師秀對(duì)友人的期盼。（4）詩(shī)歌中有“花”的美麗和希望。白居易《錢塘湖春行》中的“⑥，⑦”，盡顯生命勃發(fā)的本色：陸游《游山西村》中的“⑧，⑨”，千百年來(lái)激勵(lì)著人們，面臨困境，不改初心！（5）詩(shī)歌中的經(jīng)典意象，源自大自然和生活中的各類事物形象，由詩(shī)人們反復(fù)著色，；經(jīng)時(shí)間慢慢發(fā)酵，醞釀成中華文化寶庫(kù)中的一杯甘醇美酒。9．根據(jù)第（1）段文字的語(yǔ)境，完成下列各小題。（1）給加點(diǎn)字注音：含情蓄意()（2）畫波浪線的成語(yǔ)中有一個(gè)錯(cuò)別字：“______”應(yīng)改為“______”（3）畫橫線的“逗號(hào)”應(yīng)改為_(kāi)_____10．根據(jù)語(yǔ)境，在第（2）—（4）段畫橫線處，填寫相應(yīng)的詩(shī)詞名句。11．最適合填入第（5）段畫橫線處的一句是（

）A．如同一幅風(fēng)格明亮艷麗的中華田園畫卷B．幻化為華夏兒女記憶中的一抹美麗底色C．好像一曲韻味悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的中華山水歌謠D．成為華夏兒女心中不可磨滅的深刻記憶【答案】9．xù

谷

鼓

；10．①會(huì)當(dāng)凌絕頂；②山舞銀蛇；③仍憐故鄉(xiāng)水；④巴山夜雨漲秋池；⑤青草池塘處處蛙；⑥亂花漸欲迷人眼；⑦淺草才能沒(méi)馬蹄；⑧山重水復(fù)疑無(wú)路；⑨柳暗花明又一村；11．B【解析】9．本題考查字音字形。（1）①蓄：讀音是xù，蘊(yùn)藏、懷有。（2）晨鐘暮谷——晨鐘暮鼓；晨鐘暮鼓：暮:傍晚。佛教規(guī)矩，寺里晚上打鼓，早上敲鐘。比喻可以使人警覺(jué)醒悟的話。（3）由“朝暉夕陰，晨鐘暮谷，對(duì)同一詩(shī)人，會(huì)因境遇不同而有別”與“浮云落日，野渡舟楫，對(duì)不同詩(shī)人，更有不一樣的意趣”可知，兩個(gè)分句之間存在著并列關(guān)系，因此，用分號(hào)。10．本題考查