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文檔簡介
廣東省深圳市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。注意把字寫正確、規(guī)范、美觀。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)通過本學期的學習,我認識了_______________的小英雄雨來,積累了“_______________,老來方知讀書遲”的讀書名言,以及“天行健,_______________”的做人之理,還走進了童話世界,我最喜歡的童話故事是《_______________》。
(2)人們常用《墨梅》中的詩句“_______________,_______________”來形容正直高潔的品格。
(3)詩人艾青說:詩是人類_______________,詩給人類_______________。
(4)古人說“_______________,_______________”,意思是學習貴在勤奮刻苦,這是我們每個學生都應(yīng)該牢記的名言警句。
(5)在生活中,人們常以“_______________”比喻有突出才能的人;用“小蜜蜂”比喻_______________;用“_______________”比喻在團隊中起主導(dǎo)作用的人。2).把詞語補充完整,并根據(jù)語境選詞填空。
震(
)欲(
)
鑼(
)喧(
)
(
)小(
)悍
剛(
)不(
)
(
)忠(
)國
(
)死如(
)
(1)我喜歡這篇故事,因為它(
)。
(2)柳公權(quán)(
)的品質(zhì)流芳百世。
(3)春節(jié)到了,大街上到處張燈結(jié)彩,(
),可真熱鬧!3).將下面的詞語補充完整,并按要求完成練習。
成千上(
)
欣喜若(
)
左顧右(
)
從容不(
)
程門(
)雪
(
)天動地
失魂(
)魄
臨(
)不懼
畫“——”的詞語是表現(xiàn)人的品質(zhì)的,這樣的四字詞語還有______________、______________等。4).我會在語境中讀拼音寫詞語。
(1)我到劇院看馬戲團表演。只見幾只狗熊邁著zhěngqí(
)(
)的步伐出場了。其中一頭狗熊模仿交警zhǐhuī(
)(
)交通,氣勢十足。真沒想到bènzhòng(
)(
)的狗熊行動那么mǐnjié(
)(
)。
(2)língchén(
)(
),呼嘯的寒風pīmiàn(
)(
)而來,豆大的雨點兒打在清潔工人身上,他們依然堅守在自己的gǎngwèi(
)(
)上,jiànxíng(
)(
)著自己的職責。5).填空題。
(1)在《中國古代神話》中,_______創(chuàng)造了人類,是中華民族偉大的母親。_______射下九個太陽,天空恢復(fù)了原來的樣子,空氣也變得涼爽,人們又開始了安居樂業(yè)的生活。
(2)在《古希臘神話故事》中,普羅米修斯送給人類的禮物是_____,潘多拉的盒子里面除了災(zāi)難,還有_______。
(3)在《世界神話傳說》中,上帝參照自己的形狀,用泥土捏成泥人,又往泥人的鼻孔里吹入生命的氣息,賦予那個人以靈魂,使那個人成為活人,上帝為他取名為_______。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列關(guān)于提高書寫速度的方法,錯誤的是(
)A.集中注意力。B.掌握正確的運筆方式。C.一句話要連續(xù)地寫出來。D.書寫速度要忽快忽慢。2).“瓊”字可能和有關(guān)。A.清澈流動的西湖水B.良渚出土的玉器C.夏日西湖的荷葉3).關(guān)于“閣”字的說法正確的一項是(
)A.“閣”在這里讀géB.“閣”的意思是放下。C.“閣”書寫時先內(nèi)后外。D.“閣”偏旁是“門”,全包圍結(jié)構(gòu)。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).一旦失去了你啊,怎能向美好的未來展翅飛翔?(換個說法,意思不變)
_______________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。(連線)
2).課文歡樂谷。(連一連)
《寶葫蘆的秘密》
《海的女兒》
《巨人的花園》
王爾德
張?zhí)煲?/p>
安徒生
6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()月臺中間有一個小小的噴水池,顯然是經(jīng)過精心設(shè)計的。
()月臺兩頭種了幾株杏樹。
()噴水池中間堆起一座小小的假山,假山上種著一棵小樹。
()杏花開得正艷,引來一群蜜蜂。
()噴泉從小樹下的石孔噴出,把假山洗得一塵不染。
()蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點綴著這寧靜的小站。2).把下面句子的順序整理通順。
(
)媽媽連忙拉住小軍的手,說:“先洗手,再吃飯。
(
)他放下書包就要去端飯碗。
(
)小軍聽從了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。
(
)媽媽高興地說:“對了,這才是講衛(wèi)生的好孩子?!?/p>
(
)中午,小軍回到家,看見桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)教材內(nèi)容,判斷下面內(nèi)容的對錯。對的打“√”,錯的打“×”。
1.“和藹、賢惠、心急如焚”這幾個詞都可以表現(xiàn)人物品質(zhì)。(
)
2.不懂的問題可以聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗、查資料或請教別人來解答。(
)
3.“太白感其意,還卒業(yè)”,“還”應(yīng)該讀“huán”。(
)
4.“它永遠不反抗公雞,有時候卻欺侮最忠厚的鴨子?!睂懗隽四鸽u的勇敢。(
)
5.“潛水是夏天熱門的運動”和“他喜歡在QQ聊天中潛水”,兩個“潛水”的含義是一樣的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀兩首古詩,完成練習。江雪千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。1.《江雪》的作者是___代詩人______?!丢氉赐ど健返淖髡呤莀__代詩人____。
2.兩首古詩都描繪了(安靜
幽靜)的畫面,《江雪》借“漁翁獨釣”表達了自己的
;《獨坐敬亭山》中詩人說能與自己“相看兩不厭”的只有敬亭山,也表達了詩人的
。
3.用“”畫出能體現(xiàn)詩人心境的字詞。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作
題目:二十年后的家鄉(xiāng)
要求:1.大膽合理想象,二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什么樣的變化?
2.分段敘述,把重點部分寫具體。
3.字跡工整,語句通順,情感自然,不少于450字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).文學類文本閱讀。養(yǎng)鴨豐子愷①今年幕春,我從街上買了一對小鴨回來。小得很,兩只可以并排站在手掌上。白天在水田游泳,晚上共睡在一只小籃里,掛在梁上:為的是怕黃鼠狼拖去吃。七月初我們遷居新屋的時候,已經(jīng)長成一對中鴨了。家人告訴我:新屋四周沒有鄰居,卻有籬笆圍著一大塊空地,我們可以在籬笆內(nèi)掘一個小塘,就稱為乳鴨池塘。一對鴨子盡日在籬笆內(nèi)仰觀俯察,巡視游泳,在我的閑居生活上增添了一種生趣。不知不覺之間,它們已長成大鴨,全身雪白,兩腳大黃,翅膀上幾根羽毛,黑色里透著金光,很是美觀。②這一對鴨就是我現(xiàn)在所喜歡的家畜。我喜歡它們,大半是為了鴨這種動物的性行。許多人說,鴨步行的態(tài)度太難看。我以為不然,搖搖擺擺地走路,樣子天真自然,另有一種“滑稽美”。狗走起路來皇皇如也,好像去趕公事;貓走起路來偷偷摸摸,好像去干壞事,這才是真難看。③但我之所以喜歡鴨子,主要是為了它們的廉恥。人去喂食的時候,鴨一定遠遠地避開,直到人去遠了才慢慢地走近來吃。正在吃的時候,倘有人遠遠地走過來,一定立刻舍食而去,絕不留戀。雖然鴨子終吃了人們的飯,但其態(tài)度非常漂亮,絕不搖尾乞憐,絕不貪婪爭食,頗有“履霜堅冰”之操,“不食嗟來”之志。④比較之下,狗和貓實在可恥:狗之貪食,恐怕動物中無出其右了。喂食的時候,人還沒有走到食盆邊,狗已搖頭擺尾地先到,而且把頭向空盆里亂鉆,所以倒下去的食物往往都倒在狗頭上。貓的貪吃更屬可怕。不管是灶頭上,柜子里,乘人不備,到處偷吃。足證它是用盡全身之力,為食物而拼命了。凡此種種丑態(tài)在我們的鴨子全然沒有。鴨子,即使人們忘了喂食,仍是搖搖擺擺地自得其樂。這不是最可愛的動物嗎?⑤這兩只鴨,我決定養(yǎng)它們到老死。我想準備一只籠子,將來好關(guān)進籠里,帶它們坐輪船,穿過巴峽巫峽,經(jīng)過漢口南京,一同回到我的故鄉(xiāng)。(選文有刪改)1.聯(lián)系上下文,說一說文章第③段加點詞“搖尾乞憐”的意思是:________
2.根據(jù)提示,概括作者是從哪些方面介紹鴨子的。(1)_________(2)_________(3)_________
3.作者是如何通過描寫狗和貓,表達對鴨子的情感的?
__________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點字選擇正確的讀音。
嫩紅(nèn
lèn)
大廳(tīn
tīng)
睡眠(mián
mín)
鹿柴(chái
zhài)
系鞋帶(jì
xi)
家雀兒(què
qiǎo)2).用“
”選出下列句子中恰當?shù)脑~語。
(1)那臺
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