暢想單元材料體驗貓頭鷹來了

童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云第十一課：貓頭鷹一、教學(xué)目標(biāo)

：1、掌握撕貼材料的選取與運用，能恰當(dāng)?shù)倪x擇合適的雜志圖片拼貼貓頭鷹2、普及知識，培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境，愛護小動物的情感

二、教學(xué)重難點：

重點：選擇合適的雜志圖片撕貼貓頭鷹的造型

難點：組合色彩，選擇合適的圖片分層次的表現(xiàn)不同動態(tài)的貓頭鷹三、教具準備：

(學(xué)生)色紙（或者卡紙）、鉛筆、大黑頭、固體膠、剪刀、雜志（或者花布）、超輕泥

(教師)教學(xué)PPT、本次課程繪畫材料（示范）

童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云

四、教學(xué)步驟：1、設(shè)疑提問導(dǎo)入：有一種鳥類，經(jīng)常是白天在窩里休息，月亮高高掛起的夜晚就出來覓食了，你知道它是誰嗎？導(dǎo)入——貓頭鷹2、講授重點（觀察、欣賞）：（1）貓頭鷹的科普知識：貓頭鷹的聽覺神經(jīng)很發(fā)達，眼睛位于面部的正前方……（2）觀察圖片，分析特點：①觀察貓頭鷹，說說它的外形特點②大大圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，斑斕色彩的羽毛你還發(fā)現(xiàn)了什么？（引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)貓頭鷹毛發(fā)色彩的不一樣，頭部、身體的特點）3、突破難點（賞析、評述）：（1）圖片賞析：在下列圖中選擇一個你感興趣的貓頭鷹，說說它的外形特點。（造型、動態(tài)、顏色等）（2）飛翔的貓頭鷹圖片賞析（3）深夜的貓頭鷹圖片賞析4、作業(yè)布置：夜深了，貓頭鷹出來捕捉事物了，表現(xiàn)一幅“夜間的貓頭鷹”吧！5、學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)：6、作品展示與點評：（讓孩子大聲說出繪畫的過程和感受，家長參與旁聽和鼓勵表揚）童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云

有一種鳥類，經(jīng)常是白天在窩里休息，月亮高高掛起的夜晚就出來覓食了，你知道它是誰嗎？童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云貓頭鷹的聽覺神經(jīng)很發(fā)達，眼睛位于面部的正前方，這讓它們在捕獵過程中擁有出色的能力，尤其是在光線暗淡的環(huán)境下。有意思的是，大大的眼睛被固定在貓頭鷹的眼窩里，根本無法轉(zhuǎn)動，所以貓頭鷹要不停地轉(zhuǎn)動它的腦袋。它們還有一個轉(zhuǎn)動靈活的脖子，使臉能轉(zhuǎn)向后方。貓頭鷹是夜行性動物，晝伏夜出，白天隱匿于樹叢巖穴或屋檐中不易見到。食物以鼠類為主，也吃昆蟲、小鳥、蜥蜴、魚等動物。第十一課貓頭鷹來了童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云觀察貓頭鷹，說說它的外形特點童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云大大圓圓的眼睛尖尖的嘴巴有著斑斕色彩的羽毛你還發(fā)現(xiàn)了什么呢?童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云在下列圖中選擇一個你感興趣的貓頭鷹，說說它的外形特點。（造型、動態(tài)、顏色等）童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云飛翔的貓頭鷹童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云深夜的貓頭鷹童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云作業(yè)：夜深了，貓頭鷹出來捕捉事物了，表現(xiàn)一幅“夜間的貓頭鷹”吧！童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云步驟1：選擇藍色（也可以是其他顏色）、黃色、灰色的色紙或者卡紙備用步驟2：黃色的色紙剪出月亮的部分造型貼在藍色色紙上步驟3：在灰色色紙上畫出貓頭鷹的造型剪下貼在準備好的色紙上繪畫步驟童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃春云步驟4：在雜志上選擇合適的圖片，撕貼在貓頭鷹的身體部分，注意細細的撕貼（盡量不要選純色）步驟5：在雜志上選擇和原來貓頭鷹身體不同顏色的圖片在貓頭鷹的肚子進行撕貼（盡量不要選純色）步驟6：用超輕泥制作眼睛和嘴巴貼在合適的位置，背景用大頭筆畫出樹的剪影。繪畫步驟童畫美術(shù)教學(xué)體系簡介主講：黃