人教版四年級語文下冊課件：單元二整讀

中彩那天

萬年牢

將心比心單元二課文整讀你們知道在這個世界上比金錢財富更重要的東西嗎？（生命，母愛，誠信----）這些都是無形的，往往會產生巨大的力量，今天讓我們一同走進“誠信”。

中國自古就有“言必信，行必果”的說法，孔子的弟子曾子教育孩子的故事，流傳至今，發(fā)人深省。（播放視頻《曾子殺豬》）曾子殺豬走進單元導讀默讀單元導語，概括單元主題《以誠待人》在導語里，給我們提出了本單元學習要求和任務，你能找到嗎？走進課文了解單元課文

5中彩那天

*6萬年牢

*7將心比心提示學法

（1）瀏覽—指快速默讀不出聲的讀，是一種讀書方法，適合在短時間內讀大量文字。

（2）從課題入手，了解每篇課文的主要內容。

（3）瀏覽四篇后，再選擇感興趣的一篇談談自己的感受。并養(yǎng)成邊學習邊做記錄的好習慣，把學習收獲記錄下來。生字我會寫5中彩那天

單元主題課文題目課文的主要人物課文講了一件什么事你受到什么啟發(fā)表達內心情感的詞典型寫法以誠待人5中彩那天

6*萬年牢

7*將心比心

維財屬貨

碼庫捎橡撥

馳贈駛德惑

《中彩那天》主要寫了一件什么事？

這篇課文講的是一名修理廠的技工，無意中抽中了大獎，但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的。經過思想斗爭，他把大獎送給了同事?！度f年牢》主要講述：課文講述了一位父親真誠地為人、做事的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事,分兩部分講父親做事認真和實在的。先講父親自己經營做糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝、手藝高超和保證產品質量；再講父親受雇于老板后因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉工作?！秾⑿谋刃摹分饕v述：①老奶奶給“我”說了一件動人的事：奶奶去商店購物，一位阿姨為她推開商店沉重的大門。②講“我”陪患病的母親去醫(yī)院輸液，母親對護士的工作寬容和鼓勵的事。交流匯報：質疑預設1：彩票中獎是好事，但是父親卻面臨著一個怎樣的道德難題？留與送各有理由，父親做出了怎樣的決定？---《中彩那天》質疑預設2：文中三次提到萬年牢各指的什么？---《萬年牢》質疑預設3：文中的阿姨和“媽媽”為什么讓我們感動？----《將心比心》

不要煩惱，你父親正面臨著一個道德難題。質疑預設1：

彩票中獎是好事，但是父親卻面臨著一個怎樣的道德難題？

留與送各有理由，父親做出了怎樣的決定？---《中彩那天》父親正面臨著一個道德難題。

父親夢寐以求自己有一輛車，但當有了一輛車時，內心卻充滿了矛盾：把車還給庫伯，做一個誠實、守信的人，還是占為己有？父親左右徘徊，拿不準主意，所以說遇到了道德難題。

生活的拮據與意外的中獎對比；夢寐以求能有一輛屬于自己的汽車與中獎后擁有奔馳車對比；幫同事買到了中獎的彩票與同事已忘記相對比；自己家里的貧窮與庫伯家里的有錢相對比；歸還彩票得到的精神財富與這一生擁有物質財富而心理上的惴惴不安相對比。就是這些矛盾使父親在中彩后無法喜悅，面臨道德上的難題。通過文章的前后對比，我們不難發(fā)現父親面臨著許多矛盾：

一個人只要活得誠實、有信用，就等于有了一大筆財富。

經濟上的拮據算不得什么，只要精神上有了一定依托，對人誠實、有信用，就相當于有了一大筆財富。質疑預設2：

文中三次提到萬年牢各指的什么？--《萬年牢》

父親說:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢?！钡谝惶幦f年牢：這里的“萬年牢”指的是什么？父親做的糖葫蘆工藝高、質量好，體現在蘸的糖均勻，還不怕冷、熱、朝。：第二處“萬年牢”：

“公平買賣走正道，

顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢?！笔裁词恰罢馈保扛赣H是怎樣走正道的？

干了不到一年，父親就了這份，仍然提籃叫賣。自己吃苦不怕，他說，憑著良心做買賣才是正路，不能做虧心買賣?！肮劫I賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢。

第二處的萬年牢指的是：好的產品贏得顧客信賴，公平的買賣贏得更多的回頭客，生意會越來越興旺。辭去工作

父親教導我做萬年牢，就是要做個可靠的人，實實在在的人。無論做什么事都要講究認真，講究實在。第三次“萬年牢”：誠實可靠的人品“萬年牢”。

課文中三處提到了“萬年牢”，這中間有什么聯(lián)系和深刻的含義?

萬年牢的產品質量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”人品。

保證質量

實實在在做人老老實實做事萬年牢自己經營選擇好料制作工藝

手藝高超認真實在受雇老板辭去工作總結父親教導一生受益不偷工減料不弄虛作假總結父親做糖葫蘆非常有名不欺騙顧客質疑預設3：

文中的阿姨和“媽媽”為什么讓我們感動？----《將心比心》總結：

將心比心是中華的傳統(tǒng)美德，文中的故事看似小事，卻給我們帶來了思考，臺灣作家羅蘭說過：“如果每一個人在與別人相處的時候，都能先想到別人，后想到自己，多想到別人，少想到自己，那么世界上不但可以增加很多歡樂與和氣，而且可以減少很多悲劇和煩惱?！?/p>

當庫伯派人把汽車開走后，“我”和爸爸、媽媽是怎樣的心情，可能有些什么對話？想一想：七、作業(yè)布置：

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