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第二單元測試卷試卷滿分120分一、單項選擇題。(1-6每題2分,7題每空1分,共22分)1.下列字音和字形都正確的一項是(
)A.分歧(qí)
委曲(qū)
魚塘(táng)
熬(áo)過B.拆散(chāi)
散步(sàn)
溫馨(xīn)
嫩(nèng)綠C.粼粼(lín)蹲下來(dūn)畢竟(jìn)水波(bō)D.穩(wěn)當(wěn)
責任(zé)
習慣(guàn)
鋪著(pū)2.下面詞語的書寫有誤的一項是(
)A.沐浴
頃側
蓮蓬
羅摩衍那B.陰影
乘涼
煩悶
勇敢慈憐C.姊妹
遮蔽
心緒
流轉無力D.花瑞
覆蓋
減退
無法可想3.下列各句中,沒有語病的一項是(
)A.面對來勢洶洶的新型犯罪手段,公民個體也應該具有一定的信息安全防范。B.漫步于風光旖旎的半山公園,皎潔的月光和悠揚的歌聲從遠處傳來。C.母親信服地點點頭,她便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。D.楊絳先生將全部稿費和版稅,捐贈給母校清華大學,設立了“好讀書”獎學金。4.填入下列橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?
)“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。為自己的父母盡一份孝心吧!也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;______________________,______________________;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)本上一個鮮紅的“優(yōu)”。在愛的天平上,它們是等值的。A.也許是蔚藍色天空的一朵白云,也許是汪洋大海的一葉扁舟B.也許是汪洋大海的一葉扁舟,也許是蔚藍色天空的一朵白云C.也許是近在咫尺的一個口信,也許是大洋彼岸的一只鴻雁D.也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信5.下列加點字詞意義相同的一組是(
)A.兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也很輕。照相師一再告訴我,要盡量放自然些。B.但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細。這篇文章從頭到尾他都仔細看過了。C.她早已習慣聽從她強壯的兒子。她對這里的生活還不習慣。D.我的兒子要走小路,小路有意思。我始終不明白他這話是什么意思。6.對加點詞語的含義理解錯誤的一項是(
)A.我暗暗在那里匿笑,卻一聲兒不響。(偷偷地笑)B.大家都歡喜,說是應了花瑞。(花帶來的好兆頭)C.那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右敧斜。(傾斜,歪斜)D.徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來了,愈下愈大。(停止不動)7.填空。(10分;多字、漏字、錯字不得分)(1)《金色花》選自________,作者________,(國家)文學家。1913年獲諾貝爾文學獎。(2)《荷葉·母親》作者________,原名________,現(xiàn)代著名作家,代表作有詩集《________》《________》等。
(3)陳太丘與友期行,期日中。,,。二、口語交際與語文綜合運用。(8-10題,共8分)8.把下列句子排列成語意連貫的一段話。(3分)①最重要的原因在于,我們根本不知道孩子天然的想象力有多重要,他們天然的想象力又是如何表現(xiàn)的。②在孩子想象的世界里,沒有什么不可能的,沒有什么不能實現(xiàn)的,但如此神奇和美麗的想象力,卻如花蕊中的露珠一樣脆弱,輕輕的一點外力,便可能摧殘掉它。③每一個孩子都是一朵花,但最美的大概就是孩子那種天然的想象力了,清澈、晶瑩,有著無限的創(chuàng)造力和無限的可能性。④因此,我們常以各種名義輕而易舉就把孩子那珍貴的想象力毀滅掉了。⑤我們很多成年人,似乎不明白這個道理,在生活中,常不自覺地扮演著這個非常可怕的角色。正確的排序是:(只寫序號)9.家,是一桌熱氣騰騰的飯菜;家,是夜歸時窗口亮起的燈;家,是母親低回綿長的嘮叨……家里永遠充滿濃濃的親情。今天,就讓我們走進“親情悠悠”的綜合性學習中吧。(4分)(1)請你寫一句描寫“親情”的古詩名句:(2)下面是一首表達母愛的小詩,請你補充完整。小時候,母愛融在乳液里,吮著它,香甜甜;上學后,母愛盛在書包里,背著它,沉甸甸;長大后,,,。10.班級開展以“弘揚傳統(tǒng),孝敬父母”為主題的綜合性學習活動,請你完成下面的任務。(3分)觀察下面這幅圖,按要求答題。①這幅圖表現(xiàn)了什么主題?(2分)②用簡潔的語言描述畫面內(nèi)容。(1分)三、古文閱讀。(16分)閱讀下面文段,完成11-12題。(4分)曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“汝還,顧反為女殺彘(zhì)?!逼捱m市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子子而不信其母非所以成教也?!彼炫脲椤#ㄟx自《韓非子·外儲說左上》)【注釋】彘:豬。11.對文中畫線句的停頓劃分正確的一項是()(2分)A.母欺子\子而不信其母\非以成教也B.母欺子\子而不信\其母非以成教也C.母欺子子而不信\其母非以成\教也D.母欺子子而不\信其母非以成\教也12.請用自己的話說說曾子之妻教育孩子的錯誤表現(xiàn)為(不少于6個字),曾子教育孩子用四字成語概括是。(2分)閱讀下面文言文,完成13-16題。(12分)陳元方年十一時,候①袁公。袁公問曰:“賢家君在太丘,遠近稱之,何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,強者綏③之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬?!痹唬骸肮垄芡邍L為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤?孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師⑤孔子,孔子亦不師周公。”(選自《世說新語·政事第三》)【注】①候:拜訪,問候。②履行:實踐。③綏:安撫。④孤:封建時代王侯的自稱。⑤師:學習。解釋下列劃線的詞。(2分)①賢家君在太丘,遠近稱之②不知卿家君法孤?孤法卿父翻譯。(2分)強者綏之以德,弱者撫之以仁,恣其所安,久而益敬。15.袁公兩次問陳元方,用自己的話把袁公兩次問話的主要意思說出來。(4分)16.指出陳元方第二次答語的巧妙之處。(4分)四、現(xiàn)代文閱讀。(34分)17.閱讀下面文段,回答問題。(16分)半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時,那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意!——徘徊了一會子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右攲斜。在無遮蔽的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。對屋里母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊——回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側了來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉無力的水珠。我心中深深地受了感動——母親??!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?(1)選文寫了我三次看紅蓮,請仿照示例概括后兩次看紅蓮的情況。(2分)示例:一看紅蓮:雨繁雜,天濃陰,我心煩悶,紅蓮亭亭花開滿。再看紅蓮:雷聲作,雨點忙,,紅蓮欹斜無依靠。三看紅蓮:雨肆意,打荷葉,心受感動,。(2)下面對文章的賞析,不正確的一項是(
)(2分)A.由荷葉遮蔽雨中紅蓮,聯(lián)想到母親對自己的呵護,表現(xiàn)母愛的無私和偉大。B.“心中的雨點”指不能跟別人說的煩惱。C.取《荷葉·母親》這個題目,指荷葉像母親一樣,保護著它的孩子蓮花,同時用荷葉來形容母親,表達對母親的敬意和愛意.D.最后一段用了抒情和議論表達方式,表達母親對“我”的愛。(3)根據(jù)上下文,簡要回答下列問題。(6分)①“我不寧的心緒散盡了!”一句中的“不寧的心緒”指②文章展示了作者的心情變化,請寫出變化過程?!蹚奈恼轮姓∫粋€詞語概括“荷葉·母親”的形象。(4)根據(jù)要求,賞析下面的句子。(6分)①一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側了下來,正覆蓋在紅蓮上面——我不寧的心緒散盡了!(從加點詞運用角度)②母親?。∧闶呛扇~,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?(從修辭角度)18.閱讀下文,完成問題。(18分)黑發(fā)底下簡默①父親如書,我是他的再版。從頭到腳,我們神奇地保持一致,像是隔著上下三十年的同一個人。②我們都頂著一頭堅硬的黑發(fā),它仿佛含有鐵質,根根向上,挺立如戟。抬手輕輕拍打,會發(fā)出稠密結實的“嘭嘭”聲,像電流穿透掌心擊中身體。在我們個體生命的海拔上,它高高在上,烏黑茂盛,像潛藏在大地深處的煤一樣不說話,我們在它底下日復一日地生活著。③小時候,我們一家日子過得緊巴巴的。一到星期五,天麻麻亮,父親就獨自一人趟著露水,一根扁擔挑起兩只籮筐,走上彎彎山道,到幾十里外的深山里去挑煤來燒。傍晚踏著夕陽,挑了滿滿兩籮筐煤回家,正趕上吃晚飯。母親給他準備一只杏兒大小的杯子,盛滿酒,父親端起酒,貼近唇邊輕抿一下,仿佛渾身的困乏與疲憊就被這杯酒解除了。母親就在這時瞥見了他黑發(fā)中躲來躲去的幾根白發(fā),驚呼道:“哎呀,你都有白頭發(fā)了?!闭f著,她撥開發(fā)絲,小心翼翼地拔下,攤到父親掌中。④那白發(fā)寥寥幾根,躺在父親掌心,枕著縱橫的掌紋,銀光閃亮,像是會發(fā)光的羽毛。⑤南方的冬夜沉靜如石,落入幽深漆黑的古井中,漫長而冷清地守望黎明。天難得地飄起了雪,越飄越大,壓在銀杏枝頭,不時可以聽見樹枝清脆的斷裂聲。狹窄的廚房里,頭頂一豆燈光,炭爐傍墻站立,燒壺沉默不語,散發(fā)淡淡的熱量。我們一家圍爐取暖。父親注視著我和弟弟,就像牧人盯著兩只可愛的羊羔羔,問道:“你倆誰給我拔白頭發(fā)?一根一分錢?!闭诖蝾奈覀冾D時來精神了,搶著拔。⑥父親的白發(fā)不多,稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入廣袤的黑土地,倏忽擰身捉迷藏似的躲了起來,在燈下實在不容易尋找到。每拔到一根,我們都像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,濺起一片響亮的歡呼。一晚上下來,收獲并不多。⑦然而,明明頭天晚上拔光了,可是,過了一夜,父親的白發(fā)又躥出了一些,似乎拔的速度總也攆不上躥的速度。一到晚上,無所事事的我們還是樂意給父親拔白頭發(fā),我們只是覺得自己長大了,父親坐著,我們站著,我們與父親一樣高了。一個個冷寂無聊的冬夜很快躡手躡腳地溜走了,我和弟弟同時分享著一個心照不宣而又自鳴得意的秘密。⑧等我們都上學了,父親不再叫我們拔白頭發(fā)了。生活的困窘和難以排遣的憂愁日漸沉重地壓迫著他,他的白發(fā)越生越多,幾乎占據(jù)了“半壁河山”,一眼望去,觸目驚心。我想他除了怕耽誤我們的功課外,可能連他自己都泄氣了,聽任那些白發(fā)喧囂地恣肆瘋長。⑨后來,父親被病魔纏身,驚心動魄的手術后,就是不停地吃藥、打針,各種治療。有時候父親斜靠在病床上,雙眼微閉,我覺得他仿佛又回到了年輕的時候,坐在那里,用手輕輕地拍拍頭發(fā),發(fā)出“嘭嘭”的聲音,這聲音把一切嘈雜和煩惱都給隔離了開來。但是,事與愿違,他的頭發(fā)很快就掉光了,露出了空蕩蕩的頭皮,一根不剩地失去了他無比珍愛的頭發(fā),他不得不戴上帽子。不知道為什么,我竟覺得掉了頭發(fā)的父親是丟了羽毛的孔雀或鳳凰,在人群間有些落寞。⑩有一天,我忽然提起兒時拔白頭發(fā)的事,父親一愣,馬上孩子似的笑了,瘦削的臉頰上猛地騰起了兩片火燒云,沉浸在對往事的愉悅回憶中,良久,才慢悠悠地說:“那時,你倆真淘氣,老是拔了黑發(fā)糊弄我。”?秘密像包袱被父親輕描淡寫地抖開,我有些無地自容。在歲月面前,一天天變老的父親曾束手無策,試圖借助剔除白發(fā)來抗拒生命的一次次落雪,趕在大雪封山以前挽留住某些悄悄遠行的記憶,這很像一個農(nóng)夫靠鏟掉雜草來保護莊稼的成長??晌覀冾B皮的行為卻在加速歲月流逝的腳步,我們以幫兇和同謀的身份與父親鮮明對立。?今天這個日子,在父親積雪一樣飛速消融的生命海拔上,我多么想為他種下一頭黑發(fā),讓他重新驕傲地穿過人群,像煤被陽光點燃。?但歲月如流水,匆匆逝去,不舍晝夜,無法回頭。(有刪改)(1)說說文章標題“黑發(fā)底下”的含義。(4分)品析下列句子的表達效果。(6分)①狹窄的廚房里,頭頂一豆燈光,炭爐傍墻站立,燒壺沉默不語,散發(fā)淡淡的熱量。(從描寫方法角度)②父親的白發(fā)不多,稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入廣袤的黑土地,倏忽擰身捉迷藏似的躲了起來,在燈下實在不容易尋找到。(從修辭的角度)(3)找出文中與第⑦段“我和弟弟同時分享著一個心照不宣而又自鳴得意的秘密”中“秘密”相照應的句子。(3分)(4)請結合全文簡要分析文章最后一段的含義和作用。(5分)五、寫作。(40分)19.每個人都有自己的家,想起它,就有溫暖、舒適、輕松的幸福感覺;每個人都愛自己的家,離開家,就有無限的牽掛、思念和渴望……請你以“家”為話題,寫一篇文章。要求:①自擬題目;②文體不限,詩歌除外;③有真情實感,不得抄襲和套作;④600字左右。答案1-6DADDCD8.③②⑤①④7.《泰戈爾詩選》泰戈爾印度冰心
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