貴州省興仁市鳳凰中學2024-2025學年高二生物下學期第二次月考試題

PAGEPAGE10貴州省興仁市鳳凰中學2024-2025學年高二生物下學期其次次月考試題滿分：100分測試時間90分鐘第Ⅰ卷選擇題（共60分）一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分。1．諾貝爾獎得主屠呦呦在抗瘧藥物研發(fā)中，發(fā)覺了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，結(jié)構(gòu)如圖所示。下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質(zhì)是（）A．胰島素 B．纖維素 C．葉綠素 D．磷脂2．下列有關(guān)化合物的敘述，正確的是（）A．仙人掌細胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)B．只有蛋白質(zhì)和核酸也可以構(gòu)成生物C．在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的二糖可能是糖原D．構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉的單體在排列依次上都具有多樣性3．下列關(guān)于糖類化合物的敘述，正確的是（）A．葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原糖，但元素組成不同B．單糖可以被進一步水解為更簡潔的化合物C．淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖D．細胞中的糖類都可作為能源物質(zhì)為細胞供能4．下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述中錯誤的是（）A．油菜、花生等植物的種子富含脂肪B．固醇對人和動物生殖器官的發(fā)育、生殖細胞形成有促進作用C．脂質(zhì)分子中的氧含量遠遠少于糖類，而氫的含量更多D．脂質(zhì)能催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解，利于機體抵擋寒冷天氣5．關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定試驗，下列敘述正確的是（）A．鑒定還原糖與蛋白質(zhì)的試驗過程中都須要進行水浴加熱B．向蔗糖溶液中加入斐林試劑，加熱后才出現(xiàn)磚紅色沉淀C．鑒定脂肪的試驗中需滴加0.9%的NaCl溶液洗去浮色D．高溫加熱后的蛋白質(zhì)樣液加入雙縮脲試劑會顯現(xiàn)紫色6．把一塊生物樣本粉碎后進行細胞化學成分分析，得到水、蛋白質(zhì)、糖原等。由此可推斷該樣本取自（）A．蘑菇 B．小麥 C．乳酸菌 D．家兔7．關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法，錯誤的是（）A．煙草、細菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNAB．激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞C．葉綠體除進行光合作用外，還可以發(fā)生其他生理活動D．溶酶體膜被硅塵破壞后，釋放出來的水解酶不會破壞細胞結(jié)構(gòu)8．試驗小組從簇新的紫色洋蔥鱗片葉外表皮上選取初始液泡體積相等的甲、乙、丙三個細胞分別置于等濃度的蔗糖溶液中，各細胞的液泡體積隨時間的變更曲線如圖所示（假設(shè)蔗糖分子不能進出細胞，各細胞均存活）。下列敘述正確的是（）A．初始狀態(tài)下細胞液滲透壓大小關(guān)系為：丙>乙>甲B．t1時刻水分子進出各細胞的速率均達到動態(tài)平衡C．t1時刻各細胞的細胞液滲透壓均等于外界蔗糖溶液的滲透壓D．細胞乙的細胞液中蔗糖的滲透壓和外界蔗糖溶液的滲透壓相等9．下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是（）A．乳酸菌細胞無線粒體，因此不能將葡萄糖氧化分解B．大腸桿菌細胞無核仁，因此不能合成rRNA和核糖體C．小鼠的紅細胞無液泡，因此不能進行滲透吸水D．念珠藻細胞無葉綠體，因此不能在類囊體汲取光能10．將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在肯定濃度的甲物質(zhì)溶液中，在顯微鏡下視察到細胞發(fā)生了質(zhì)壁分別。下列說法錯誤的是（）A．視察該質(zhì)壁分別現(xiàn)象只需在低倍顯微鏡下進行操作B．甲物質(zhì)不能通過鱗片葉表皮細胞的細胞壁和細胞膜C．紫色液泡顏色會加深與原生質(zhì)層的選擇透過性有關(guān)D．將質(zhì)壁分別的細胞浸潤在清水中可推斷其是否具有活性11．下列有關(guān)“用高倍鏡視察線粒體和葉綠體”試驗的敘述，正確的是（）A．顯微鏡下可干脆視察到黑藻葉片中的葉綠體B．健那綠染液可將活細胞的細胞質(zhì)染成藍綠色C．口腔上皮細胞應(yīng)滴加清水后再用健那綠染色D．可以運用同種材料同時視察線粒體和葉綠體12．下列有關(guān)葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A．高倍鏡下可以視察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜B．兩種細胞器都能完成轉(zhuǎn)錄和翻譯過程C．與兩種細胞器代謝有關(guān)的酶都分布在內(nèi)膜上D．兩種細胞器增大膜面積的方式相同13．下列生物或細胞存在染色體（染色質(zhì)）的是（）A．HIV B．兔子成熟的紅細胞C．乳酸菌 D．草履蟲14．下列有關(guān)真核細胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，不正確的是（）A．線粒體和葉綠體內(nèi)都能產(chǎn)生ATP，也都能消耗ATPB．細胞核和細胞質(zhì)中均含有脫氧核糖核酸和核糖核酸C．高爾基體發(fā)出的囊泡都與細胞膜融合并釋放內(nèi)含物D．細胞生物膜間可通過囊泡實現(xiàn)物質(zhì)運輸和膜成分更新15．細胞學說揭示了（）A．植物細胞與動物細胞的區(qū)分 B．細胞為什么能產(chǎn)生新細胞C．生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性 D．真核細胞與原核細胞的區(qū)分16．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）A．原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸B．真核生物細胞有多種細胞器，原核生物細胞只有核糖體C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．藍球藻和黑藻都是原核生物17．下列有關(guān)試驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是（）A．細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破B．分別細胞器利用了差速離心法C．視察線粒體利用了甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡視察D．探討分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標記法18．下圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（）A．①是2層磷脂分子，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開B．②簡潔被堿性染料染色，是全部DNA的載體C．③與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D．④為核孔，有利于物質(zhì)運輸，DNA可以通過19．某滲透裝置如圖燒杯中盛有蒸餾，圖中半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，肯定時間后再加入蔗糖酶(能將蔗糖水解成單糖)。從理論上分析，該試驗過程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．漏斗中液面起先時先上升，加酶后即下降B．漏斗中液面先上升，加酶后接著上升，然后再下降C．加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖D．加酶后，可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶20．關(guān)于ATP分子的說法正確的是（）A．細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP合成的反應(yīng)相聯(lián)系B．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速率會隨細胞代謝強度變更而變更C．ATP分子是由一分子腺苷一分子核糖和三分子磷酸連接而成D．若某物質(zhì)進出細胞時消耗ATP，則該物質(zhì)進出細胞的方式肯定是主動運輸21．下面有關(guān)ATP與酶的敘述，錯誤的是（）A．有些酶的元素組成與ATP相同B．酶在催化反應(yīng)前后化學性質(zhì)不變。C．ATP水解所釋放的能量和ATP合成所汲取的能量，兩者在數(shù)值上相等，在形式上相同D．不是全部的一種酶都是只能催化一種底物的反應(yīng)，還可能催化少數(shù)幾種相像底物的反應(yīng)22．關(guān)于溫度對酶活性的影響，相關(guān)敘述錯誤的是（）A．試驗過程中，應(yīng)將酶與底物分別保溫后再混合B．低溫條件下酶活性降低，但其空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定C．超過酶的最適溫度，酶將因為肽鍵被破壞而漸漸失活D．從生活在熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的生物體內(nèi)可找到耐高溫的酶23．活細胞內(nèi)合成酶的原料是（）A．脂肪酸 B．氨基酸 C．核苷酸 D．氨基酸和核苷酸24．下列關(guān)于酶與ATP的敘述，正確的是（）A．酶只能在細胞內(nèi)起作用，且作用后馬上被降解B．ATP與ADP能相互轉(zhuǎn)化，說明能量可以循環(huán)利用C．ATP的形成須要酶，而酶的合成并不須要ATPD．ATP和酶的組成成分中可能都含有五碳糖25．下表表示細胞呼吸原理在生活生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用，其中錯誤的是（）選項措施目的A稻田排水避開無氧呼吸產(chǎn)物損害根細胞B種子曬干后再儲存降低含水量，降低細胞呼吸強度C蔬菜低溫保鮮降低酶活性，降低細胞呼吸強度D醋酸發(fā)酵保持無氧條件利于無氧呼吸，從而利于制作食醋26．某同學為探究酵母菌的呼吸狀況，將活酵母和淀粉溶液裝入留有肯定空間的密閉容器中，培育較長時間后，視察酵母菌呼吸狀況并記錄。依據(jù)表中信息下列分析錯誤的是（）項目容器中出現(xiàn)的現(xiàn)象容器中的產(chǎn)物現(xiàn)象溶液出現(xiàn)氣泡，溫度上升甲A．培育初期酵母菌主要進行有氧呼吸，有利于繁殖B．溶液中出現(xiàn)氣泡是有氧呼吸產(chǎn)生的CO2所致C．溶液溫度上升是酵母菌呼吸產(chǎn)生的熱能所致D．容器中的產(chǎn)物甲包含酒精、CO2和水等物質(zhì)27．酵母菌在有氧時進行有氧呼吸，無氧時進行無氧呼吸，將酵母菌放在含有培育液的密閉錐形瓶中，測得CO2的釋放量是O2的汲取量的2倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量的比為()A．1∶6 B．1∶3 C．1∶2 28．在a、b、c、d條件下，測得種子萌發(fā)時CO2和O2體積變更的相對值如表所示。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

（）條件abcdCO2釋放量10867O2汲取量0347A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乙醇或乳酸B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸消耗葡萄糖的1/5C．c條件下無氧呼吸強度最弱D．d條件下，產(chǎn)生的CO2來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體29．下圖是細胞代謝過程中某些物質(zhì)的變更過程示意圖,下列敘述正確的是（）A．在乳酸菌細胞中,能進行過程①②④B．過程①④都須要O2的參加才能正常進行C．真核細胞中催化過程①②③的酶均位于細胞質(zhì)基質(zhì)中D．葉肉細胞中過程④產(chǎn)生的ATP可用于過程⑤中C3的還原30．下列關(guān)于“探究酵母菌細胞呼吸的方式”試驗的敘述，錯誤的是（）A．CO2可使溴麝香草酚藍水溶液的顏色發(fā)生變更B．酒精與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)會使溶液出現(xiàn)灰綠色C．酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中都可產(chǎn)生CO2D．酒精的產(chǎn)生說明培育液中的酵母菌只進行無氧呼吸第Ⅱ卷非選擇題（共40分）二、填空題（共3題；共40分）31．生物體中某些有機物及元素組成如下圖。其中x、y代表化學元素，a、b、c、d代表不同的有機小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，請據(jù)圖分析回答：（每空1分，共14分）（1）若A為動物特有的儲能物質(zhì)，則A表示的物質(zhì)是________；若A為植物細胞壁的組成成分之一，則A表示的物質(zhì)是________。（2）多個b可通過脫水縮合形成B，則x為________。（3）大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是________(用圖中字母回答)，它的細胞器由B和________組成(用圖中字母回答)，其體內(nèi)單體c有________種。（4）圖中b在生物體內(nèi)約有種,多個b脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫來自于。（5）在細胞中合成蛋白質(zhì)時，肽鍵是在_____________這一細胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白，如（填胃蛋白酶、呼吸酶或光合酶）。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外的過程中參加的細胞器有、、、。32．下圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。據(jù)圖回答：（每空1分，共13分）（1）細胞膜的基本支架是______（答圖中字母），B與動物細胞表面的有親密關(guān)系。據(jù)圖可總結(jié)出細胞膜的功能有、和。（2）甲狀腺濾泡上皮細胞中碘濃度大約為血漿中的10-20倍，圖中表示碘進入細胞內(nèi)的跨膜運輸方式是_____（填字母標號），影響碘跨膜運輸速率的主要因素有、。圖中可表示CO2的跨膜運輸方式是______（填字母標號），影響CO2跨膜運輸速率的主要因素是。（3）N是植物細胞須要的大量元素，為探究植物細胞汲取NH4+是否須要能量，請完善試驗步驟并回答問題：①試驗步驟：A、取甲乙兩組生理狀況相同的小球藻細胞，放入含放射性14N標記的NH4+完全養(yǎng)分液中進行培育。B、甲組細胞賜予正常的呼吸條件，乙組細胞，其他條件與甲組相同且相宜。培育一段時間后測定甲乙細胞中14N放射性強度。②預(yù)料試驗結(jié)果并分析：A、若甲乙兩組細胞中，則說明植物細胞汲取NH4+不須要能量；B、若甲細胞中，則說明植物細胞汲取NH4+須要能量。33.請依據(jù)相關(guān)要求，回答下列兩題：（每空1分，共13分）I．圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖解：（1）ATP的中文名稱是。（2）從ATP分子結(jié)構(gòu)上看發(fā)生①和②的緣由是：ATP分子中最外側(cè)的那個____________鍵，在肯定條件下很簡潔斷裂，也很簡潔再生。（3）對于動物和人來說，進行②反應(yīng)吋能量主要來源是，對于綠色植物來說，進行2反應(yīng)時能量主要來源是和。II．請你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：（1）圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，請回答下列問題：圖1說明酶具有性。酶的作用機理是。圖2說明酶具有性。該特性與酶和底物特定的有關(guān)。（2）圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，請分析回答：當pH從5上升到7，酶活性的變更過程是；從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是。（3）圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應(yīng)的影響曲線，請分析回答：