第1節(jié) 功與功率 教學(xué)設(shè)計_第1頁
第1節(jié) 功與功率 教學(xué)設(shè)計_第2頁
第1節(jié) 功與功率 教學(xué)設(shè)計_第3頁
第1節(jié) 功與功率 教學(xué)設(shè)計_第4頁
第1節(jié) 功與功率 教學(xué)設(shè)計_第5頁
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第八章機械能守恒定律第1節(jié)功與功率[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解功的概念,知道W=Flcosα的適用范圍,會用功的公式進行計算.2.理解正、負(fù)功的概念,會根據(jù)公式計算多個力所做的總功.3.理解功率的概念,能運用功率的定義式P=eq\f(W,t)進行有關(guān)的計算.4.根據(jù)功率的定義導(dǎo)出P=Fv,會分析P、F、v三者的關(guān)系.知識點1功1.定義:一個物體受到力的作用,并在力的方向上發(fā)生了一段位移,這個力就對物體做了功.2.公式:W=Flcos__α,其中F、l、α分別為力的大小、位移的大小、力與位移方向的夾角.3.單位:國際單位制中,功的單位是焦耳,符號是J.知識點2正功和負(fù)功1.力對物體做正功和負(fù)功的條件由W=Flcosα可知(1)當(dāng)0≤α<eq\f(π,2)時,W>0,力對物體做正功;(2)當(dāng)eq\f(π,2)<α≤π時,W<0,力對物體做負(fù)功,或稱物體克服這個力做功;(3)當(dāng)α=eq\f(π,2)時,W=0,力對物體不做功.2.總功的計算當(dāng)一個物體在幾個力的共同作用下發(fā)生一段位移時,這幾個力對物體所做的總功等于:(1)各個分力分別對物體所做功的代數(shù)和.(2)幾個力的合力對物體所做的功.[判一判]1.(1)汽車沿斜坡向上加速行駛時,牽引力對汽車一定做功.()(2)力F1做功10J,力F2做功-20J,則F1比F2做功多.()(3)功有正負(fù),說明功是矢量,因此總功是所有外力做功的矢量和.()提示:(1)√(2)×(3)×[想一想]1.假設(shè)教材圖8.1-2乙中F拉小車做功100J,丙中F拉小車做功-120J.于是一同學(xué)說,乙中F做正功,所以乙中F做功多,這個同學(xué)的說法對嗎?提示:不對.功是標(biāo)量,做功的正負(fù)僅表示是動力做功還是阻力做功,不表示做功的多少.故丙中F做功多,該同學(xué)的說法錯誤.知識點3功率1.定義:功W與完成這些功所用時間t的比值.2.公式:P=eq\f(W,t).單位:瓦特,簡稱瓦,符號W.3.意義:功率是表示物體做功快慢的物理量.4.功率是標(biāo)(填“標(biāo)”或“矢”)量.知識點4功率與速度1.功率與速度關(guān)系式:P=Fv(F與v方向相同).2.應(yīng)用:由功率速度關(guān)系知,汽車、火車等交通工具和各種起重機械,當(dāng)發(fā)動機的功率P一定時,要增大牽引力,就要減小速度;但要提高速度和增大牽引力,必須提高發(fā)動機的額定功率.[判一判]2.(1)力對物體做功越快,力的功率一定越大.()(2)發(fā)動機不能在實際功率等于額定功率情況下長時間工作.()(3)汽車爬坡時常常需要換高速擋.()提示:(1)√(2)×(3)×[想一想]2.從P=Fv可以看出,汽車、火車等交通工具和各種起重機械,當(dāng)發(fā)動機的輸出功率P一定時,牽引力F與速度v成反比.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣增大它們的牽引力呢?提示:由P=Fv,知F=eq\f(P,v),當(dāng)輸出功率P一定時,可通過減小速度v增大牽引力,如汽車上坡時通常也是在輸出功率不變時,通過減小速度增大牽引力的.1.(對功的理解)關(guān)于功,下列說法中正確的是()A.凡是發(fā)生了位移的物體,一定有力對它做功B.凡是受力作用的物體,一定有力對它做功C.凡是既受力又發(fā)生了位移的物體,一定有力對它做功D.凡是物體在所受力的方向上發(fā)生了位移,這個力一定對它做了功解析:選D.若一個物體不受任何外力,做勻速直線運動,那么此物體有位移但沒有力對它做功,故A錯誤;若一個物體靜止放在桌上,它受重力和桌面的支持力的作用,由于沒發(fā)生運動,無位移,重力和支持力顯然沒有做功,故B錯誤;若一個物體在光滑水平桌面上做勻速直線運動,它只受到重力和桌面的支持力作用,重力和支持力顯然沒有做功,但物體有位移,故C錯誤;力對物體做功的條件:①有力,②沿力的方向上發(fā)生位移;兩個條件同時滿足則力就對物體做功,故D正確.2.(功的理解和正負(fù)功的判斷)關(guān)于一對作用力和反作用力做功的情況,下列說法中正確的是()A.若其中一個力做正功,另一個力必做負(fù)功B.一對作用力和反作用力做功的代數(shù)和一定為零C.這兩個力可能同時做正功,也可能同時做負(fù)功D.一對作用力和反作用力做的功一定是大小相等,方向相反解析:選C.作用力和反作用力是作用在兩個相互作用的物體上的,作用力和反作用力可以同時做正功,也可以同時做負(fù)功,還可以作用力做正功,反作用力做正功、負(fù)功或者不做功,另外功是標(biāo)量,沒有方向.3.(功的計算)(多選)如圖所示,用恒定的拉力F拉置于光滑水平面上的質(zhì)量為m的物體,由靜止開始運動時間t,拉力F斜向上與水平面夾角為θ=60°.如果要使拉力做的功變?yōu)樵瓉淼?倍,在其他條件不變的情況下,可以將(物體始終未離開水平面)()A.拉力變?yōu)?FB.時間變?yōu)?tC.物體質(zhì)量變?yōu)閑q\f(m,2)D.拉力大小不變,但方向改為與水平面平行解析:選ABD.位移l=eq\f(1,2)at2=eq\f(Fcosθ,2m)t2,W=Flcosθ=eq\f(F2cos2θ,2m)t2,當(dāng)F′=2F時,W′=4W;當(dāng)t′=2t時,W′=4W;當(dāng)m′=eq\f(1,2)m時,W′=2W;當(dāng)θ=0°時,W′=4W,由此可知,C錯誤,A、B、D正確.4.(功率的計算)某同學(xué)參加引體向上測試,在20s內(nèi)完成10次標(biāo)準(zhǔn)動作,每次引體向上的高度約為50cm,則此過程中該同學(xué)克服重力做功的平均功率最接近于(g取10m/s2)()A.0 B.150WC.450W D.750W解析:選B.該同學(xué)的質(zhì)量約為60kg,引體向上的高度為50cm,該同學(xué)做功的平均功率為P=eq\f(W,t)=neq\f(mgh,t)=150W,B正確.探究一對功的理解【情景導(dǎo)入】物理學(xué)中的“做功”與日常生活中的“做工”一樣嗎?提示:物理學(xué)中的“做功”必須滿足做功的兩個必要條件:①有力作用在物體上;②在力的方向上發(fā)生了一段位移.日常生活中的“做工”泛指一切消耗腦力或體力的過程.因此“做工”不一定“做功”,但“做功”一定“做工”.1.對公式W=Flcosα的理解(1)某一恒力F對物體做的功,只與F、l、α有關(guān),與物體的運動狀態(tài)及物體是否還受其他作用力等因素?zé)o關(guān).(2)功是標(biāo)量,沒有方向,但是有正負(fù).(3)公式W=Flcosα適用于計算恒力做功,若是變力,此公式不再適用.2.功的正負(fù)的判斷力F與位移l的夾角α0≤α<eq\f(π,2)時,力對物體做正功;α=eq\f(π,2)時,力對物體不做功;eq\f(π,2)<α≤π時,力對物體做負(fù)功.此方法一般用于研究物體做直線運動的情況力F與速度v的夾角α0≤α<eq\f(π,2)時,力對物體做正功;α=eq\f(π,2)時,力對物體不做功;eq\f(π,2)<α≤π時,力對物體做負(fù)功.此方法一般用于研究物體做曲線運動的情況【例1】如圖所示,人站在電動扶梯的水平臺階上,假如人與扶梯一起勻加速向上運動,在這個過程中人腳所受的靜摩擦力()A.等于零,對人不做功B.水平向左,對人不做功C.水平向右,對人做正功D.沿斜面向上,對人做正功[解析]人與扶梯一起勻加速斜向上運動,人的腳所受的靜摩擦力水平向右,與位移方向成銳角,靜摩擦力做正功,故C正確.[答案]C【例2】(多選)如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的斜面上,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,在外力F作用下,斜面沿水平方向向右做勻速運動,運動中物體與斜面體相對靜止.則下列關(guān)于斜面對物體的支持力和摩擦力的說法中正確的是()A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功C.摩擦力可能不做功D.支持力與摩擦力做的總功為0[解析]物體隨斜面勻速運動時,物體受重力、支持力和靜摩擦力作用,如圖所示.根據(jù)平衡條件,F(xiàn)N、Ff的合力與重力等大反向.FN、Ff的合力與位移方向垂直,不做功;摩擦力方向與位移方向的夾角為銳角,做正功;支持力方向與位移方向的夾角為鈍角,做負(fù)功.[答案]BD[針對訓(xùn)練1](多選)如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的斜面體上,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,在外力作用下,斜面體以加速度a沿水平方向向左做勻加速運動,運動中物體m與斜面相對靜止.則關(guān)于斜面對物體m的支持力和摩擦力,下列說法正確的是()A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功C.摩擦力可能不做功D.摩擦力可能做負(fù)功解析:選ACD.支持力方向垂直于斜面向上,與位移方向成銳角,故支持力一定做正功.若摩擦力恰為零,則物體m只受支持力與重力,此時的加速度為a=gtanθ,即a=gtanθ時摩擦力不做功;若a>gtanθ,則摩擦力沿斜面向下,摩擦力做正功;若a<gtanθ,則摩擦力沿斜面向上,摩擦力做負(fù)功.[針對訓(xùn)練2]下列關(guān)于摩擦力做功的敘述中正確的是()A.靜摩擦力對物體一定不做功B.滑動摩擦力對物體一定做負(fù)功C.一對靜摩擦力中,一個做正功,另一個一定做負(fù)功D.一對滑動摩擦力中,一個做負(fù)功,另一個一定做正功解析:選C.靜摩擦力可以做功,如傳送帶傳送物體、自動扶梯等,故A錯誤;滑動摩擦力可以做正功,只要滑動摩擦力與物體運動方向相同即可,如小物塊輕輕放在勻速運動的傳送帶上,小物塊相對于傳送帶運動,滑動摩擦力充當(dāng)動力,傳送帶對小物塊的摩擦力做正功,故B錯誤;一對靜摩擦力作用的物體間無相對滑動,故位移始終相等,而二力大小相等、方向相反,故一個做正功,則另一個一定做負(fù)功,故C正確;一對滑動摩擦力做功有以下幾種情況:a.一個不做功,一個做負(fù)功:比如兩個重疊的木塊,上面的木塊用彈簧系在墻面上,用力拉下面的木塊(此木塊足夠長),待其穩(wěn)定后,摩擦力對上面的木塊不做功,對下面的木塊做負(fù)功;b.兩個都做負(fù)功:兩個重疊的長木板,一個力拉上面的木板,一個力拉下面的木板,力的方向相反,摩擦力對兩木板都做負(fù)功;c.一個做正功,一個做負(fù)功:將物體無初速度地放到移動的傳送帶上,摩擦力對傳送帶做負(fù)功,對物體做正功,故D錯誤.探究二恒力做功的分析與計算【情景導(dǎo)入】如圖所示,坐在雪橇上的人與雪橇的總質(zhì)量為m,在與水平面成θ角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右移動了一段距離l.雪橇做勻加速運動,合力做什么功?雪橇做勻減速運動,合力做什么功?怎樣求合力的功?提示:雪橇做勻加速運動,合力做正功.雪橇做勻減速運動,合力做負(fù)功.合力的功等于拉力F做的功與摩擦力做的功的代數(shù)和,或者等于拉力和摩擦力的合力做的功.1.恒力做功的求法一個恒力F對物體做功W=Flcosα有兩種處理方法:(1)W等于力F乘以物體在力F方向上的分位移lcosα,即物體的位移分解為沿F方向上和垂直于F方向上的兩個分位移l1和l2,則F做的功W=Fl1=Flcosα.(2)W等于力F在位移l方向上的分力Fcosα乘以物體的位移l,即將力F分解為沿l方向上和垂直于l方向上的兩個分力F1和F2,則F做的功W=F1l=Flcosα.2.計算恒力做功的基本步驟(1)找出該力的大??;(2)找出物體相對于地面的位移;(3)找出該力與位移間的夾角;(4)代入功的公式W=Flcosα.3.總功的計算:當(dāng)物體在多個力的共同作用下發(fā)生一段位移時,合力對物體所做的功等于各分力對物體做功的代數(shù)和.故計算合力做的功有以下兩種方法:(1)先由W=Flcosα計算各個力對物體所做的功W1、W2、W3、…然后求所有力做功的代數(shù)和,即W合=W1+W2+W3+….(2)先由力的合成或根據(jù)牛頓第二定律求出合力F合,然后由W合=F合lcosα計算總功,此時α為F合的方向與l的方向間的夾角.注意:當(dāng)在一個過程中,幾個力作用的位移不相同時,只能用方法(1).【例3】用恒力F使質(zhì)量為5kg的物體從靜止開始,以4m/s2的加速度勻加速上升,不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2,下列說法正確的是()A.前2s內(nèi)恒力F做的功是400JB.前2s內(nèi)合力做的功為零C.前2s內(nèi)物體克服重力做的功是560JD.前2s內(nèi)重力做的功是-400J[解析]根據(jù)牛頓第二定律可知,恒力F=mg+ma=5kg×10m/s2+5kg×4m/s2=70N,2s內(nèi)物體上升的高度h=eq\f(1,2)at2=eq\f(1,2)×4m/s2×(2s)2=8m,前2s內(nèi)恒力F做功W1=Fh=70N×8m=560J,故A錯誤;前2s內(nèi)重力做功W2=-mgh=-400J,即前2s內(nèi)物體克服重力做功為400J,故C錯誤,D正確;前2s內(nèi)合力做的功W=W1+W2=160J,故B錯誤.[答案]D【例4】如圖所示,一個質(zhì)量為m=2kg的物體,受到與水平方向成37°角斜向上方F=10N的力的作用,在水平地面上從靜止開始向右移動的距離為l=2m,已知物體和地面間的動摩擦因數(shù)為0.3,g取10m/s2,求外力對物體所做的總功.(cos37°=0.8,sin37°=0.6)[解析]物體受到的摩擦力為:Ff=μFN=μ(mg-Fsin37°)=0.3×(2×10-10×0.6)N=4.2N法一:先求各力的功,再求總功.拉力F對物體所做的功為:W1=Flcos37°=10×2×0.8J=16J摩擦力Ff對物體所做的功為:W2=Fflcos180°=-4.2×2J=-8.4J由于重力、支持力對物體不做功,故外力對物體所做的總功W等于W1和W2的代數(shù)和,即W=W1+W2=7.6J.法二:先求合力,再求總功.物體受到的合力為:F合=Fcos37°-Ff=3.8N,所以W=F合l=3.8×2J=7.6J.[答案]7.6J[針對訓(xùn)練3]如圖所示,平行于斜面向上的拉力F使質(zhì)量為m的物體勻加速沿著長為L、傾角為α的固定斜面的一端向上滑到另一端,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ.求作用在物體上的各力對物體所做的總功.解析:選物體為研究對象,其受力如圖所示:法一:拉力F對物體所做的功為:WF=FL重力mg對物體所做的功為:WG=-mgLsinα摩擦力對物體所做的功為:Wf=FfLcos180°=-FfL=-μmgLcosα彈力FN對物體所做的功為:WN=FNLcos90°=0故各力的總功為:W=WF+WG+Wf+WN=FL-mgLsinα-μmgLcosα.法二:物體受到的合力為:F合=F-mgsinα-Ff=F-mgsinα-μmgcosα所以合力做的功為:W=F合L=FL-mgLsinα-μmgLcosα.答案:FL-mgLsinα-μmgLcosα探究三對功率的理解和計算【情景導(dǎo)入】建筑工地上有三臺起重機將重物吊起,下表是它們的工作情況記錄:起重機編號被吊物體重力勻速上升速度上升的高度所用時間做功A2.0×103N4m/s16m4sB4.0×103N3m/s6m2sC1.6×103N2m/s20m10s(1)三臺起重機哪臺做功最多?(2)哪臺起重機做功最快?根據(jù)描述物體運動的快慢,思考怎樣比較它們做功的快慢呢?(3)P=eq\f(W,t)是否說明做功多一定做功快?提示:(1)三臺起重機分別做功3.2×104J、2.4×104J、3.2×104J,所以A、C做功最多.(2)B做功最快,可以用功與所用時間的比值表示做功的快慢.(3)不一定.通過對比可以看出做功多少與做功快慢是兩個不同的概念,功率大,做功不一定多,反之亦然.1.公式P=eq\f(W,t)和P=Fv的比較P=eq\f(W,t)P=Fv適用條件(1)功率的定義式,適用于任何情況下功率的計算,一般用來求平均功率(2)當(dāng)時間t→0時,可由定義式確定瞬時功率(1)功率的計算式,僅適用于F與v同向的情況,一般用來求瞬時功率(2)當(dāng)v為平均速度時,所求功率為平均功率聯(lián)系(1)公式P=Fv是P=eq\f(W,t)的推論(2)功率P的大小與W、t無關(guān)2.公式P=Fv中三個量的制約關(guān)系定值各量間的關(guān)系應(yīng)用P一定F與v成反比汽車上坡時,要增大牽引力,應(yīng)換低速擋減小速度v一定F與P成正比汽車上坡時,要使速度不變,應(yīng)加大油門,增大輸出功率,獲得較大牽引力F一定v與P成正比汽車在高速路上,加大油門增大輸出功率,可以提高速度【例5】(多選)關(guān)于功率公式P=eq\f(W,t)和P=Fv,下列說法正確的是()A.由于力F和速度v均為矢量,故根據(jù)公式P=Fv求得的功率P為矢量B.由公式P=Fv可知,若功率保持不變,則隨著汽車速度增大汽車所受的牽引力減小C.由公式P=Fv可知,在牽引力F一定時,功率與速度成正比D.由P=eq\f(W,t)可知,只要知道W和t就可求出任意時刻的功率[解析]雖然力F和速度v均為矢量,但是功率P為標(biāo)量,故A錯誤;由公式P=Fv可知,若功率保持不變,則隨著汽車速度增大,汽車所受的牽引力減小,當(dāng)速度達到最大值時,牽引力最小,故B正確;由P=Fv可知,當(dāng)牽引力不變時,汽車牽引力的功率一定與它的速度成正比,故C正確;根據(jù)P=eq\f(W,t)只能計算平均功率的大小,所以只要知道W和t就可求出時間t內(nèi)的平均功率,故D錯誤.[答案]BC【例6】一臺起重機將靜止在地面上、質(zhì)量為m=1.0×103kg的貨物勻加速豎直吊起,在2s末貨物的速度v=4m/s.(g取10m/s2,不計額外功)求:(1)起重機在這2s內(nèi)的平均功率;(2)起重機在2s末的瞬時功率.[解析]設(shè)貨物所受的拉力為F,加速度為a,則(1)由a=eq\f(v,t)得,a=2m/s2F=mg+ma=1.0×103×10N+1.0×103×2N=1.2×104N2s內(nèi)貨物上升的高度h=eq\f(1,2)at2=4m起重機在這2s內(nèi)對貨物所做的功W=F·h=1.2×104×4J=4.8×104J起重機在這2s內(nèi)的平均功率P=eq\f(W,t)=eq\f(4.8×104J,2s)=2.4×104W.(2)起重機在2s末的瞬時功率P=Fv=1.2×104×4.0W=4.8×104W.[答案](1)2.4×104W(2)4.8×104W[針對訓(xùn)練4]每年春節(jié)前,溫州農(nóng)村都有搗年糕的習(xí)俗,借此來寓意“年年發(fā)財、步步高升”.搗年糕時,一人將“石杵”一起一落揮動,另一人在“石杵”揮動的間隙迅速翻動米粉團,直到米粉團柔軟而有彈性.已知“石杵”質(zhì)量為20kg,每分鐘上下?lián)]動20下,每次重心上升的高度約為90cm,則人揮動“石杵”做功的平均功率約為()A.60W B.120WC.180W D.540W解析:選A.揮動“石杵”一次所做的功W=mgh=20×10×0.9J=180J;1min內(nèi)做的總功W總=nW=20×180J=3600J,則人揮動“石杵”做功的平均功率eq\o(P,\s\up6(-))=eq\f(W總,t)=60W,故A正確,B、C、D錯誤.[針對訓(xùn)練5]物體在水平地面上受到水平拉力F的作用,在6s內(nèi),v-t圖像和力F做功功率的P-t圖像分別如圖甲、乙所示,則物體的質(zhì)量為(g取10m/s2)()A.eq\f(5,3)kg B.eq\f(10,9)kgC.0.9kg D.0.6kg解析:選B.由牛頓第二定律得F-f=ma,設(shè)此過程牽引力為F,摩擦力為f,由題圖可知,在2s末,由P=Fv得F=eq\f(P,v)=eq\f(30,6)N=5N,2s以后,物體做勻速直線運動,牽引力等于摩擦力,由P′=Fv′=fv′,代入數(shù)據(jù)解得f=eq\f(5,3)N,由速度-時間圖像可知前2s內(nèi)物體加速度大小為a=eq\f(Δv,Δt)=eq\f(6,2)m/s2=3m/s2,由牛頓第二定律得F-f=ma,解得m=eq\f(10,9)kg.[A級——合格考達標(biāo)練]1.下列情景中,紙箱、花盆、鐵球和拖把受到的重力一定做功的是()解析:選A.往高處堆放紙箱時,物體有向上的位移,故重力做負(fù)功,A正確;水平移動花盆時,花盆沒有豎直方向上的位移,故重力不做功,B錯誤;沒有提起鐵球時,鐵球沒有位移,故重力不做功,C錯誤;水平移動的拖把,由于沒有豎直方向上的位移,故重力不做功,D錯誤.2.(多選)小狗拉著雪橇在水平冰面上沿著圓弧形的道路勻速行駛,如圖,這是雪橇受到的牽引力F及摩擦力Ff的示意圖(O為圓心),關(guān)于各力做功情況,下列說法正確的是()A.牽引力F做正功 B.摩擦力Ff做負(fù)功C.F與Ff的合力做正功 D.F與Ff的合力不做功解析:選ABD.牽引力F做正功,A正確;由于雪橇在冰面上滑動,其滑動摩擦力方向必與運動方向相反,摩擦力Ff做負(fù)功,B正確;雪橇做勻速圓周運動,牽引力F及摩擦力Ff的合力提供向心力,指向圓心,所以不做功,C錯誤,D正確.3.如圖所示,從空中以40m/s的初速度平拋一所受重力為10N的物體,物體在空中運動3s落地,不計空氣阻力,g取10m/s2,則物體落地前瞬間,重力的瞬時功率為()A.300W B.400WC.500W D.700W解析:選A.物體落地瞬間vy=gt=30m/s,所以PG=Gvy=300W,故A正確.4.體育課結(jié)束后,小聰撿起一樓地面上的籃球并帶到四樓教室放下.已知籃球的質(zhì)量為600g,教室到一樓地面的高度為10m,則該過程中,小聰對籃球所做的功最接近于()A.10JB.60JC.100JD.6000J解析:選B.小聰對籃球所做的功最接近于W=mgh=0.6×10×10J=60J,B正確.5.質(zhì)量為1kg的物體做勻變速直線運動,其位移隨時間變化的規(guī)律為x=2t+t2(m).t=2s時,該物體所受合力的功率為()A.6WB.8WC.10WD.12W解析:選D.根據(jù)x=v0t+eq\f(1,2)at2=2t+t2知物體的加速度a=2m/s2,初速度為v0=2m/s,根據(jù)v=v0+at可知t=2s時速度為v=6m/s,根據(jù)牛頓第二定律可知物體所受合力F=ma=2N,t=2s時,該物體所受合力的功率為P=Fv=12W,故D正確,A、B、C錯誤.6.如圖所示,一質(zhì)量為1kg的木塊靜止在光滑水平面上,在t=0時,用一大小為F=2N、方向與水平面成θ=30°的斜向右上方的力作用在該木塊上,則在t=3s時力F的功率為()A.5WB.6WC.9WD.6eq\r(3)W解析:選C.對木塊根據(jù)牛頓第二定律可知,木塊的加速度為:a=eq\f(Fcosθ,m)=eq\r(3)m/s2,則t=3s時的瞬時速度為:v=at=3eq\r(3)m/s,則力F的瞬時功率為:P=Fvcosθ=2×3eq\r(3)×eq\f(\r(3),2)W=9W,故C正確.7.如圖所示,一物體在10s內(nèi)沿水平路面向右運動了1m,在此過程中該物體一直受到一大小為10N、方向斜向左上方且與水平方向成60°的拉力F的作用.則在這段時間內(nèi)拉力F對物體做的功為()A.10JB.-10JC.5JD.-5J解析:選D.根據(jù)恒力做功表達式W=FLcosα,可得W=10×1×cos120°J=-5J,D正確,A、B、C錯誤.[B級——等級考增分練]8.如圖所示,重物P放在粗糙的水平板OM上,當(dāng)水平板繞O端緩慢抬高,在重物P沒有滑動之前,下列說法中正確的是()A.P受到的支持力做正功B.P受到的支持力不做功C.P受到的摩擦力做負(fù)功D.P受到的摩擦力做正功解析:選A.當(dāng)水平板繞O端緩慢抬高,在重物P沒有滑動之前,P做圓周運動,支持力垂直于板向上,支持力與速度方向相同,故支持力做正功,故A正確,B錯誤;當(dāng)水平板繞O端緩慢抬高,在重物P沒有滑動之前,P做圓周運動,摩擦力沿板方向,與速度方向垂直,所以摩擦力不做功,故C、D錯誤.9.如圖所示,在水平方向同一恒力F作用下,一物體分別沿著粗糙水平面和光滑水平面從靜止開始,運動相同位移x.物體沿著粗糙水平地面運動位移x過程中,力F做的功和平均功率分別為W1、P1.物體沿著光滑水平地面運動位移x過程中,力F做的功和平均功率分別為W2、P2,則()A.W1>W2、P1>P2 B.W1=W2、P1<P2C.W1=W2、P1>P2 D.W1<W2、P1<P2解析:選B.根據(jù)W=Fscosθ,因為力和位移都相等,則恒力做功相等,即W1=W2.物體在粗糙水平面上運動的加速度小于在光滑水平面上的加速度,根據(jù)x=eq\f(1,2)at2可知,在通過相同距離的情況下,在粗糙水平面上的運動時間長.根據(jù)P=eq\f(W,t)可知P1<P2,B正確.10.(2022·玉溪一中高二月考)如圖所示,質(zhì)量為m的小球以初速度v0水平拋出,恰好垂直打在傾角為θ的斜面上,不計空氣阻力,則球落在斜面上時重力的瞬時功率為()A.mgv0 B.eq\f(mgv0,tanθ)C.eq\f(mgv0,cosθ) D.mgv0cosθ解析:選B.如圖所示,由于v垂直于斜面,可求出小球落在斜面上時速度的豎直分量為vy=eq\f(v0,tanθ),小球落在斜面上時,重力的瞬時功率P=mgvy,聯(lián)立可得P=eq\f(mgv0,tanθ),故B正確.11.如圖所示,一物體分別沿AO、BO軌道由靜止滑到底端,物體與軌道間的動摩擦因數(shù)相同,物體克服摩擦力做功分別為W1和W2,則()A.W1>W2 B.W1=W2C.W1<W2 D.無法比較解析:選B.設(shè)軌道水平部分的長度為x,對于傾角為θ的軌道,斜面長l=eq\f(x,cosθ),所受摩擦力的大小Ff=μmgcosθ,物體克服摩擦力所做的功:W=Ffl=μmgcosθeq\f(x,cosθ)=μmgx,由于兩軌道的水平部分長度相等,所以W1=W2

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