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中公備考2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考溫州甌海區(qū)潘橋中學(xué)社會(huì)招聘人事代理教師真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.與新手型教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以()為中心并具有預(yù)見性。A.教學(xué)目標(biāo)B.教師C.課程D.學(xué)生【答案】:D2.“師也者,教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.典范性B.針對性C.雙重性D.全面性【答案】:C3.競爭有可能會(huì)使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮,容易忽視活動(dòng)的()。A.創(chuàng)造性功能B.積極價(jià)值C.真正目的D.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性【答案】:D4.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法()。A.說服教育法B.陶冶教育法C.品德評價(jià)法D.榜樣示范法【答案】:B5.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.可信性原則B.針對性原則C.平等性原則D.開放性原則【答案】:A6.下列教學(xué)策略中,不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是()。A.程序教學(xué)B.合作學(xué)習(xí)C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D.掌握學(xué)習(xí)【答案】:B7.提出學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是形成認(rèn)知地圖理論的心理學(xué)家是()。A.布魯納B.托爾曼C.苛勒D.桑代克【答案】:B8.“教也者,長善而救其失者也。善歌者,使人繼其聲;善教者,使人繼其志”出自()。A.《大學(xué)》B.《孟子》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】:D9.雄獅帶領(lǐng)幼師捕殺獵物的行為不屬于教育,是因?yàn)椋ǎ?。A.教育是傳授直接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)B.教育特指學(xué)校教育C.教育是傳授間接經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)D.教育是有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)【答案】:D10.在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的教育起源說是()。A.生物起源說B.心理起源說C.勞動(dòng)起源說D.神話起源說【答案】:C11.外部影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)是()。A.訓(xùn)練B.主觀能動(dòng)性C.教育D.實(shí)踐【答案】:B12.學(xué)習(xí)“直角角形是一種特殊的三角形”,這種學(xué)習(xí)屬于()。A.符號學(xué)習(xí)B.詞匯學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】:C13.“教育即生活”,“學(xué)校即社會(huì)”,“從做中學(xué)”是()的重要主張。A.傳統(tǒng)教育學(xué)派B.實(shí)用主義教育學(xué)派C.實(shí)踐教育學(xué)派D.實(shí)證教育學(xué)派【答案】:B14.()是推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。A.教育事實(shí)B.教育現(xiàn)象C.教育規(guī)律D.教育問題【答案】:D15.“視而不見,聽而不聞”的現(xiàn)象,典型地表現(xiàn)了()。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的分配性C.注意的指向性D.注意的集中性【答案】:D16.“教育學(xué)之父”是()。A.洛克B.夸美紐斯C.杜威D.赫爾巴特【答案】:B17.大夫行醫(yī)又稱“坐堂”,這里的堂起源于:()A.關(guān)押大堂B.皇宮C.古代學(xué)堂D.飯館【答案】:A18.蘇聯(lián)著名槍械設(shè)計(jì)師米哈伊爾?季莫費(fèi)耶維奇?卡拉什尼科夫設(shè)計(jì)的()自動(dòng)步槍,是目前全世界成產(chǎn)數(shù)量最多的一種自動(dòng)步槍。A.AK47B.M5A1C.M1D.MP5【答案】:A19.每年的農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日()。A.端午節(jié)B.春節(jié)C.重陽節(jié)D.中秋節(jié)【答案】:D20.近年來,酸雨對建筑、環(huán)境、土壤的危害越來越嚴(yán)重,酸雨主要是由于()過量排放引起的。A.氟利昂B.硫、氮氧化物C.二氧化碳D.含磷的污水【答案】:B21.下列關(guān)于紀(jì)要的說法錯(cuò)誤的是()。A.紀(jì)要不需要會(huì)議討論通過,只要經(jīng)會(huì)議召開機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人或會(huì)議主持人審核簽發(fā)即可B.紀(jì)要正文包括會(huì)議概述和內(nèi)容紀(jì)要C.紀(jì)要是會(huì)議文件,所有的會(huì)議都要形成紀(jì)要D.撰寫紀(jì)要應(yīng)圍繞會(huì)議主旨及主要成果來整理、提煉和概括,重點(diǎn)應(yīng)放在介紹會(huì)議成果,而不是敘述會(huì)議的過程【答案】:C22.按份共有人可以轉(zhuǎn)讓其享有的共有的動(dòng)產(chǎn)或者不動(dòng)產(chǎn)份額,其他共有人()。A.在自己的份額內(nèi)享有優(yōu)先購買的權(quán)利B.享有優(yōu)先購買的權(quán)利C.在同等條件下享有優(yōu)先購買的權(quán)利D.享有平等購買的權(quán)利【答案】:C23.下列不屬于規(guī)章制度類文書正文部分“三則式”結(jié)構(gòu)的是()。A.總則B.分則C.罰則D.附則【答案】:C24.《撒馬拉斯頌歌》1958年被正式確定為現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)永久會(huì)歌,并改名《奧林匹克頌歌》。下列關(guān)于該會(huì)歌的表述錯(cuò)誤的是()。A.開、閉幕式都要演唱《奧林匹克頌歌》B.《奧林匹克頌歌》是首莊嚴(yán)悠揚(yáng)的樂曲C.《撒馬拉斯頌歌》出現(xiàn)時(shí)間早于五環(huán)旗D.《撒馬拉斯頌歌》改編自古羅馬管弦樂【答案】:D25.中國的建筑是獨(dú)具特色的,不僅因?yàn)槠錃v史悠久,還由于其人文和歷史環(huán)境的獨(dú)特,形成了與西方完全不同的體系與類型。這些年來,不知道是不是被外來的文化搞得弄不清方向了,中國建筑的博大精深以及傳統(tǒng)的技術(shù)和藝術(shù)中的精彩似乎逐步被人們遺忘。所以,我們要呼喚中國建筑的回歸,回歸中國建筑中蘊(yùn)藏著的許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)——在這些年造了這么多房屋之后,本也該好好地反思一下。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.中國建筑中的優(yōu)良傳統(tǒng)應(yīng)該得到回歸B.當(dāng)前需重新思考中國建筑的發(fā)展方向C.外來文化對中國建筑風(fēng)格產(chǎn)生了不良的影響D.中國建筑有著與西方建筑不同的體系與類型【答案】:A26.截至2012年,中國列入《世界遺產(chǎn)名錄》的世界遺產(chǎn)達(dá)到43處,其中文化遺產(chǎn)占到30項(xiàng)、雙重遺產(chǎn)4項(xiàng)。然而,遺產(chǎn)保護(hù)也經(jīng)受著嚴(yán)峻考驗(yàn)。隨著時(shí)間的流逝、人類活動(dòng)加劇及全球氣候變化的影響,大部分遺產(chǎn)都面臨著自然與人為的雙重影響。破壞和損毀正越來越嚴(yán)重地影響著這些遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性,因此利用先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行監(jiān)測和保護(hù)不僅有必要,而且十分緊迫?,F(xiàn)在除了要從管理制度、法律層面將遺產(chǎn)保護(hù)當(dāng)做國家戰(zhàn)略問題對待外,更重要的就是要利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)科學(xué)開發(fā)和利用文化遺產(chǎn)。這段文字主要說明的是:()。A.利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)保護(hù)、利用遺產(chǎn)的重要性B.應(yīng)從制度、法律、技術(shù)多個(gè)層面加強(qiáng)遺產(chǎn)的保護(hù)C.自然與人為的雙重影響使我國遺產(chǎn)面臨滅失風(fēng)險(xiǎn)D.目前我國遺產(chǎn)保護(hù)面臨的新形勢和新走向【答案】:A27.①餐飲企業(yè)以超過生物柴油企業(yè)收購價(jià)格水平出售的地溝油,多數(shù)流向了非法油品生產(chǎn)單位
②不僅如此,甚至連合法性的身份都沒有得到重視
③當(dāng)市場監(jiān)管和處罰制度不健全時(shí),合法企業(yè)如何能夠“競爭”過非法企業(yè)
④通過濾雜、去色、調(diào)和等一系列處理后,再次成為普通消費(fèi)者難以辨識的食用油
⑤在餐飲和廢棄動(dòng)植物油脂回收市場中,生物柴油企業(yè)的環(huán)境友好型身份沒有得到完全認(rèn)可
⑥事實(shí)上,這只是在特定市場制度下的一場不公平競爭
以上六個(gè)句子重新排序,正確的是:A.①⑤②④⑥③B.①④⑥③⑤②C.⑤②④③⑥①D.⑤②①④③⑥【答案】:D28.胡同文化是一種_____的文化。住在胡同里的居民大都______,不大愿意搬家。有在一個(gè)胡同里一住住幾十年的,甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了,“地根兒”房子就不太好,舊房檁,斷磚墻。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,總可以聽到房塌的聲音,那是胡同里的房子。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.封閉B.古老C.地域D.保守【答案】:A29.定義:①職業(yè)道德:與人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。②道德境界:既指感性個(gè)體的人在其主觀努力下所可能達(dá)成的德性狀態(tài),也指感性個(gè)體在自己所付出的主觀努力和所面對的現(xiàn)實(shí)環(huán)境條件相結(jié)合的情況下,所實(shí)際達(dá)成的德性狀態(tài)。③道德制裁:指依據(jù)一定善惡標(biāo)準(zhǔn),通過道德評價(jià)對不道德行為作社會(huì)輿論和自我良心的譴責(zé)。典型例證:(1)中國古代的醫(yī)生,在長期的醫(yī)療實(shí)踐中形成了“疾小不可云大,事易不可云難,貧富用心皆一,貴賤使藥無別”的傳統(tǒng)。(2)16歲的小章因出現(xiàn)“考試緊張綜合征”和“學(xué)校恐懼癥”,已經(jīng)休學(xué)兩年?!拔姨焯於枷肷蠈W(xué),可不知為什么我控制不了自己,一進(jìn)教室就難受得坐立不安……”每次說到這些,小章就泣不成聲。(3)某市副市長王明忠?guī)ьI(lǐng)檢查驗(yàn)收組到中寧縣檢查工作。驗(yàn)收組車隊(duì)途經(jīng)該縣新堡鄉(xiāng)七星渠黃灣橋時(shí),新堡中學(xué)初一學(xué)生王萍為躲避車隊(duì)不慎落水,因在場人員無一施救,王萍不幸溺水身亡。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.1個(gè)B.3個(gè)C.0個(gè)D.2個(gè)【答案】:A30.①因此,生態(tài)紅線不能觸碰,否則就會(huì)受到大自然的懲罰,影響人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展②生態(tài)紅線是指生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展演進(jìn)中生態(tài)平衡被打破,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)衰退甚至崩潰的臨界狀態(tài)③在生態(tài)紅線面前,任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止④生態(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線,具有約束性和強(qiáng)制性⑤生態(tài)作為生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),是一個(gè)不斷發(fā)展演進(jìn)的系統(tǒng)⑥生態(tài)紅線一旦被突破,以后即使投入大量的人力、財(cái)力、物力,生態(tài)平衡也往往難以恢復(fù)原狀將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()A.②④⑤⑥①③B.②③④⑥⑤①C.⑤②④③⑥①D.⑤②①④③⑥【答案】:C31.從網(wǎng)民到公民的網(wǎng)絡(luò)問政,是我國正在行走的一條道路。對許多社會(huì)事件的看法,網(wǎng)民有了一個(gè)不至于一出聲就_____的表達(dá)渠道?;ヂ?lián)網(wǎng)讓溝通變得便利起來,包括民與官之間的信息交流。盡管事實(shí)上言論______仍有許多不足。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.石沉大海B.無人問津C.杯弓蛇影D.置若罔聞【答案】:A32.古代由于政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平的限制,圖書不如今天這么多,這么復(fù)雜,所以對工具書的需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天這么迫切。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是()。A.古代的政治對圖書有許多限制B.古代人不需要工具書C.古代人對工具書的需求沒有現(xiàn)代人這么迫切D.古代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化不如今天發(fā)達(dá)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德活動(dòng)D.職業(yè)道德意識【答案】:BCD34.下列選項(xiàng)對道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.調(diào)整個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系B.以善惡為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定D.依靠人們的行為習(xí)慣、社會(huì)輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用【答案】:ABCD35.下列選項(xiàng)中,對教師道德評價(jià)的認(rèn)識錯(cuò)誤的是()。A.對教師道德行為進(jìn)行評價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”B.教師道德評價(jià)首先涉及的問題是教師道德評價(jià)的主體C.歷史上的“義”“利”之爭實(shí)質(zhì)上就是教師道德評價(jià)D.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)【答案】:BCD36.教師心理健康的維護(hù),需要從學(xué)校層面做到()。A.健全公正合理的教師評價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制B.建立良好的人際關(guān)系氛圍C.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣D.樹立正確的人生價(jià)值觀【答案】:AB37.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高()。A.自我批評的方法B.慎獨(dú)的方法C.學(xué)習(xí)的方法D.積善的方法【答案】:ACD38.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中,正確的是()。A.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高B.新手型教師職業(yè)倦怠最低C.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師D.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低【答案】:AC39.教育活動(dòng)的基本規(guī)律包含()。A.教育現(xiàn)象內(nèi)部要素之間的矛盾和關(guān)系B.教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾和關(guān)系C.教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾和關(guān)系D.教育與生產(chǎn)力之間的矛盾和關(guān)系【答案】:BC40.先秦時(shí)期以墨翟為代表的墨家提出了很多教育主張,如()等,同時(shí)注重文史知識的掌握和邏輯思維的培養(yǎng)。A.仁義B.兼愛C.育人D.非攻【答案】:BD41.下列選項(xiàng)中,不屬于盧梭自然主義教育理論中“消極教育觀點(diǎn)”的是()。A.教育作用有限B.教育對兒童發(fā)展難以發(fā)揮積極的作用C.教育要遵循兒童本性,以防外界不良影響D.教育在于等待兒童的成長【答案】:ABD42.人的心理是()A.腦的功能B.由心臟產(chǎn)生的C.主觀映象D.客觀現(xiàn)實(shí)的反映【答案】:ACD43.著名書法家趙樸初曾用“光華朗潤魯青瓷,疑有天人捧玉卮。雪沫乳花浮午盞,靜參禪味吃茶時(shí)”的詩句來贊美魯青瓷。關(guān)于魯青瓷,下列說法正確的是()。A.名列世界四大青瓷B.獲得新中國成立以來我國陶瓷藝術(shù)品在國際上的第一枚金牌C.始于宋代,70年代在淄博重新研制成功D.是中國頂級文化瓷種之一【答案】:ABCD44.用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形包括()A.勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動(dòng)合同無法履行B.勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn),仍不能勝任工作的C.勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的D.勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過數(shù)次培訓(xùn)方能勝任工作的【答案】:BC45.公文的“附件說明”包括的內(nèi)容有()。A.公文附件的名稱B.公文附件的順序號C.公文印制的份數(shù)D.抄送機(jī)關(guān)名稱【答案】:AB46.關(guān)于黃土高原的位置和特征,下列說法正確的有()。A.植被少,水土流失嚴(yán)重B.地表覆蓋深厚的黃土C.地勢高,多雪山冰川D.位于我國西南部【答案】:AB47.凱恩斯總需求決定理論所基于的三大心理規(guī)律是()。A.貨幣供給B.邊際消費(fèi)傾向遞減C.流動(dòng)性偏好D.資本邊際效率遞減【答案】:BCD48.非全日制用工表述正確的有()A.非全日制用工雙方當(dāng)事人任何一方均可隨時(shí)通知對方終止用工。終止用工不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。B.可以訂立口頭協(xié)議。C.非全日制用工不得約定試用期。D.從事非全日制用工的勞動(dòng)者可以與一個(gè)或者一個(gè)以上用人單位訂立勞動(dòng)合同,不受限制;【答案】:ABC49.人口計(jì)生村?(居)務(wù)公開內(nèi)容?主要有哪些?類()?A.維權(quán)類B.政策類C.動(dòng)態(tài)類D.程序類【答案】:ABCD50.社會(huì)工作者小馮在社區(qū)開展“美麗家園”垃圾分類志愿新骨干培育小組,在每一節(jié)小組中,小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中,需要小馮運(yùn)用限制技巧
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