《UI設計》課程思政建設方案

1(一)課程介紹動畫超過580分鐘，課程思政類微課視頻和教學視頻20余段，2(二)課程思政建設已有基礎和優(yōu)勢2.1前期開展課程思政建設的基礎于2020年10月立項為首批課程思政示范課項目、2021年該課程立項為校級高水平精品開放課程、課程直接相關的實訓《網(wǎng)頁與UI設計類》實訓建設為校級首教學視頻等超580分鐘，由主講教師原創(chuàng)拍攝視頻超過90%。《界面設計》職業(yè)技能等級證書通過率95%居全國前列截止2023年2月，在“1+X”證書服務平臺上申報并參加考試的學生共有150名學生，隨著課程思政元素的融入1+X《界面設計》證書通過率95%,課程基于課程思政教學對學別適用一學期，整體教學效果良好。并作為培黎職業(yè)學院數(shù)字媒體技術專業(yè)1+XUIUI設計教學質(zhì)量評價表程學習結合起來，從2020年和2023年課程負責人指導學生連續(xù)多年參加全國大學生廣告藝術大賽，獲得國家級三等獎1項、省級一等獎4項，省級二等獎和三等獎20余項。345習近平新時代中國課程標準越越技術技術信息以互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)規(guī)范流程和崗位能力要求設計教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生職業(yè)認同感和企業(yè)精神以不同設計形式呈現(xiàn)系列頁面設計過程，培養(yǎng)具準要求，培養(yǎng)學生不斷突破自我，追求卓越的工67序號成果突破點標志性成果應用1.形成課程思政示范課程，在國家公共平臺推廣，實現(xiàn)在全國范圍內(nèi)學習人數(shù)超12.為全國3-5家職業(yè)院校開展線上線下課8程建設相關講座；3.積極申報國家級課程思政示范課程；出版課程融入課程思政的配套教材1本；程思政建設研究體系設經(jīng)驗和路徑，申報基于課程思政的教育教學改革研究項目1項；2.發(fā)表課程思政建設相關論文1-2篇基于《UI設計》課程思政教育教學，指導學生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，獲得省級以上獎勵2-3項；(一)建設目標《UI設計》課程自2020年立項為校級課程思政示范課程以來，在兩年的課程思政建計劃在2023年-2024年期間以國家級課程思政的建設要求為標準，全面推進課程思政建設，9學成果二等獎);享賽獲得國家級獎勵2項)序號任務及成果2023年1月—2023年9月培養(yǎng)和組建課程思政團隊，吸收專業(yè)核心師資及思政課教師，探索課程思政教育教學；22023年4月—2024年9月產(chǎn)教深入融合，基于“思政引領，立德樹人”32023年6月—2024年10月有機融入課堂教學，形成課程思政典型案例；42023年4月—2024年11月創(chuàng)新課程思政建設模式，形成示范性成果，在全國2-3家職業(yè)院校開展典型經(jīng)驗交流、現(xiàn)場教學觀摩或教師教學培訓等活動；52023年8月—2024年11月基于《UI設計》課程思政教育教學，指導學生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，獲得省級以上獎勵2-3項；62023年3月—2024年12月精品開放課程與課程思政建設同步開展，基于智慧職教M00C平臺在全國范圍內(nèi)推廣，實現(xiàn)學72023年9月——2024年12月申報課程思政相關教育教學研究項目，發(fā)布論82023年4月——2024年6月出版《UI設計》課程融入課程思政教學的配套單位(B檔),國家示范