



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2021年遼寧本溪中考滿分作文【真題回放】花季少年的你,一定有自己的生活體驗:或獨自面對父母的出差,或協(xié)同伙伴探秘神奇的游戲,或揀拾瞬間的感動,或立志“少年強則國強”……記錄分享時,便可驕傲地宣稱:我,就是那善于發(fā)現(xiàn)故事、感悟生活、收藏美好的青春少年!請以“我就是那少年”為題目,寫一篇文章。要求:(1)立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)(2)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。我就是那少年夕陽西下,落日熔金,光芒照射在少年的臉龐……傍晚,教室,演講。起初聽到這個消息是在下課時分,聽朋友說的。一瞬間,心似乎掉進了一個無底洞,無比失落。原本活潑的小鹿此時也早已垂頭喪氣了,一顆名為“緊張”的種子猛然而生?!岸b忊彙薄瑝舭愕纳险n鈴打響了。不久,老師便走進了教室,滑動著鼠標,點開了PPT,面向著我們。頓時,幾個鮮紅的大字出現(xiàn)了,出現(xiàn)在我的眼前,緊張蔓延至全身……雖說是抽簽,不一定抽到我,可心里卻還有按捺不住的緊張。開始抽簽了,一抓,一放,動作很快,可在我這里像過了幾十年一樣,前4個我都有幸避免了,可……可是,結(jié)果總是事與愿違,恰巧第5個抽到我了,放了一半兒的心又提了起來。一剎那,腦子里一片空白,仿佛失憶了般,什么也記不起。我不知所措,慌張中趕緊拿出稿子來背,卻怎么也記不住。此時,窗外的鳥兒正嘰嘰喳喳地叫著,似上了發(fā)條般,永不停止,煩躁、緊張、害怕在空氣中彌漫。雙腳一直緊繃著,雙手緊握著,也不知不覺出了汗,不停的咽著口水。又似在冬天般,感覺渾身冰冷沒了知覺。無意間,我瞟了一眼窗外,卻被眼前的這一幕吸引了:此時,已是初秋了,萬物的顏色都變得暗淡,失去了光澤,花朵也毫不起眼,可……一縷陽光傾灑下來,灑在葉片花朵上,使他們變得閃閃發(fā)光,耀眼極了,整個世界都被金色所主宰……心,不知為何,似被一根線牽了一下,動了,提起的心也漸漸放下了。一瞬間,一股暖流流進了心里,又似一縷春風、一江春水,使得我渾身都暖了起來,讓我有了一種莫名的勇氣。時間,似白駒過隙,流逝地飛快。轉(zhuǎn)眼間,便到了我,我不禁看了你,你沖我微微一笑,露出兩個酒窩,很溫暖,不受控制的我也笑了。不管怎么說,我的心里還是有點緊張的,老師的期待、家長的陪伴、同學的鼓勵,都使我壓力山大。我猛吸一口氣上臺了,望著臺下那一雙雙箭般的眼睛,不知不覺中我完成了演講,卻發(fā)現(xiàn)事實上并沒有我想的那么可怕,雖然不是很完美,但我卻認為我成功突破了自己!我認為我能克服自己內(nèi)心的恐懼,即在于我自身的努力,也在于他人的鼓勵。這樣事情也同樣使我明白了一個道理:凡事,只要你愿意并且有勇氣去嘗試,就沒有那么困難,以后你也不會再害怕。落日余暉,晚風輕拂,那個少年成功突破了自己,我就是那個少年!【詳解】這是一則命題作文。1.審題與立意。題目關(guān)鍵詞有三個:我、那、少年。我,表明文章的敘述主體,暗示文章要寫真人真事,抒真情實感。那,指的是題干中的“或獨自面對父母的出差,或協(xié)同伙伴探秘神奇的游戲,或揀拾瞬間的感動,或立志‘少年強則國強’……”“善于發(fā)現(xiàn)故事、感悟生活、收藏美好的青春少年”,表明這些場景已經(jīng)發(fā)生過,是儲存于“我”記憶中的一段經(jīng)歷。那年,自然指正當青春的你們,和“我”相呼應。因此,文章要表達的是少年的“我”的一段美好的經(jīng)歷,或“少年時期”給予“我”的品格影響,這段經(jīng)歷或影響能讓我們發(fā)現(xiàn)故事、感悟生活、收藏美好,發(fā)掘生活中的正能量。2.選材與構(gòu)思。文章可以寫成記敘文,也可以寫成散文。少年時期,每一個人都那樣陽光,對世界充滿了好奇,對人生充滿了凌云之志。正如梁啟超先生所言“少年強則國強”,每一位懷凌云之志的人,都是國家和民族的“少年”。周總理年輕時,當被問到為何而讀書,我毅然回答“為中華崛起而讀書”;毛主席觀北國風光,豪情寫下“數(shù)風流人物,還看今朝”。胸懷壯志,才能無畏向前;俯臨青云,才能心系蒼生。今日之你我,亦為中國少年。少年者,國興之本也。作為新時代的青年,我們要時刻牢記自己的使命。常懷“長風破浪會有時”之志,常記少年之感。少年,不是只有那些陽光的孩子,還有每一個胸懷壯志的你我。少年,擁有的是陽光的心態(tài)及無畏的探索精神。孩童時期,對世界充滿了好奇。隨著年齡增大,有些人的少年感消失了,有些人的少年感卻依舊那樣鮮活。九十多歲高齡的袁隆平院士仍在帶領(lǐng)團隊進行科研攻關(guān),海水稻、雙季稻……袁老用我的探索精神和陽光的心態(tài)向我們展示了何為“少年”。身患漸凍癥的張定宇院長,不顧自我,毅然投入抗疫一線,不屈服于命運,執(zhí)著進取,用一顆少年的心,從死神手中搶回無數(shù)患者,面對困難,依舊陽光;面對未知,銳意探索。這是屬于昂揚的少年的精神,也是屬于每一個奮斗者的意志與堅毅。少年的陽光,是驅(qū)散黑暗的法寶;少年的無畏,是斬開荊棘的利劍。今日之你我,亦應攜陽光之心靈,無畏之思想,勇敢地奔赴前方。?少年,有的是不屈從于時代、年齡,永葆初心的品格。正如那句話所說“真正的勇士,是在看透了生活的本質(zhì)之后,依舊熱愛生活。”永葆初心不是易事,但總有這樣一群人,我們詮釋了何為“永遠年輕,永遠熱淚盈眶”。時代楷模張桂梅,幾十年如一日,將畢生奉獻給了教育,助幾千名大山里的女孩走出大山;張富清老同志深藏功與名,在基層默默奉獻,一干就是幾十年。我們用行動,詮釋了中國共產(chǎn)黨人的使命與擔當,展現(xiàn)了不忘初心的少年感。在成長途中,難免遇到波折,今后的日子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)級智能零售解決方案協(xié)議
- 鋼鐵制品生產(chǎn)加工投資協(xié)議
- 傲慢與偏見節(jié)選英文閱讀與理解教學教案
- 人工智能人才培訓合作協(xié)議
- 車間場地租賃合同
- 高中生英語閱讀理解征文
- 農(nóng)業(yè)項目管理方案
- 保密信息及非競爭協(xié)議條款
- 智能機器人研發(fā)與生產(chǎn)計劃書
- 童年小說人物解析作文
- 二副工作心得體會實習感觸
- 土壤肥料全套課件
- 旅游消費者行為學整套課件完整版電子教案課件匯總(最新)
- 學前兒童發(fā)展心理學(第3版-張永紅)教學課件1754
- 特氣供應系統(tǒng)的規(guī)劃與設計
- 中職《機械基礎》全套課件(完整版)
- 勞技-中國結(jié)PPT通用課件
- 溫庭筠《望江南》ppt課件
- 口腔正畸學單詞
- 內(nèi)襯修復用HTPO管材企標
- 部編教材一年級下冊生字筆順筆畫
評論
0/150
提交評論