(人教新課標)一年級數(shù)學下冊課件-位置-1公開課課件

位置人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標1.學會用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。

我是第1組第2個。我是第5組第5個。第()組第()個。第()組第()個。3344位置第()組第()個。第()組第()個。12345你的座位是第(

)組第(

)個。你前面的同學是第(

)組第(

)個。你后面的同學是第(

)組第(

)個。你左邊的同學是第(

)組第(

)個。你右邊的同學是第(

)組第(

)個。你還能提出什么問題?第1行第2個是猴子。狗在第()行第()個。231238排9排10排4.935.(1)

往右走(

)

格，再往上走

(

)格到處。(2)

往右走(

)

格，再往上走

(

)格到處。(3)說一說吃到和應該怎么走?345.(1)

往右走(

)

格，再往上走

(

)格到處。(2)

往右走(

)

格，再往上走

(

)格到處。(3)說一說吃到和應該怎么走?34476.(1)小兵的掛在兩件的右邊。把它圈出來。(2)小明的左邊有一條，右邊有一塊。把它圈出來。7.說一說，他們各住在哪里。五層四層三層二層一層我住2門四層。1門2門我住1門二層。我住1門五層。我住1門三層。我住1門一層。我住2門二層。我住2門五層。小朋友們，再見！賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚?？磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，