企業(yè)培訓師試題及答案

企業(yè)培訓師試題及答案一、單選題（共100題，每題1分，共100分）1、()是由全國人民代表大會常務(wù)委員會制定、修改和頒布實施的強制約束性文件。A、制度B、章程C、憲法D、法律正確答案：D2、所謂群體,是指為了實現(xiàn)某個特定的目標，兩個或兩個以上相互作用、相互()。A、結(jié)合的個體B、依賴的個體的組合C、彌補的個體D、影響的個體的組合正確答案：B3、科學的培訓工作過程應(yīng)該是()。A、培訓需求分析--－制定培訓計劃---實施培訓－--考核評估--－反饋和總結(jié)提高B、實施培訓--－培訓需求分析-－-考核評估－--反饋和總結(jié)提高C、制定培訓計劃--－實施培訓－－－考核評估-－-反饋和總結(jié)提高D、制定培訓計劃－--培訓需求分析－--實施培訓--－考核評估---反饋和總結(jié)提高正確答案：A4、()是指企業(yè)(經(jīng)濟活動主體)進行經(jīng)濟活動所必須具備的內(nèi)部條件、也是企業(yè)用于創(chuàng)造財富、投入生產(chǎn)和管理活動的主要資源。A、企業(yè)發(fā)展要素B、產(chǎn)品需求狀況C、宏觀經(jīng)濟形勢D、市場發(fā)展狀況正確答案：A5、以下對道德的含義表述不恰當?shù)?是()。A、道德是人們對自身依存的社會關(guān)系的自覺反映形式B、道德是依靠法律手段維系的C、道德是對人們各種活動的規(guī)范D、道德是依靠教育、輿論和信念來維系的正確答案：B6、()是研究市場經(jīng)濟制度中的勞動力市場現(xiàn)象以及勞動力市場運行規(guī)律的科學。A、勞動管理學B、勞動經(jīng)濟學C、管理學D、勞動市場學正確答案：B7、如果勞動力的需求量大幅度增加或減少時,引起工資水平的大幅度波動，這時就認為勞動力需求彈性()。A、較小B、不變C、適中D、較大正確答案：D8、()就是以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟,它直接依賴于知識和信息的生產(chǎn)、擴散和應(yīng)用。A、知識經(jīng)濟B、勞動經(jīng)濟C、資源經(jīng)濟D、傳統(tǒng)經(jīng)濟正確答案：A9、人力資源開發(fā)是企業(yè)發(fā)展的動力源泉，其作用體現(xiàn)在()。A、為企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟效益B、發(fā)展情商C、增強內(nèi)部團結(jié)協(xié)作能力D、以上都是正確答案：D10、()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的，供教師教學和學生學習時使用的材料的總和。A、教師工作手冊B、職業(yè)培訓教材C、企業(yè)培訓教材D、學生學習手冊正確答案：B11、拓展培訓最重要的是()。A、破冰B、安全C、總結(jié)D、以上都是正確答案：B12、柯氏四級評估的第四級為()。A、培訓行為評估B、培訓學習評估C、培訓成果評估D、“4R”評估正確答案：C13、培訓質(zhì)量管理的管理范圍是()A、培訓全過程B、培訓后C、培訓中D、培訓前正確答案：A14、社會主義道德的基本原則是A、愛國主義B、集體主義C、共產(chǎn)主義D、社會主義正確答案：B15、在教學組織中，采用大班上課、小班討論、個體獨立研究三種方式結(jié)合在一起，時間上大約按4:2:4比例安排的教學組織形式是()、A、特朗普制B、班級教學制C、選科制D、不分級制正確答案：A16、進行崗位職務(wù)描述信息搜集，搜集的主要內(nèi)容有()A、崗位工資B、福利情況C、崗位工作內(nèi)容D、崗位學歷要求正確答案：C17、職業(yè)資格證書是勞動者具有和達到某種職業(yè)所要求的()的憑證，是職業(yè)標準在勞動者身上的體現(xiàn)和定位。A、技能和工作業(yè)績B、知識和技能C、職業(yè)精神和職業(yè)知識D、態(tài)度和技能正確答案：B18、企業(yè)培訓師除了具備扎實的專業(yè)理論知識和過硬的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)意外，還需要具備一定的職業(yè)能力素質(zhì)，以下不屬于企業(yè)培訓師特殊能力要求的是()。.正確率：47.73%A、較強的實踐能力B、教育和管理學員技能C、豐富的實踐經(jīng)驗D、實踐教學示范正確答案：B19、業(yè)務(wù)素質(zhì)是指企業(yè)培訓師從事培訓工作必須具備的()。A、道德素質(zhì)B、基本素質(zhì)C、能力素質(zhì)D、潛在索質(zhì)正確答案：B20、培訓項目一經(jīng)確定,首先要考慮的問題是()。A、實施方案B、課程開發(fā)C、教材選定D、教師聘任正確答案：B21、培訓項目和課程開發(fā)是全局和局部的關(guān)系,具體表現(xiàn)為:()培訓項目決定課程開發(fā)：培訓項目引領(lǐng)課程開發(fā)。A、培訓項目支撐課程開發(fā)B、培訓項目支配課程開發(fā)C、培訓項目包含課程開發(fā)D、培訓項目指導課程開發(fā)正確答案：B22、人力是人的綜合素質(zhì)得到綜合發(fā)揮所產(chǎn)生的作用力，是（）A、現(xiàn)在經(jīng)濟增長的主要源泉B、體力、智力、心力的總和C、創(chuàng)新能力的源泉D、人的現(xiàn)實勞動能力和潛能正確答案：D23、拓展訓練個人項目所遵循的原則是A、注意提高個人獨立應(yīng)變能力B、是個體體驗獨自克服困難,獲得成功的感受C、心力挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小D、磨練個性，鍛煉毅力正確答案：C24、崗位職務(wù)描述中的()、《崗位職務(wù)明細表》、《崗位操作明細表》等三種表格是進行崗位職務(wù)描述的常用工具。A、《人員情況明細表》B、《任務(wù)明細表》C、《職責明細表》D、《職業(yè)明細表》正確答案：D25、()是從經(jīng)濟學角度來指導和進行人的管理工作的，是通過招聘、選拔、培養(yǎng)等管理形式來對組織內(nèi)外的人力資源進行有效的運用A、人力資源管理B、人員素質(zhì)測評C、專業(yè)提升D、崗位培訓正確答案：A26、柯氏評估模型中的行為層評估是（）A、考察被培訓者的知識運用程度B、對培訓組織者的評估C、培訓部門D、評估學員的行為特征正確答案：A27、（）是指實現(xiàn)教學培訓目的而選擇的教育培訓內(nèi)容的總和A、教材B、培訓計劃C、培訓大綱D、課程正確答案：D28、()指一個老師教授一個或幾個學生的教學形式。A、特殊教學法B、普通教學法C、個別教學制D、班級教學制正確答案：C29、企業(yè)培訓師的職業(yè)道德表現(xiàn)()。A、團隊意識B、勇于實踐C、嚴格要求D、以上都是正確答案：D30、教育的基本特點包括()A、永恒性B、歷史性C、相對獨立性D、以上都是正確答案：D31、（）是指在一定的條件約束下，具有明確培養(yǎng)目標的一次性培訓活動。A、培訓項目B、項目組織C、培訓項目開發(fā)D、項目開發(fā)正確答案：A32、建立培訓評估反饋的路線十分重要，()是其中一條路線。A、沒有建立良好的反饋系統(tǒng)B、與教師溝通C、樹立正確的評估觀念D、教學教材分析正確答案：B33、影響消費者個人需求的客觀條件包括()因素。A、價格B、收入C、相關(guān)物品的價格D、以上都是正確答案：D34、培訓經(jīng)濟學中,培訓投入按投資主體分為()、企事業(yè)單位的投資和個人的投資。A、成人教育投資B、學歷教育投資C、再就業(yè)培訓投資D、國家的投資正確答案：D35、現(xiàn)在企業(yè)的競爭，是人才的競爭。人才是未來經(jīng)濟競爭的制高點，是新一輪企業(yè)競爭的焦點。（）是以人為本的核心。A、提高人才崗位B、重視人，尊重人C、照顧人才家庭D、提高人才待遇正確答案：B36、()是企業(yè)培訓教學管理輔助工作的一項工作內(nèi)容。A、教案編寫B(tài)、備課C、安排培訓場地D、制作課件正確答案：C37、不屬于培訓經(jīng)濟效益的直接表現(xiàn)形式的是()A、增加個人收入B、培養(yǎng)一批素質(zhì)較高的勞動力C、降低員工流失率D、提高勞動效率正確答案：C38、課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)()等。A、建議B、策略C、標準D、模式正確答案：A39、采用職工先后承擔不同崗位的工作來達到培訓目的的培訓方法叫做()。A、模擬訓練B、角色扮演C、工作輪換D、體驗的職務(wù)正確答案：C40、在研究分析企業(yè)管理，特別是員工素質(zhì)的基礎(chǔ)上，建立培訓素材基礎(chǔ)臺賬主要有()A、基本素材臺賬B、相關(guān)新信息臺賬C、員工基本素質(zhì)臺賬D、以上都是正確答案：D41、素質(zhì)教育應(yīng)以培養(yǎng)學員的（）為重點。*A、知識儲備和思維能力B、創(chuàng)新能力和實踐能力C、管理能力和實踐能力D、管理能力和思維能力正確答案：B42、《就業(yè)促進法》樹立了一面（）的旗幟。A、公平就業(yè)、反對歧視B、城鄉(xiāng)平等、男女平等C、高舉勞動保護D、同工同酬、男女平等正確答案：A43、為提高培訓質(zhì)量管理的適應(yīng)性和有效性，必須按照PDCA循環(huán)模式，相應(yīng)地對培訓過程偏差和質(zhì)量問題及時地加以預(yù)防、發(fā)現(xiàn)并糾正，體現(xiàn)了培訓質(zhì)量管理的()原則。A、科學規(guī)范B、需求至上C、動態(tài)漸進、持續(xù)改進D、突出重點、簡單易行正確答案：C44、在搜集培訓教材開發(fā)的信息資料，其中搜集的材料包括()A、圖書B、經(jīng)驗C、雜志D、以上都是正確答案：D45、職業(yè)培訓的特點不包括()A、隸屬于勞動工作的專業(yè)性B、為勞動就業(yè)服務(wù)的及時性C、突出技能訓練的操作性D、側(cè)重職業(yè)資格證書的學歷性正確答案：D46、職業(yè)培訓教材要充分體現(xiàn)()的特點。A、職業(yè)培訓教學活動B、教學C、參觀D、訓練正確答案：A47、學科性課程與培訓課程的實行模式不同，其中培訓課程不以()為主進行安排。、A、練為主B、現(xiàn)場實訓為主C、操作為主D、實驗練習為主正確答案：D48、滾動計劃法是一種定期進行()的方法。A、中期計劃B、長期計劃C、短期計劃D、未來計劃正確答案：D49、人際關(guān)系是指()。A、人與組織之間，人與社會之間的相互關(guān)系B、各類人之間發(fā)生的經(jīng)濟利益關(guān)系C、人與人之間相互交往、相互作用、相互滿足的狀況D、上下級及同事間的關(guān)系正確答案：C50、促使學員行為發(fā)生轉(zhuǎn)變,必須具備的條件有()。A、學員知識、技能得到了顯著提升B、學員必須漲工資C、學員必須能夠從轉(zhuǎn)變中獲得相應(yīng)的回報D、確定自己提供的培訓是否有效正確答案：C51、人力資源結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容不包括()。A、年齡結(jié)構(gòu)B、家庭結(jié)構(gòu)C、職稱結(jié)構(gòu)D、技能結(jié)構(gòu)正確答案：B52、我國實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略()。A、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)B、以城市就業(yè)帶動農(nóng)村就業(yè)C、以小城鎮(zhèn)發(fā)展帶動就業(yè)D、以高新技術(shù)帶動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革提升就業(yè)正確答案：A53、培訓質(zhì)量管理的基本要求體現(xiàn)在()。A、總體性要求B、客觀性要求C、準確性要求D、以上都是正確答案：D54、企業(yè)培訓教學輔助工作,包括培訓班前期準備工作和()工作兩大方面。A、需求調(diào)研B、信息的搜集C、培訓班班務(wù)管理D、預(yù)算的落實正確答案：C55、培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則不包括：()A、經(jīng)濟實用原則B、實事求是原則C、準確性原則D、系統(tǒng)性原則正確答案：C56、屬于反應(yīng)層評估的基本內(nèi)容和要求的是()。A、設(shè)計一份能夠量化學員反應(yīng)的表格B、是否通過培訓轉(zhuǎn)變了自己的心態(tài)C、了解是否感到培訓項目生動D、調(diào)查是否給學員提職了正確答案：A57、培訓師在創(chuàng)建學習型組織的過程中承擔重要任務(wù)，培訓師是創(chuàng)建學習型組織的()。A、親身實踐者B、具體組織者C、設(shè)計者D、以上都是正確答案：D58、人力資源開發(fā)的基本內(nèi)容包括有()。A、開發(fā)員工的職業(yè)技能B、開發(fā)員工的職業(yè)品質(zhì)C、開發(fā)員工的職業(yè)潛能D、以上都是正確答案：D59、培訓評估是依據(jù)培訓的()和要求，從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓的價值和質(zhì)量的過程。A、策略B、含義C、目的D、技巧正確答案：C60、培訓教材開發(fā)信息整理常用的方法之一是()。、A、觀察方法B、推理方法C、問詢方法D、鑒別方法正確答案：D61、()是對培訓組織、實施及監(jiān)控部門，關(guān)于培訓各環(huán)節(jié)的具體質(zhì)量管理標準要求,是培訓活動和培訓行為者共同遵守的規(guī)則、規(guī)定和依據(jù)A、控制程序B、控制規(guī)范和標準C、控制手段D、控制程序和手段正確答案：B62、不屬于崗位職務(wù)描述基本原則的是()。A、動態(tài)管理B、可衡量性C、專家行為D、科學操作正確答案：B63、員工匹配描述.包括男女比例、年齡、學歷、()、特殊要求等。A、員工數(shù)量B、工種C、專業(yè)設(shè)置D、技能證書正確答案：D64、在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將()的資料作為搜集的重點,以探索出新的職業(yè)培訓之路。A、實用性、系統(tǒng)性強B、協(xié)調(diào)配合性強C、組織性強D、靈活性強正確答案：A65、組織的含義是A、政黨B、企業(yè)和社會團體C、社會單元D、社會團體正確答案：C66、崗位職務(wù)描述是描述()應(yīng)具備的綜合素質(zhì)元素的圖表。A、一般崗位B、某個特定崗位C、某一行業(yè)D、某一專業(yè)正確答案：B67、在職務(wù)分析過程中,對職務(wù)所涉及的各項因素的分析是為了()。A、提高生產(chǎn)率B、制定崗位職責C、刻畫崗位職務(wù)的圖像D、制定招聘標準正確答案：C68、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)是運用網(wǎng)絡(luò)圖的形式來組織生產(chǎn)和()的一種科學方法A、計劃實施B、計劃制定C、計劃管理D、計劃分析正確答案：C69、全面質(zhì)量管理的工作程序被稱之為“戴明”循環(huán),其含義是()。A、行動、監(jiān)測、評估和反該B、確定、實施、評價和傲勵C、調(diào)研、計劃、實施和評價D、計劃、執(zhí)行、檢查和處理正確答案：D70、()是進行培訓質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)之一,是檢測培訓效果的重要手段,為改進培訓質(zhì)量管理工作提供必須的和可靠的依據(jù)。A、培訓需求文件B、培訓評估C、培訓課程體系D、培訓計劃正確答案：B71、培訓評估的基礎(chǔ)性工作具體可包括:為設(shè)計評估技術(shù)方案搜集相關(guān)信息、資料,對搜集的資料進行整理,以及按照已確立的()和工作方案要求具體實施某項評估工作。A、評估技術(shù)標準B、培訓評價C、培訓項目D、評估人員正確答案：A72、靈活教學制是指()和教學形式的多樣性。A、培訓教學場所的多樣性B、培訓學員的多樣性C、控制規(guī)范和標準D、監(jiān)視工程項目的每個環(huán)節(jié)正確答案：A73、柯氏評估模型中反應(yīng)層評估指的是()。A、評估接受培訓部門的反應(yīng)B、評估學員對培訓的滿意程度C、評估上級部門的反應(yīng)D、對所反應(yīng)的培訓教師的評估正確答案：B74、()是勞動者具有和達到某種職業(yè)所要求的知識和技能的憑證。A、工作能力B、職業(yè)資格證書C、職業(yè)建設(shè)D、技術(shù)水平正確答案：B75、如果某一個人目前或是在一周以前,在從事著有償性的工作，這個人就被認為是()。A、辭職者B、求職者C、就業(yè)者D、失業(yè)者正確答案：C76、統(tǒng)計指標分為總量指標、()指標和平均指標。A、絕對B、方差C、分量D、相對正確答案：D77、在進行培訓評估時，既要注意培訓系統(tǒng)中各要素內(nèi)部的相互依賴和相互獨立性，又要注意各要素受系統(tǒng)外種種環(huán)境的影響和制約,這是遵循了培訓評估的（）A、社會需求原則B、客觀性原則C、方向性原則D、系統(tǒng)性原則正確答案：D78、終身教育培訓的基本理念認為()。A、培訓是消費和成本B、培訓是培訓部門的工作C、培訓是工作之前的事D、培訓是終身的事情正確答案：D79、()不屬于聽覺媒體教材。A、唱片B、錄音C、照片D、廣播正確答案：C80、()是目前最常見，也是最常用到的一種評價方式。它是測量受訓人員對原理、技能、態(tài)度等培訓內(nèi)容的理解和掌握程度。A、行為評估B、結(jié)果評估C、學習評估D、反應(yīng)評估正確答案：C81、搜集培訓課程開發(fā)相關(guān)信息的主要措施有()。A、了解企業(yè)領(lǐng)導意圖B、從網(wǎng)上搜集課程需求信息C、深入企業(yè)生產(chǎn)一線D、以上都是正確答案：D82、()是評估受訓者的滿意程度。A、學習評估B、反應(yīng)評估C、成果評估D、行為評估正確答案：B83、同堂異級、同堂異科的教學組織形式是()。A、不分級制B、選科制C、道爾頓制D、復(fù)式教學制正確答案：D84、在從個體素質(zhì)分析時.應(yīng)以全新的人才觀念分析員工個體素質(zhì)，做到重品德、重知識、重能力、重業(yè)績．而不能唯學歷、唯資歷、唯職稱、()。A、唯身份B、唯性別C、唯出身D、唯能力正確答案：A85、在工作中,正確認識同事之間的關(guān)系,明確相互交往的基點，即(),從而為取得合作型的人際關(guān)系提供正確的認知條件。A、利益沖突，互不相讓B、利益共享，相互扶持C、利益一致，相互依存D、利益共存,相互幫助正確答案：C86、不屬于勞動經(jīng)濟學研究的具體對象的是()A、勞動力資源的稀缺性B、效用最大化C、資源利用方式的選擇D、勞動力的分布正確答案：D87、在駕照培訓中，通過汽車駕駛仿真模擬器完成駕駛培訓，該培訓中采用的多媒體設(shè)備屬于()。A、觸覺媒體B、視覺媒體C、聽覺媒體D、操作模擬正確答案：D88、道爾頓制教學形式,每個學生分別從教師那里接受作業(yè)，并()。A、請教師批改作業(yè)B、與教師討論問題C、請教師輔導D、與教師簽訂“工約”正確答案：D89、在（）中規(guī)定“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責”。A、就業(yè)促進法B、憲法C、教育法D、勞動法正確答案：B90、培訓課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作是指()。A、課程開發(fā)的前期，以及中期、后期服務(wù)性工作的總和B、課程開發(fā)的籌備工作C、課程開發(fā)的前期準備D、課程開發(fā)的準備工作正確答案：A91、培訓課程開發(fā)的基本流程是()。①研究分析并明確培訓項目或培訓活動的基本目的；②制定課程開發(fā)實施方案，確定開發(fā)構(gòu)成人員；③確立課程開發(fā)的基本方向、目標任務(wù)和工作方法方案；④做好信息搜集、整理、分類工作。A