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第9課時整百、整千數(shù)加減法7萬以內數(shù)的認識R二年級下冊1.口算。

40+50=90-60=90+10=80-50=60+30=100-70=20+70=10+90=60-20=2.填一填。(1)80里面有()個十;150里面有()個十。(2)500里面有()個百;1300里面有()個百。(3)4000里面有()個千;10000里面有()個千。(4)2000里面有()個千,2000里面有()個百。90309030901001003040815513410220課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測(1)不進(退)位的口算方法

(2)進(退)位的口算方法1課堂探究點2課時流程探究點1不進(退)位的口算方法1000元2000元試著算一算。把你的想法與同桌交流。1000+2000=

(元)點擊播放例題動畫1000+2000=1個千2個千+=3個千30001000+2000=1+2=31000+2000=30003000方法1:數(shù)的組成方法2:類比推理以上兩種方法,你更喜歡哪一種?用你喜歡的方法完成下面的問題。冰箱比電視貴多少錢?1000元2000元歸納總結:(講解源于《點撥》)不進(退)位的口算方法:先把0前面的數(shù)相加減,再在得數(shù)末尾添上與原來數(shù)相同個數(shù)的0。小試牛刀(選題源于教材P95做一做)200+400=3000+6000=

600-400=9000-3000=計算。60020090006000探究點2進(退)位的口算方法80+50=130-50=怎樣想?試一試。方法提示:1.可以根據(jù)數(shù)的組成。2.利用類比推理。3.想加算減。13080900+600=1500-600=1500900歸納總結:(講解源于《點撥》)進(退)位的口算方法:把整百、整千都看成幾個百、幾個千,然后相加減。小試牛刀(選題源于教材P95做一做)70+50=

800+900=120-50=

1700-900=計算。120701700800整百、整千數(shù)加減法:1.不進(退)位的口算方法:先把0前面的數(shù)相加減,再在得數(shù)末尾添上與原來數(shù)相同個數(shù)的0。2.進(退)位的口算方法:把整百、整千都看成幾個百、幾個千,然后相加減。1.想一想,填一填。(1)3000+5000=(

)

想:(

)個千加(

)個千是(

)個千,就是(

)。(2)6000-2000=(

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想:(

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)。(選題源于《典中點》)夯實基礎80003588000400062440002.計算。 4000+5000=7000+1000= 400+300= 900-300= 8000-5000= 400-200=9000800070030002006003.120-50=(

)想:(

)個十減去(

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)個十,就是(

)。 800+600=(

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)個百是(

)個百,就是(

)。701257701400861414004.計算。 80+70= 600+900= 1200-400= 150-60= 1700-800= 90+40=1501500800909001305.小火車開來了。(選題源于《典中點》)易錯辨析辨析:計算進(退)位的整百、整千數(shù)的加減法時容易把加減符號看錯。300800100013002006000800作業(yè)請完成教材第97~98頁練習十九第1題、第2題、

第3題、第4題。

補充作業(yè)請完成《典中點》的“應用提升練”和“思維拓展練”習題,具體內容見習題課件。

Thankyou!

第2課古代兩河流域地理位置:亞洲西部兩條河流:幼發(fā)拉底河和底格里斯河氣候特點:干旱少雨一、古代兩河流域文明以楔形文字寫成的《漢謨拉比法典》部分內容用楔形文字記載下來的案件用楔形文字書寫的教科書用楔形文字寫下的卜辭用楔形文字寫下的醫(yī)案意義:空中花園想象圖建筑:空中花園古巴比倫的空中神話

相傳,新巴比倫王國國王尼布甲尼撒二世娶波斯國公主賽米拉米斯為妃。公主日夜思念花木繁茂的故土,郁郁寡歡。國王為取悅愛妃,即下令在都城巴比倫興建了高達25米的花園。此園采用立體疊園手法,在高高的平臺上,分層重疊,層層遍植奇花異草,并埋設了灌溉用的水源和水管,花園由鑲嵌著許多彩色獅子的高墻環(huán)繞。王妃見后大悅。因從遠處望去,此園如懸空中,故又稱“空中花園”。

巴比倫空中花園最令人稱奇的地方是那個供水系統(tǒng),因為巴比倫雨水不多,而空中花園的遺址相信亦遠離幼發(fā)拉底河,所以研究人員認為空中花園應有不少的輸水設備,奴隸不停地推動連緊著齒輪的把手,把地下水運到最高一層的儲水池,再經(jīng)人工河流返回地面。

兩河流域的人們,通過觀察月亮圓缺變化的規(guī)律,編制了太陰歷。他

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