3.3.2化學(xué)方程式化學(xué)方程式

2020浙教版八年級(jí)下科學(xué)同步提高必刷題訓(xùn)練第3章空氣與生命3.32化學(xué)方程式——化學(xué)方程式◆要點(diǎn)1化學(xué)方程式的書寫1.書寫化學(xué)方程式必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，并要遵守質(zhì)量守恒定律.2.書寫化學(xué)方程式要注意以下幾點(diǎn)：(1)左邊反應(yīng)物，右邊生成物，化學(xué)式要寫正確.(2)化學(xué)方程式要按最簡比配平，一般用觀察法、最小公倍數(shù)法、奇數(shù)配偶法.(3)要注明反應(yīng)條件，如：點(diǎn)燃、加熱、高溫、通電、催化劑等.還要注明生成氣體和沉淀的符號(hào)，氣體用“↑”，沉淀用↓”◆要點(diǎn)2化學(xué)方程式的意義1.表示反應(yīng)物和生成物.2.表示反應(yīng)的條件.3.表示各物質(zhì)間原子和分子的個(gè)數(shù)比.4.表示反應(yīng)物和生成物間的質(zhì)量比.Δ基礎(chǔ)題系列1．（2020?鄂溫克族自治旗模擬）下列各化學(xué)方程式中，書寫正確的是（）A．C+O2↑═CO2↑B．4Fe+3O22Fe2O3C．CH4+2O2CO2+2H2OD．C+2CuO2Cu+CO【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確。【解析】A．碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳，缺少條件，因?yàn)榉磻?yīng)物中氧氣是一種氣體，所以生成的二氧化碳后面不能添加氣體符號(hào)，且氣體符號(hào)不能標(biāo)在反應(yīng)物一側(cè)，書寫錯(cuò)誤；B．鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2e3O4，書寫錯(cuò)誤；C．該化學(xué)方程式書寫正確；D．在高溫的條件下，碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為C+2CuO2Cu+CO2↑，書寫錯(cuò)誤。2．（2020春?城中區(qū)校級(jí)月考）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．4P+5O2═2P2O5B．3Fe+2O2Fe2O3C．2H2+O22H2O2D．2Mg+O22MgO【答案】D【解析】A、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，正確的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、該化學(xué)方程式書寫完全正確，故選項(xiàng)正確。3．（2019秋?海淀區(qū)期末）下列關(guān)于2C+O22CO的說法中，正確的是（）A．表示碳加氧氣等于一氧化碳B．該反應(yīng)中，分子、原子的種類均發(fā)生了改變C．參加反應(yīng)的碳與氧氣的質(zhì)量比為3：8D．參加反應(yīng)的氧氣與生成的一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1：2【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】從化學(xué)方程式獲得的信息主要有：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。【解析】A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，“═”讀應(yīng)作“生成”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、該反應(yīng)中，分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、參加反應(yīng)的碳與氧氣的質(zhì)量比為（12×2）：32＝3：4，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、從微觀上，點(diǎn)燃條件下，每2個(gè)碳原子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)一氧化碳分子，參加反應(yīng)的氧氣與生成的一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1：2，故選項(xiàng)說法正確。4．（2019秋?無棣縣期末）關(guān)于2H2+O22H2O的讀法不正確的是（）A．氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水B．每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子完全反應(yīng)，生成2個(gè)水分子C．每1個(gè)氫分子與1個(gè)氧原子完全反應(yīng)，生成1個(gè)水分子D．每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水【答案】C【解析】A、該反應(yīng)可讀作氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，故選項(xiàng)說法正確。B、微觀上該反應(yīng)可讀作每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子完全反應(yīng)，生成2個(gè)水分子，故選項(xiàng)說法正確。C、微觀上該反應(yīng)可讀作每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子完全反應(yīng)，生成2個(gè)水分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、該反應(yīng)可讀作：每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水，故選項(xiàng)讀法正確。5．（2019秋?永州期末）根據(jù)化學(xué)方程式不能獲取的信息是（）A．生成物B．化學(xué)反應(yīng)的快慢C．反應(yīng)條件D．各反應(yīng)物和生成物之間的個(gè)數(shù)之比【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】從化學(xué)方程式獲得的信息主要有：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【解析】A、由化學(xué)方程式等號(hào)左邊的是反應(yīng)物，右邊的是生成物，可以確定生成物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、由化學(xué)方程式，不能確定化學(xué)反應(yīng)的快慢，故選項(xiàng)正確。C、由化學(xué)方程式，等號(hào)上方的是反應(yīng)條件，可確定反應(yīng)的條件，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、由化學(xué)方程式，可確定各反應(yīng)物和生成物之間的個(gè)數(shù)之比，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。6．（2019秋?松山區(qū)期末）下列關(guān)于書寫化學(xué)方程式的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．應(yīng)符合客觀事實(shí)B．生成物中的氣體一定要用“↑”標(biāo)注C．應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律D．只要不是在常溫、常壓下發(fā)生的反應(yīng)，均要注明條件【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式?！窘馕觥緼、應(yīng)符合客觀事實(shí)，該選項(xiàng)說法正確；B、生成物中的氣體不一定要用“↑”標(biāo)注，例如反應(yīng)物中有氣體時(shí)，生成物中的氣體不用“↑”標(biāo)注，該選項(xiàng)說法不正確；C、應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，該選項(xiàng)說法正確；D、只要不是在常溫、常壓下發(fā)生的反應(yīng)，均要注明條件，該選項(xiàng)說法正確。7．（2020?淮濱縣校級(jí)模擬）下列關(guān)于2CO+O22CO2的說法不正確的是（）A．反應(yīng)前后元素種類不變B．反應(yīng)前后原子種類不變C．反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變D．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變【答案】D【解析】A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O22CO2可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，故選項(xiàng)說法正確。B、由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O22CO2可知，反應(yīng)前后原子種類不變，故選項(xiàng)說法正確。C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O22CO2可知，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，故選項(xiàng)說法正確。D、由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O22CO2可知，反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)增加，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。8．（2020?廣東模擬）下列說法正確的是（）A．根據(jù)化學(xué)方程式可知道各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比B．物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后，生成物的總質(zhì)量必定等于反應(yīng)物的總質(zhì)量C．鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小，說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D．24g鎂和32g氧氣反應(yīng)，可生成56g氧化鎂【答案】A【解析】A、由化學(xué)方程式可知道反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物的微粒個(gè)數(shù)比，質(zhì)量比，故A正確；B、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，生成物的總質(zhì)量不一定等于反應(yīng)物的總質(zhì)量，是等于參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量，故B錯(cuò)；C、化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律，鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小，是因?yàn)椴糠稚晌镆詿煹男问揭萆⒌娇諝庵?，故C錯(cuò)；D、質(zhì)量守恒定律可知參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，由鎂條燃燒的方程式可知，參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量比是：24：16，所以24g鎂和16g氧氣反應(yīng)，可生成40g氧化鎂，故D錯(cuò)。9．（2020春?武城縣校級(jí)月考）某同學(xué)寫了以下化學(xué)方程式：A．Mg+O2MgO2；B．KClO3MnO2ˉ△C．2H2O22H2O+O2↑；D．2H2↑+O2↑2H2O；E．3Fe+2O2═Fe3O4；根據(jù)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的不同，將其序號(hào)填入以下相應(yīng)的空白處：（1）未配平的是_____；（2）化學(xué)式寫錯(cuò)的是_____；（3）“↑”使用不當(dāng)?shù)氖莀____；（4）未注明反應(yīng)條件的是_____；（5）反應(yīng)條件寫錯(cuò)的是_____?！敬鸢浮浚?）B（2）A（3）D（4）E（5）C【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟：（1）寫：根據(jù)事實(shí)寫反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，中間用短橫線相連；（2）配：配平化學(xué)方程式，并檢驗(yàn)；（3）等：將短橫線改寫成“＝”；（4）標(biāo)：標(biāo)明反應(yīng)發(fā)生條件以及生成物狀態(tài)；（5）查：檢查化學(xué)式是否正確；進(jìn)行分析解答本題?！窘馕觥扛鶕?jù)書寫化學(xué)方程式的步驟進(jìn)行檢查判斷方程式：A、在方程式Mg+O2MgO2中只能生成MgO，化學(xué)式寫錯(cuò)；B、在方程式KClO3MnO2ˉ△C、方程式2H2O22H2O+O2↑，反應(yīng)條件應(yīng)是二氧化錳做催化劑，故反應(yīng)條件錯(cuò)誤；D、在方程式2H2↑+O2↑2H2O中，反應(yīng)物不能有氣體符號(hào)，因此“↑”使用不恰當(dāng)；E、在方程式3Fe+2O2═Fe3O4中，無反應(yīng)條件。10．（2019秋?臥龍區(qū)校級(jí)月考）甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為______________________；質(zhì)量相等的四種物質(zhì)①C②H2③CO④CH4，完全燃燒后所消耗氧氣的質(zhì)量最多的為___________（填序號(hào)）?！敬鸢浮緾H4+2O2CO2+2H2O；②?！窘馕觥考淄橥耆紵啥趸己退瘜W(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O，根據(jù)C+O2CO2；2H2+O22H2O；2CO+O22CO2；CH4+2O2CO2+2H2O知，消耗32份質(zhì)量的氧氣需要C、H2、CO、CH4的質(zhì)量分別為12、4、56、8，故等質(zhì)量的C、H2、CO、CH4完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量最多的為氫氣，故填②。11．（2019?平頂山模擬）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣：______________________。（2）銅在空氣中加熱生成氧化銅：____________________。（3）氫氣在高溫時(shí)與四氧化三鐵反應(yīng)得到水和鐵：______________________。（4）電解水：______________________。【答案】（1）2KClO3MnO2ˉ△2KCl+3O2↑；（2）2Cu+O22CuO；（3）4H2+Fe3O43Fe+4H2O；（4）2H2O2H2【知識(shí)點(diǎn)】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可?！窘馕觥浚?）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3MnO2ˉ△2KCl+3O2↑。（2）銅在空氣中加熱生成氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+O22CuO。（3）氫氣在高溫時(shí)與四氧化三鐵反應(yīng)得到水和鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4H2+Fe3O43Fe+4H2O。（4）電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H212．（2019秋?平鄉(xiāng)縣校級(jí)月考）化學(xué)方程式2CO+O22CO2表示的意義有：①宏觀：____________________________________________。②微觀：____________________________________________。③質(zhì)量關(guān)系：____________________________________________?！敬鸢浮竣冱c(diǎn)燃條件下，一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳；②點(diǎn)燃條件下，每2個(gè)一氧化碳分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子；③每56份質(zhì)量的一氧化碳和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成88份質(zhì)量的二氧化碳?！局R(shí)點(diǎn)】化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等。但要注意讀化學(xué)方程式時(shí)，“+”應(yīng)讀作“和”，“═”應(yīng)讀作“生成”?！窘馕觥竣俸暧^上，該反應(yīng)可讀作：點(diǎn)燃條件下，一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳。②從微觀上，點(diǎn)燃條件下，每2個(gè)一氧化碳分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子。③該反應(yīng)可讀作：每56份質(zhì)量的一氧化碳和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成88份質(zhì)量的二氧化碳。13．（2019秋?淮陰區(qū)校級(jí)月考）請按要求，寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并寫出生成物的化學(xué)式。（1）在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙：_________________________________；（2）在氧氣中劇烈燃燒，火星四射：_________________________________；（3）在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光：_________________________________?！敬鸢浮浚?）磷+氧氣→點(diǎn)燃五氧化二磷；P2O5；（2）鐵+氧氣→點(diǎn)燃四氧化三鐵；Fe3O4；（3）鎂+氧氣→點(diǎn)燃氧【解析】（1）磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，會(huì)產(chǎn)生大量的白煙；（2）在點(diǎn)燃的條件下，鐵與氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體四氧化三鐵；（3）在點(diǎn)燃的條件下，鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，會(huì)發(fā)出耀眼的白光。Δ強(qiáng)化題系列14．（2019秋?花都區(qū)期末）從2CO+O2Co3OA．Co3O4在該反應(yīng)中作為催化劑B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．2g一氧化碳與1g氧氣完全反應(yīng)，可以生成2g二氧化碳D．在反應(yīng)前后，碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變【答案】C【解析】A、由2CO+O2Co3O4ˉ低溫2CO2中可知，Co3O4在該反應(yīng)中作為催化劑，故選項(xiàng)說法正確。B、由2CO+O2Co3O4ˉ低溫2CO2，可知該反應(yīng)符合“多變一”屬于化合反應(yīng)故選項(xiàng)說法正確。C、由2CO+O2Co3O4ˉ15．（2019秋?灌云縣期末）下列幾種物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．鐵絲燃燒：4Fe+3O22Fe2O3B．甲烷燃燒：CH4+2O22H2O+CO2C．鎂條燃燒：Mg+O2MgO2D．紅磷燃燒：P+O2P2O5【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確。【解析】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、該化學(xué)方程式書寫完全正確，故選項(xiàng)正確。C、該化學(xué)方程式氧化鎂的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2Mg+O22MgO，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為4P+5O22P2O5，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。16．（2020?黃浦區(qū)一模）根據(jù)化學(xué)方程式S+O2SO2，無法獲得的信息是（）A．反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的種類B．參加反應(yīng)硫和二氧化硫的質(zhì)量比C．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度D．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】從化學(xué)方程式獲得的信息主要有：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?！窘馕觥緼、由化學(xué)方程式，等號(hào)左邊的是反應(yīng)物，右邊的是生成物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、由化學(xué)方程式，可以計(jì)算出各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、由化學(xué)方程式，無法確定該化學(xué)反應(yīng)速率的快慢，故選項(xiàng)正確。D、由化學(xué)方程式，等號(hào)上方的是反應(yīng)條件，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。17．（2020?松江區(qū)一模）有關(guān)反應(yīng)2Mg+O22MgO的說法正確的是（）A．鎂加氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂B．每3克鎂和2克氧氣在點(diǎn)燃條件下生成5克氧化鎂C．每2克鎂和3克氧氣在點(diǎn)燃條件下生成5克氧化鎂D．每2份鎂和1份氧氣在點(diǎn)燃條件下生成2份氧化鎂【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】從化學(xué)方程式獲得的信息主要有：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?！窘馕觥緼、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，“═”讀應(yīng)作“生成”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、由化學(xué)方程式2Mg+O22MgO可知，在點(diǎn)燃條件下，每48克鎂跟32克氧氣反應(yīng)生成80克氧化鎂，參加反應(yīng)的鎂、氧氣和生成氧化鎂的質(zhì)量比為3：2：5，則每3克鎂和2克氧氣在點(diǎn)燃條件下生成5克氧化鎂，故選項(xiàng)說法正確。C、由化學(xué)方程式2Mg+O22MgO可知，在點(diǎn)燃條件下，每48克鎂跟32克氧氣反應(yīng)生成80克氧化鎂，參加反應(yīng)的鎂、氧氣和生成氧化鎂的質(zhì)量比為3：2：5，則與2克鎂恰好完全反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量小于3g，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、由化學(xué)方程式2Mg+O22MgO可知，在點(diǎn)燃條件下，每48克鎂跟32克氧氣反應(yīng)生成80克氧化鎂，參加反應(yīng)的鎂、氧氣和生成氧化鎂的質(zhì)量比為3：2：5，則與2份質(zhì)量的鎂恰好完全反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量大于1份質(zhì)量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。18．（2020?莒縣模擬）任選學(xué)過的物質(zhì)，按要求寫出它們參加反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）兩個(gè)化合反應(yīng)：__________________，__________________。（2）兩個(gè)分解反應(yīng)：__________________，__________________。【答案】（1）3Fe+2O2Fe3O4；S+O2SO2．（2）2H2O2H2↑+O2↑；2KMnO4△ˉK2MnO4+MnO2+O2↑【知識(shí)點(diǎn)】鐵燃燒生成四氧化三鐵，硫燃燒生成二氧化硫，都屬于化合反應(yīng)；電解水生成氫氣和氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，都屬于分解反應(yīng)?！窘馕觥浚?）鐵燃燒生成四氧化三鐵，硫燃燒生成二氧化硫，都屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4，S+O2SO2。（2）電解水生成氫氣和氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，都屬于分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑，2KMnO4△ˉK2MnO4+MnO2+O2↑19．