甘肅省隴南市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省隴南市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

dìzhǐ

làngfèi

xiàjiàng

lúshān

láogù

chóngdié

wòshì

chǐcùn

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）這些事——是永不______的回憶：月明的園中，_________的葉下，母親的膝上。（《繁星（七一）》）

（2）林老師常用《老子》中的“_________，自勝者強(qiáng)”勉勵(lì)我們：只有能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。

（3）小惠不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍和游戲上，我會(huì)用“______，老來(lái)方知讀書(shū)遲”來(lái)勸她。

（4）古詩(shī)詞是中華民族文化的瑰寶。詩(shī)中有兒童追蝶的歡樂(lè)場(chǎng)面：“兒童急走追黃蝶，________”；詩(shī)中可以感受詩(shī)人的高尚情操：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，______”；詩(shī)中有勤勞的蜜蜂：“采得百花成蜜后，_____”。2）.寫(xiě)出每個(gè)人或事物都有長(zhǎng)處和短處的八字成語(yǔ)。

______________3）.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）在《觀潮》一課中，作者說(shuō)：潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是___，看不出___。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊___相接的地方出現(xiàn)了_______，人們又沸騰起來(lái)。

（2）《出塞》和《涼州詞》都是以____為主題的詩(shī)歌，其中，與“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”一樣，表達(dá)戰(zhàn)士作戰(zhàn)沙場(chǎng)，久久未回的詩(shī)句是：“_____，__。”

（3）中華文明綿延五千年，古人的智慧沉淀成一句句經(jīng)典，飽含著為人處世的哲學(xué)。比如“______，禍從____”，讓我們知道在日常生活中不但要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，還要講究說(shuō)話(huà)的方式；用“_____，_____，慎思之，_____，篤行之”，告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地探究，謹(jǐn)慎地思考，明白地分辨，切實(shí)地履行。4）.理解課文內(nèi)容填空。

（1）“______________，謬以千里。”這句話(huà)告訴我們不能忽視小問(wèn)題；老人常說(shuō)生病是因?yàn)轱嬍巢划?dāng)，亂說(shuō)話(huà)會(huì)招來(lái)禍患，即“______________，禍從口出?！?/p>

（2）“智能之士，不學(xué)不成，_______________”告訴我們勤學(xué)好問(wèn)的重要性；“__________________，駟馬難追”說(shuō)的是要言而有信。

（3）唐代的王翰在《涼州詞》一詩(shī)中，用“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，________________”一句寫(xiě)出了千古征戰(zhàn)的無(wú)奈與悲壯；宋代的李清照在《夏日絕句》中用“生當(dāng)作人杰，__________________”直抒胸臆，表明自己的人生觀。

（4）《題西林壁》中的詩(shī)句“_______________，______________”告訴我們從不同角度看待事物，結(jié)果也是不一樣的。5）.比較下面兩個(gè)句子，哪句表達(dá)上更好？為什么？。

（1）A．那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。

B．那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。

________________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.長(zhǎng)廊里有古今詩(shī)人的信息，你了解他們嗎？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“兒童急走飛黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”的作者是詩(shī)人范成大。B．《江畔獨(dú)自尋花》是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，他被稱(chēng)為“詩(shī)圣”。C．《清平樂(lè)·村居》是宋代辛棄疾寫(xiě)的一首詞。D．“詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類(lèi)以朝向理想的勇氣。”——艾青2）.下面加點(diǎn)字的讀音，完全正確的是（）A．摧（chuī）毀

恭（gōng）敬

囑咐（fù）

率（shuài）領(lǐng)B．敷衍（yán）

病癥（zhēng）

倘（tǎng）若

殺菌（jùn）C．和藹（ǎi）

遭殃（yāng）

矩（jǔ）形

嘹（liáo）亮D．曝（pù）曬

攆（niǎn）人

面頰（xiá）

永恒（héng）3）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．綺（qí）麗

隧（shuì）道

細(xì)菌（jūn）B．臉頰（jiá）

屢（lǚ）次

解悶（jiě）C．白樺（huá）

剎（shà）那

秩（zhì）序D．照例（liè）

藤（téng）蘿

屏（bǐng）息4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)有“江海第一山”美譽(yù)的狼山。

例：白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬(wàn)頃。

_____________________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)用直線(xiàn)把下列古詩(shī)文兩兩連在一起。

澗戶(hù)寂無(wú)人

只是近黃昏

舊時(shí)王謝堂前燕

何不于君指上聽(tīng)

夕陽(yáng)無(wú)限好

紛紛開(kāi)且落

若言聲在指頭上

飛入尋常百姓家2）.連線(xiàn)。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

《嫦娥》

白居易

云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。

《暮江吟》

盧鉞

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

《雪梅》

蘇軾

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

《題西林壁》

李商隱

6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁(yè)。從2畫(huà)中找到“讠”，看看后面的頁(yè)碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫(huà)。

(

)我翻到有“讠”的那一頁(yè)，從6畫(huà)中找到“誠(chéng)”字，根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。

(

)我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”，共2畫(huà)。2）.給下面一段話(huà)排序。

(

)只見(jiàn)大門(mén)口放滿(mǎn)了菊花，百米長(zhǎng)的通道兩旁也放滿(mǎn)了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)小小的花蕊在花瓣中很不顯眼，而花瓣就不一樣了。

(

)瞧！那兒有幾盆鴛鴦菊。

(

)它們猶如一根根飄帶，微風(fēng)乍起，龍翔鳳舞，灑脫異常；又如一個(gè)大?？S著“波動(dòng)”而一起一伏，扭來(lái)?yè)u去。

(

)人們邊走邊觀賞，不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。

(

)由于整個(gè)花一半金一半紅，遠(yuǎn)看似一個(gè)初升的小朝陽(yáng)，象征著吉祥如意。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《琥珀》一文的作者根據(jù)琥珀的樣子展開(kāi)合理的想象，重點(diǎn)推測(cè)了它被發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。

()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀類(lèi)文，完成練習(xí)。軍城早秋[唐]嚴(yán)武①昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)②，朔云邊月③滿(mǎn)西山④。更催飛將追驕虜⑤，莫遣⑥沙場(chǎng)匹馬還?！咀⑨尅竣?lài)?yán)武（726～765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬(wàn)多人。②漢關(guān)：漢朝的關(guān)塞，這里指唐朝軍隊(duì)駐守的關(guān)塞。③朔云邊月：邊境上的云和月。朔，北方。邊，邊境。④西山：指今四川省西部的岷山，是當(dāng)時(shí)的要地。⑤驕虜：指唐朝時(shí)的吐蕃軍隊(duì)。⑥莫遣：不要讓。(1)從詩(shī)的題目可以知道，這是一首（

）A．送別詩(shī)B．邊塞詩(shī)C．田園詩(shī)D．悼亡詩(shī)(2)讀這首詩(shī)時(shí)的語(yǔ)氣應(yīng)該是

的。（

）A．幽怨哀傷B．悠然閑適C．悲喜交加D．激昂雄壯(3)下列對(duì)詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．第一句中詩(shī)人如此及時(shí)地了解“秋風(fēng)”，反映出他作為主將對(duì)時(shí)局的密切關(guān)注。B．第二句中的“滿(mǎn)”字，將陰沉肅穆的氣氛寫(xiě)得更為濃重。C．第三句中“更催”二字暗示戰(zhàn)事緊張，形勢(shì)不容樂(lè)觀，既顯示出戰(zhàn)場(chǎng)上將士們的急迫，也表現(xiàn)了戰(zhàn)斗的艱難。D．第四句寫(xiě)全殲敵軍的決心，顯示出必勝的信心，表達(dá)出詩(shī)人斗志昂揚(yáng)、堅(jiān)信必勝的豪邁情懷。(4)讀下面的詩(shī)句，發(fā)揮想象，用自己的話(huà)描繪畫(huà)面。

昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿(mǎn)西山。

__________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.交流與表達(dá)。

“光陰似箭，日月如梭。”晃眼，你們度過(guò)了一個(gè)非常特殊的寒假：上網(wǎng)課，過(guò)春節(jié)……期間一定有一些特殊的見(jiàn)聞和感受吧，請(qǐng)選擇其中的一件事與大家分享。注意要把事情寫(xiě)清楚，做到言之有序，言之有物，言之有情。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。我家的小園①我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹(shù)木。這里一年四季都是美麗的。②春天到了，大地像鋪上了一條綠毯。園里一片綠油油的。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。③夏天，成行的向日葵長(zhǎng)得茁壯，一朵朵金黃色的花，迎著朝陽(yáng)怒放?；鸺t的石榴花散發(fā)著陣陣芳香，引來(lái)一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了一個(gè)個(gè)玉米棒子。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿(mǎn)了瓜架。望著這些果實(shí)，我感到小園可愛(ài)極了。④秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉叢中伸出了一只只紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴樹(shù)上的石榴熟了，紅色的果皮裂開(kāi)了，露出了珍珠般的顆粒，好像在迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛(ài)？⑤冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，石榴樹(shù)披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了白雪的世界。我情不自禁地贊嘆道：“好美，小園！”⑥我家的小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。1．仿照例子，分別寫(xiě)“ABB、AABB”式詞語(yǔ)。

綠油油________________

嘰嘰喳喳__________________

2．用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。

我情不自禁地贊嘆道：“好美，小園！”

情不自禁：_________________________________________

3．將下面的句子改為反問(wèn)句。

我家的小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。

________________________________________________

4．這篇文章是按______的順序描繪小園景色的，文章的結(jié)構(gòu)是______。

5．短文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給劃?rùn)M線(xiàn)的字選擇正確讀音用“√”標(biāo)出。

（1）看到小暖不再膽怯（qièquè），勇敢地走過(guò)了那座滿(mǎn)是污垢（hòugòu）的小橋，媽媽臉上露出了笑容。

（2）我屏（píngbǐng）住呼吸，悄悄地躲在屏（píngbǐng）風(fēng)后面，偷偷地看小貓捉老鼠。

（3）盡管小貓?jiān)诓莸厣险郏▃hēzhé）跟頭，抱著花枝打秋千，把花草弄得枝折（zhēshé）花落，但爺爺依然很喜歡它。

（4）爸爸辦事效率（shuàilǜ）很高，一會(huì)兒的功夫，就給我們提供（gōnggòng）了很多可用的資料。2）.請(qǐng)用橫線(xiàn)標(biāo)出每組加點(diǎn)字的正確讀音。

雜興（xìnɡxīn