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河南省商丘市古城中心校高一語(yǔ)文下學(xué)期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文言文,完成4-7題。拜住,安童孫也。至大二年,襲為宿衛(wèi)長(zhǎng)。英宗在東宮,問(wèn)宿衛(wèi)于左右,咸稱(chēng)拜住賢。遣使召之,欲與語(yǔ)。拜住謂使者曰:“嫌疑之際,君子所慎。我長(zhǎng)天子宿衛(wèi)而與東宮私相往來(lái),我固得罪,豈太子福耶?”竟不往。至治元年正月,帝欲結(jié)彩樓于禁中,元夕張燈設(shè)宴。時(shí)居先帝喪,參議張養(yǎng)浩上疏,拜住謂當(dāng)進(jìn)諫,即袖其疏入奏,帝悅而止,仍賜養(yǎng)浩帛,以旌直言。三月,從幸上都,帝以行宮亨麗殿制度卑隘,欲更廣之。奏曰:“陛下初登大寶,不求民瘼,而遽興大役以妨務(wù)農(nóng),恐失民望?!睆闹?。帝嘗謂拜住曰:“朕委卿以大任者,以乃祖安童相世祖克成善治也?!睍r(shí)右丞相鐵木迭兒屢殺大臣,鬻獄賣(mài)官,廣立朋黨,凡不附己者必以事去之。尤惡平章王毅,右丞高昉。因京諸倉(cāng)糧儲(chǔ)失陷,欲奏誅之。拜住密言于帝:“論道經(jīng)邦,宰相事也。以金谷細(xì)務(wù)責(zé)之,可乎?”帝然之,俱得不死。鐵木迭兒復(fù)引參知政事張思明為左丞以助己。思明忌拜住方正,謀中害之。左右得其情,乘間以告,且請(qǐng)備之。拜住曰:“大臣協(xié)和國(guó)之利也今以右相仇我我求報(bào)之非特吾二人之不幸亦國(guó)家之不幸汝輩毋復(fù)言”夏六月,拜住以海運(yùn)糧視世祖時(shí)頓增數(shù)倍,奏請(qǐng)歲減二十萬(wàn)石,帝遂免之。時(shí)鐵木迭兒過(guò)惡日彰,拜住悉以奏聞。上悟,奪其官。奸黨鐵失等甚懼,乃生異謀。晉王也孫帖木兒時(shí)鎮(zhèn)北邊,鐵失潛遣人至王所,告以逆謀,約事成推王為帝。王命囚之,遣使赴上都告變。未至,車(chē)駕南還,次南坡,鐵失等夜以所領(lǐng)阿速衛(wèi)兵為外應(yīng),殺拜住,遂弒帝于行幄。晉王即位,鐵失等伏誅。詔有司備儀衛(wèi),百官耆宿前導(dǎo),輿拜住畫(huà)相于海云寺,大作佛事。觀者萬(wàn)數(shù),無(wú)不嘆惜泣下。4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(
)A.以乃祖安童相世祖克成善治也
相:輔助B.以金谷細(xì)務(wù)責(zé)之
責(zé):責(zé)罰C.鐵木迭兒復(fù)引參知政事張思明為左丞以助己
引:推薦D.拜住以海運(yùn)糧視世祖時(shí)頓增數(shù)倍
視:觀察5.對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.大臣協(xié)/和國(guó)之利也/今以右相仇我/我求報(bào)之/非特吾二人之不幸/亦國(guó)家之不幸/汝輩毋復(fù)言
B.大臣協(xié)和/國(guó)之利也/今以右相仇我/我求報(bào)之/非特吾二人之不幸/亦國(guó)家之不幸/汝輩毋復(fù)言
C.大臣協(xié)和/國(guó)之利也/今以右相仇我/我求報(bào)之非特/吾二人之不幸/亦國(guó)家之不幸/汝輩毋復(fù)言
D.大臣協(xié)/和國(guó)之利也/今以右相仇我/我求報(bào)之非特/吾二人之不幸/亦國(guó)家之不幸/汝輩毋復(fù)言
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.拜住是元初名相安童的孫子。早年在朝廷官襲宿衛(wèi)長(zhǎng),后雖然得到太子的欣賞,但他寧可得罪太子,也不愿為其招來(lái)禍端。B.拜住支持張養(yǎng)浩上疏,勸阻元帝在服喪期間張燈設(shè)宴慶祝元宵,并且?guī)е鴱堭B(yǎng)浩的奏章進(jìn)諫,使張養(yǎng)浩得到了元帝的獎(jiǎng)賞。C.右丞相鐵木迭兒在朝中打擊異己,濫殺大臣。拜住暗中進(jìn)言,使王毅、高昉得以保全。張思明因忌恨拜住方正而密謀陷害時(shí),拜住則不予計(jì)較。D.在奸黨鐵失的叛亂中,拜住不幸被殺;晉王即位后,誅殺鐵失,將拜住的畫(huà)像送到寺廟,并為他舉行了隆重的祭奠儀式。7.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(10分)①英宗在東宮,問(wèn)宿衛(wèi)于左右,咸稱(chēng)拜住賢。②拜住以海運(yùn)糧視世祖時(shí)頓增數(shù)倍,奏請(qǐng)歲減二十萬(wàn)石,帝遂免之。參考答案:4.D
【視:比照,與……比?!?.B6.A【拜住不與太子結(jié)交是防止天子猜疑,二人都因之獲罪,而非他要得罪太子。】7.①英宗做太子時(shí),向身邊侍衛(wèi)詢(xún)問(wèn)宿衛(wèi)的情況,侍衛(wèi)們都說(shuō)拜住這個(gè)人很賢能。(“東宮”“咸”“于左右”各1分,大意2分,“東宮”解為“在東宮的時(shí)候”亦可。)②拜住因?yàn)閺慕虾_\(yùn)來(lái)的糧食比起世祖時(shí)代劇增了好幾倍,便上奏請(qǐng)求每年減少二十萬(wàn)石海運(yùn)的糧食,英宗于是減免了運(yùn)糧。(“以”“視”“歲”各1分,大意2分)參考譯文:
拜住是安童的孫子。至大二年,承襲祖上職位擔(dān)任宿衛(wèi)長(zhǎng)。英宗做太子時(shí),向身邊侍衛(wèi)詢(xún)問(wèn)宿衛(wèi)的情況,侍衛(wèi)們都說(shuō)拜住這個(gè)人很賢能。英宗派人去召他前來(lái),要和他交談。拜住對(duì)使者說(shuō):“在可能產(chǎn)生嫌疑的時(shí)候,君子應(yīng)該小心對(duì)待。我擔(dān)任天子的宿衛(wèi)長(zhǎng),如果與太子私自往來(lái),我固然會(huì)獲罪,大概也不是太子的幸事吧?”他最終也沒(méi)有去見(jiàn)太子。至治元年正月,英宗想在宮中搭建彩樓,元宵節(jié)夜晚張燈設(shè)宴。當(dāng)時(shí)英宗還處在為先帝服喪期間,參議張養(yǎng)浩上書(shū)勸諫,拜住認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)諫,便帶著張養(yǎng)浩的奏疏向英宗上奏,英宗高興地接受了勸諫,停止了喜慶活動(dòng),并賞賜錦帛給張養(yǎng)浩,來(lái)表彰他敢于直言。三月,拜住跟隨皇帝出巡上都,皇帝認(rèn)為當(dāng)?shù)匦袑m亨麗殿規(guī)模狹小,想再加以擴(kuò)建。拜住上奏說(shuō):“陛下剛登上大位,不去了解民間疾苦,卻急于大興土木導(dǎo)致影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),恐怕會(huì)讓老百姓失望。”英宗聽(tīng)取了拜住的意見(jiàn)。英宗曾對(duì)拜住說(shuō):“我把重任委托給你,是因?yàn)槟愕淖娓赴餐o佐世祖能夠很好地治理天下?!碑?dāng)時(shí)右丞相鐵木迭兒多次殺害大臣,買(mǎi)賣(mài)官司,賣(mài)官鬻爵,大肆結(jié)黨營(yíng)私,凡是不肯依附自己的一定借故除掉。尤其憎厭平章王毅和右丞高昉,以京城各糧倉(cāng)儲(chǔ)藏的糧食缺失為理由,要上奏英宗將二人殺掉。拜住私下對(duì)皇帝說(shuō):“討論治國(guó)大計(jì),是丞相的職責(zé),如果用錢(qián)糧上的小事來(lái)責(zé)罰他們,合適嗎?”英宗認(rèn)為他說(shuō)得對(duì),于是王毅和高昉都得以活命。鐵木迭兒又推薦參知政事張思明擔(dān)任左丞來(lái)幫助自己。張思明忌恨拜住為人正直,陰謀中傷陷害拜住。拜住身邊的人得知內(nèi)情后,就找機(jī)會(huì)把這些情況告訴了拜住,并且提請(qǐng)拜住防備他們。拜住說(shuō):“大臣合作協(xié)調(diào),是國(guó)家的幸事?,F(xiàn)在因?yàn)橛以紫喑鹨曃遥冶阆敕▓?bào)復(fù),這不只是我們二人的不幸,也是國(guó)家的不幸。你們不必再說(shuō)了。”夏季六月,拜住因?yàn)閺慕虾_\(yùn)來(lái)的糧食比起世祖時(shí)代劇增了好幾倍,便上奏請(qǐng)求每年減少二十萬(wàn)石海運(yùn)的糧食,英宗于是減免了運(yùn)糧。這時(shí),鐵木迭兒的罪過(guò)一天天地暴露出來(lái),拜住將他所有的罪惡都上奏英宗。英宗醒悟過(guò)來(lái),于是剝奪了鐵木迭兒的官爵。鐵木迭兒的黨羽鐵失等人十分害怕,于是便萌生了謀反之心。當(dāng)時(shí)晉王也孫帖木兒鎮(zhèn)守北方邊境,鐵失暗地里派人到晉王那里,把造反的陰謀告訴他,相約事成后推舉晉王做皇帝。晉王下令將報(bào)信的人囚禁起來(lái),派使者到上都舉報(bào)奸黨的陰謀。使者還沒(méi)有到達(dá)上都,英宗皇帝已經(jīng)返回南方,停留在南坡,鐵失等人在夜間用他們統(tǒng)領(lǐng)的阿速衛(wèi)兵作為外應(yīng),殺死拜住,又在營(yíng)帳中殺死英宗。晉王登上皇位,鐵失等人被處死。晉王下令有關(guān)部門(mén)安排儀仗隊(duì),由百官和有才德的老人在前面引路,抬著拜住的畫(huà)像送到海云寺,在那里舉行大規(guī)模的佛事。參觀儀式的有一萬(wàn)多人,沒(méi)有不感嘆惋惜而流下眼淚的。2.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)塞尚:普羅旺斯的紫藍(lán)色符號(hào)陳愛(ài)萍
塞尚1839年生于法國(guó)南部的普羅旺斯地區(qū).精明能干的父親由帽子匠起家,一躍成為銀行家。母親是敏感的婦人,有著世俗的伶俐,將熱情大半給了眩暈在色塊、立體中,長(zhǎng)著寬大額頭和鷹鉤鼻子的矮胖兒子塞尚。
中學(xué)畢業(yè)時(shí),塞尚得到美術(shù)學(xué)校的素描二等獎(jiǎng)。母親快樂(lè)得尖叫,父親失聲驚呼:“孩子,孩子,想想將來(lái),天才是要餓死的!”在父親焦灼的念叨聲中,塞尚勉強(qiáng)在??怂勾髮W(xué)法科聽(tīng)了兩年課。
1861年4月,洞察兒子內(nèi)心躁動(dòng)的母親說(shuō)服丈夫放塞尚到巴黎去尋覓藝術(shù)之路。
他狂愛(ài)的顏色在鬧別扭,初期作品不能令人滿(mǎn)意。情知“濫用顏色”卻又舍不得向時(shí)人低頭,使他始終未能考入巴黎高等美術(shù)學(xué)校,作品落選官方沙龍。人們批評(píng)他:好像把一支裝滿(mǎn)各種顏色的手槍向著畫(huà)布狂掃。至少在他本人看來(lái),這是丟臉的事:如何向父親交代呢?
父親以精明商人的篤定擁抱著金不換的“回頭浪子”,兒子的碰壁似在他的預(yù)料之中,父親一把將兒子搡進(jìn)銀行,興沖沖來(lái)檢查兒子的工作進(jìn)程時(shí),他驚愕地張大了嘴巴:賬簿上、墻壁上涂滿(mǎn)了速寫(xiě)或素描,他不費(fèi)力地找到了自己的畫(huà)像,還有塞尚的自畫(huà)像。一對(duì)面容酷似而內(nèi)心迥然的父子。父親絕望了。
1862年11月,塞尚再次回到巴黎。他欣賞德拉克洛瓦和庫(kù)爾貝的作品,此時(shí)的畫(huà)頗為浪漫,他自嘲地稱(chēng)為“雜燴”。筆下的畫(huà)和周?chē)娜耍疾幌翊笞匀荒前阗p心悅目。他結(jié)交畫(huà)友,并以頻繁的遷居方式而自動(dòng)斬?cái)嘟磺?。他能?tīng)到色塊和立體尖叫的聲音,苦于抓不住,這使他抵抗既定的畫(huà)理及前人或時(shí)人的畫(huà)風(fēng)。
30歲時(shí),他遇到了馬利奧爾丹斯·菲格,她以極大的耐心面對(duì)他的孩子氣的反復(fù)無(wú)常。她是一家裝訂工廠的女工,業(yè)余為塞尚做模特,賺外快貼補(bǔ)家用。她的溫柔使在模特處多次碰壁的塞尚感動(dòng)不已。兩人同居。
她未必符合他意念中的貴族少女形象:金色頭發(fā),栗色肌膚,面容姣好,誘人的明亮眼睛,纖細(xì)的手腳,薄紗裙子,姿態(tài)優(yōu)雅。但,卻是困窘中的他所能抓住的最切身的溫情。
消息傳到家鄉(xiāng),父親震怒,以斷絕生活費(fèi)相脅。
此后,她操持家務(wù),精心照料他的起居,且將模特角色持續(xù)下去。他留下來(lái)的作品中,以她為模特的有25件,《紅沙發(fā)上的塞尚夫人》,她還是少女的容顏。紅色沙發(fā)和身上的藍(lán)綠色調(diào)相沖,就像他亂糟糟的畫(huà)室,就像他在藝術(shù)上的橫沖直撞。
后來(lái)的畫(huà),她便是辛苦的小婦人。在做家務(wù)的空隙給他當(dāng)模特,在黯淡的舊絨沙發(fā)上低頭縫衣服,緊束的發(fā)髻,緊繃繃的生活,她咬牙撐著做一個(gè)不被家庭接納的窮藝術(shù)家的太太。孩子和債務(wù)同時(shí)來(lái)了,而成功猶遙不可及,一時(shí)一刻都放松不下來(lái)啊。
賣(mài)畫(huà)讓他覺(jué)得有辱自尊,也讓從不識(shí)人間愁滋味的他感到委屈,連話(huà)都說(shuō)不連貫了。
真正讓他日子充裕的還是父親創(chuàng)下的家底。1886年父親過(guò)世,留給他兩億法郎的遺產(chǎn),使他一躍成為法國(guó)的大富翁,甚至歐洲最有錢(qián)的畫(huà)家,塞尚的內(nèi)心一定很復(fù)雜。
或許,正是妻子臉上的疲憊才讓他決定接受這筆遺產(chǎn)的。
一生不離不棄,且讓妻子永遠(yuǎn)定格在畫(huà)史上:他的婚姻觀和畫(huà)理同樣堅(jiān)實(shí)。
塞尚繪畫(huà)的主觀性改變了整個(gè)西方藝術(shù)的進(jìn)程,對(duì)以后的藝術(shù)家產(chǎn)生了觀念上的震撼,導(dǎo)致了藝術(shù)思想的全面解放??梢哉f(shuō),現(xiàn)代藝術(shù)起始于塞尚。他追求形式觀感的藝術(shù)方法,為后來(lái)出現(xiàn)的現(xiàn)代油畫(huà)流派提供了引導(dǎo)。因他對(duì)運(yùn)用色彩、造型有新的創(chuàng)造,晚年為許多熱衷于現(xiàn)代藝術(shù)的畫(huà)家們所推崇,并尊稱(chēng)他為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”“現(xiàn)代繪畫(huà)之父”。
塞尚和薰衣草一樣,是一個(gè)紫藍(lán)色符號(hào),是普羅旺斯的驕傲。(1)下列對(duì)傳記內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(
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)(5分)A.自幼酷愛(ài)繪畫(huà)的塞尚,在中學(xué)時(shí)代便顯露出藝術(shù)天賦。由于父親的強(qiáng)烈反對(duì),他被迫在埃克斯大學(xué)學(xué)習(xí)了兩年的法律。B.在母親的支持下,塞尚于1861年第一次到巴黎,開(kāi)始尋覓藝術(shù)之路,但由于自己的對(duì)繪畫(huà)的錯(cuò)誤理解而“濫用顏色”,最終遭到別人的批評(píng)。C.1862年塞尚再次來(lái)到巴黎,此時(shí)他的畫(huà)“頗為浪漫”,但由于他對(duì)即定畫(huà)理及當(dāng)時(shí)畫(huà)風(fēng)的抵抗,致使他的作品仍未被世人理解,他的性格由此變得反復(fù)無(wú)常。D.從以馬利奧爾丹斯·菲格為模特的25件作品中,我們看到了這位塞尚夫人的容貌的變化,也反映塞尚窮困潦倒的一生。E.塞尚對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求,最終導(dǎo)致了西方藝術(shù)思想的全面解放,他被尊稱(chēng)為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”“現(xiàn)代繪畫(huà)之父”。(2)“塞尚和薰衣草一樣,是一個(gè)紫藍(lán)色符號(hào)”,如何理解這句話(huà)的含義。(6分)_______________________________________________________________________(3)塞尚晚年為許多熱衷于現(xiàn)代藝術(shù)的畫(huà)家們所推崇,并尊稱(chēng)他為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”“現(xiàn)代繪畫(huà)之父”,結(jié)合文本分析,塞尚成功的因素有哪些。(6分)_______________________________________________________________________(4)現(xiàn)代藝術(shù)的畫(huà)家們尊稱(chēng)塞尚為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”“現(xiàn)代繪畫(huà)之父”,有人卻說(shuō)塞尚是一個(gè)孤獨(dú)者,你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?(8分)_______________________________________________________________________參考答案:(1)AE(選E得3分,選A得2分,選C得1分)B項(xiàng),“但由于自己對(duì)繪畫(huà)的錯(cuò)誤理解而‘濫用顏色”與文本中“情知‘濫用顏色’卻又舍不得向時(shí)人低頭”一句矛盾;C項(xiàng),“他的性格也由此變得反復(fù)無(wú)?!痹谖闹袥](méi)有明確交代;D項(xiàng),塞尚在后來(lái)繼承父親的遺產(chǎn)而成為富翁,不能說(shuō)其窮困潦倒的一生。(2)用生長(zhǎng)在普羅旺斯的紫藍(lán)色薰衣草作比喻,(2分)指塞尚在藝術(shù)上的成就以及所運(yùn)用色彩、造型有新的創(chuàng)造的繪畫(huà)特點(diǎn),(2分)贊頌塞尚在繪畫(huà)藝術(shù)上所取得的成就。(2分)(3)①對(duì)繪畫(huà)的癡迷及執(zhí)著追求,即使身處逆境,仍然堅(jiān)持不懈;②能堅(jiān)持自己的創(chuàng)作個(gè)性,不被當(dāng)時(shí)的畫(huà)風(fēng)所動(dòng);③母親的寬容及理解,妻子的支持。(每點(diǎn)2分)(4)觀點(diǎn)一:同意。①執(zhí)著與固執(zhí)雖一字之差,卻有天壤之別,缺少目標(biāo)一意孤行為固執(zhí)。方向正確奮勇前進(jìn)為執(zhí)著。②塞尚的“濫用顏色”,在旁人看來(lái)是固執(zhí),而對(duì)他來(lái)說(shuō),卻是孜孜不倦的追求目標(biāo)。③塞尚是一個(gè)很少為人理解的孤獨(dú)者,他終生奮斗不息,為用顏料來(lái)表現(xiàn)他的藝術(shù)本質(zhì)的觀念而斗爭(zhēng),走自己的路,讓別人去說(shuō)。觀點(diǎn)二:不同意。①每個(gè)人的成才之路都不是一帆風(fēng)順的,需要勤奮,也需要親人、朋友的支持。②塞尚也不例外,母親的支持是他成功的后盾,妻子的不離不棄是他源源不斷的精神動(dòng)力。③雖然父親對(duì)他從事藝術(shù)之路百般阻撓,但在經(jīng)濟(jì)上卻毫不吝嗇。正是這些無(wú)私的援助,塞尚才能全身心地投入到藝術(shù)創(chuàng)作中去。(觀點(diǎn)2分,分析6分,意思對(duì)即可)3.閱讀下面的文章,完成20——23題。(13分)最動(dòng)人的遺忘魯小莫圣約翰先生是一位退休教師,62歲那年,他被原先的學(xué)校聘回去,主要做一些內(nèi)務(wù)管理工作。許多人對(duì)學(xué)校的做法有些疑慮:身強(qiáng)力壯的教師多得是,何必用一位年逾花甲的老人呢?但很快,人們的疑慮就打消了。圣約翰先生工作起來(lái)不比任何人差,他思維敏捷、口才極佳,書(shū)桌上總是有條不紊。經(jīng)他保管的物品,打了標(biāo)簽,然后在記錄本上做好標(biāo)注。他常常提醒那些年輕人:“嗨,小伙子,上次借的書(shū)該還了。”他的記憶力也不錯(cuò)。圣約翰先生每天到辦公室的第一件事,就是喝水,然后從公文包拿出一個(gè)小瓶子,倒出一把藥,送進(jìn)嘴里,仰起脖,用水送下。以前的老同事,都熟知他的這一習(xí)慣。可現(xiàn)在大家發(fā)現(xiàn),他走進(jìn)辦公室后,常常先喝口水,然后給妻子打電話(huà):“露娜,我的藥忘在家里了,請(qǐng)幫我送過(guò)來(lái)。”半小時(shí)后,露娜出現(xiàn)在辦公室。她的表情有些憤怒,很不友好地把藥遞給他。他倒是不在意,看著妻子的臉,呵呵笑著說(shuō)“謝謝”。露娜的面色有些蠟黃,頭發(fā)也很干枯。看著他吃完藥,露娜轉(zhuǎn)身走了,也不跟其他同事打招呼。于是有人打趣他:“下次可別忘了帶藥哦?!边€有一次,圣約翰給露娜打電話(huà)時(shí)還陽(yáng)光明媚,可剛放下電話(huà)不到10分鐘,天空就烏云密布,片刻,“嘩嘩”下起雨來(lái)。圣約翰慌亂地看著窗外,不停地給家里打電話(huà),卻已無(wú)人接聽(tīng)。他慌忙打開(kāi)壁柜取出一把傘,正要出門(mén)時(shí),門(mén)卻開(kāi)了,露娜出現(xiàn)在辦公室門(mén)口,渾身濕透。圣約翰像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子一樣,滿(mǎn)臉羞愧地迎上去。露娜將藥遞給他的同時(shí),幾乎咆哮著說(shuō):“你這健忘鬼!”盡管露娜渾身濕透,但她仍像往常一樣,看圣約翰把藥吃下去之后才走。露娜走后,圣約翰在窗前靜靜地站了很久。同事們都以為,他是在懊惱自己的健忘,心想下一次他一定不會(huì)再忘記帶藥??墒窍乱淮危ゼs翰先生依然我行我素。以至于大家慢慢都習(xí)慣了:上班后半小時(shí),露娜出現(xiàn)在辦公室。有人嘀咕,圣約翰真是老了。也有人說(shuō),露娜憤怒也是應(yīng)該的,誰(shuí)讓他總是那么健忘。還有人說(shuō),圣約翰的健忘其實(shí)是露娜慣出來(lái)的毛病,她完全可以不來(lái)送藥,因?yàn)樗ぷ髌饋?lái)并不健忘嘛!兩年后,圣約翰先生辭職,那時(shí)候,他的健忘癥似乎好了很多,露娜很少出現(xiàn)在辦公室,偶爾出現(xiàn),也不像兩年前那樣怒氣沖沖,而是笑瞇瞇的,溫和地跟大家打招呼。圣約翰先生拍著大家的肩膀,說(shuō)著辭別的話(huà),大家也囑咐他:保重,別忘了按時(shí)吃藥。他笑了,道出了“健忘”的原因。原來(lái),露娜在兩年前患上嚴(yán)重的神經(jīng)官能癥:暴躁、易怒、自閉、厭世,甚至還自殺過(guò)兩次。任憑他怎樣精心照料、帶她求醫(yī)問(wèn)藥,都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。無(wú)奈之下,他想出一個(gè)辦法。他找到校長(zhǎng),要求校長(zhǎng)給他一份工作,打掃衛(wèi)生或者做門(mén)衛(wèi)都可以。鑒于他以前的表現(xiàn),校長(zhǎng)就讓他做了一份內(nèi)務(wù)管理工作。這樣,他可以每天在離家以外的地方吃藥。他有先天性心臟病和高血壓,年輕時(shí)發(fā)作過(guò)幾回,幸好有露娜的用心照顧才有驚無(wú)險(xiǎn)。這么多年了,雖然他的病未再犯過(guò),可一直是露娜的心事。他通過(guò)忘記帶藥的方式,讓露娜走出家門(mén),走在陽(yáng)光下,利用她的愛(ài),重新喚起她的責(zé)任心和對(duì)生命的熱情。如今,露娜已經(jīng)康復(fù),他該回家和她一起安享晚年了。圣約翰先生的話(huà)讓大家一愣,繼而他們緊緊握住他的手,那是一雙多么蒼老的手??!如今,大家還常??吹?,圣約翰先生和妻子一起在學(xué)校附近的小路上散步。那對(duì)相互攙扶、不離不棄的身影,多么像兩片老到深秋的楓葉,周身都散發(fā)著迷人的光澤。
(選自《讀者》2009年18期,有刪改)20、下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
(
)(
)(4分)A.文中同事的“打趣”“嘀咕”“囑咐”“一愣”等行為,說(shuō)明同事和圣約翰一直存在著誤會(huì)。B.文中多次交代露娜來(lái)給圣約翰送藥并看他吃完藥才離開(kāi)的情節(jié),這樣安排不夠簡(jiǎn)練,影響主題的表達(dá)。C.文中運(yùn)用了插敘方式,插敘的內(nèi)容有:露娜深受?chē)?yán)重的神經(jīng)官能癥的折磨;圣約翰上班時(shí)忘記帶藥重新喚起露娜的責(zé)任心和對(duì)生命的熱愛(ài)等。D.作者在文章的結(jié)尾運(yùn)用了比喻的修辭手法,作為喻體的楓葉所散發(fā)“迷人的光澤”象征著圣約翰夫婦對(duì)愛(ài)情真諦的完美詮釋。E.文中露娜從不跟同事打招呼到笑瞇瞇的,溫和地跟大家打招呼,說(shuō)明了露娜的病情已經(jīng)好轉(zhuǎn),直至痊愈。21、文章的開(kāi)頭,作者寫(xiě)到“他的記憶力也不錯(cuò)”,該句在行文結(jié)構(gòu)上有何作用?(3分)
22、請(qǐng)結(jié)合全文概括圣約翰這一人物形象,并作簡(jiǎn)要分析。(3分)
23、本文以“最動(dòng)人的遺忘”為標(biāo)題,請(qǐng)結(jié)合作品談?wù)勊迷谀睦???分)
參考答案:20、DE(A.“一愣”說(shuō)明了同事對(duì)圣約翰的誤會(huì)已經(jīng)消除了;C.應(yīng)在“忘記帶藥”前面加“故意”二字才符合內(nèi)容;B.“不夠簡(jiǎn)練,影響主題”不當(dāng),這是作者故意安排的,有利于主題的表達(dá))21、①與下文主人公的“健忘”形成對(duì)比,突出其健忘,造成懸念;②推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,也增強(qiáng)了作品的吸引力;③為后文交代“健忘”的原因埋下了伏筆。(此題問(wèn)的是結(jié)構(gòu)上的作用,考生就必須從結(jié)構(gòu)上來(lái)思考,即伏筆照應(yīng)、情節(jié)發(fā)展、前后呼應(yīng)、脈絡(luò)線(xiàn)索、行文順序等方面來(lái)考慮答案。)22、他是一個(gè)盡職盡責(zé)、待人友善、體貼妻子、工作細(xì)心、執(zhí)著耐心的退休教師。他對(duì)工作一絲不茍、有條不紊,對(duì)妻子關(guān)心體貼、耐心執(zhí)著,對(duì)同事友善寬宏。他身上有著負(fù)責(zé)任的男人風(fēng)范,他實(shí)現(xiàn)了愛(ài)情的完美。23、①標(biāo)題中的“遺忘”表現(xiàn)了主人公帶藥上班的“健忘”,是對(duì)全文故事情節(jié)的高度概括;②“遺忘”其實(shí)并不是“遺忘”,而是“假忘”真記,忘記帶藥是假,故意不帶藥是真,想喚起妻子的生命熱情和責(zé)任意識(shí)是真,對(duì)妻子的愛(ài)是真;③“最動(dòng)人”和“遺忘”形成字面意思的反差,激發(fā)了讀者的閱讀興趣;④“最動(dòng)人”概括了主人公對(duì)治愈妻子嚴(yán)重的神經(jīng)官能癥的良苦用心,是最感動(dòng)人,最打動(dòng)讀者心靈的?!白顒?dòng)人的遺忘”詮釋了什么才是細(xì)心和體貼,什么是執(zhí)著和耐心,因而既突出了人物性格,又突出深化了作品主題。(這是一道探究試題,答題的角度可從作品情節(jié)、人物性格、結(jié)構(gòu)設(shè)置和揭示主題等角度來(lái)思考答案。)二、古代詩(shī)文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成下列小題。元行沖,河南人。博學(xué)多通,尤善音律及詁訓(xùn)之書(shū)。舉進(jìn)士,累轉(zhuǎn)通事舍人,狄仁杰甚重之。行沖性不阿順,多進(jìn)規(guī)誡,嘗謂仁杰日:“下之事上亦猶蓄聚以自資也譬貴家儲(chǔ)積則脯臘膜胰以供滋膳參術(shù)芝桂以防疴疾伏想門(mén)下賓客堪充旨味者多愿以小人備一藥物”仁杰笑而謂人日:“此吾藥籠中物,何可一日無(wú)也!”行沖以本族出于后魏,而未有編年之史,乃撰《魏典》三十卷,事詳文簡(jiǎn),為學(xué)者所稱(chēng)。初魏明帝時(shí),河西柳谷瑞石有牛繼馬后之象,魏收舊史以為晉元帝是牛氏之子,冒姓司馬,以應(yīng)石文。行沖推尋事跡,以后魏昭成帝名犍,繼晉受命,考校謠讖,特著論以明之。開(kāi)元初,自太子詹事出為岐州刺史,又充關(guān)內(nèi)道按察使。行沖自以書(shū)生不堪搏擊【注】之任,固辭按察,乃以寧州刺史崔琬代焉。俄復(fù)入為右散騎常侍、東都副留守。時(shí)嗣彭王志昧庶兄志謙被人誣告謀反,考訊自誣,系獄待報(bào),連坐十?dāng)?shù)人,行沖察其冤濫,并奏原之。四遷大理卿。時(shí)揚(yáng)州長(zhǎng)史李杰為侍御史王旭所陷,詔下大理寺結(jié)罪。行沖以杰歷政清貞,不宜枉為讒邪所構(gòu),又奏請(qǐng)從輕出之,當(dāng)時(shí)雖不見(jiàn)從,深為時(shí)論所美。先是,秘書(shū)監(jiān)馬懷素集學(xué)者續(xù)王儉《今書(shū)七志》,左散騎常侍褚無(wú)量于麗正殿校寫(xiě)四部書(shū),事未就而懷素、無(wú)量卒,詔行沖總代其職。于是行沖表請(qǐng)通撰古今書(shū)目,名為《群書(shū)四錄》,命學(xué)士毋煲等分部修檢,歲余書(shū)成,奏上,上嘉之。又特令行沖撰御注《孝經(jīng)》疏義,列于學(xué)官。行沖俄又累表請(qǐng)致仕,制許之。十七年卒,贈(zèng)禮部尚書(shū),謚曰獻(xiàn)。(節(jié)選自《舊唐書(shū)·元行沖傳》,有刪改)【注】搏擊:督察舉發(fā)。10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.下之事上亦猶蓄聚以自資也/譬貴家儲(chǔ)積/則脯臘腰胰以供滋膳/參術(shù)芝桂以防疴疾/伏想門(mén)下賓客堪充旨味者/多愿以小人備一藥物/B.下之事上/亦猶蓄聚以自資也/譬貴家儲(chǔ)積/則脯臘朕胰以供滋膳/參術(shù)芝桂以防疴疾/伏想門(mén)下賓客/堪充旨味者/多愿以小人備一藥物/C.下之事上亦猶蓄聚以自資也/譬貴家儲(chǔ)積則/脯臘朕胰/以供滋膳/參術(shù)芝桂/以防疴疾/伏想門(mén)下賓客堪充旨味者多/愿以小人備一藥物/D.下之事上/亦猶蓄聚以自資也/譬貴家儲(chǔ)積則脯臘朕胰/以供滋膳參術(shù)芝桂/以防疴疾伏想/門(mén)下賓客堪充旨味者多/愿以小人備一藥物/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是A.“出”和“人”都是我國(guó)古代表示官職變動(dòng)的詞語(yǔ),“出”一般指官員調(diào)離任職之地。B.“庶”舊指宗族中嫡親以外的支屬,與“嫡”相對(duì),如“庶子”指非正妻所生的兒子。C.“大理寺”是我國(guó)古代的官署名,掌管刑獄案件審理,長(zhǎng)官名為大理寺卿。D.“致仕”指交還官職、退休,古人還常用“致事”“致政”“休致”等名稱(chēng)表示官員退休。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.元行沖博學(xué)多識(shí),性格耿直。他知識(shí)廣博,尤其通曉音律和詁訓(xùn)之學(xué);他做人從不阿諛?lè)畛?,在通事舍人任上多次?duì)狄仁杰迸言勸誡,很受器重。B.元行沖著述豐富,成就顯著。他所著《魏典》事詳文簡(jiǎn),受到學(xué)者稱(chēng)贊;通撰的《群書(shū)四錄》經(jīng)學(xué)士毋燹等審核后,受到皇上贊賞;為御注《孝經(jīng)》撰寫(xiě)的疏義被列入學(xué)校課程。C.元行沖不從舊說(shuō),另立新論。魏收認(rèn)為“牛繼馬后”指的是晉元帝改姓司馬以應(yīng)合瑞石上的圖文;而元行沖通過(guò)考證推究,給出了對(duì)“牛繼馬后”的新解。D.元行沖秉持正義,斷案公正。當(dāng)時(shí)嗣彭王的庶兄被人誣告謀反,在審訊中被逼迫認(rèn)罪,元行沖查出斷案冤枉失實(shí),一并上奏寬免了這些人。13.把原文匭橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)行沖自以書(shū)生不堪搏擊之任,固辭按察,乃以寧州刺史崔琬代焉。(2)不宜枉為讒邪所構(gòu),又奏請(qǐng)從輕出之,當(dāng)時(shí)雖不見(jiàn)從,深為時(shí)論所美。參考答案:10.B
11.A
12.B
13.(1)元行沖自認(rèn)為書(shū)生不能擔(dān)負(fù)督察舉發(fā)的重任,堅(jiān)決辭去按察使(的職務(wù)),(皇上)便讓寧州刺史崔琬替代了他。(2)不應(yīng)無(wú)辜被讒佞奸邪的人陷害,又上奏請(qǐng)求從輕發(fā)落,當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)有被皇上聽(tīng)從,卻深為當(dāng)時(shí)的輿論所贊美。選自《舊唐書(shū)》
作者:宋祁、歐陽(yáng)修
朝代:北宋點(diǎn)睛:對(duì)于文言斷句類(lèi)型的題目,不要急于答題,應(yīng)當(dāng)先誦讀這個(gè)篇段,通過(guò)誦讀,力求對(duì)全文的內(nèi)容有個(gè)大體的了解,憑語(yǔ)感將能斷開(kāi)的先斷開(kāi),逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。找虛詞、察對(duì)話(huà)、依總分、據(jù)修辭、對(duì)稱(chēng)、反復(fù)、辨句式。斷句有一個(gè)重要的方法,抓虛詞看位置:①“夫、惟、蓋、凡、竊、請(qǐng)、敬”等發(fā)語(yǔ)詞和表敬副詞,經(jīng)常放在句首;句首的語(yǔ)氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句,常用于句首的相對(duì)獨(dú)立的嘆詞,如嗟夫、嗟乎、嗚呼等,前后都可斷句;有些常用在句首的關(guān)聯(lián)詞,如“茍”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無(wú)論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句;常在句首的時(shí)間詞,如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等,也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語(yǔ)氣詞經(jīng)常放在句尾;句末語(yǔ)氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句。③“以、于、為、而、則”等連詞經(jīng)常放在句中。(2)對(duì)話(huà)、引文標(biāo)志:文言文的對(duì)話(huà)、引文常常用“曰”、“云”為標(biāo)志,兩人對(duì)話(huà),一般第一次對(duì)話(huà)出現(xiàn)人名,以后就用“曰”而省略主語(yǔ)。關(guān)于利用虛詞斷句,這里有一個(gè)口訣,或許對(duì)同學(xué)們斷句會(huì)有些幫助:“曰”后冒(:),“哉”后嘆(?。?,“夫”“蓋”大都在句前?!坝凇薄岸币话阍诰渲?,“矣”“耳”后面畫(huà)圓圈(。)“耶”“乎”經(jīng)常表疑問(wèn)(?),“也”“者”作用要停頓?;蚓洌?。)或逗(,)表情形,各人位置要記牢。點(diǎn)睛:文言文中表官職升降的詞語(yǔ)
一:表授予官職的詞語(yǔ)
征:由皇帝征聘社會(huì)知名人士充任官職。
辟:由中央官署征聘,然后向上舉薦,任以官職。舉:由地方官向中央舉薦品行端正的人,任以官職。拜:授予官職。
選:通過(guò)推薦或科舉選拔任以官職。除:任命,授職。
授:授給、給予官職。
賞:指皇帝特意賜給官銜或爵位。封:指帝王將爵位或土地賜給臣子。起:起用人任以官職。二:表罷免官職的詞語(yǔ)罷:免去,解除官職。黜:廢掉官職。免:罷免。奪:削除。三:表提升官職的詞語(yǔ)
升:升官
擢:在原官上提拔
拔:提升本來(lái)沒(méi)有官職的人遷:一般指提升
四:表降低官職的詞語(yǔ)
謫:因罪被降職或流放貶:降職
放:屈原既放,三年不得復(fù)見(jiàn)《卜居》左遷:予左遷九江郡司馬
《琵琶行》五:表調(diào)動(dòng)官職的詞語(yǔ)徒:一般的調(diào)動(dòng)官職調(diào):變換官職轉(zhuǎn):調(diào)動(dòng)官職
補(bǔ):補(bǔ)充空缺官職改:改任官職出:京官外調(diào)六:表兼代官職的詞語(yǔ)兼:兼任12.試題分析:此題主要考查考生分析和概括文本內(nèi)容的能力。此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,帶著選項(xiàng)回到原文,從人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的混淆和關(guān)鍵詞語(yǔ)的誤譯等角度進(jìn)行比較分析,作出判定。題中B項(xiàng),表述錯(cuò)誤,由原文“先是,秘書(shū)監(jiān)馬懷素集學(xué)者續(xù)王儉《今書(shū)七志》,左散騎常侍褚無(wú)量于麗正殿校寫(xiě)四部書(shū),事未就而懷素、無(wú)量卒,詔行沖總代其職。于是行沖表請(qǐng)通撰古今書(shū)目,名為《群書(shū)四錄》,命學(xué)士毋煲等分部修檢,歲余書(shū)成,奏上,上嘉之。又特令行沖撰御注《孝經(jīng)》疏義,列于學(xué)官。行沖俄又累表請(qǐng)致仕,制許之”可以推測(cè)。點(diǎn)睛:這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類(lèi)題的方法是放回原文,查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職,人物的行為、實(shí)效方面,應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對(duì)似是而非處,要有借題解文的意識(shí)。比如本題,只要到文中找到原句:然后進(jìn)行比較選項(xiàng),即可發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:本題首先要找出專(zhuān)有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”;對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”;對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”;對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè),有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以“省略”。文言文閱讀翻譯四字訣:首覽全文,掌握大意。詞不離句,句不離詞。詞句難解,前后聯(lián)系。跳躍句子,補(bǔ)出本意。人名地名,不必翻譯。省略倒裝,都有規(guī)律。常見(jiàn)虛詞,因句而異。實(shí)詞活用,領(lǐng)會(huì)語(yǔ)意。翻譯整句,句子流利。對(duì)照原文,務(wù)求直譯。字詞句篇,連成一氣。翻譯完畢,檢查仔細(xì)。參考譯文:元行沖,河南人。元行沖博學(xué)多識(shí),尤其擅長(zhǎng)音律及詁訓(xùn)之學(xué)。考中進(jìn)士,幾次改任后做了通事舍人,狄仁杰很器重他。元行沖品性不阿諛?lè)畛校啻芜M(jìn)言勸誡,他曾經(jīng)對(duì)狄仁杰說(shuō):“下人侍奉上人,(對(duì)上人來(lái)說(shuō))也就像積蓄物資以備自己使用。好比富貴人家儲(chǔ)備積蓄,用各種肉類(lèi)以供佳肴,用各種藥物來(lái)防疾病。我私下想您的門(mén)下賓客,可以充當(dāng)美味的已經(jīng)很多了,希望您能把我備作一劑藥物。”狄仁杰笑著對(duì)人說(shuō):“他就是我藥籠中的藥物,怎可一日沒(méi)有呢!”元行沖因本族出于后魏,而后魏沒(méi)有編年史,便撰寫(xiě)《魏典》三十卷,記事詳細(xì)文筆簡(jiǎn)練,為學(xué)者稱(chēng)道。當(dāng)初在魏明帝時(shí),河西柳谷的瑞石上有牛跟在馬后面的圖象,魏收的舊史認(rèn)為晉元帝本是牛氏之子,后改姓司馬,來(lái)應(yīng)合瑞石上的圖文。元行沖推究探尋晉魏更替的來(lái)龍去脈,認(rèn)為后魏昭成帝名犍,繼晉朝而受命,考察校驗(yàn)歌謠讖語(yǔ),特意著述來(lái)說(shuō)明這點(diǎn)。開(kāi)元初年,元行沖由太子詹事出任岐州刺史,又充任關(guān)內(nèi)道按察使。元行沖自認(rèn)為書(shū)生不能勝任督察舉發(fā)的重任,堅(jiān)決辭去按察使,(皇上)便讓寧州刺史崔琬替代了他。不久又被召入任右散騎常侍、東都副留守。當(dāng)時(shí)嗣彭王李志暕的庶兄李志謙被人誣告謀反,在審訊中被逼迫認(rèn)罪,關(guān)在獄中等待判決,受牽連獲罪的有十多人,元行沖查出斷案冤枉失實(shí),一并上奏寬免了這些人。元行沖四次升遷后任大理寺卿。當(dāng)時(shí)揚(yáng)州長(zhǎng)史李杰被侍御史王旭誣陷,皇上下詔將此案交付大理寺定罪。元行沖認(rèn)為李杰治理政務(wù)廉潔正直,不應(yīng)無(wú)辜被讒佞奸邪的人陷害,又上奏請(qǐng)求從輕發(fā)落,當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)有被皇上聽(tīng)從,卻深為當(dāng)時(shí)的輿論所贊美。這之前,秘書(shū)監(jiān)馬懷素召集學(xué)者續(xù)修王儉的《今書(shū)七志》,左散騎常侍褚無(wú)量在麗正殿校寫(xiě)四部書(shū)籍,事情沒(méi)有完成而馬懷素、褚無(wú)量去世,(皇上)下詔元行沖總代他們的職務(wù)。于是元行沖上表請(qǐng)求通撰古今書(shū)目,名叫《群書(shū)四錄》,命學(xué)士毋煲等分部編撰考訂,一年多完成,獻(xiàn)上此書(shū),皇上很贊賞?;噬嫌痔亓钤袥_為御注《孝經(jīng)》撰寫(xiě)疏義,列入學(xué)校課程。行沖不久又幾次上表請(qǐng)求退休,(皇上)下詔同意了他的請(qǐng)求。開(kāi)元十七年去世,追贈(zèng)禮部尚書(shū),謚號(hào)叫獻(xiàn)。5.閱讀下面的文言文,完成4~7題。
鄧訓(xùn),字平叔,南陽(yáng)新野人,大司徒禹第六子也。少有大志,不好文學(xué),禹常非之。顯宗即位,初以為郎中。訓(xùn)樂(lè)施下士,士大夫多歸之。
永平中,理虖沱、石臼河,從都慮至羊腸倉(cāng),欲令通漕。太原吏人苦役,連年無(wú)成,轉(zhuǎn)運(yùn)所經(jīng)三百八十九隘,前后沒(méi)溺死者不可勝算。建初三年,拜訓(xùn)謁者,使監(jiān)領(lǐng)其事。訓(xùn)考量隱括,知大功難立,具以上言。肅宗從之,遂罷其役,更用驢輦,歲省費(fèi)億萬(wàn)計(jì),全活徒士數(shù)千人。
章和二年,護(hù)羌校尉張紆誘誅種羌迷吾等,由是諸羌大怒,謀欲報(bào)怨,朝廷憂(yōu)之。公卿舉訓(xùn)代紆為校尉。先是小月氏胡分居塞內(nèi),勝兵者二三千騎,皆勇健富強(qiáng),每與羌戰(zhàn),常以少制多。時(shí)迷吾子迷唐,來(lái)至塞下,未敢攻訓(xùn),先欲脅月氏胡。訓(xùn)擁衛(wèi)稽故,令不得戰(zhàn)。議者咸以羌胡相攻,縣官之利,以夷伐夷,不宜禁護(hù)。訓(xùn)曰:“不然。今張紆失信,眾羌大動(dòng)。原諸胡所以難得意者,皆恩信不厚耳。今因其迫急,以德懷之,庶能有用?!彼炝铋_(kāi)城及所居園門(mén),悉驅(qū)群胡妻子內(nèi)之,嚴(yán)兵守衛(wèi)。羌掠無(wú)所得,又不敢逼諸胡,因即解去。由是湟中諸胡皆言漢家常欲斗我曹今鄧使君待我以恩信開(kāi)門(mén)內(nèi)我妻子乃得父母咸歡喜叩頭曰唯使君所命。訓(xùn)遂撫養(yǎng)其中少年勇者數(shù)百人,以為義從。
羌胡俗恥病死,每病臨困,輒以刃自刺。訓(xùn)聞?dòng)欣Ъ舱撸m拘持縛束,不與兵刃,使醫(yī)藥療之,愈者非一,小大莫不感悅。迷唐伯父號(hào)吾乃將其母及種人八百戶(hù),自塞外來(lái)降。
永元二年,大將軍竇憲將兵鎮(zhèn)武威,憲以訓(xùn)曉羌胡方略,上求俱行。訓(xùn)初厚于馬氏,不為諸竇所親,及憲誅,故不離其禍。
四年冬,病卒官,時(shí)年五十三。吏人羌胡愛(ài)惜,旦夕臨者日數(shù)千人。羌俗父母死,恥悲泣,皆騎馬歌呼。至聞?dòng)?xùn)卒,莫不吼號(hào),或以刀自割,又刺殺其犬馬牛羊,曰:“鄧使君已死,我曹亦俱死耳?!彼旒壹覟橛?xùn)立祠,每有疾病,輒于此請(qǐng)禱求福。
(節(jié)選自《后漢書(shū)·鄧訓(xùn)傳》)4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)A.訓(xùn)考量隱括
隱括:審度,查核B.更用驢輦
更:復(fù),再C.原諸胡所以難得意者
原:推究,考察D.悉驅(qū)群胡妻子內(nèi)之
內(nèi):接納5.對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.由是湟中諸胡皆言/漢家常欲斗我曹/今鄧使君待我以恩信/開(kāi)門(mén)內(nèi)我妻子/乃得父母/咸歡喜叩頭曰/唯使君所命/B.由是湟中諸胡/皆言漢家常欲斗/我曹今鄧使君/待我以恩信/開(kāi)門(mén)內(nèi)我妻子/乃得父母/咸歡喜叩頭曰/唯使君所命/C.由是湟中諸胡/皆言漢家常欲斗我曹/今鄧使君待我以恩信/開(kāi)門(mén)內(nèi)我/妻子乃得/父母咸歡喜/叩頭曰/唯使君所命/D.由是湟中諸胡皆言/漢家常欲斗/我曹今鄧使君/待我以恩信/開(kāi)門(mén)內(nèi)我/妻子乃得/父母咸歡喜/叩頭曰/唯使君所命/6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.鄧訓(xùn)少有遠(yuǎn)志,禮賢下士。鄧訓(xùn)是東漢官員鄧禹的六兒子,他年輕時(shí)有遠(yuǎn)大志向,但他不喜歡文學(xué),因此常常被父親責(zé)怪;鄧訓(xùn)喜歡施恩于人,士大夫大多歸依他的門(mén)下。B.鄧訓(xùn)心系百姓,治理有方。肅宗任命鄧訓(xùn)為謁者,派他監(jiān)理漕運(yùn),鄧訓(xùn)知道這件事難以成功,上報(bào)皇上,肅宗聽(tīng)從他的意見(jiàn)停止了漕運(yùn),因此保全和救活了服役的幾千人。C.鄧訓(xùn)深明大義,以德立信。羌人迷吾的兒子迷唐為父報(bào)仇心切,欲脅迫小月氏胡人一起攻打鄧訓(xùn),在這關(guān)鍵時(shí)刻,鄧訓(xùn)力排眾議,下令打開(kāi)城門(mén)并敞開(kāi)家門(mén),放胡人進(jìn)城,派重兵保護(hù)。D.鄧訓(xùn)恩施異族,深受愛(ài)戴。羌胡人生病時(shí),鄧訓(xùn)找來(lái)醫(yī)生為其治病,羌胡之人非常感動(dòng),前來(lái)歸順;鄧訓(xùn)死后羌人以悼念父母的方式祭奠他并為之立祠。7.把文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(10分)(1)今因其迫急,以德懷之,庶能有用。(5分)
。
(2)訓(xùn)初厚于馬氏,不為諸竇所親,及憲誅,故不離其禍。(5分)
。參考答案:4.B
更:改換5.A6.D(選項(xiàng)中“以悼念父母的方式祭奠他”的說(shuō)法是錯(cuò)的,原文說(shuō)羌人父母去世,以悲哀哭泣為羞恥,都騎著馬歌唱叫喊。等聽(tīng)說(shuō)鄧訓(xùn)去世,沒(méi)有人不大吼長(zhǎng)號(hào)。)7.(1)現(xiàn)在趁他們處境危急,用恩德來(lái)安撫他們,可能(或希望)會(huì)有用處。(“因”“懷”“庶”各1分,句意2分。)(2)鄧訓(xùn)當(dāng)初和馬氏交情深,不被竇氏族人親近,到竇憲被殺時(shí),他因此沒(méi)有遭受禍患。(“厚”“離”“為……所”各1分,句意2分。)【參考譯文】:
鄧訓(xùn),字平叔,南陽(yáng)新野人,東漢官員大司徒鄧禹第六子。鄧訓(xùn)年輕時(shí)有遠(yuǎn)大志向,不喜歡文學(xué),鄧禹常常責(zé)怪他。漢顯宗即位,最初把他任命為郎中,喜歡施恩于人,禮賢下士,士大夫大多歸依他的門(mén)下。
永平年間,朝廷下令疏理虖沱河和石臼河,從都慮直到羊腸倉(cāng),想使這兩地之間通漕運(yùn)。太原的官吏百姓苦于勞役,連續(xù)多年沒(méi)有完成,漕運(yùn)所經(jīng)過(guò)的三百八十九個(gè)險(xiǎn)要的地方,前后落水淹死的人不計(jì)其數(shù)。建初三年,肅宗任命鄧訓(xùn)為謁者,派他監(jiān)理此事。鄧訓(xùn)經(jīng)過(guò)考察測(cè)算,知道這件事難以成功,把情況全部匯報(bào)給肅宗。肅宗聽(tīng)從他的意見(jiàn),于是停下這一工程,改用驢車(chē)運(yùn)輸,每年節(jié)省費(fèi)用數(shù)以?xún)|萬(wàn)計(jì),保全和救活了服役的幾千人。
章和二年,護(hù)羌校尉張紆誘殺種羌迷吾等人,因此羌人各部落都非常憤怒,謀劃想報(bào)仇,朝廷很擔(dān)心這件事。大臣們推薦鄧訓(xùn)替代張紆為護(hù)羌校尉。此前小月氏胡人散居在塞內(nèi),能作戰(zhàn)的二三千騎兵,都驍勇健壯,每次和羌人交戰(zhàn),常常能夠以少勝多。當(dāng)時(shí)迷吾的兒子迷唐,來(lái)到塞下,不敢攻打鄧訓(xùn),先想脅迫月氏胡人。鄧訓(xùn)加以保護(hù)阻礙,使雙方不能交戰(zhàn)。謀士們都認(rèn)為羌人、胡人互相攻擊,對(duì)漢朝有利,用夷人攻打夷人,不應(yīng)該阻止他們交戰(zhàn)。鄧訓(xùn)說(shuō):“不對(duì)?,F(xiàn)在張紆不講信譽(yù),羌人各部落大舉行動(dòng)。推究胡人各部落不能滿(mǎn)意的原因,都是因?yàn)槲覀儗?duì)他們的愛(ài)護(hù)和信譽(yù)不夠?,F(xiàn)在趁他們處境危急,用恩德來(lái)安撫他們,可能(或希望)會(huì)有用處?!庇谑窍铝畲蜷_(kāi)城門(mén)以及他自己住處的園門(mén),驅(qū)使所有的胡人的妻子兒女進(jìn)來(lái),派重兵守衛(wèi)。羌人搶劫?zèng)]有收獲,又不敢逼近胡人各部落,于是就退兵離去。從此湟中的胡人都說(shuō)“漢朝常想讓我們相互爭(zhēng)斗,現(xiàn)在鄧使君用恩德信譽(yù)來(lái)對(duì)待我們,開(kāi)門(mén)收容我們的妻子兒女,我們這才得以與父母團(tuán)聚”。大家都高興地叩著頭說(shuō):“我們只聽(tīng)鄧使君的命令?!庇谑青囉?xùn)收養(yǎng)了幾百個(gè)勇敢的年輕人,把他們作為隨從。
羌人、胡人的風(fēng)俗以病死為羞恥,每當(dāng)病重到了危急關(guān)頭,就用刀自殺。鄧訓(xùn)聽(tīng)說(shuō)有病重的人,就把他抓來(lái)綁好,不給他刀子,派醫(yī)生用藥治療,治好的人很多,大人小孩沒(méi)有不感激高興的。迷唐的伯父號(hào)吾就帶著母親和八百余戶(hù)族人,從塞外來(lái)投降。
永元二年,大將軍竇憲率兵鎮(zhèn)守武威,竇憲認(rèn)為鄧訓(xùn)通曉對(duì)付羌胡人的方針策略,上朝請(qǐng)求派鄧訓(xùn)與他同行。鄧訓(xùn)當(dāng)初和馬氏交情很深,不被竇氏族人親近,到竇憲被殺時(shí),他因此沒(méi)有遭受禍患。
永元四年冬,鄧訓(xùn)因病死于任上,時(shí)年五十三歲。官吏百姓和羌人、胡人愛(ài)戴他,早晚來(lái)哭吊的每天有幾千人。羌人習(xí)俗:父母去世,以悲哀哭泣為羞恥,都騎著馬歌唱叫喊。等聽(tīng)說(shuō)鄧訓(xùn)去世,沒(méi)有人不大吼長(zhǎng)號(hào),有人用刀子割自己,又殺死自己的狗、馬、牛、羊,說(shuō)“鄧使君已死,我們也一起去死吧”。于是家家為鄧訓(xùn)立祠位,每當(dāng)有人生病,就在鄧訓(xùn)祠位前祈禱求福。6.王粲字仲宣,山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見(jiàn)而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷。常車(chē)騎填巷,賓客盈坐。聞粲在門(mén),倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容狀短小,一坐盡驚。邕曰:“此王公孫也,有異才,吾不如也。吾家書(shū)籍文章盡當(dāng)與之?!蹦晔撸就奖伲t除黃門(mén)侍郎,以西京擾亂①,皆不就。乃之荊州依劉表。表以粲貌寢而體弱通侻②,不甚重也。表卒,粲勸表子琮,令歸太祖。太祖辟為丞相掾,賜爵關(guān)內(nèi)侯。太祖置酒漢濱,粲奉殤賀曰:“方今袁紹起河北,仗大眾,志兼天下,然好賢而不能用,故奇士去之。劉表雍容荊楚,坐觀時(shí)變,自以為西伯③可規(guī)。士之避亂荊州者皆俊杰,表不知所任,故國(guó)危而無(wú)輔。明公定冀州之日,下車(chē)即繕其甲卒,收其豪杰而用之,以橫行天下;及平江、漢,引其賢俊而置之列位,使海內(nèi)回心,望風(fēng)而愿治,文武并用,英雄畢力,此三王④之舉也?!焙筮w軍謀祭酒。魏國(guó)既建,拜侍中。博物多識(shí),問(wèn)無(wú)不對(duì)。時(shí)舊儀廢弛,興造制度,粲恒典之。初,粲與人共行,讀道邊碑。人問(wèn)曰:“卿能暗誦乎?”曰:“能?!币蚴贡扯b之,不失一字。觀人圍棋,局壞,粲為覆之。棋者不信,以帕蓋局,使更以他局為之。用相比較,不誤一道。其強(qiáng)記默識(shí)如此。善屬文,舉筆便成,無(wú)所改定,時(shí)人常以為宿構(gòu);然正復(fù)精意覃思,亦不能加也。著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇。
(節(jié)選《三國(guó)志.魏志.王粲傳》)注:①擾亂:指董卓亂長(zhǎng)安朝政的情況。②通侻:隨隨便便,不拘小節(jié)。侻,同“脫”。③西伯:周文王原來(lái)的封號(hào)。④三王:指夏、商、周三代開(kāi)國(guó)之君。2.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)(
)A.司徒辟,詔除黃門(mén)侍郎
除:授予官職B.興造制度,粲恒典之
典:主持C.善屬文,舉筆便成
屬:連綴
D.著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇
垂:流傳3.下列句子中,全部表現(xiàn)王粲才華出眾的一組是(3分)(
)①常車(chē)騎填巷,賓客盈坐②聞粲在門(mén),倒屣迎之③容狀短小,一坐盡驚④博物多識(shí),問(wèn)無(wú)不對(duì)⑤文武并用,英雄畢力⑥使背而誦之,不失一字A.①②④
B.②④⑥C.③⑤⑥
D.①③⑤4.把文言文閱讀材料中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)(1)時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷。(4分)
(2)士之避亂荊州者皆俊杰,表不知所任,故國(guó)危而無(wú)輔。(5分)
參考答案:三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.將下面的句子重組為一個(gè)單句,不能改變?cè)狻?3分)蘇東坡的蓋世才華固然是使他讓無(wú)數(shù)后人崇拜和偏愛(ài)的主要因素,但他的儒雅與豪放、既富于正義又富于情感的天性則是他令后人崇拜和偏愛(ài)的又一原因。答:參考答案:答案:蘇東坡的儒雅與豪放、既富于正義又富于情感的天性是他除蓋世才華這一主要因素之外令無(wú)數(shù)后人崇拜和偏愛(ài)的又一原因。8.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
(
)A.北京地鐵公司宣布,自3月13日起,地鐵1號(hào)線(xiàn)中午高峰時(shí)段的列車(chē)運(yùn)行間隔縮短至3分鐘,晚高峰列車(chē)運(yùn)行間隔縮短至2分05秒。B.奧斯卡金像獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái),不僅對(duì)世界許多國(guó)家的電影藝術(shù)有著不可忽視的影響,而且反映美國(guó)電影藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程,一直享有盛譽(yù)。C.一家心理衛(wèi)生研究所對(duì)使用手機(jī)的人群進(jìn)行抽樣調(diào)查,結(jié)果顯示超過(guò)50%以上的人有“手機(jī)依賴(lài)癥”,總在期待自己能收到最新信息。D.行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)將加快大氣污染防治工作的真正落實(shí),煤電行業(yè)、鋼鐵行業(yè)、水泥行業(yè)以及工業(yè)生產(chǎn)都將成為減排重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象。參考答案:A【詳解】此題考核辨析并修改病句的能力,注意明確病句的類(lèi)型,以及典型的錯(cuò)例,答題時(shí)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子,對(duì)照錯(cuò)例,找到錯(cuò)誤。題中B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“不僅……而且……”遞進(jìn)關(guān)系,前后換位。C項(xiàng),成分贅余,“超過(guò)”與“以上”重復(fù)。D項(xiàng),不合邏輯,“煤電行業(yè)、鋼鐵行業(yè)、水泥行業(yè)”與“工業(yè)生產(chǎn)”存在包含關(guān)系。故選A。9.閱讀下面的文字,完成各題。第18屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)于2018年08月18日至2018年09月02日在印度尼西亞雅加達(dá)舉行。印尼也用一臺(tái)“綠野仙蹤”般的開(kāi)幕式講述了這片土地上的
與求同存異,展現(xiàn)了亞洲能量。來(lái)自亞洲45個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1.13萬(wàn)名運(yùn)動(dòng)員參加了本屆亞運(yùn)會(huì)40個(gè)大項(xiàng)、465個(gè)小項(xiàng)的角逐。中國(guó)軍團(tuán)在獎(jiǎng)牌榜上仍然
,而這也是自1982年印度新德里亞運(yùn)會(huì)以來(lái),中國(guó)隊(duì)第10次穩(wěn)坐亞運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜頭把交椅。尤其可喜的是,一大批年輕運(yùn)動(dòng)員在比賽中
,摘金奪銀。日本、韓國(guó)代表團(tuán)分列獎(jiǎng)牌榜二、三位。兩個(gè)體育代表團(tuán)在一些項(xiàng)目中的強(qiáng)勢(shì)表現(xiàn)在一定程度上戳中了中國(guó)體育代表團(tuán)的薄弱環(huán)節(jié)。如擊劍、跆拳道、射箭作為韓國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)上韓國(guó)隊(duì)表現(xiàn)仍然搶眼。中國(guó)隊(duì)在這些項(xiàng)目上盡管有以駱宗詩(shī)、張心妍為代表的
,(
)從獎(jiǎng)牌榜整體分布來(lái)看,不難發(fā)現(xiàn)“中日之爭(zhēng)”是亞運(yùn)游泳賽場(chǎng)最大主題。從整體形勢(shì)來(lái)看,如果說(shuō)此前中日泳池之爭(zhēng)中國(guó)隊(duì)略勝一籌,根據(jù)數(shù)據(jù)顯示日本已經(jīng)在一定程度上與中國(guó)隊(duì)形成分庭抗禮,中國(guó)隊(duì)在泳池面臨的挑戰(zhàn)著實(shí)不小。從雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)望向東京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)隊(duì)有信心在奧運(yùn)賽場(chǎng)再創(chuàng)佳績(jī)。17.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.根據(jù)數(shù)據(jù)顯示日本已經(jīng)在一定程度上與中國(guó)隊(duì)形成分庭抗禮之勢(shì),中國(guó)隊(duì)在泳池面臨挑戰(zhàn)著實(shí)不小。B.在數(shù)據(jù)上顯示日本已經(jīng)在一定程度上與中國(guó)隊(duì)形成分庭抗禮之勢(shì),中國(guó)隊(duì)在泳池面臨的挑戰(zhàn)著實(shí)不小。C.根據(jù)數(shù)據(jù)顯示日本已經(jīng)在一定程度上與中國(guó)隊(duì)形成分庭抗禮,中國(guó)隊(duì)在泳池面臨挑戰(zhàn)著實(shí)不小。D.數(shù)據(jù)顯示日本已經(jīng)在一定程度上與中國(guó)隊(duì)形成分庭抗禮之勢(shì),中國(guó)隊(duì)在泳池面臨的挑戰(zhàn)著實(shí)不小。18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.但從整體實(shí)力和人才厚度上,和韓國(guó)隊(duì)相比仍有差距。B.但從整體實(shí)力和人才厚度上,韓國(guó)隊(duì)依然實(shí)力強(qiáng)大。C.要趕上韓國(guó)隊(duì)實(shí)力,有很長(zhǎng)的路要走。D.比不上韓國(guó)隊(duì)的人才厚度,比不上韓國(guó)隊(duì)的整體實(shí)力。19.依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.兼容并蓄
一馬當(dāng)先
嶄露頭角
后來(lái)居上B.兼容并蓄
一騎絕塵
嶄露頭角
后起之秀C.水火不容
一馬當(dāng)先
出人頭地
后起之秀D.水火不容
一騎絕塵
出人頭地
后來(lái)居上參考答案:17.D
18.A
19.B【17題詳解】本題考查學(xué)生病句辨析與修改能力。病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句,必須對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病,再用所學(xué)知識(shí)(病句類(lèi)型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。本題,題干明確指出“文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病”,要求“修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是”,此題將病句放入文段中,本身降低了辨
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