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考點8:力和運動考點通考點解讀1.力:力的單位;力的作用效果;力的三要素;力的示意圖;施力物體和受力物體;力的測量。2.作用力與反作用力。3.重力:大??;方向;重心;重力的示意圖。4.彈力:形變;彈性;大??;方向;基本特征。5.彈簧測力計:用途;構(gòu)造;原理;測量范圍;使用方法。6.摩擦力:產(chǎn)生條件;方向;分類;影響因素。7.平衡狀態(tài)、平衡力、二力平衡:靜止或勻速直線運動;平衡條件。8.牛頓第一定律:慣性;慣性的利用與危害??辞蹇键c復(fù)習,復(fù)習更清晰哦!看清考點復(fù)習,復(fù)習更清晰哦!考法通中考預(yù)測了解什么是平衡狀態(tài)。會利用物體運動情況分析物體受力;分析平衡狀態(tài)下物體受力。理解牛頓第一定律的內(nèi)容;影響慣性大小的因素。掌握慣性的概念;平衡力的概念。能利用慣性解釋生活中的現(xiàn)象。方法通1.力產(chǎn)生的條件:(1)必須有兩個或兩個以上的物體;(2)物體間必須有相互作用(可以不接觸)。2.力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài),也可以改變物體的形狀。3.力的三要素:大小、方向、作用點。4.力的示意圖:用一條帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點都表示出來。在同一示意圖中,力越大,線段越長。5.力的測量:(1)測力計:測量力的大小的工具。(2)測力計的分類:彈簧測力計、握力計。6.彈簧測力計:(1)原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比。(2)觀察量程、分度值;(3)觀察指針是否指在零刻度;(4)使用前輕輕來回拉動掛鉤幾次,防止彈簧卡殼;(5)測力時,要使彈簧中心的軸線方向跟所測力的方向一致;(6)被測的力(物)一定要掛在彈簧測力計的掛鉤一端,嚴禁倒掛;(7)讀數(shù)時,應(yīng)讓指針與刻度板保持相對靜止,視線要與刻度板面垂直;(8)要及時將彈簧恢復(fù)原狀,以免彈簧受力太久,彈性受損。(9)在用彈簧測力計測量力時,不可超越彈簧測力計的量程。(10)物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種科學(xué)方法,這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。7.重心位置求法:質(zhì)量分布均勻的形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心上;質(zhì)量不均勻的物體重心,跟其形狀、質(zhì)量的分布有關(guān);對于質(zhì)量分布不均勻、形狀不規(guī)則的薄板其重心位置可以通過懸掛法得到。重心的位置可以不在物體上。8.彈力的基本特征:(1)彈力產(chǎn)生于直接接觸的物體之間,任何物體只要發(fā)生彈性形變,就一定會產(chǎn)生彈力,不相互接觸的物體之間是不會發(fā)生彈力作用的。(2)彈力通常分為兩類,一類是拉力(如橡皮筋、彈簧等),另一類是壓力和支持力(如桌面對書本的支持力和書本對桌面的壓力)。(3)方向:彈力的方向與物體發(fā)生形變的方向相反,且總是與接觸面垂直。(4)作用點:作用在施加外力的物體上,也可等效在接觸面的一點上。9.摩擦力產(chǎn)生的條件:(1)接觸面粗糙;(2)相互接觸且相互擠壓;(3)兩個物體之間要發(fā)生相對運動。10.滑動摩擦力的影響因素:(1)與物體間的壓力有關(guān);(2)與接觸面的粗糙程度有關(guān);(3)與物體的運行速度、接觸面的大小等無關(guān)。壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。11.增大摩擦的方法:(1)增大壓力;(2)增加接觸面的粗糙程度。12.減小摩擦力的方法:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面分開(加潤滑油、氣墊船、磁懸浮列車)。13.二力平衡的條件:大小相等、向相反、作用在同一個物體上;作用在同一直線上;并且受力物體是兩個。14.二力平衡的應(yīng)用:判斷物體是否處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。15.平衡力和相互作用力的比較:(1)相同點:大小相等、方向相反、作用在同一直線上。(2)不同點:平衡力是作用在同一物體上的兩個力;相互作用力是作用在兩個不同的物體上。16.慣性:物體的一種屬性,物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。一切物體都具有慣性,慣性的大小只與物體質(zhì)量的大小有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大。考題通?看看今天的效率如何,記錄自己進步的點滴基礎(chǔ)入門練提升沖刺練學(xué)有余力升華練總計實際用時實際得分基礎(chǔ)入門練(共5道題,計10分)1.一輛小轎車在一段平直的公路上勻速行駛的過程中,下列說法正確的是()。A.小轎車受到的牽引力與阻力是一對相互作用力;B.小轎車行駛的速度越大,小轎車對地面的壓力越大;C.由于慣性,即使緊急剎車,也會向前運動一段距離才能停下來;D.發(fā)動機運轉(zhuǎn)時小轎車才能運動,說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因2.關(guān)于運動會百米賽跑的描述,下列說法正確的是()。A.運動員用力蹬地起跑,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);B.運動員加速沖刺時受到平衡力的作用;C.運動員沖過終點后不能馬上停下來,是因為受到慣性的作用;D.運動員領(lǐng)獎時腳對地面的壓力與地面對腳的支持力是一對平衡力3.以下說法正確的是()。A.物體只受重力作用,一定做豎直向下的運動;B.用力推一個物體沒有推動,是因為物體具有慣性;C.做勻速直線運動的物體,機械能可能不斷轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;D.中考體育測試中投擲出去的實心球,在最高點時速度不為零,處于非平衡狀態(tài)4.蘋果從樹上落下的過程中,其慣性()。A.變大 B.不變 C.先變大后不變 D.先變大后變小5.下列事例中,需要防止慣性帶來危害的是()A.將水從桶中潑出B.汽車駕駛員系上安全帶 C.人蹬冰面后可繼續(xù)滑行 D.洗手后用力甩干入門沖刺練(共10道題,計20分)1.打乒乓球是廣大青少年喜愛的一項運動,在比賽中下列說法正確的是()A.發(fā)球后,球才會運動,因此力是維持物體運動狀態(tài)的原因;B.離拍后,球在空中繼續(xù)運動,是因為它受到了慣性的作用;C.接球時,球朝反方向飛出,說明力能改變物體的運動狀態(tài);D.扣殺時,球速變快,拍對球的作用力大于球?qū)ε牡淖饔昧?.關(guān)于慣性,以下說法正確的是()。A.百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來,是由于運動員具有慣性;B.汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性;C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于慣性力的作用;D.高速公路嚴禁超速,是因為速度越大慣性越大3.行駛的汽車內(nèi),某時刻座位上的乘客突然向汽車行駛方向前傾,說明汽車正在()。A.直行急剎車 B.直行急加速C.向左急轉(zhuǎn)彎 D.向右急轉(zhuǎn)彎4.成語“水滴石穿”,比喻力量雖小,但只要堅持,功到自然成?從物理的角度分析∶①力改變了石頭的形狀;②水滴沖擊石頭時,石頭對水滴沒有作用力;③水滴加速下落過程,重力對水滴做了功;④水滴加速下落過程,受到了平衡力的作用?完全正確的一組是()。A.①③ B.①② C.①④ D.②④5.避險車道是在長且陡的下坡路段?行車道外側(cè)增設(shè)的?供剎車失靈車輛駛離正線并安全減速的專用車道?如圖所示是上坡險車道型避險車道,避險車道上鋪有很多小石子,車道盡頭有廢舊輪胎或防撞墻?下列分析錯誤的是()。A.小石子可以増大失控車輛與避險車道之間的摩擦力;B.失控車輛在避險車道向上運動速度減小時,動能減少;C.失控車輛撞擊廢舊輪胎時,將動能轉(zhuǎn)化成重力勢能;D.在避險車道上停下來的失控車輛仍具有慣性6.如圖所示,棋子P、Q疊放在一起靜止在水平桌面上,用尺將Q快速水平擊打出去。則()。A.擊打前,Q在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài);B.Q在P下方滑動時,P受到摩擦力的作用;C.離開P后滑動過程中,Q受到的摩擦力逐漸減?。籇.離開P后滑動過程中,Q的運動狀態(tài)保持不變7.在水平路面上行駛的公交車內(nèi),某時刻懸掛在橫桿下的拉手突然向公交車前進方向擺動,據(jù)此現(xiàn)象可以判斷公交車可能正在()。A.直行急加速 B.直行急剎車 C.向左急轉(zhuǎn)彎 D.向右急轉(zhuǎn)彎8.汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,下列與汽車有關(guān)的說法正確的是()。A.汽車靜止時,對地面的壓力與汽車所受的重力為一對相互作用力;B.汽車行駛時,以汽車為參照物路邊的樹是靜止的;C.汽車輪胎上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦;D.汽車高速行駛時,車窗外空氣流速越大,壓強越大9.如圖用4N的水平推力把重2N的物理書壓在豎直黒板上靜止,下列說法正確的()。A.書對黑板的壓力與黑板對書的支持力彼此平衡;B.黑板對書的摩擦力為4N;C.書受到摩擦力的方向豎直向下;D.書受到兩對平衡力的作用10.如圖,艦載飛機從國產(chǎn)航母“山東艦”上起飛。下列說法正確的是()。A.飛機靜止在甲板上時,不受力的作用;B.飛機起飛時,慣性消失;C.飛機在甲板上加速時,受力平衡;D.飛機飛行時機翼上方空氣流速大于下方空氣流速,飛機獲得升力學(xué)有余力提升練(共5道題,計10分)1.如圖所示是學(xué)校春季運動會上的一些場景,運用學(xué)過的物理知識進行分析,下列說法正確的是()。A.小明踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用;B.小紅百米賽跑沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性力的作用;C.小剛做引體向上在單杠上靜止不動時,他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力;D.小勇正在跳高,當他騰躍到最高點時勢能最大2.如圖所示,裝有水的容器靜止放在水平桌面上,正方體物塊M懸浮在水中,其上表面與水面平行,則下列說法中正確的是()。A.M上、下表面受到水壓力的合力大于M受到的浮力;B.M所受重力的大小等于M上、下表面受到水壓力的合力大?。籆.M下表面受到水的壓力與M所受重力的合力為零;D.M上表面受到水的壓力和M下表面受到水的壓力是一對平衡力3.如圖甲所示,張華用水平推力F推置于水平地面上的木箱,在此過程中,推力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示,木箱運動速度v的大小隨時間t變化的情況如圖丙所示,則1﹣3s木箱做(選填“勻速”或“變速”)運動,3~5s推力對木箱做的功是J,1~3s木箱所受的滑動摩擦力是N。4.某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響。他在水平臺面上分別鋪上不同材料,讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標記a、b、c。(1)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達水平面時具有相同的________。(2)通過比較________,可以推斷小車在鋪有不同材料的水平面上所受阻力的大小。(3)水平面粗糙程度越小,小車受到的阻力越小,小車運動的距離越________。(4)對上述實驗進行分析并進一步推理,可以得出:如果運動的物體在沒有受到外力的作用時,將做________。(5)這個實驗中運用了________的研究方法。5.一架水平勻速直線飛行的飛機以相同的時間間隔分別落下A、B、C三個大小一樣的小球,那么反映A、B、C三小球在空中的位置關(guān)系正確的圖是(不考慮空氣阻力)()。A.B.C.D.真題實戰(zhàn)模擬,考場更輕松真題實戰(zhàn)模擬,考場更輕松考場幫1.(2021·山東省濟寧市)如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒有運動。下列說法正確的是()A.箱子沒有運動,此時箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B.箱子所受重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D.箱子此時在水平方向上和豎直方向上受到的合力均為零2.(2021·江蘇省泰州市)如圖所示,直升飛機懸停在空中,不計浮力下列說法正確的是()A.螺旋槳對空氣的作用力與直升飛機所受重力是一對相互作用力B.螺旋槳對空氣的作用力與空氣對螺旋槳的作用力是一對平衡力C.懸停在空中的直升飛機對地球沒有作用力D.直升飛機所受向上的力的施力物體是空氣3.(2021·江蘇省連云港市)排球是我市中考體育測試項目之一,同學(xué)們在排球考試時,下列分析正確的是()A.排球上升到最高點時受平衡力的作用B.排球下降時速度增大,說明力是維持物體運動的原因C.假如正在上升的排球所受的力全部消失,它將做勻速直線運動D.排球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于受到慣性的作用4.(2021·貴州省黔南州)如圖所示,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動。下列說法正確的是()A.木塊受到的重力大于木板對它的支持力 B.木塊受到的摩擦力等于彈簧測力計的拉力C.木塊的質(zhì)量越大,摩擦力越小 D.木塊運動時有慣性,停下來就沒有慣性5.(2021·安徽)如圖所示,一輕質(zhì)彈簧(即重力不計),上端掛在鐵架臺的水平橫桿上,下端掛一重為G的小球并保持靜止。圖中分別出了該狀態(tài)下小球和彈簧的受力示意圖。下列判斷正確的是()A.G與F3是一對平衡力B.G與F3是一對相互作用力C.F1與F2是一對平衡力D.F1與F2是一對相互作用力6.(2021·四川省成都市)2020年6月23日9時43分,我國用長征三號乙運載火箭,成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第55顆導(dǎo)航衛(wèi)星,提前半年完成全球組網(wǎng)部署?;鸺铀偕諘r,火箭推力___________重力;衛(wèi)星脫離火箭時,由于具有_______________,能保持原有運動狀態(tài)。7.(2021·江蘇省泰州市)在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中:(1)小明調(diào)試實驗裝置時,將小車從斜面上A處滑下,如圖甲所示,小車滑出水平木板右端而掉落下去。為讓小車不滑出木板,下列做法不可行的是_______;A.小車仍從斜面A處滑下,換一個更長的木板B.增大斜面的傾角,小車仍從斜面上A處滑下C.斜面傾角不變,小車從斜面上A處以下位置滑下D.減小斜面的傾角,小車仍從斜面上A處滑下(2)調(diào)試成功后,小明每次均將小車從斜面上同一高度處滑下,讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面運動,最終小車靜止時的位置如圖乙所示。由此可得:小車受到的阻力越小,運動的路程越________。進一步推理可知:若小車運動時所受阻力為零,小車將保持________(填運動狀態(tài));(3)在上述實驗中,小車在毛巾表面運動過程中的速度變化量________(選填“大于”、“等于”或“小于”)在木板表面運動過程中的速度變化量;(4)上述實驗結(jié)論是小明在分析實驗現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)推理得出的。下列得出實驗結(jié)論的過程與該實驗相同的是________。A.探究影響壓力作用效果的因素B.用小磁針探究磁體周圍的磁場C.探究聲音能否在真空中傳播D.探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系8.(2021·江蘇省泰州市)在“探究影響滑動摩擦力大小因素”時。小明用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,在水平桌面上做勻速直線運動,測力計示數(shù)如圖所示,則木塊所受摩擦力為__________N;當拉力增大到3N時,木塊所受摩擦力__________(選填“變大”“不變”或“變小”
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