河南省濮陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

河南省濮陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.我會(huì)根據(jù)語(yǔ)境，讀音節(jié)，把相應(yīng)的字按順序填在田字格里。

大家邊欣（shǎng）林叔叔的畫(huà)作，邊連聲夸贊：“這幅水（mò）畫(huà)堪稱佳作！你們瞧，畫(huà)上的燕子仿佛展翅欲飛，一串串的葡萄看上去多么（yòu）人呀！”林叔叔聽(tīng)了，（qiān）虛地說(shuō)：“大家過(guò)獎(jiǎng)了！”欣

水

人

虛2、填空題（每題2分共5題）1）.同音字填空。

（1）wān：(

)豆

臺(tái)(

)

(

)曲

（2）àn：(

)照

黑(

)

(

)邊

(

)件

（3）shū：(

)服

(

)架

(

)贏

(

)伯

(

)女

(

)頭

(

)菜

稀(

)

特(

)2）.給下列漢字加上恰當(dāng)?shù)牟渴捉M成新字，填寫(xiě)到后面的詞語(yǔ)中。

例：主

（駐）扎

（蛀）蟲(chóng)

（拄）拐

（1）肙

(

)款

(

)秀

手(

)

（2）包

花(

)

冰(

)

(

)魚(yú)

（3）中

(

)擊

(

)誠(chéng)

鬧(

)3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）中華詩(shī)文耐尋味。李清照的《夏日絕句》寫(xiě)出了崇高的人生追求：_____，_______；蘇軾的《_________》給人以哲理的啟迪：____________，____________；________（作者）的《出塞》描寫(xiě)了邊塞的雄渾和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷：____________，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。

（2）青史留名多俊杰。少年周恩來(lái)“______________”的志向讓人敬佩，西門(mén)豹為民造福，_________（主要事跡）。除此之外，我還認(rèn)識(shí)了_____________的梅蘭芳，_________的紀(jì)昌。4）.成語(yǔ)填空。

______深長(zhǎng)

______之迷

______翼翼

______多多

______開(kāi)交

______有序

______并論

______十美5）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填到句子中。

橫七(

)八

(

)雀無(wú)聲

(

)風(fēng)凜凜

英勇無(wú)(

)

不動(dòng)(

)色

(

)心應(yīng)手

期末考試開(kāi)始了，同學(xué)們正在認(rèn)真答題，教室里______。題目很簡(jiǎn)單，我們做起來(lái)_______，我有信心考個(gè)好成績(jī)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.計(jì)算定點(diǎn)衛(wèi)星的發(fā)射角度需要絕對(duì)精確，否則就會(huì)______（）A．差之毫厘，謬以千里。B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)。C．一言既出，駟馬難追。D．機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。2）.10.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）。A．因?yàn)橐桓鶚O細(xì)的電線，所以它也能靈巧地避開(kāi)。B．如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，就會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。C．即使在冬天，只要天氣溫和，太陽(yáng)曬到它住宅的門(mén)口，就還可以看到蟋蟀從里面不斷拋出泥土來(lái)。D．他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。3）.根據(jù)語(yǔ)境，將下列短語(yǔ)依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①可惡的強(qiáng)盜

②粗心的畫(huà)家

③慈祥的母親

④懶散的工人

春天的風(fēng)，是________________輕輕地親吻大地，萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái)；夏天的風(fēng)，是________________躲起來(lái)睡大覺(jué)，任由柏油路熱得滿身大汗；秋天的風(fēng)，是________________不小心打翻了顏料罐，涂紅了楓樹(shù)艷麗的臉龐；冬天的風(fēng)，是________________蒙著面到處搶劫，萬(wàn)物在寒風(fēng)中發(fā)抖。A．③④②①B．③④①②C．①②③④4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)中舞蹈。（仿寫(xiě)句子）

___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

玉堂花燭繞

邵子樂(lè)行窩

松對(duì)竹

荇對(duì)荷

秦皇照膽鏡

金殿月輪高

梅對(duì)杏

正對(duì)斜

吳郎哀廢宅

徐肇返魂香

圓對(duì)缺

李對(duì)桃2）.各抒己見(jiàn)。

1．人類學(xué)家說(shuō)

a．森林是綠色的療養(yǎng)院

2．醫(yī)學(xué)家說(shuō)

b．森林是大自然的美容師

3．藝術(shù)家說(shuō)

C．森林是人類的樂(lè)園

4．經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)

d．森林是生命的搖籃

5．生物學(xué)家說(shuō)

e．森林是綠色的銀行6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排序。

()他讓一束陽(yáng)光從窗戶上的小孔射

進(jìn)來(lái)。

()于是他斷定，明亮的太陽(yáng)并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。

()1665年的一天，英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。

()牛頓又做了許多次試驗(yàn)，出現(xiàn)的都是這種情景。

()當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過(guò)時(shí)，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。2）.給下列句子排列順序，組成一段通順的話。

()大家都傷心地說(shuō)，小街在房子的下面。

()來(lái)的人越來(lái)越多，房子都不夠住了,大家都開(kāi)始砌房子。

()一條小街非常熱鬧，每天都有很多人來(lái)游玩,大家都住在小街上。

()房子越砌越多，越砌越多，小街上到處是房子。

()有人問(wèn)，小街到哪里去了？

()后來(lái)，大家再也看不到原來(lái)的小街了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

1．《暮江吟》運(yùn)用對(duì)比的手法描寫(xiě)了彎月初升、露珠晶瑩的朦朧夜色。(

)

2．《雪梅》一詩(shī)中“騷人閣筆費(fèi)評(píng)章”中的“騷人”指的是詩(shī)人。(

)

3．《暮江吟》《題西林壁》與《雪梅》的作者都是宋朝人。

(

)

4．“一道殘陽(yáng)鋪水中”詩(shī)中的“殘陽(yáng)”指的是殘缺不全的太陽(yáng)。(

)

5．“投降、降落、降服、下降”四個(gè)詞語(yǔ)中的“降”的讀音相同。(

)

6．“梅雪爭(zhēng)春未肯降”的朗讀節(jié)奏劃分為“梅雪/爭(zhēng)春/未肯降”。(

)

7．“可憐九月初三夜”運(yùn)用了擬人的修辭方法。(

)

8．從“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這兩句詩(shī)中，我知道了任何事物都有長(zhǎng)處和短處。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)在線。涼州詞【唐】王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

注釋：

（1）涼州詞：為當(dāng)時(shí)流行的一種曲子（《涼州詞》）配的唱詞。

（2）黃河遠(yuǎn)上：遠(yuǎn)望黃河的源頭。

（3）孤城：指孤零零的戍邊的城堡。

（4）仞：古代的長(zhǎng)度單位，一仞相當(dāng)于七八尺。

（5）羌笛：羌族的一種樂(lè)器。

（6）楊柳：指一種叫《折楊柳》的歌曲。唐朝有折柳贈(zèng)別的風(fēng)俗。

（7）度：越過(guò)。

（8）后兩句是說(shuō)，羌笛何必吹起《折楊柳》這種哀傷的調(diào)子，埋怨楊柳不發(fā)、春光來(lái)遲呢，要知道，春風(fēng)吹不到玉門(mén)關(guān)外啊!

1．詩(shī)的前兩句描寫(xiě)了哪些景物？

_____________________________

2．這首詩(shī)的后兩句表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我懂得了

我們一天天長(zhǎng)大，懂得勤奮，懂得了孝順，懂得了尊重,懂得了珍惜，懂得了感恩……先把題目補(bǔ)充完整，再通過(guò)一件具體的事，將自己明白的一個(gè)道理寫(xiě)出來(lái)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.成長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)體驗(yàn)路線一

追憶歷史·古村探幽之旅推薦理由：__________體驗(yàn)路線二

博物典藏·文化尋根之旅推薦理由：__________體驗(yàn)路線三

名人故居·紅色歷史之旅推薦理由：__________南閣古村

地址：坐落于雁蕩山北麓

特色景點(diǎn)：古村落距今已有1000多年歷史，依山傍水而建。南閣古村以牌樓群最為壯觀，其中有5座是明朝的古跡。高懸的紅匾上寫(xiě)著“世進(jìn)士”“恩光”“方伯”“尚書(shū)”等字，無(wú)聲記錄著古老家族的榮耀。樂(lè)清非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館

地址：城東街道蝴蝶廣場(chǎng)1號(hào)樓5樓

特色場(chǎng)館：沉浸式劇場(chǎng)空間，現(xiàn)代科技帶來(lái)數(shù)字化的非遺體驗(yàn)。開(kāi)館時(shí)間：周二至周日（周一休館）8：30－17：00（16：30停止入館）。王十朋故里

地址：樂(lè)清市淡溪鎮(zhèn)梅溪村

特色景點(diǎn)：梅溪草堂是狀元王十朋當(dāng)年居家教書(shū)的場(chǎng)所，內(nèi)有王十朋石雕像、“題卓”浮艱苦卓絕的教書(shū)育人生活。雕墻，再現(xiàn)王十朋在梅溪草堂1．根據(jù)材料，判斷以下體驗(yàn)攻略是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）為了感受炊煙裊裊、依山傍水的鄉(xiāng)村之美，我要選擇路線一。(

)

（2）為了避開(kāi)周末旅游的高峰期，我們可以安排周一去打卡非物質(zhì)文化博物館。(

)

（3）我用相機(jī)鏡頭記錄梅溪草堂內(nèi)的浮雕墻，感受狀元兒時(shí)求學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。(

)

2．聯(lián)讀兩則材料，請(qǐng)為不同的路線，選擇合適的推薦理由（寫(xiě)序號(hào)）。

線路一推薦理由：__________

線路二推薦理由：__________

線路三推薦理由：__________

A.體驗(yàn)古村文化，領(lǐng)略自然風(fēng)光。

B.感受博大精深的中華文化和樂(lè)清獨(dú)特的風(fēng)土民情。

C.觸碰狀元文化，重溫紅色歷史，凝聚奮進(jìn)力量。

3．學(xué)校招聘本次成長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)講解員，下列哪位小講解員最有可能入選（

）A．小樂(lè)：我叫小樂(lè)，我喜歡演講，愛(ài)好旅游，平時(shí)最喜歡拿著地圖探尋美景，感受獨(dú)特的風(fēng)土人情。B．小清：我叫小清，曾有主持節(jié)目的經(jīng)歷，在詩(shī)歌朗誦會(huì)上，我有幸成為小主持人，并參加了節(jié)目演出。C．小語(yǔ)：我叫小語(yǔ)，喜歡唱歌，還在這次成長(zhǎng)禮活動(dòng)上一展歌喉呢！D．小文：我叫小文，是班級(jí)的閱讀之星，我很愛(ài)看課外書(shū)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

既……又……

即使……也……

不是……而是……

（1）(

)一根極細(xì)的電線，蝙蝠(

)能靈巧地避開(kāi)。

（2）蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。

（3）這里(

)溫暖，(

)舒適。2）.用“√”畫(huà)出句中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)