2024-2025學(xué)年新教材高中地理第二單元從地球圈層看地表環(huán)境1大氣圈與大氣運(yùn)動(dòng)課時(shí)檢測(cè)含解析魯教版必修1_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中地理第二單元從地球圈層看地表環(huán)境1大氣圈與大氣運(yùn)動(dòng)課時(shí)檢測(cè)含解析魯教版必修1_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中地理第二單元從地球圈層看地表環(huán)境1大氣圈與大氣運(yùn)動(dòng)課時(shí)檢測(cè)含解析魯教版必修1_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中地理第二單元從地球圈層看地表環(huán)境1大氣圈與大氣運(yùn)動(dòng)課時(shí)檢測(cè)含解析魯教版必修1_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年新教材高中地理第二單元從地球圈層看地表環(huán)境1大氣圈與大氣運(yùn)動(dòng)課時(shí)檢測(cè)含解析魯教版必修1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE8-大氣圈與大氣運(yùn)動(dòng)(45分鐘100分)一、選擇題(每小題4分,共40分)(2024·濟(jì)南高一檢測(cè))中國(guó)首枚X射線天文望遠(yuǎn)鏡“慧眼”在550千米高的近地圓軌道上,勝利監(jiān)測(cè)到引力波源所在的天區(qū),參加監(jiān)測(cè)首個(gè)引力波電磁對(duì)應(yīng)體。下圖為大氣的垂直分層圖。據(jù)此完成1、2題。1.影響大氣對(duì)流層氣溫垂直改變的主要緣由是 ()A.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射有減弱作用B.地面是大氣主要的干脆熱源C.高山地區(qū)海拔高,空氣淡薄D.地面對(duì)太陽(yáng)輻射有反射作用2.“慧眼”望遠(yuǎn)鏡運(yùn)行軌道所處大氣層的特點(diǎn)是 ()A.氣溫隨高度的增加而遞減B.對(duì)流現(xiàn)象顯著,多云雨現(xiàn)象C.氣流平穩(wěn),天氣晴朗,有利于飛機(jī)飛行D.存在電離層,可反射無(wú)線電波【解析】1選B,2選D。第1題,影響大氣對(duì)流層氣溫垂直改變的主要緣由是地面是大氣主要的干脆熱源,海拔越高,距熱源越遠(yuǎn),汲取熱量越少,氣溫越低。第2題,材料信息表明,“慧眼”在550千米高的近地圓軌道上,比照大氣的垂直分層圖,“慧眼”應(yīng)位于地球大氣的熱層。圖中顯示,熱層的氣溫隨高度的增加而增加。熱層離地表遠(yuǎn),空氣淡薄,水汽極少,且空氣“上熱下冷”,不易產(chǎn)生對(duì)流現(xiàn)象,無(wú)云雨現(xiàn)象。由于熱層離地表太高,空氣極其淡薄,飛機(jī)無(wú)法飛行。熱層空氣淡薄,受太陽(yáng)高能輻射以及宇宙線的影響而出現(xiàn)電離現(xiàn)象,從而存在電離層,可反射無(wú)線電短波。(2024·天津高一檢測(cè))某學(xué)校地理愛(ài)好小組做了下圖所示試驗(yàn):做甲、乙兩個(gè)相同規(guī)格的玻璃箱,甲底部放一層土,乙底部不放土;中午同時(shí)把兩個(gè)玻璃箱放在日光下,15分鐘后,同時(shí)測(cè)玻璃箱里的氣溫。結(jié)果發(fā)覺(jué)底部放土的甲箱比底部沒(méi)有放土的乙箱氣溫高了3℃。據(jù)此,回答3、4題。3.該試驗(yàn)的主要目的是測(cè)試 ()A.大氣的溫室效應(yīng)B.大氣的運(yùn)動(dòng)C.一天中最高氣溫出現(xiàn)的時(shí)刻D.近地面大氣主要、干脆的熱源4.甲箱氣溫比乙箱氣溫高的緣由是 ()A.太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱差異B.地面輻射強(qiáng)弱差異C.大氣減弱作用差異D.大氣輻射強(qiáng)弱差異【解析】3選D,4選B。第3題,本試驗(yàn)利用土層模擬地面,通過(guò)試驗(yàn)發(fā)覺(jué)有土層的玻璃箱氣溫較高,緣由是土層汲取太陽(yáng)輻射較多,地面輻射較強(qiáng),這表明地面是近地面大氣主要、干脆的熱源。第4題,甲箱底部放一層土,乙箱底部不放土,兩箱下墊面性質(zhì)不同,甲箱地面輻射強(qiáng)于乙箱,因此甲箱氣溫高于乙箱;試驗(yàn)中的日光是一樣的;兩箱中空氣是一樣的;兩箱大氣輻射強(qiáng)弱的差異是箱中氣溫改變的結(jié)果,而不是氣溫改變的緣由。熏煙驅(qū)霜是指晚霜來(lái)前點(diǎn)火生煙,以減輕晚霜凍害,如左圖所示,右圖是大氣受熱過(guò)程示意圖。讀圖完成5、6題。5.熏煙能夠減輕霜凍的緣由是 ()A.減弱大氣逆輻射 B.減弱太陽(yáng)輻射C.增加大氣逆輻射 D.增加地面輻射6.右圖中反映近地面大氣溫度上升的熱量傳遞過(guò)程是 ()A.①→②→③ B.①→④→②C.②→③→④ D.③→④→②【解析】5選C,6選B。第5題,熏煙能夠增加大氣中的煙塵,增加大氣逆輻射,防止霜凍。第6題,太陽(yáng)輻射①到達(dá)大氣上界,④被地面汲取,地面輻射②被大氣汲取而增溫,大氣逆輻射③起到保溫作用。因此傳遞過(guò)程是①→④→②。(2024·山東夏季學(xué)考)下圖為海陸風(fēng)示意圖。讀圖完成7、8題。7.甲、乙、丙、丁四處,氣壓最高的是 ()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.此圖表示的晝夜?fàn)顩r和風(fēng)向是 ()A.白天,海風(fēng) B.夜晚,海風(fēng)C.夜晚,陸風(fēng) D.白天,陸風(fēng)【解析】7選A,8選C。第7題,甲地氣流下沉,氣溫低,氣壓最高。第8題,陸地氣流下沉,氣溫低,為晚上;風(fēng)由陸地吹向海洋,為陸風(fēng)?!緦W(xué)問(wèn)拓展】沙漠和林地之間熱力環(huán)流示意圖白天沙漠增溫快,溫度高,形成低壓;森林增溫慢,溫度低,形成高壓;白天在近地面大氣由森林吹向沙漠(如圖a)。夜晚,沙漠降溫快,溫度低,形成高壓;森林降溫慢,溫度高,形成低壓;夜晚大氣由沙漠吹向森林(如圖b)。下圖為某市近地面某日的氣溫水平分布示意圖。讀圖完成9、10題。9.造成圖中氣溫分布差異的主要緣由有 ()①市區(qū)人口集中 ②郊區(qū)工業(yè)發(fā)達(dá)③市區(qū)建筑物密集 ④郊區(qū)汽車數(shù)量多A.①② B.①③ C.②③ D.③④10.圖中的氣溫分布差異會(huì)導(dǎo)致 ()A.市區(qū)空氣上升,降水削減B.市區(qū)空氣下沉,云霧增多C.高空空氣由郊區(qū)流向市區(qū)D.近地面空氣由郊區(qū)流向市區(qū)【解析】9選B,10選D。第9題,圖示市區(qū)較郊區(qū)氣溫高,故推斷為城市熱島效應(yīng),其形成緣由為城市人口集中,工業(yè)發(fā)達(dá),建筑物密集,排放大量廢熱而形成熱島。第10題,市區(qū)氣溫高,故空氣上升,則降水量增加,而郊區(qū)形成下沉氣流;近地面的水平氣流由郊區(qū)流向市區(qū);而高空氣流由市區(qū)流向郊區(qū)。二、非選擇題(共20分)11.讀圖,完成下列問(wèn)題。(20分)(1)圖中甲地的箭頭表示甲地空氣運(yùn)動(dòng)及受力狀況,各箭頭分別表示:A________________,B________________,

C________________,D________________。

(2)該圖分布在________________(填“南”或“北”)半球,推斷依據(jù)為_(kāi)_______________。

(3)畫(huà)出圖中乙地的風(fēng)向。(4)甲、乙兩地風(fēng)力較大的是________________,緣由是什么?

【解析】第(1)題,水平氣壓梯度力垂直等壓線且指向低壓,A應(yīng)當(dāng)是水平氣壓梯度力,氣壓中心是高壓;B與等壓線斜交且指向低壓,應(yīng)當(dāng)是風(fēng)向;C與B(風(fēng)向)垂直,是地轉(zhuǎn)偏向力;D與B(風(fēng)向)相反,是摩擦力。第(2)題,圖中風(fēng)向(B)相對(duì)于水平氣壓梯度力(A)左偏,說(shuō)明風(fēng)向是在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向左偏轉(zhuǎn),屬于南半球。第(3)題,畫(huà)圖方法:先畫(huà)出水平氣壓梯度力(垂直等壓線且指向低壓);然后面對(duì)水平氣壓梯度力所指的方向,依據(jù)偏轉(zhuǎn)規(guī)律畫(huà)出風(fēng)向(南半球向左偏),風(fēng)向應(yīng)與等壓線斜交。第(4)題,依據(jù)等壓線的疏密狀況推斷風(fēng)力大小,甲地和乙地等壓線相比較,乙地等壓線密集,水平氣壓梯度力大,風(fēng)力大。答案:(1)水平氣壓梯度力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力(2)南風(fēng)向沿水平氣壓梯度力向左偏(3)略(4)乙等壓線密集,水平氣壓梯度力大,風(fēng)力大?!痉椒记伞吭诘葔壕€圖上畫(huà)風(fēng)向第一步:在等壓線圖上,畫(huà)出等壓線在擬求風(fēng)向點(diǎn)的切線并作垂直于切線的虛線箭頭(由高壓指向低壓,但不肯定是指向低壓中心),表示水平氣壓梯度力的方向。其次步:確定南、北半球后,順著水平氣壓梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏轉(zhuǎn)30°~45°(若為高空,則偏轉(zhuǎn)90°),畫(huà)出實(shí)線箭頭,箭頭所指即為經(jīng)過(guò)該點(diǎn)的近地面風(fēng)向。如圖所示(北半球):一、選擇題(每小題4分,共20分)12.我國(guó)新一代靜止氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”能對(duì)云、霧、雨、雪等天氣現(xiàn)象進(jìn)行精密觀測(cè)。這些天氣現(xiàn)象主要出現(xiàn)在 ()A.對(duì)流層 B.平流層C.臭氧層 D.高層大氣【解析】選A。對(duì)流層集中了大氣中絕大部分的水汽和塵埃,是成云致雨的必要條件。平流層和高層大氣水汽和塵埃較少,無(wú)法成云致雨。地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果,其效應(yīng)體現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲(chóng)害等幾個(gè)方面。結(jié)合下圖,完成13、14題。13.我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋,可有效地提高地溫,保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng),其主要原理是 ()A.減弱了地面輻射B.增加了大氣逆輻射C.增加了太陽(yáng)輻射的總量D.增加了對(duì)太陽(yáng)輻射的汲取14.山東膠東的一些果農(nóng)夏季在蘋(píng)果樹(shù)下覆蓋地膜,其主要的作用是 ()A.減弱地面輻射,保持地溫B.反射太陽(yáng)輻射,降低地溫C.反射太陽(yáng)輻射,增加光效D.汲取太陽(yáng)輻射,增加地溫【解析】13選A,14選C。第13題,我國(guó)北方春播時(shí)地溫較低,進(jìn)行地膜覆蓋可有效地減弱地面輻射,從而削減地面熱量的散失,起到保溫作用。第14題,果樹(shù)下進(jìn)行地膜覆蓋可反射太陽(yáng)輻射,增加光效,提高光合效率,可使蘋(píng)果著色勻稱,提高產(chǎn)品質(zhì)量。下圖為某學(xué)生用一支蠟燭和一盤(pán)蚊香進(jìn)行的熱力環(huán)流示意圖。讀圖,完成15、16題。15.該同學(xué)試驗(yàn)時(shí)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁16.下圖能正確表示氣溫柔氣壓的圖示為 ()【解析】15選A,16選C。第15題,蠟燭火焰部位溫度最高,氣壓低,蚊香的煙會(huì)向蠟燭處靠近。第16題,蠟燭火焰處氣溫高,等溫面對(duì)高處彎曲;氣壓低,等壓面對(duì)低處彎曲。二、非選擇題(共20分)17.閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。(20分)材料礦物能源的大量運(yùn)用,會(huì)使大氣中二氧化碳的濃度不斷提高;開(kāi)發(fā)利用新能源,可以削減二氧化碳排放,降低大氣中二氧化碳的濃度。下面甲、乙兩圖反映的是開(kāi)發(fā)利用新能源的兩種途徑。(1)冬季晴天時(shí),在未采納任何取暖設(shè)備的條件下,圖甲所示“陽(yáng)光居室”室內(nèi)的最高溫度可達(dá)22℃。請(qǐng)分析“陽(yáng)光居室”是如何達(dá)到這一保溫效果的。(2)開(kāi)發(fā)利用新能源,能夠減緩全球變暖。請(qǐng)依據(jù)“溫室效應(yīng)”的原理,說(shuō)明其緣由?!窘馕觥康?1)題,依據(jù)大氣的受熱過(guò)程可知,大部分太陽(yáng)輻射能透過(guò)“陽(yáng)光居室”的玻璃到達(dá)室內(nèi)地面,地面汲取太陽(yáng)短波輻射而增溫,并以長(zhǎng)波輻射的形式把熱量傳遞給室內(nèi)大氣,地面長(zhǎng)波輻射不能穿透玻璃而被反射回地面,從而將熱量保留在居室內(nèi),使室內(nèi)溫度上升,起到保溫作用;同時(shí),封閉的空間也隔絕了室內(nèi)外熱量的交換,削減了室內(nèi)熱量的散失,加強(qiáng)了保溫效果。第(2)題,大氣對(duì)地面的保溫效應(yīng)主要通過(guò)大氣中的CO2等溫室氣體劇烈汲取地面的長(zhǎng)波輻射而增溫,同時(shí)大氣逆輻射對(duì)地面熱量進(jìn)行補(bǔ)償,起保溫作用。開(kāi)發(fā)利用新能源,可以削減二氧化碳等溫室氣體排放,使大氣中二氧化碳削減,那么大氣汲取的地面輻射也會(huì)削減,氣溫上升減緩;大氣逆輻射會(huì)變?nèi)?大氣的保溫作用減弱,使氣溫增高趨勢(shì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論