2021年江蘇鹽城中考滿分作文《送給你我的感嘆號》4_第1頁
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2021年江蘇鹽城中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)生活自有精彩,感動需要表達。我們?yōu)樽约旱某砷L進步而感嘆,為他人的精神氣度而慨嘆;為自然的美麗神奇而驚嘆,為祖國的偉大輝煌而贊嘆……請以“送給你,我的感嘆號”為題寫一篇作文。要求①立意自定;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。送給你,我的感嘆號“吱嘎,吱嘎”,吹過小河,吹過金黃的麥田,吹過那鄉(xiāng)間小路上的斷壁殘垣。走在田埂之上,身側(cè)的麥穗拂過小腿,帶給人絲絲麻麻的感覺。一眼望去,麥子都“彎下了腰”,如同在土地中忙碌的農(nóng)民伯伯。陣陣涼風吹過,激起陣陣麥浪。腳下異常的“潤滑”,令人如履薄冰。青黛色的磚石上,爬上了一簇簇清幽的苔蘚,給人以冷落蕭條之感。小路旁的銀杏在長滿青苔的路上鋪上了一層金毯,樹枝掛滿了飽滿的果實。推開那焊著鐵皮的門,院中仿佛一切如舊。嗬嗬,送給你,我的感嘆號!清晨,吹散了一幢幢屋頂上煙囪的青煙。各家各戶在這裊裊的炊煙中醒來。嗬嗬,送給你,我的感嘆號!早上七點,陽光籠罩著這塊土地。陽光灑進庭院中,射進玻璃窗中。房間中的一張木床上,我睡眼惺忪,伸著懶腰。木制的房門被一雙飽經(jīng)風霜的手“吱嘎”一聲推開。來人穿著一身洗得發(fā)白的黑色上衣和褲子,頭上扎扎著一條藍色的布,掩蓋著那滿頭的白發(fā)。“小丫頭,起來了,快洗漱穿衣服,早上風涼,仔細別凍著?!蔽乙荒槦o奈地看著那老婦人道:“知道了,知道了,外婆您每年秋天都會這么說,不嫌煩嗎?”外婆朝著我笑了笑,搖了搖頭。沐浴著上午八點的朝陽,我跨出院門,搬著小板凳,坐在外婆去年才種下的銀杏樹下。樹葉已經(jīng)開始泛黃,青澀的果實也即將成熟。我撐著下巴,看著不遠處田間勞作的外婆。陽光灑在田野中,為在田間那勞碌的身軀披上一件“霓裳”。嗬嗬,送給你,我的感嘆號!中午十一點時,田間忙碌的身影漸漸散去。家家戶戶的煙囪里飄起了青煙,廚房中一個忙碌的身影在灶臺、切板、水缸邊不停旋轉(zhuǎn)。在那煙霧繚繞的“蓬萊仙境”中,那身影像極了飄飄欲仙的仙子。庭院之中,擺放了一張桌子,桌子上擺放著形形色色的“美味佳肴”。一家子圍著圓桌吃著鄉(xiāng)間的“山珍海味”。在陽光的照耀下,窗上貼著的紅色窗花,是如此的美麗、動人!殘破的窗子被吹得“吱嘎,吱嘎”響,可那殘缺的玻璃上沒有了那紅得似火的窗花,沒有了那裊裊炊煙,也沒有了早晨的一次次囑,但一切仿佛歷歷在目,信語囑托猶在耳邊。嗬嗬,送給你,我的感嘆號!生活慢下來,靜心去感受。寥落的庭院和已經(jīng)高大的銀杏樹,依然在那翻滾的麥田中佇立。嗬嗬,送給你,我的感嘆號!【得分點解讀】生活的意義是需要在悄悄流逝的時光里認真體會、靜靜品味。你會發(fā)現(xiàn),生活慢下來,靜心去感受,才能變得這么豐富多彩,嗬啃~送給你,我的感嘆號!本文小中見大,讓小的細節(jié)反映人的思想狀況、社會風貌。如“一家子圍著圓桌吃著鄉(xiāng)間的“山珍海味’……窗上貼著的紅色窗花”。文章把一些只用在反映大場合、大事件的詞語放到小場合、小事情中去使用,如“霓裳”“蓬萊仙境"“美味佳肴”“山珍海味”等,小題大做,產(chǎn)生幽默?!久麕熃忸}】2021年江蘇鹽城卷的作文題延續(xù)了往年的風格,命題作文繼續(xù)唱主角,有利于考生思想的表達、情感的抒發(fā),充分體現(xiàn)了讓考生易于動筆,樂于表達的命題原則和不設(shè)審題障礙,減少寫作束縛,為考生搭建自由表達的平臺的命題思想。不同的考生均可以根據(jù)個人體驗,選擇熟悉的素材,表達真情實感,彰顯自我個性。標題“送給你,我的感嘆號”,有兩個核心詞語——“感嘆號”“你”,直接關(guān)系著考生的作文立意和選材方向?!案袊@號”作為標點符號,多用于句子結(jié)尾,帶有強烈的情感色彩,表示的情感一般有贊美、驚奇、贊嘆、驚嘆等。在這里,可以將其理解為對“你”的贊嘆、贊揚、驚嘆之情。“你”可以選擇的范圍很大,可以是身邊的同學、師長,可以是名著中的人物,可以是祖國的大好河山,可以是青春美好年華,可以是國家民族脊梁……特別要注意,有些考生在寫作時容易犯套路化、堆砌的毛病,但這樣的作文已經(jīng)不能滿足當下的命題要求??忌欢ㄒ_踏實地,返璞歸真,錘煉扎實的寫作能力,于生活的河流中汲取靈感,書寫最真摯的成長心聲。【命題透視】2021年鹽城市作文題延續(xù)了往年的風格,命題作文繼續(xù)唱主角,簡潔明了?!安辉O(shè)審題障礙,減少寫作束縛,為學生搭建自由表達的平臺”的思想貫穿始終,有利于考生思想的表達、情感的抒發(fā),充分體現(xiàn)了“讓學生易于動筆,樂于表達”的命題原則。不同的考生可以根據(jù)自己的個人體驗,選擇熟悉的素材,表達真情實感,彰顯自我個性?!八徒o你,我的感嘆號”,有兩個核心詞語:“感嘆號”和“你”。直接關(guān)系著學生的作文立意高低和選材方向?!案袊@號”用于句子結(jié)尾,表示停頓的符號,帶有強烈的情感色彩,表示的情感一般有贊美、驚奇、贊嘆、驚嘆等。在這里,我們可以理解為是對“你”的點贊、贊嘆、贊揚、驚嘆之情。作文題目前的導語中已經(jīng)給了考生四方面的內(nèi)容,這是審題時的首要“憑證”?!澳恪笨梢赃x擇的范圍很大,“你”可以是身邊同學師長;“你”可以是名著中的人物;“你”可以是祖國大好河山;“你”可以是青春美好年華;“你”可以是國家民族脊梁……一篇作文水平高低,很大程度取決于立意和選材是否來源于生活這一活水。豐富了生活情趣,就會“送給你,我的感嘆號”;享受了生命中的快樂,就會“送給你,我的感嘆號”。人生如旅行,太急沒有故事,太緩沒有人生。生命中有很多和這個一樣甚或不一樣的“感嘆號”,我們應(yīng)該抱著一顆善良真誠的心,去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造和享受生命中這些“感嘆號”??梢杂上掠甑摹案袊@號”,自然聯(lián)想到雨后彩虹帶給我們的感嘆號”,看見一株幼芽破土而出的“感嘆號”;除了這些五色斑斕的自然景象,豐富多彩的生活場景、氣象萬千的人情事態(tài)、動人心弦的藝術(shù)世界等,都會讓我們贊嘆自然的神奇、生活的美好、人情的珍貴、創(chuàng)造的偉大。當一個新生命誕生的時候,父母會“送給你,我的感嘆號”;暢游山林,那棵開花的樹會“送給你,我的感嘆號”;享受親情,溫馨的家庭會“送給你,我的感嘆號”;同學情深,可愛的班級會“送給你,我的感嘆號”;沉醉藝術(shù),涂鴉的畫卷會“送給你,我的感嘆號”;觀賞飛瀑,飛流直下的瀑布會“送給你,我的感収號”;搬進新房,散發(fā)著馥郁書香的書房會“送給你,我的感嘆號”,來表達我們對現(xiàn)實的把握,對未來的憧憬,對美好的肯定和珍惜,對生活的期待和熱愛。考生若想更好地表達,可以從個人、社會、國家等多種緯度去解讀,多層次、多角度地抒懷情感或闡述觀點?!究碱}分析】送給你,我的感嘆號,考題比較有新意,審題時首先要對題中的感嘆號有個正確的理解。感嘆號通常用于表達強烈的感情,本身是開放的、多元化的,但是根據(jù)考題的提示內(nèi)容,這里的感嘆號應(yīng)該是表達贊嘆之情。而題中的“你”是多元化的,可以是個體、群體,人、物,大自然,祖國……可選范圍還是很大的?!舅悸穼Ш健?.選擇自己作為文中贊美的對象,把自己成長的不凡之處細膩描寫出來,可以欲揚先抑或是對比著寫,使文章更具可讀性。2.選擇熟悉的人或群體去寫,全方位展現(xiàn)“他”或“他們”的優(yōu)秀品質(zhì),留給讀者深刻的印象,帶給讀者正能量,引領(lǐng)讀者情不自禁地去學習。3.選擇大自然的鬼斧神工,寫出不一樣的體驗,令人發(fā)自內(nèi)心的驚嘆,或者是大自然中的某物也可以,帶給讀者不一樣的感悟和思考。4.選擇祖國的巨大變化,把滄桑的歷史和輝煌的現(xiàn)在呈現(xiàn)給讀者,引發(fā)讀者的自豪感和滿腔的熱情?!緲?gòu)思角度提示】1、勇敢的小草,“我”將敬送給你。小草頂破土層,掀翻石塊,在春風中快樂地跳舞;小草冒著風,頂著雨,站得更直,變得更綠。小草,你什么都不怕,“我”要將“我”的感嘆號送給你。2、沖在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者,“我”將感動送給你。疫

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