愛(ài)蓮說(shuō)教學(xué)課件1-幻燈片_第1頁(yè)
愛(ài)蓮說(shuō)教學(xué)課件1-幻燈片_第2頁(yè)
愛(ài)蓮說(shuō)教學(xué)課件1-幻燈片_第3頁(yè)
愛(ài)蓮說(shuō)教學(xué)課件1-幻燈片_第4頁(yè)
愛(ài)蓮說(shuō)教學(xué)課件1-幻燈片_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文托物言志的寫(xiě)法。2.理解用正襯和反襯突出形象的寫(xiě)法。3.學(xué)習(xí)作者周敦頤不慕名利、潔身自好的品格。1、找出課文中直接描寫(xiě)蓮花的句子。

2、作者是從哪些方面來(lái)寫(xiě)的?

3、你認(rèn)為蓮與君子有哪些相同之處?

研讀課文1、找出課文中直接描寫(xiě)蓮花的句子。

予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。3、你認(rèn)為蓮與君子有哪些相同之處?身處黑暗污濁社會(huì)之中而不與世俗同流合污。內(nèi)心通達(dá),行為正直,不攀附權(quán)貴。高潔獨(dú)立,自尊自愛(ài),令人敬佩。不嘩眾取寵,不炫耀自己。美名遠(yuǎn)揚(yáng)。濯清漣而不妖,

亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。香遠(yuǎn)益清,出淤泥而不染,中通外直,不蔓不枝,高潔莊重正直芳香清高端莊作者借蓮的形象來(lái)言君子之志,這是一種什么表現(xiàn)手法?抒發(fā)了自己怎樣的志向?

是托物言志的寫(xiě)法。作者借蓮的形象寄寓了自己不慕名利,潔身自好的操守和感情。本文以“愛(ài)”為脈絡(luò),寫(xiě)出了對(duì)蓮花的喜愛(ài),為何還要寫(xiě)菊花和牡丹?這是運(yùn)用了襯托的寫(xiě)法。

菊花具有不畏嚴(yán)寒,傲霜斗雪;同時(shí)又是花中的隱士,具有不愿與世俗同流合污的超凡品格。因此它是從正面襯托蓮的形象。

牡丹雍容華貴歷來(lái)是富貴的象征,人們對(duì)它的喜愛(ài)充分反映了貪慕富貴,追逐名利的世風(fēng)。因此它是從反面襯托蓮的形象。為了突出主要事物,用類(lèi)似的事物或反面的事物作陪襯,這種“烘云托月”的手法叫襯托。運(yùn)用襯托手法,能突出主體,或渲染主體,使之形象鮮明,給人以深刻的感受。襯托可分為正襯與反襯。正襯是用類(lèi)似的事物襯托所描繪的事物;反襯是用相反或相對(duì)的事物襯托所描繪的事物。愛(ài)菊花,愛(ài)牡丹,愛(ài)蓮花,指代三種人。菊花:隱居避世的人;蓮花:指品德高尚,不愿與世俗同流合污的人;牡丹:指追求富貴之人??偨Y(jié)以對(duì)蓮的喜愛(ài)為線(xiàn)索。以水陸草木之花為蓮的總陪襯,以菊和牡丹為蓮的正襯和反襯。一條線(xiàn)索兩個(gè)陪襯三種類(lèi)型本文借贊美出淤泥而不染的蓮花,體現(xiàn)了作者在污濁的社會(huì)潔身自好,保持正直、堅(jiān)貞的節(jié)操,批評(píng)了當(dāng)時(shí)趨炎附勢(shì)、追求富貴的世風(fēng)。歸納主旨根據(jù)提示理解:1、《愛(ài)蓮說(shuō)》中用來(lái)比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:2、《愛(ài)蓮說(shuō)》中比喻君子通達(dá)事理,行為方正,美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,3、《愛(ài)蓮說(shuō)》中比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是:4、《愛(ài)蓮說(shuō)》中與“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:5、《愛(ài)蓮說(shuō)》中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話(huà)是:根據(jù)提示理解:亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。蓮,花之君子者也。6、用自己的語(yǔ)言概括作者贊揚(yáng)的蓮花的高貴品質(zhì):根據(jù)提示理解:正直、通達(dá)、莊重、潔身自好、不與世俗同流合污、清高而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。7、文中對(duì)蓮花的描寫(xiě)有什么作用?通過(guò)描寫(xiě)蓮的形象,賦予蓮以美好的品質(zhì),進(jìn)而以花喻人,揭示作者不慕名利,潔身自好的品質(zhì)。同時(shí)也抒發(fā)了對(duì)追慕富貴的惡濁世風(fēng)的鄙棄之情。8.作者借蓮花的形象來(lái)言君子之志,這是一種什么表現(xiàn)手法?抒發(fā)了自己怎樣的心志?托物言志的表現(xiàn)手法:通過(guò)描寫(xiě)客觀(guān)事物,寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)和志趣。借蓮的形象表現(xiàn)了作者潔身自好,不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)以及對(duì)追名逐利世俗的鄙棄和厭惡。練習(xí):模仿例句,用托物言志的方法造句。例句:我愛(ài)蓮花,因?yàn)樗鲇倌喽蝗?,恰如清高正直,人格高尚的君子。造句:我?ài)

,

因?yàn)樗?/p>

。

我愛(ài)菊花,因?yàn)樗嘶ㄩ_(kāi)盡更無(wú)花,恰如那不畏風(fēng)寒,百折不撓的戰(zhàn)士。我愛(ài)竹子,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,還把自己的一切獻(xiàn)給人類(lèi)。我愛(ài)菊花,因?yàn)樗迫灰?jiàn)南山,恰如潔身自好、與世無(wú)爭(zhēng)的隱士。我愛(ài)蘭花,因?yàn)樗`放,恰如淳樸高雅不張揚(yáng)不媚俗的高士。

我愛(ài)梅花,因?yàn)樗了┒坏?,恰如?jiān)貞頑強(qiáng)、斗志昂然的勇士。本文是一篇千古佳作,歷來(lái)被人們所稱(chēng)頌,學(xué)習(xí)此文,希望同學(xué)們能夠在理解文章內(nèi)容和了解本文寫(xiě)作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論