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濱海縣濱淮初中教育集團(tuán)2023年秋學(xué)期九年級(jí)化學(xué)第一次限時(shí)獨(dú)立作業(yè)滿分:70分考試時(shí)間:60分鐘一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共30分)1.小江同學(xué)將雞蛋殼放入食醋中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,他認(rèn)為可能是產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w,可以用澄清的石灰水來檢驗(yàn)。就“可能是產(chǎn)生了二氧化碳”而言,屬于科學(xué)探究中的()A.實(shí)驗(yàn)B.假設(shè)或猜想C.觀察D.得出結(jié)論2.我國第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要第十一篇是《推動(dòng)綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生》。下列有利于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的是()A.大量使用化肥,增加農(nóng)作物收成B.參與植樹造林,擴(kuò)大植被面積C.大量使用一-次性餐盒,保證飲食衛(wèi)生D.大力發(fā)展火力發(fā)電,滿足用電需求3.物質(zhì)世界充滿了變化。下列過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A.礦石煉鐵B.面包發(fā)霉C.篆刻印章D.焚燒秸稈4.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.滴加液體B.檢查氣密性C.傾倒液體D.給液體加熱5.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是()A.五氧化二磷、高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物B.牛奶、礦泉水C.液氮、冰水混合物D.稀有氣體、二氧化碳6.下列物質(zhì)用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是()A.稀有氣體作電光源B.氧氣用于醫(yī)療急救C.液氮制造低溫環(huán)境D.發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生白光C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體D.膽礬溶液中滴入氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀8.下列反應(yīng)中,既不是化合反應(yīng),又不是分解反應(yīng)的是()A.氧化鈣+水→氫氧化鈣B.碳酸→水+二氧化碳C.酒精+氧氣水+二氧化碳D.鐵+氧氣四氧化三鐵9.下列說法正確的是()A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)B.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中所列空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越低,空氣質(zhì)量越好C.催化劑必定加快反應(yīng)速率D.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了元素周期律10.某同學(xué)操作如下:量筒放平穩(wěn),面對(duì)刻度,視線與液體凹液面最低處保持水平讀數(shù)為30毫升;將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20毫升,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積是()A.等于10毫升B.小于10毫升C.大于10毫升D.無法確定11.古人通過往銅中加入錫(Sn)熔合制成青銅器。錫的相對(duì)原子質(zhì)量為119,質(zhì)子數(shù)為50。則錫原子的核外電子數(shù)為()A.169B.119C.69D.5012.括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)的試劑或方法,其中錯(cuò)誤的是A.食鹽與蔗糖(品嘗味道)B.膽礬與四氧化三鐵(觀察顏色)C.水與過氧化氫溶液(加入少量二氧化錳粉末)D.二氧化碳與氮?dú)?燃著的木條)13.下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的是()選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A氫氣和液氫都可以作燃料相同物質(zhì)的分子,化學(xué)性質(zhì)相同B壓癟的乒乓球受熱膨脹溫度升高,分子的體積增大C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D過氧化氫分解可得到水和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的14.下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量B.探究MnO2能否加快H2O2的分解C.火焰各層溫度比較D.證明蠟燭燃燒生成二氧化碳15.下列圖像符合其描述情況的是()A.加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),隨著反應(yīng)進(jìn)行二氧化錳的質(zhì)量變化情況B.a.b兩試管中分別裝有等質(zhì)量的過氧化氫溶液,僅向a試管中放入催化劑C.加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),隨著反應(yīng)進(jìn)行試管中剩余固體的質(zhì)量變化情況D.用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí),生成氧氣的質(zhì)量隨加入過氧化氫的質(zhì)量的變化情況題號(hào)123456789答案題號(hào)101112131415答案二、非選擇題:本大題共4小題,共40分。16.(6分)化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。用適當(dāng)序號(hào)填空:A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.研缽E.陶土網(wǎng)F.二氧化碳(1)空氣中含量居于第二位的物質(zhì)是_______________。(2)霓虹燈中充入的氣體物質(zhì)是_______________。(3)薯片包裝袋中充入的氣體物質(zhì)是_______________。(4)石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有的物質(zhì)是________________。(5)為使燒杯均勻受熱,加熱時(shí)必須墊上_______________。。(6)將塊狀固體研磨成粉末狀應(yīng)用________________。17.(14分)在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如下圖所示的四種:請(qǐng)回答問題:(1)工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣,這種方法是__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。以綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,___________(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。(2)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:①寫出a、b儀器的名稱:a________;b_______。②實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(選填裝置的字母編號(hào)),試管口還要放一團(tuán)棉花,棉花的作用是____________??梢杂肊裝置收集氧氣,因?yàn)檠鯕鈅__________;若用裝置F收集氧氣應(yīng)從______端通入氣體,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________。③采用途徑乙制取氧氣,若實(shí)驗(yàn)時(shí)需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用______(選填裝置的字母編號(hào)),如用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是____________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____________。18.(5分)閱讀下面科普短文回答下列問題:科學(xué)分析表明,汽車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化硫、碳?xì)浠衔?、二氧化氮等。目前最有效的汽車尾氣治理方法是在發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器,在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng),使CO、NO2、碳?xì)浠衔锶N有害物質(zhì)較快地轉(zhuǎn)化為對(duì)人體無害的CO2、N2和水蒸氣(H2O),因此這種催化劑被稱為三效催化劑(TWC)。TWC通常是以貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分,它們是三效催化劑中其催化作用的主體。制作TWC時(shí),將貴金屬通過浸漬的方法分散在大比表面積的γ-Al2O3活性涂層上(“比表面積”指單位質(zhì)量物料所具有的總面積),并將γ-Al2O3涂附在熔點(diǎn)達(dá)1350℃的堇青石載體上。由此可見,催化轉(zhuǎn)化器是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機(jī)外凈化裝置。(1)繭青石的熔點(diǎn)是1350℃,該性質(zhì)屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。(2)汽車尾氣排放是產(chǎn)生酸雨的因素之一,導(dǎo)致酸雨產(chǎn)生的物質(zhì)有_______(填一種即可)。(3)在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生一系列反應(yīng),其中一步是:一氧化氮和一氧化碳加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳和空氣中含量最多的氣體,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________。(4)潔凈的空氣對(duì)人類非常重要。下列有利于保護(hù)大氣的做法是____________。A.使用新能源共享汽車B.將工廠的煙囪造高,以減少工廠周圍的大氣污染C.植樹造林,防止揚(yáng)塵污染D.加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè),改善環(huán)境狀況19.(9分)請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題:(1)下圖為幾種原子的結(jié)構(gòu)示意圖:①圖中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是__________(填序號(hào))。②B原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得到”或“失去”)電子,成為______(填“陰”或“陽”)離子,若C表示離子,則x的值是__________。(2)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖1是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。①四個(gè)反應(yīng)都要_______熱量。(“吸收或放出”)②甲、乙、丙的集氣瓶里都預(yù)先加入少量水,但其目的各不相同。裝置甲中加少量水的目的是_____________。③丙實(shí)驗(yàn)中的觀察到鐵絲劇烈燃燒生成_________色固體;若實(shí)驗(yàn)過程中沒有觀察明顯的火星四射現(xiàn)象,可能的原因有___________(填序號(hào))。A.鐵絲生銹了B.點(diǎn)燃火柴后立即插入集氣瓶中C.集氣瓶中未放少量水④丁實(shí)驗(yàn)中木炭應(yīng)_______(“緩慢或快速”)伸入集氣瓶中。20.(6分)李明明查閱資料發(fā)現(xiàn)P2O3有毒,在教材實(shí)驗(yàn)(如圖1)的啟發(fā)下設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn),用于測(cè)定空氣中O2的含量。回答下列問題:(1)寫出圖1實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________;圖2在實(shí)驗(yàn)中反復(fù)推拉注射器目的是________。(2)室溫下,圖2實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)如表(在氣球完全
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