人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課件：口語(yǔ)交際·習(xí)作六(公開課課件)

人教版·五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作·

口語(yǔ)交際六我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大。父母的愛,是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。今天，我們就一起來(lái)感受父母之間的愛。生活導(dǎo)入本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是閱讀三則生活中的小故事，然后談?wù)?，你怎樣看待故事中爸爸媽媽的做法。再結(jié)合自己和父母之間的故事，談?wù)勛约旱南敕??？谡Z(yǔ)交際一、話題分析1．閱讀材料，辨析評(píng)說(shuō)。你怎樣看待故事中爸爸媽媽的做法？如果你是他們中的一個(gè)，會(huì)怎樣與父母交流？2．聯(lián)系生活，訴說(shuō)故事。生活中，你和爸爸媽媽之間有沒有發(fā)生過(guò)類似的事情？請(qǐng)組成四人小組，說(shuō)說(shuō)自己的事例及感受。請(qǐng)同學(xué)評(píng)說(shuō)，這是怎樣的一種愛，或幫你想想與父母交流溝通的辦法。3．組內(nèi)推選代表參加全班交流。4．回家以后，把這三個(gè)小故事講給爸爸媽媽聽，并請(qǐng)他們談?wù)効捶?。二、方法指?dǎo)我認(rèn)為第一個(gè)小故事中的媽媽包辦得太多，使劉明明養(yǎng)成了丟三落四的不良習(xí)慣。要知道“溺愛是一種傷害”，她應(yīng)該向《學(xué)會(huì)看病》中的母親學(xué)習(xí)，有意識(shí)地鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力。三、示例欣賞1．確定寫作的內(nèi)容及形式。從三個(gè)方面中選擇一個(gè)自己擅長(zhǎng)的來(lái)寫作。選擇“提建議”或“寫心里話”的可以采用書信體來(lái)寫。2．可以借鑒本組課文的寫作方法來(lái)寫?！洞饶盖樯睢芬徽n中作者對(duì)母親的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等進(jìn)行了細(xì)致的描寫，體現(xiàn)了母親的慈祥與善良和“我”對(duì)母親的感激、熱愛與崇敬之情。如：“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。”這句話刻畫出一位貧苦的母親形象。習(xí)作思路指導(dǎo)描寫人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言，表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。描寫人物外貌時(shí)，要注意抓住人物與眾不同的外貌特征，使人物形象更加鮮明。人物的動(dòng)作和語(yǔ)言要根據(jù)表達(dá)的需要，反映人物的思想品質(zhì)和個(gè)性特征。3．寫作的時(shí)候，可以抓住文章的主要內(nèi)容總結(jié)出精煉而又能吸引讀者眼球的東西來(lái)擬題。如“雨中情”“溫暖的手套”“××，我想對(duì)您說(shuō)”等。4．寫作時(shí)內(nèi)容要翔實(shí)，詳略要得當(dāng)，記敘要清楚，語(yǔ)句要通順。記事的文章，應(yīng)交代清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。5．在寫成初稿后，自己認(rèn)真修改，也可以在小組內(nèi)討論，請(qǐng)同學(xué)提出修改建議，再按照同學(xué)提出的建議，合理修改自己的作文。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)陪伴您度過(guò)十幾個(gè)春秋了！媽媽，有很多話埋藏在我心里很久了，今天，我一定要對(duì)您說(shuō)！1您給予我的愛多得使我一時(shí)間無(wú)法找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~形容，但有些事我至今難以忘卻。記得那是我上三年級(jí)時(shí)的暑假，學(xué)校組織夏令營(yíng)。起初您說(shuō)我體質(zhì)差，身邊又沒有人照顧，便不讓我去。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的再三央求加上一大堆的保證，您終于勉強(qiáng)同意了。出發(fā)的前一天晚上，您不知叮囑我多少次要注意安全。您說(shuō)為了安全起見，最好多帶些藥。結(jié)果我的背包被裝得滿滿的。2三、例文展示媽媽，我想對(duì)您說(shuō)1.點(diǎn)題。2.這可真是“兒行千里母擔(dān)憂”啊！滿滿的背包裝的都是媽媽的愛。第二天，我背著重重的背包來(lái)到車站。同學(xué)們見了我問(wèn)：“你背這么多東西，不累呀？”我搖搖頭，并付之一笑。我知道，真正沉的在媽媽的心中。那是一顆偉大、真摯的愛女之心呀！3還有一次是考試前，我們班大多數(shù)同學(xué)都在看一部很好看的電視劇——《武林外傳》。我也想看，但您不同意，要我專心復(fù)習(xí)。我雖然心里很不高興，但畢竟“母命難違”嘛！難熬的日子終于過(guò)去了。緊接著我們迎來(lái)了假期。那天放學(xué)回來(lái)，我看見桌上有一個(gè)袋子，打開一看，呀！是3.寫出“我”對(duì)母親的感激之情。《武林外傳》全集的光盤！一定是您買的！我欣喜若狂，準(zhǔn)備飽食一頓豐盛的精神食糧！4媽媽，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，我和您就像樹葉與樹根，相互依存，密不可分……5雖然這短短的幾百字不能回報(bào)您對(duì)我無(wú)盡的愛，但這里承載的是我的一顆滾燙的赤子之心！65.生動(dòng)的比喻，媽媽是樹根，“我”是樹葉，母愛是養(yǎng)分，滋潤(rùn)著樹葉。4.“欣喜若狂”的不只是能看《武林外傳》，還有對(duì)媽媽的那份感激。6.直接抒情，真摯感人?？傇u(píng)：文章通過(guò)兩個(gè)事例，寫出媽媽對(duì)“我”的愛。一是媽媽給“我”收拾了一個(gè)裝得滿滿的背包，這個(gè)背包承